Choice of metadata IPR SMART
Page 63, Results: 660
Report on unfulfilled requests: 0
621.
Подробнее
Скорик, Л. Г.
Проверьте свои знания! = Testez vos connaissances! : учебное пособие по грамматике французского языка / Скорик Л. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0649-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- французский язык
Аннотация: Настоящее пособие по грамматике французского языка «Testez vos connaissances !» предназначено для широкого круга лиц, изучающих французский язык и желающих проверить свои знания в области нормативной грамматики. Лексико-грамматический материал содержания пособия соответствует требованиям программы по этой дисциплине. Основная цель пособия – помочь тем, кто изучает французский язык, сформировать и закрепить базовые грамматические знания. Пособие включает 6 разделов, состоящих из тестов, посвященных определенной грамматической теме. Тесты 6 раздела имеют лингвокультурологическую направленность: они дают возможность проверить свои знания по дисциплине «Лингвострановедение». Таким образом, тесты способствуют формированию социокультурной компетенции в рамках диалога культур.
Скорик, Л. Г.
Проверьте свои знания! = Testez vos connaissances! : учебное пособие по грамматике французского языка / Скорик Л. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0649-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- французский язык
Аннотация: Настоящее пособие по грамматике французского языка «Testez vos connaissances !» предназначено для широкого круга лиц, изучающих французский язык и желающих проверить свои знания в области нормативной грамматики. Лексико-грамматический материал содержания пособия соответствует требованиям программы по этой дисциплине. Основная цель пособия – помочь тем, кто изучает французский язык, сформировать и закрепить базовые грамматические знания. Пособие включает 6 разделов, состоящих из тестов, посвященных определенной грамматической теме. Тесты 6 раздела имеют лингвокультурологическую направленность: они дают возможность проверить свои знания по дисциплине «Лингвострановедение». Таким образом, тесты способствуют формированию социокультурной компетенции в рамках диалога культур.
622.
Подробнее
Томсинов, В. А.
Славная революция 1688–1689 годов в Англии и Билль о правах : учебное пособие / Томсинов В. А. - Москва : Зерцало-М, 2024. - 256 с. - ISBN 978-5-94373-527-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.3
Кл.слова (ненормированные):
декларация -- историография -- конституционная революция -- конституционное развитие -- политическая идеология -- политическая история -- славная революция
Аннотация: Книга посвящена «славной революции» 1688–1689 гг., ключевому событию английской истории, имевшему мировое значение, и главному ее результату – Биллю о правах, который до сих пор считается частью конституции Великобритании. Опираясь на богатейший документальный материал, автор раскрывает сущность и ход этого события, которое началось как военная операция по захвату Англии правящими группировками Нидерландов, но затем вылилось в конституционную революцию в этой стране. В книге подробно описано на основе «Журналов» Палаты лордов и Палаты общин, записок, дневников и мемуаров английских государственных деятелей, как разрабатывались главные идеологические и юридические документы «славной революции» – Декларация о правах и Билль о правах, дан критический анализ их содержания, показано их значение для конституционного развития Англии. В конце книги приводится на английском и в переводе автора на русский язык полный текст «Акта, декларирующего права и свободы подданного и устанавливающего наследование короны», более известного под коротким названием «Билля о правах 1689 года». Книга предназначается для преподавателей и студентов юридических и исторических вузов, для всех интересующихся тайнами мировой политической истории.
Томсинов, В. А.
Славная революция 1688–1689 годов в Англии и Билль о правах : учебное пособие / Томсинов В. А. - Москва : Зерцало-М, 2024. - 256 с. - ISBN 978-5-94373-527-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
декларация -- историография -- конституционная революция -- конституционное развитие -- политическая идеология -- политическая история -- славная революция
Аннотация: Книга посвящена «славной революции» 1688–1689 гг., ключевому событию английской истории, имевшему мировое значение, и главному ее результату – Биллю о правах, который до сих пор считается частью конституции Великобритании. Опираясь на богатейший документальный материал, автор раскрывает сущность и ход этого события, которое началось как военная операция по захвату Англии правящими группировками Нидерландов, но затем вылилось в конституционную революцию в этой стране. В книге подробно описано на основе «Журналов» Палаты лордов и Палаты общин, записок, дневников и мемуаров английских государственных деятелей, как разрабатывались главные идеологические и юридические документы «славной революции» – Декларация о правах и Билль о правах, дан критический анализ их содержания, показано их значение для конституционного развития Англии. В конце книги приводится на английском и в переводе автора на русский язык полный текст «Акта, декларирующего права и свободы подданного и устанавливающего наследование короны», более известного под коротким названием «Билля о правах 1689 года». Книга предназначается для преподавателей и студентов юридических и исторических вузов, для всех интересующихся тайнами мировой политической истории.
623.
Подробнее
Ковалева, Н. Б.
