Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 14
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Обретая путь. Павел Флоренский в университетские годы. Том 2 : лабораторный практикум по дисциплине «Технологии обработки информации». - [Б. м.] : Прогресс-Традиция, 2015 - .Обретая путь. Павел Флоренский в университетские годы. Том 2 / Флоренский П. В. - 2015. - 736 с. - ISBN 978-5-89826-455-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Аннотация: Издание посвящено годам учебы Павла Флоренского в Императорском Московском университете (1900–1904). Во втором томе отражены события второй половины 1902–1904 гг. В это время происходит формирование личности ученого и философа на фоне драматических событий пролога первой русской революции, в письмах подробно переданы его поиски и устремления накануне и во время водораздельного 1904 года, когда Павел окончательно посвящает свою жизнь Церкви. В издании представлена переписка П.А. Флоренского с семьей, живущей на Кавказе, с сестрой Юлией, обучающейся в Швейцарии, а также с его друзьями А.В. Ельчаниновым, В.Ф. Эрном, Андреем Белым (Б.Н. Бугаевым), Н.Н. Лузиным и другими, большинство материалов впервые представлены читателю. Переписка сопровождается статьями и детальными комментариями, посвященными событиям в общественной жизни России накануне великой трагедии в ее истории, а также различным сторонам деятельности студента Флоренского, обширным иллюстративным материалом. Второй том заключают краткие биографии основных участников переписки, летопись важнейших событий и сводный именной указатель двухтомника. Издание представляет собой своеобразную документальную повесть, основанную на уникальном для отечественной истории корпусе документов, поэтому его можно рекомендовать всем, кто неравнодушен к судьбе отечественной культуры и чувствует свою неразрывную связь с нею, а в особенности молодому поколению и его наставникам-педагогам.
Обретая путь. Павел Флоренский в университетские годы. Том 2 : лабораторный практикум по дисциплине «Технологии обработки информации». - [Б. м.] : Прогресс-Традиция, 2015 - .Обретая путь. Павел Флоренский в университетские годы. Том 2 / Флоренский П. В. - 2015. - 736 с. - ISBN 978-5-89826-455-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Аннотация: Издание посвящено годам учебы Павла Флоренского в Императорском Московском университете (1900–1904). Во втором томе отражены события второй половины 1902–1904 гг. В это время происходит формирование личности ученого и философа на фоне драматических событий пролога первой русской революции, в письмах подробно переданы его поиски и устремления накануне и во время водораздельного 1904 года, когда Павел окончательно посвящает свою жизнь Церкви. В издании представлена переписка П.А. Флоренского с семьей, живущей на Кавказе, с сестрой Юлией, обучающейся в Швейцарии, а также с его друзьями А.В. Ельчаниновым, В.Ф. Эрном, Андреем Белым (Б.Н. Бугаевым), Н.Н. Лузиным и другими, большинство материалов впервые представлены читателю. Переписка сопровождается статьями и детальными комментариями, посвященными событиям в общественной жизни России накануне великой трагедии в ее истории, а также различным сторонам деятельности студента Флоренского, обширным иллюстративным материалом. Второй том заключают краткие биографии основных участников переписки, летопись важнейших событий и сводный именной указатель двухтомника. Издание представляет собой своеобразную документальную повесть, основанную на уникальном для отечественной истории корпусе документов, поэтому его можно рекомендовать всем, кто неравнодушен к судьбе отечественной культуры и чувствует свою неразрывную связь с нею, а в особенности молодому поколению и его наставникам-педагогам.
2.
Подробнее
Обретая Путь. Павел Флоренский в университетские годы. Том 1 : монография. - [Б. м.] : Прогресс-Традиция, 2011 - .Обретая Путь. Павел Флоренский в университетские годы. Том 1 / Флоренский П. В. - 2011. - 584 с. - ISBN 978-5-89826-323-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
Павел Флоренский -- переписка -- ученый -- философ
Аннотация: Издание посвящено наименее изученному периоду жизни Павла Флоренского – годам его учебы в Московском Императорском университете (1900-1904). В это время происходит формирование личности ученого и философа на фоне драматических событий пролога первой русской революции. В издании представлена переписка этого периода П.А. Флоренского с семьей, живущей на Кавказе, с сестрой Юлией, обучающейся в Швейцарии, а также с его друзьями А.В. Ельчаниновым, В.Ф. Эрном, Андреем Белым (Б.Н. Бугаевым), Н.Н. Лузиным и другими, большинство материалов впервые представлены читателю. Переписка сопровождается статьями и комментариями, посвященными событиям в общественной жизни России накануне великой трагедии в ее истории, а также различным сторонам деятельности студента Флоренского. Перед читателем раскрывается образ юного Флоренского, его поиски и устремления накануне водораздельного 1904 года, когда он окончательно посвящает свою жизнь Церкви. Издание представляет собой своеобразную документальную повесть, основанную на уникальном для отечественной истории корпусе документов, поэтому его можно рекомендовать всем, кто не равнодушен к судьбе отечественной культуры и чувствует свою неразрывную связь с нею, а в особенности молодому поколению и его наставникам-педагогам.
