Choice of metadata IPR SMART
Page 68, Results: 697
Report on unfulfilled requests: 0
671.
Подробнее
Кравченко, А. И.
Социология города: феномен повседневности : образовательная монография / Кравченко А. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 786 с. - ISBN 978-5-4497-2188-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.546
Кл.слова (ненормированные):
быт -- город -- городская территория -- повседневность -- социология -- уличная деятельность -- урбанизация -- урбанизм -- урбанистика -- фольклор
Аннотация: В книге освещаются такие вопросы социологии города, как теория и методология повседневности, методология построения теории города, морфология города, сильные и слабые связи, ассамбляж, микроурбанизм, социология повседневности и ее методы исследования, анкеты, письма и жалобы горожан, анализ случая в уличной повседневности, включенное и невключенное наблюдение, социодраматургические методы, нарративная практика и сторителлинг, свободное интервью и фокус-группа, интервью по месту жительства, жизненный мир, экономика быта, социология близкодействия Г. Зиммеля, медиаурбанистика и глобализация IT, пространство обитания горожан, смешение типов территории, жизненное пространство подростка, криминогенные районы, городское граффити, феномен соседства, личное пространство на домашней территории, идентификация с местом жительства, социальные отношения и культурная изоляция, бытовая и повседневная культура, культура гостеприимства, компоненты, динамика и показатели образа жизни, свободное время, досуг и отдых горожан, эволюция и антропометрические стандарты жилища, проблемы проживания в многоэтажных домах, феноменология коммуналки, домохозяйство и семейный бюджет, потребительское и престижное поведение, эскалация потребностей, межличностные отношения и социальное действие по М. Веберу, социальная сеть и референтная группа, эволюция и культурное многообразие одежды, молодежная и уличная мода, бытовые вещи и культурные артефакты, вещевой фольклор, онтология и феноменология мебели и др. Книга рассчитана на широкий круг читателей, ибо написана не только научно-аналитически, но и научно-познавательно. Жанр образовательной монографии изучает и обучает.
Кравченко, А. И.
Социология города: феномен повседневности : образовательная монография / Кравченко А. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 786 с. - ISBN 978-5-4497-2188-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
быт -- город -- городская территория -- повседневность -- социология -- уличная деятельность -- урбанизация -- урбанизм -- урбанистика -- фольклор
Аннотация: В книге освещаются такие вопросы социологии города, как теория и методология повседневности, методология построения теории города, морфология города, сильные и слабые связи, ассамбляж, микроурбанизм, социология повседневности и ее методы исследования, анкеты, письма и жалобы горожан, анализ случая в уличной повседневности, включенное и невключенное наблюдение, социодраматургические методы, нарративная практика и сторителлинг, свободное интервью и фокус-группа, интервью по месту жительства, жизненный мир, экономика быта, социология близкодействия Г. Зиммеля, медиаурбанистика и глобализация IT, пространство обитания горожан, смешение типов территории, жизненное пространство подростка, криминогенные районы, городское граффити, феномен соседства, личное пространство на домашней территории, идентификация с местом жительства, социальные отношения и культурная изоляция, бытовая и повседневная культура, культура гостеприимства, компоненты, динамика и показатели образа жизни, свободное время, досуг и отдых горожан, эволюция и антропометрические стандарты жилища, проблемы проживания в многоэтажных домах, феноменология коммуналки, домохозяйство и семейный бюджет, потребительское и престижное поведение, эскалация потребностей, межличностные отношения и социальное действие по М. Веберу, социальная сеть и референтная группа, эволюция и культурное многообразие одежды, молодежная и уличная мода, бытовые вещи и культурные артефакты, вещевой фольклор, онтология и феноменология мебели и др. Книга рассчитана на широкий круг читателей, ибо написана не только научно-аналитически, но и научно-познавательно. Жанр образовательной монографии изучает и обучает.
672.
Подробнее
Соловьева, О. А.
Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального образования : учебно-методическое пособие / Соловьева О. А. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2023. - 192 с. - ISBN 978-985-895-163-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- профессиональное образование
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены методологические, нормативно-правовые, теоретические основы инклюзивного образования, вопросы создания специальных условий для обучения и воспитания основных категорий лиц с особенностями психофизического развития, рассмотренные в фокусе системы профессионального образования. Изложены основные принципы универсального дизайна в образовании, организации в инклюзивных группах дифференцированного обучения, организации воспитательной работы и психологического сопровождения инклюзивной группы в профессионально ориентированной среде, вопросы профилактики профессионального выгорания педагогов, их учащих. Адресуется педагогам учреждений профессионального образования, слушателям системы дополнительного образования взрослых.
Соловьева, О. А.
Теория и практика создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального образования : учебно-методическое пособие / Соловьева О. А. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2023. - 192 с. - ISBN 978-985-895-163-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- профессиональное образование
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены методологические, нормативно-правовые, теоретические основы инклюзивного образования, вопросы создания специальных условий для обучения и воспитания основных категорий лиц с особенностями психофизического развития, рассмотренные в фокусе системы профессионального образования. Изложены основные принципы универсального дизайна в образовании, организации в инклюзивных группах дифференцированного обучения, организации воспитательной работы и психологического сопровождения инклюзивной группы в профессионально ориентированной среде, вопросы профилактики профессионального выгорания педагогов, их учащих. Адресуется педагогам учреждений профессионального образования, слушателям системы дополнительного образования взрослых.
673.
Подробнее
Лебеденко, Л. Ф.
Технологии программирования : учебно-методическое пособие для СПО / Лебеденко Л. Ф. - Саратов : Профобразование, 2023. - 106 с. - ISBN 978-5-4488-1558-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
visual studio -- графический интерфейс -- объектно-ориентированное программирование -- приложение -- программирование -- тектсовый редактор
Аннотация: В учебно-методическом пособии содержатся лабораторные работы, посвященные изучению базовых конструкций языка С/С++ (условия, циклы и функции) и способов хранения и обработки данных (массивы, матрицы), разработке приложений Windows Forms с графическим интерфейсом, работающих под управлением .NET Framework. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам профессий и специальностей среднего профессионального образования 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника», 10.00.00 «Информационная безопасность», изучающих дисциплины «Программирование», «Основы программирования», «Основы алгоритмизации и программирования».
Доп.точки доступа:
Моренкова, О. И.
Лебеденко, Л. Ф.
Технологии программирования : учебно-методическое пособие для СПО / Лебеденко Л. Ф. - Саратов : Профобразование, 2023. - 106 с. - ISBN 978-5-4488-1558-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
visual studio -- графический интерфейс -- объектно-ориентированное программирование -- приложение -- программирование -- тектсовый редактор
Аннотация: В учебно-методическом пособии содержатся лабораторные работы, посвященные изучению базовых конструкций языка С/С++ (условия, циклы и функции) и способов хранения и обработки данных (массивы, матрицы), разработке приложений Windows Forms с графическим интерфейсом, работающих под управлением .NET Framework. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам профессий и специальностей среднего профессионального образования 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника», 10.00.00 «Информационная безопасность», изучающих дисциплины «Программирование», «Основы программирования», «Основы алгоритмизации и программирования».
Доп.точки доступа:
Моренкова, О. И.
674.
Подробнее
Бакланова, Т. И.
Этнокультурная педагогика: проблемы русского этнокультурного и этнохудожественного образования : монография / Бакланова Т. И. - Саратов : Вузовское образование, 2023. - 168 с. - ISBN 978-5-4487-0937-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- школьное образование -- этнокультурная педагогика -- этнокультурное образование -- этнохудожественное образование
Аннотация: В монографии раскрыты сущность и ключевые понятия этнокультурной педагогики — относительно нового направления педагогической науки, освещены концептуальные основы и актуальные проблемы развития русского этнокультурного и этнохудожественного образования, проведен обзор направленных на решение этих проблем диссертационных исследований, учебно-методических систем и учебных изданий, разработанных автором монографии и представителями ее научной школы. Также рассмотрены проблемы и перспективы подготовки кадров педагогов-этнокультурологов. Монография предназначена для студентов и аспирантов, обучающихся по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Культуроведение и социокультурные проекты», а также для научных сотрудников, педагогов, руководителей образовательных организаций.
Бакланова, Т. И.