Доп.точки доступа:
Флоренский, П. В.
Олексенко, А. И.
Шапошников, В. А.
Шутова, Т. А.
Милосердова, Л. В.
Обретая Путь. Павел Флоренский в университетские годы. Том 1 : монография. - [Б. м.] : Прогресс-Традиция, 2011 - .Обретая Путь. Павел Флоренский в университетские годы. Том 1 / Флоренский П. В. - 2011. - 584 с. - ISBN 978-5-89826-323-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Павел Флоренский -- переписка -- ученый -- философ
Аннотация: Издание посвящено наименее изученному периоду жизни Павла Флоренского – годам его учебы в Московском Императорском университете (1900-1904). В это время происходит формирование личности ученого и философа на фоне драматических событий пролога первой русской революции. В издании представлена переписка этого периода П.А. Флоренского с семьей, живущей на Кавказе, с сестрой Юлией, обучающейся в Швейцарии, а также с его друзьями А.В. Ельчаниновым, В.Ф. Эрном, Андреем Белым (Б.Н. Бугаевым), Н.Н. Лузиным и другими, большинство материалов впервые представлены читателю. Переписка сопровождается статьями и комментариями, посвященными событиям в общественной жизни России накануне великой трагедии в ее истории, а также различным сторонам деятельности студента Флоренского. Перед читателем раскрывается образ юного Флоренского, его поиски и устремления накануне водораздельного 1904 года, когда он окончательно посвящает свою жизнь Церкви. Издание представляет собой своеобразную документальную повесть, основанную на уникальном для отечественной истории корпусе документов, поэтому его можно рекомендовать всем, кто не равнодушен к судьбе отечественной культуры и чувствует свою неразрывную связь с нею, а в особенности молодому поколению и его наставникам-педагогам.
Доп.точки доступа:
Флоренский, П. В.
Олексенко, А. И.
Шапошников, В. А.
Шутова, Т. А.
Милосердова, Л. В.
3.
Подробнее
Избранные творения. Том I : учебное пособие. - [Б. м.] : Сибирская Благозвонница, 2010 - .Избранные творения. Том I / Брянчанинов Игнатий. - 2010. - 608 с. - ISBN 978-5-91362-224-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.3
Кл.слова (ненормированные):
религия -- святитель -- смиренный наставник -- творение
Аннотация: Творения святителя Игнатия Брянчанинова (1807–1867) — смиренного и деятельного наставника монашествующих — давно стали любимым чтением всех благочестивых людей, являясь духовной сокровищницей Русской Православной Церкви. В настоящий том «Избранных творений» святителя вошли «Аскетические опыты» (части I и II) и знаменитый богословский трактат «Слово о чувственном и духовном видении духов».
Доп.точки доступа:
святитель
Избранные творения. Том I : учебное пособие. - [Б. м.] : Сибирская Благозвонница, 2010 - .Избранные творения. Том I / Брянчанинов Игнатий. - 2010. - 608 с. - ISBN 978-5-91362-224-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
религия -- святитель -- смиренный наставник -- творение
Аннотация: Творения святителя Игнатия Брянчанинова (1807–1867) — смиренного и деятельного наставника монашествующих — давно стали любимым чтением всех благочестивых людей, являясь духовной сокровищницей Русской Православной Церкви. В настоящий том «Избранных творений» святителя вошли «Аскетические опыты» (части I и II) и знаменитый богословский трактат «Слово о чувственном и духовном видении духов».
Доп.точки доступа:
святитель
4.
Подробнее
Избранные творения. Том II : учебное пособие. - [Б. м.] : Сибирская Благозвонница, 2010 - .Избранные творения. Том II / Брянчанинов Игнатий. - 2010. - 544 с. - ISBN 978-5-91362-288-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.3
Кл.слова (ненормированные):
религия -- святитель -- смиренный наставник -- творение
Аннотация: Творения святителя Игнатия Брянчанинова (1807–1867) — смиренного и деятельного наставника монашествующих — давно стали любимым чтением всех благочестивых людей, являясь духовной сокровищницей Русской Православной Церкви. Настоящий том содержит богос ловские труды: «Аскетическую проповедь» (в сокращении), «Приношение современному монашеству», «Отечник» – собрание назиданий и поучений святых Отцов, а также письма святителя Игнатия разным лицам.
Доп.точки доступа:
святитель
Избранные творения. Том II : учебное пособие. - [Б. м.] : Сибирская Благозвонница, 2010 - .Избранные творения. Том II / Брянчанинов Игнатий. - 2010. - 544 с. - ISBN 978-5-91362-288-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
религия -- святитель -- смиренный наставник -- творение
Аннотация: Творения святителя Игнатия Брянчанинова (1807–1867) — смиренного и деятельного наставника монашествующих — давно стали любимым чтением всех благочестивых людей, являясь духовной сокровищницей Русской Православной Церкви. Настоящий том содержит богос ловские труды: «Аскетическую проповедь» (в сокращении), «Приношение современному монашеству», «Отечник» – собрание назиданий и поучений святых Отцов, а также письма святителя Игнатия разным лицам.
Доп.точки доступа:
святитель
5.
Подробнее
Выговская старообрядческая пустынь. Духовная жизнь и литература. Том I : л - П. - [Б. м.] : Языки славянских культур, 2002 - .Выговская старообрядческая пустынь. Духовная жизнь и литература. Том I / Юхименко Е. М. - 2002. - 543 с. - ISBN 5-94457-033-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
Выговская старообрядческая пустынь -- духовная жизнь -- история поселения -- выговская агиография -- Выго-Лексинское общежительство
Аннотация: Монография представляет собой впервые предпринятое исследование определяющего влияния духовной жизни и задач культурного строительства на литературу крупнейшего в России старообрядческого центра. На основе изучения документального материала и обширного рукописного наследия Выго-Лексинского общежительства восстанавливается начальная история поселения, дается анализ основных направлений деятельности выговских книжников по организации культурной и церковной жизни монастыря. В работе подробно рассматриваются сложившиеся на Выгу традиции почитания наставников и прославления благодетелей, сформировавшие литературную культуру поздравительных, надгробных и воспоминательных слов и определившие характер выговской агиографии. Во второй том вошли указатель новонайденных сочинений выговских писателей, каталог автографов выговских писателей и книжников, описание рукописно-книжного собрания Выго-Лексинского общежительства и трех редакций Поморского Торжественника, аннотированный именной указатель к «Истории Выговской пустыни» Ивана Филиппова. Книга предназначена для историков, филологов, искусствоведов и всех интересующихся историей и культурой старообрядчества.
Доп.точки доступа:
Понырко, Н. В. \ред.\
Выговская старообрядческая пустынь. Духовная жизнь и литература. Том I : л - П. - [Б. м.] : Языки славянских культур, 2002 - .Выговская старообрядческая пустынь. Духовная жизнь и литература. Том I / Юхименко Е. М. - 2002. - 543 с. - ISBN 5-94457-033-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Выговская старообрядческая пустынь -- духовная жизнь -- история поселения -- выговская агиография -- Выго-Лексинское общежительство
Аннотация: Монография представляет собой впервые предпринятое исследование определяющего влияния духовной жизни и задач культурного строительства на литературу крупнейшего в России старообрядческого центра. На основе изучения документального материала и обширного рукописного наследия Выго-Лексинского общежительства восстанавливается начальная история поселения, дается анализ основных направлений деятельности выговских книжников по организации культурной и церковной жизни монастыря. В работе подробно рассматриваются сложившиеся на Выгу традиции почитания наставников и прославления благодетелей, сформировавшие литературную культуру поздравительных, надгробных и воспоминательных слов и определившие характер выговской агиографии. Во второй том вошли указатель новонайденных сочинений выговских писателей, каталог автографов выговских писателей и книжников, описание рукописно-книжного собрания Выго-Лексинского общежительства и трех редакций Поморского Торжественника, аннотированный именной указатель к «Истории Выговской пустыни» Ивана Филиппова. Книга предназначена для историков, филологов, искусствоведов и всех интересующихся историей и культурой старообрядчества.