Этнокультурная педагогика: проблемы русского этнокультурного и этнохудожественного образования : монография / Бакланова Т. И. - Саратов : Вузовское образование, 2023. - 168 с. - ISBN 978-5-4487-0937-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- школьное образование -- этнокультурная педагогика -- этнокультурное образование -- этнохудожественное образование
Аннотация: В монографии раскрыты сущность и ключевые понятия этнокультурной педагогики — относительно нового направления педагогической науки, освещены концептуальные основы и актуальные проблемы развития русского этнокультурного и этнохудожественного образования, проведен обзор направленных на решение этих проблем диссертационных исследований, учебно-методических систем и учебных изданий, разработанных автором монографии и представителями ее научной школы. Также рассмотрены проблемы и перспективы подготовки кадров педагогов-этнокультурологов. Монография предназначена для студентов и аспирантов, обучающихся по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Культуроведение и социокультурные проекты», а также для научных сотрудников, педагогов, руководителей образовательных организаций.
675.
Подробнее
Зиновьева, О. М.
Законодательные и нормативные основы обеспечения техносферной безопасности: промышленная безопасность : практикум / Зиновьева О. М. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2022. - 63 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 68.9
Кл.слова (ненормированные):
правовое регулирование -- промышленная безопасность -- техносферная безопасность -- чрезвычайные ситуации
Аннотация: Практикум относится к основной учебной литературе по курсу «Законодательные и нормативные основы обеспечения техносферной безопасности» и включает описание практических занятий по промышленной и пожарной безопасности, безопасности в чрезвычайных ситуациях и гражданской обороне, техническому регулированию. Практикум содержит три практических занятия. В рамках каждого занятия приведено краткое теоретическое введение, изложены подробные методики проведения занятия, для каждого занятия сформулированы задания и приведены примеры их выполнения. Большинство заданий предполагает работу в мини-группах, что способствует формированию компетенции межличностного взаимодействия и работы в команде. Материал, изложенный в практикуме, поможет овладеть навыками работы с текстами нормативных правовых актов и закрепить знания основных федеральных законов в области безопасности. Предназначен для обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность».
Доп.точки доступа:
Меркулова, А. М.
Смирнова, Н. А.
Зиновьева, О. М.
Законодательные и нормативные основы обеспечения техносферной безопасности: промышленная безопасность : практикум / Зиновьева О. М. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2022. - 63 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
правовое регулирование -- промышленная безопасность -- техносферная безопасность -- чрезвычайные ситуации
Аннотация: Практикум относится к основной учебной литературе по курсу «Законодательные и нормативные основы обеспечения техносферной безопасности» и включает описание практических занятий по промышленной и пожарной безопасности, безопасности в чрезвычайных ситуациях и гражданской обороне, техническому регулированию. Практикум содержит три практических занятия. В рамках каждого занятия приведено краткое теоретическое введение, изложены подробные методики проведения занятия, для каждого занятия сформулированы задания и приведены примеры их выполнения. Большинство заданий предполагает работу в мини-группах, что способствует формированию компетенции межличностного взаимодействия и работы в команде. Материал, изложенный в практикуме, поможет овладеть навыками работы с текстами нормативных правовых актов и закрепить знания основных федеральных законов в области безопасности. Предназначен для обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность».
Доп.точки доступа:
Меркулова, А. М.
Смирнова, Н. А.
676.
Подробнее
Хмилевская, С. А.
Инфекции, вызываемые γ- и β-герпесвирусами, в практике врача : руководство для врачей / Хмилевская С. А. - Саратов : Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского, 2022. - 172 с. - ISBN 978-5-7213-0813-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 55.14
Кл.слова (ненормированные):
вирусы -- герпесвирусы -- инфекции -- медицина
Аннотация: В руководстве представлены актуальные данные по этиологии, эпидемиологии и патогенезу инфекций, вызываемых γ- и β-герпесвирусами человека. Изложены клиническая картина, особенности течения в различных возрастных группах, современные подходы к диагностике и лечению активных форм инфекций. Особое внимание уделено оценке лабораторных критериев активности герпесвирусов 4-8-го типов. Освещены вопросы дифференциальной диагностики, профилактики и диспансерного наблюдения. Наиболее подробно изложено современное состояние проблемы ВЭБ-инфекции, в том числе у пациентов с различными иммунными нарушениями. Книга предназначена для инфекционистов, педиатров, эпидемиологов, отоларингологов и врачей других специальностей, а также аспирантов, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов.