Доп.точки доступа:
Понырко, Н. В. \ред.\
6.
Подробнее
Научно-методические аспекты диагностики и развития регуляторных умений школьников : пособие для студентов, педагогов, наставников, родителей / Ахмеров Р. А. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2019. - 162 с. - ISBN 978-5-98452-181-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- методические рекомендации -- развитие школьников -- саморегуляция школьников
Аннотация: В пособии представлены результаты научно-исследовательской работы творческой группы по проблеме саморегуляции школьников, в том числе одаренных и высокомотивированных, которая выполнена в 2018 – 2019 гг. в ФГБОУ ВО НГПУ при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан. Представлен диагностический инструментарий деятельностного характера для оценки уровня сформированности умений целеполагания, моделирования условий деятельности, программирования и оценки результатов. Разработана авторская методика по оценке и формированию умений школьников по жизнепостроению, составлены методические рекомендации для педагогов школ по конструированию заданий, направленных на развитие регуляторных умений; даны рекомендации наставникам и родителям одаренных детей по развитию самостоятельности детей. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки «Педагогическое образование», педагогам, наставникам, родителям школьников. Результаты исследования, представленные в работе, могут быть полезны авторам теоретических исследований в области осознанной саморегуляции деятельности.
Доп.точки доступа:
Ахмеров, Р. А.
Захарова, И. М.
Олейник, Н. С.
Хакимова, Н. Г.
Захаровой, И. М. \ред.\
Научно-методические аспекты диагностики и развития регуляторных умений школьников : пособие для студентов, педагогов, наставников, родителей / Ахмеров Р. А. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2019. - 162 с. - ISBN 978-5-98452-181-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- методические рекомендации -- развитие школьников -- саморегуляция школьников
Аннотация: В пособии представлены результаты научно-исследовательской работы творческой группы по проблеме саморегуляции школьников, в том числе одаренных и высокомотивированных, которая выполнена в 2018 – 2019 гг. в ФГБОУ ВО НГПУ при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан. Представлен диагностический инструментарий деятельностного характера для оценки уровня сформированности умений целеполагания, моделирования условий деятельности, программирования и оценки результатов. Разработана авторская методика по оценке и формированию умений школьников по жизнепостроению, составлены методические рекомендации для педагогов школ по конструированию заданий, направленных на развитие регуляторных умений; даны рекомендации наставникам и родителям одаренных детей по развитию самостоятельности детей. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки «Педагогическое образование», педагогам, наставникам, родителям школьников. Результаты исследования, представленные в работе, могут быть полезны авторам теоретических исследований в области осознанной саморегуляции деятельности.
Доп.точки доступа:
Ахмеров, Р. А.
Захарова, И. М.
Олейник, Н. С.
Хакимова, Н. Г.
Захаровой, И. М. \ред.\
7.
Подробнее
Седов, С. А.
Актуальные проблемы подготовки школьников и студентов к профессии : монография / Седов С. А. - Москва : Прометей, 2017. - 178 с. - ISBN 978-5-907003-13-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
компетентность учителя -- повышение квалификации -- подготовка студента -- подготовка школьника -- проблема подготовки -- производственное обучение -- профессионально-педагогическое образование -- профессия -- профориентационная работа -- учитель технологии
Аннотация: В работе обобщен результат исследований современного технологического образования школьников, педагогического и профессионально-педагогического образования, обучения студентов основам профессии на предприятиях. Монография адресована учителям общеобразовательных школ, задействованным в профориентационной работе, преподавателям, осуществляющим подготовку учителей технологии, педагогов профессионального обучения и наставников производственного обучения, а также студентам, аспирантам и всем, кто интересуется рассмотренными в работе проблемами.
Доп.точки доступа:
Фаляхов, И. И.
Шатунова, О. В.
Седов, С. А.
Актуальные проблемы подготовки школьников и студентов к профессии : монография / Седов С. А. - Москва : Прометей, 2017. - 178 с. - ISBN 978-5-907003-13-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетентность учителя -- повышение квалификации -- подготовка студента -- подготовка школьника -- проблема подготовки -- производственное обучение -- профессионально-педагогическое образование -- профессия -- профориентационная работа -- учитель технологии
Аннотация: В работе обобщен результат исследований современного технологического образования школьников, педагогического и профессионально-педагогического образования, обучения студентов основам профессии на предприятиях. Монография адресована учителям общеобразовательных школ, задействованным в профориентационной работе, преподавателям, осуществляющим подготовку учителей технологии, педагогов профессионального обучения и наставников производственного обучения, а также студентам, аспирантам и всем, кто интересуется рассмотренными в работе проблемами.
Доп.точки доступа:
Фаляхов, И. И.
Шатунова, О. В.
8.
Подробнее
Дубков, И. С.
Решение практических задач на базе технологии интернета вещей : учебное пособие / Дубков И. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2017. - 80 с. - ISBN 978-5-7782-3161-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.973
Кл.слова (ненормированные):
restful сервис -- аппаратная платформа -- интеллектуальный объект -- интернет вещей -- межмашинное подключение -- облачное вычисление -- платформа arduino -- платформа thingworx -- практическая задача -- умная теплица
Аннотация: В теоретической части учебного пособия рассматриваются основные понятия, модели и технологии организации интернета вещей, программные платформы и инструменты для разработки проектов. Практическая часть посвящена примеру решения конкретной задачи, в ходе которого поэтапно разбираются основные элементы технологии интернета вещей, особенности использования аппаратной платформы Arduino и платформы ThingWorx. Учебное пособие разработано в студенческом конструкторском бюро «Робототехника и искусственный интеллект» НГТУ, практическая часть апробирована в ходе занятий для учащихся старших классов Инженерного лицея НГТУ и студентов 3-4 курса факультета автоматики и вычислительной техники НГТУ в форме факультативного курса. Практическая часть может быть рекомендована как цикл лабораторно-практических занятий по дисциплинам, изучающим интеллектуальные системы и технологии для студентов среднего и высшего профессионального образования, а также как пособие для наставников и тренеров команд JuniorSkills и WorldSkills компетенции «Интернет вещей».
Доп.точки доступа:
Сташевский, П. С.
Яковина, И. Н.
Дубков, И. С.
Решение практических задач на базе технологии интернета вещей : учебное пособие / Дубков И. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2017. - 80 с. - ISBN 978-5-7782-3161-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
restful сервис -- аппаратная платформа -- интеллектуальный объект -- интернет вещей -- межмашинное подключение -- облачное вычисление -- платформа arduino -- платформа thingworx -- практическая задача -- умная теплица
Аннотация: В теоретической части учебного пособия рассматриваются основные понятия, модели и технологии организации интернета вещей, программные платформы и инструменты для разработки проектов. Практическая часть посвящена примеру решения конкретной задачи, в ходе которого поэтапно разбираются основные элементы технологии интернета вещей, особенности использования аппаратной платформы Arduino и платформы ThingWorx. Учебное пособие разработано в студенческом конструкторском бюро «Робототехника и искусственный интеллект» НГТУ, практическая часть апробирована в ходе занятий для учащихся старших классов Инженерного лицея НГТУ и студентов 3-4 курса факультета автоматики и вычислительной техники НГТУ в форме факультативного курса. Практическая часть может быть рекомендована как цикл лабораторно-практических занятий по дисциплинам, изучающим интеллектуальные системы и технологии для студентов среднего и высшего профессионального образования, а также как пособие для наставников и тренеров команд JuniorSkills и WorldSkills компетенции «Интернет вещей».
Доп.точки доступа:
Сташевский, П. С.
Яковина, И. Н.
9.
Подробнее
Савва, Н. В.
Сам себе психолог. Развиваем аутокомпетентность - спасаемся от профессиональной деформации : методическое пособие / Савва Н. В. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2023. - 120 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.40
Кл.слова (ненормированные):
аутокомпетентность -- личность педагога -- психология
Аннотация: В методическом пособии представлена программа, включающая в себя курс занятий, в которых предложены упражнения, направленные на формирование различных компонентов аутокомпетентности («Аутокомпетентность», «Профессиональные деформации личности педагога», «Профессиональное здоровье педагога», «Качество и образ жизни», «Конфликты в педагогической практике», «Эмоции и чувства», «Ассертивность в педагогическом общении», «Самореализация в профессии»). Реализация\nпрограммы осуществляется в условиях группового тренинга. В приложениях даны методические рекомендации по содержанию мини-лекций и примеров педагогических ситуаций для педагогов-наставников (старшего воспитателя, педагога-психолога), организующих эту работу с педагогами в условиях дошкольной образовательной организации. Методическое пособие рекомендуется педагогам, психологам, студентам педагогических вузов.