Доп.точки доступа:
Булина, О. В.
Костромина, Е. М.
Хмилевской, С. А. \ред.\
Хмилевская, С. А.
Инфекции, вызываемые γ- и β-герпесвирусами, в практике врача : руководство для врачей / Хмилевская С. А. - Саратов : Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского, 2022. - 172 с. - ISBN 978-5-7213-0813-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вирусы -- герпесвирусы -- инфекции -- медицина
Аннотация: В руководстве представлены актуальные данные по этиологии, эпидемиологии и патогенезу инфекций, вызываемых γ- и β-герпесвирусами человека. Изложены клиническая картина, особенности течения в различных возрастных группах, современные подходы к диагностике и лечению активных форм инфекций. Особое внимание уделено оценке лабораторных критериев активности герпесвирусов 4-8-го типов. Освещены вопросы дифференциальной диагностики, профилактики и диспансерного наблюдения. Наиболее подробно изложено современное состояние проблемы ВЭБ-инфекции, в том числе у пациентов с различными иммунными нарушениями. Книга предназначена для инфекционистов, педиатров, эпидемиологов, отоларингологов и врачей других специальностей, а также аспирантов, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов.
Доп.точки доступа:
Булина, О. В.
Костромина, Е. М.
Хмилевской, С. А. \ред.\
677.
Подробнее
Панов, Г. П.
Организация самостоятельных занятий оздоровительным бегом : методические рекомендации для студентов СПО / Панов Г. П. - Липецк : Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2022. - 28 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.4
Кл.слова (ненормированные):
двигательный режим -- оздоровительный бег -- организация занятия -- план тренировок
Аннотация: В методических рекомендациях рассмотрены особенности самостоятельных занятий оздоровительным бегом и его влияния на организм. Предлагается примерный план тренировок с оптимальным двигательным режимом для повышения функциональной подготовленности организма. Методические рекомендации предназначены для студентов СПО и преподавателей физической культуры, работающих со студентами в учебных группах.
Панов, Г. П.
Организация самостоятельных занятий оздоровительным бегом : методические рекомендации для студентов СПО / Панов Г. П. - Липецк : Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2022. - 28 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
двигательный режим -- оздоровительный бег -- организация занятия -- план тренировок
Аннотация: В методических рекомендациях рассмотрены особенности самостоятельных занятий оздоровительным бегом и его влияния на организм. Предлагается примерный план тренировок с оптимальным двигательным режимом для повышения функциональной подготовленности организма. Методические рекомендации предназначены для студентов СПО и преподавателей физической культуры, работающих со студентами в учебных группах.
678.
Подробнее
Планирование и организация образовательной деятельности учителя-дефектолога в группах детей с нарушением слуха дошкольного возраста : учебно-методическое пособие / Красильникова О. А. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 304 с. - ISBN 978-5-8064-3198-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
нарушение слуха -- организация -- планирование -- учитель-дефектолог
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие составлено в соответствии с ФГОС ДОУ и ПрАООП дошкольного образования слабослышащих и позднооглохших детей. В пособии дается психолого-педагогическая характеристика слабослышащих и позднооглохших дошкольников, а также новой группы детей, перенесших операцию кохлеарной имплантации. Раскрываются современные подходы к организации и планированию образовательной деятельности, реализации коррекционно образовательной работы среди детей дошкольного возраста. Особое место занимают рекомендации по практической организации деятельности учителя дефектолога.
Доп.точки доступа:
Красильникова, О. А.
Люкина, А. С.
Чиж, О. А.
Мигунова, И. Н.
Содманенко, Е. Н.
Шатова, И. А.