Савва, Н. В.
Сам себе психолог. Развиваем аутокомпетентность - спасаемся от профессиональной деформации : методическое пособие / Савва Н. В. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2023. - 120 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аутокомпетентность -- личность педагога -- психология
Аннотация: В методическом пособии представлена программа, включающая в себя курс занятий, в которых предложены упражнения, направленные на формирование различных компонентов аутокомпетентности («Аутокомпетентность», «Профессиональные деформации личности педагога», «Профессиональное здоровье педагога», «Качество и образ жизни», «Конфликты в педагогической практике», «Эмоции и чувства», «Ассертивность в педагогическом общении», «Самореализация в профессии»). Реализация\nпрограммы осуществляется в условиях группового тренинга. В приложениях даны методические рекомендации по содержанию мини-лекций и примеров педагогических ситуаций для педагогов-наставников (старшего воспитателя, педагога-психолога), организующих эту работу с педагогами в условиях дошкольной образовательной организации. Методическое пособие рекомендуется педагогам, психологам, студентам педагогических вузов.
10.
Подробнее
Петров, В.
Владимир Лебедев / Петров В. - Москва : Ад Маргинем Пресс, ABCdesign, 2023. - 256 с. - ISBN 978-5-91103-716-1, 978-5-4330-0210-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.14
Кл.слова (ненормированные):
автобиография -- владимир лебедев -- советская книга-картинка -- художник
Аннотация: Владимир Васильевич Лебедев (1891-1967) известен прежде всего как основатель советской школы детской книги и «художник двадцатых годов». Действительно, благодаря незаурядным способностям наставника и чуткому пониманию книжной архитектуры он смог воспитать плеяду иллюстраторов и заложить фундамент, на котором еще многие десятилетия развивалась культура советской книги-картинки. Сам Лебедев создал десятки лучших образцов этого жанра, а в середине 1930-х годов пережил большой профессиональный слом, изменивший до неузнаваемости его графический язык. Искусствовед и писатель Всеволод Петров (1912-1978) начал работать над монографией о Лебедеве еще при жизни художника, часто бывая в его легендарной мастерской на улице Белинского. Но несмотря на неослабевающий во всём мире интерес к Лебедеву, эта книга по-прежнему остается единственным исследованием всего многообразия его творчества. Петров прослеживает, как творческий путь художника пролегает через живопись, станковую графику, плакат, не прерывается со сменой эпох — и прорастает через военные годы и реализм к зрелости непревзойденного мастера. В новое издание вошли редкие и ранее неопубликованные работы и снимки из собрания Государственного Русского музея и частных коллекций, автобиография художника и очерк об истории монографии Всеволода Петрова.
Петров, В.
Владимир Лебедев / Петров В. - Москва : Ад Маргинем Пресс, ABCdesign, 2023. - 256 с. - ISBN 978-5-91103-716-1, 978-5-4330-0210-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
автобиография -- владимир лебедев -- советская книга-картинка -- художник
Аннотация: Владимир Васильевич Лебедев (1891-1967) известен прежде всего как основатель советской школы детской книги и «художник двадцатых годов». Действительно, благодаря незаурядным способностям наставника и чуткому пониманию книжной архитектуры он смог воспитать плеяду иллюстраторов и заложить фундамент, на котором еще многие десятилетия развивалась культура советской книги-картинки. Сам Лебедев создал десятки лучших образцов этого жанра, а в середине 1930-х годов пережил большой профессиональный слом, изменивший до неузнаваемости его графический язык. Искусствовед и писатель Всеволод Петров (1912-1978) начал работать над монографией о Лебедеве еще при жизни художника, часто бывая в его легендарной мастерской на улице Белинского. Но несмотря на неослабевающий во всём мире интерес к Лебедеву, эта книга по-прежнему остается единственным исследованием всего многообразия его творчества. Петров прослеживает, как творческий путь художника пролегает через живопись, станковую графику, плакат, не прерывается со сменой эпох — и прорастает через военные годы и реализм к зрелости непревзойденного мастера. В новое издание вошли редкие и ранее неопубликованные работы и снимки из собрания Государственного Русского музея и частных коллекций, автобиография художника и очерк об истории монографии Всеволода Петрова.
Page 1, Results: 14