Красильниковой, О. А. \ред.\
Планирование и организация образовательной деятельности учителя-дефектолога в группах детей с нарушением слуха дошкольного возраста : учебно-методическое пособие / Красильникова О. А. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 304 с. - ISBN 978-5-8064-3198-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
нарушение слуха -- организация -- планирование -- учитель-дефектолог
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие составлено в соответствии с ФГОС ДОУ и ПрАООП дошкольного образования слабослышащих и позднооглохших детей. В пособии дается психолого-педагогическая характеристика слабослышащих и позднооглохших дошкольников, а также новой группы детей, перенесших операцию кохлеарной имплантации. Раскрываются современные подходы к организации и планированию образовательной деятельности, реализации коррекционно образовательной работы среди детей дошкольного возраста. Особое место занимают рекомендации по практической организации деятельности учителя дефектолога.
Доп.точки доступа:
Красильникова, О. А.
Люкина, А. С.
Чиж, О. А.
Мигунова, И. Н.
Содманенко, Е. Н.
Шатова, И. А.
Красильниковой, О. А. \ред.\
679.
Подробнее
Самоорганизация и командная работа : практикум / Анучина О. В. - Казань : Издательство КНИТУ, 2022. - 88 с. - ISBN 978-5-7882-3279-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.55
Кл.слова (ненормированные):
группа -- делегирование -- командная работа -- лидерство -- личность -- самоорганизация -- саморазвитие -- тайм-менеджмент
Аннотация: Содержит практические задания разного уровня, кейсы-задачи, контрольные вопросы, вопросы для дискуссии, которые способствуют усвоению пройденного теоретического материала. Предназначен для студентов, обучающихся по направлениям 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент» и 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», изучающих дисциплину «Самоорганизация и командная работа». Подготовлен на кафедре государственного управления, истории, социологии.
Доп.точки доступа:
Анучина, О. В.
Вафина, Ю. А.
Идиатуллина, А. М.
Спирчагова, Е. Н.
Самоорганизация и командная работа : практикум / Анучина О. В. - Казань : Издательство КНИТУ, 2022. - 88 с. - ISBN 978-5-7882-3279-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
группа -- делегирование -- командная работа -- лидерство -- личность -- самоорганизация -- саморазвитие -- тайм-менеджмент
Аннотация: Содержит практические задания разного уровня, кейсы-задачи, контрольные вопросы, вопросы для дискуссии, которые способствуют усвоению пройденного теоретического материала. Предназначен для студентов, обучающихся по направлениям 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент» и 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», изучающих дисциплину «Самоорганизация и командная работа». Подготовлен на кафедре государственного управления, истории, социологии.
Доп.точки доступа:
Анучина, О. В.
Вафина, Ю. А.
Идиатуллина, А. М.
Спирчагова, Е. Н.
680.
Подробнее
Мельников, С. В.
Теория и методика социальной работы : учебное наглядное пособие для СПО / Мельников С. В. - Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 118 с. - ISBN 978-5-4488-1469-3, 978-5-4497-1456-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.9
Кл.слова (ненормированные):
качественный метод -- количественный метод -- метод исследования -- социальная работа -- социологическое исследование
Аннотация: В учебном наглядном пособии рассматриваются основные методы и способы проведения исследований в социальной работе, особенности сбора информации при работе с различными группами населения. В первой части издания содержатся методологические основы исследования в области социальной работы. Во второй части приводятся качественные и количественные методы исследования. Материал представлен в наглядных схемах. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначено для изучения дисциплины «Теоретические основы социальной работы» по профессии 39.01.01 «Социальный работник» и дисциплины «Теория и методика социальной работы» по специальности 39.02.01 «Социальная работа».
Мельников, С. В.
Теория и методика социальной работы : учебное наглядное пособие для СПО / Мельников С. В. - Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 118 с. - ISBN 978-5-4488-1469-3, 978-5-4497-1456-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
качественный метод -- количественный метод -- метод исследования -- социальная работа -- социологическое исследование
Аннотация: В учебном наглядном пособии рассматриваются основные методы и способы проведения исследований в социальной работе, особенности сбора информации при работе с различными группами населения. В первой части издания содержатся методологические основы исследования в области социальной работы. Во второй части приводятся качественные и количественные методы исследования. Материал представлен в наглядных схемах. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначено для изучения дисциплины «Теоретические основы социальной работы» по профессии 39.01.01 «Социальный работник» и дисциплины «Теория и методика социальной работы» по специальности 39.02.01 «Социальная работа».
Page 68, Results: 697