Сюжетно-деятельностные технологии в медиаобразовании : монография / Ковалева Н. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 204 с. - ISBN 978-5-4263-0668-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- игра -- информационная среда -- медиакоммуникация -- медиаобразование
Аннотация: Важнейшей целью современного образования является формирование метапредметных знаний и способностей, сопряженных с достижением высоких личностных результатов. Одной из центральных образовательных проблем является снижение культуры понимания и выражения мысли как в живой коммуникации, так и в социокультурном дискурсе. Соответственно, важнейшая задача обновления содержания образования связана с формированием способности понимания и коммуникации в сложной информационной и знаковой среде, позволяющей не только сохранить, но и качественно развить коммуникативные способности, позиционность самоопределения и мировоззренческие идеалы личности с опорой на ценность «образования через всю жизнь». В монографии представлены авторский подход и технологии решения поставленной задачи, эффективность которых подтверждена многолетней практикой, примеры которой представлены в монографии в развернутом виде.
Ковалева, Н. Б.
Сюжетно-деятельностные технологии в медиаобразовании : монография / Ковалева Н. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 204 с. - ISBN 978-5-4263-0668-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- игра -- информационная среда -- медиакоммуникация -- медиаобразование
Аннотация: Важнейшей целью современного образования является формирование метапредметных знаний и способностей, сопряженных с достижением высоких личностных результатов. Одной из центральных образовательных проблем является снижение культуры понимания и выражения мысли как в живой коммуникации, так и в социокультурном дискурсе. Соответственно, важнейшая задача обновления содержания образования связана с формированием способности понимания и коммуникации в сложной информационной и знаковой среде, позволяющей не только сохранить, но и качественно развить коммуникативные способности, позиционность самоопределения и мировоззренческие идеалы личности с опорой на ценность «образования через всю жизнь». В монографии представлены авторский подход и технологии решения поставленной задачи, эффективность которых подтверждена многолетней практикой, примеры которой представлены в монографии в развернутом виде.
624.
Подробнее
Каракозов, С. Д.
Теория развития и практика реализации содержания обучения в области информационно-образовательных систем : монография / Каракозов С. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 392 с. - ISBN 978-5-4263-0581-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информационная система -- методология -- образование -- педагогический эксперимент -- учитель
Аннотация: В монографии рассмотрены теоретические основы развития содержания профессиональной подготовки учителя информатики в области информационно-образовательных систем согласно тенденциям информатизации и модернизации образования. В контексте предложенной теории развития рассмотрены вопросы методологии научно-методического исследования на уровне построения методической теории обучения на основе семиотического, межпарадигмального и контекстно-деятельностного подходов, а также на основе использования математических и статистических методов. В качестве практического примера использования методологии приведено проектирование содержания обучения информационно-образовательным системам в условиях профессиональной подготовки учителя информатики в вузе, освоение которого способствует формированию профессиональной готовности к использованию информационно-образовательных систем при решении профессиональных образовательных задач разного уровня и сложности. Монография предназначена для преподавателей-исследователей, аспирантов и докторантов, интересующихся вопросами развития содержания обучения в сферах общего и профессионального образования, а также вопросами информатизации российской системы образования.
Доп.точки доступа:
Рыжова, Н. И.
Каракозов, С. Д.
Теория развития и практика реализации содержания обучения в области информационно-образовательных систем : монография / Каракозов С. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 392 с. - ISBN 978-5-4263-0581-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информационная система -- методология -- образование -- педагогический эксперимент -- учитель
Аннотация: В монографии рассмотрены теоретические основы развития содержания профессиональной подготовки учителя информатики в области информационно-образовательных систем согласно тенденциям информатизации и модернизации образования. В контексте предложенной теории развития рассмотрены вопросы методологии научно-методического исследования на уровне построения методической теории обучения на основе семиотического, межпарадигмального и контекстно-деятельностного подходов, а также на основе использования математических и статистических методов. В качестве практического примера использования методологии приведено проектирование содержания обучения информационно-образовательным системам в условиях профессиональной подготовки учителя информатики в вузе, освоение которого способствует формированию профессиональной готовности к использованию информационно-образовательных систем при решении профессиональных образовательных задач разного уровня и сложности. Монография предназначена для преподавателей-исследователей, аспирантов и докторантов, интересующихся вопросами развития содержания обучения в сферах общего и профессионального образования, а также вопросами информатизации российской системы образования.
Доп.точки доступа:
Рыжова, Н. И.
625.
Подробнее
Ким, Т. К.
Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста : учебное пособие / Ким Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 204 с. - ISBN 978-5-4263-0247-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- здоровье -- образование -- спорт -- физкультура
Аннотация: Учебное пособие «Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовленности обучающихся по ООП ФГОС ВПО по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, профили «Физическая культура» и «Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка)», и 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» профиль «Физическая реабилитация». Основное содержание пособия «Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста» составляют вопросы, посвященные теоретическим предпосылкам организации физического воспитания подрастающего поколения в дошкольных образовательных организациях и в условиях семьи; обоснованию цели и задач физического воспитания на различных этапах возрастного развития ребенка; средствам, методам и формам организации физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста; планированию и контролю в физическом воспитании как необходимым предпосылкам для оптимизации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных образовательных организациях. Пособие предназначено для студентов физкультурных вузов, а также может быть полезно воспитателям дошкольных образовательных организаций.
Ким, Т. К.
Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста : учебное пособие / Ким Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 204 с. - ISBN 978-5-4263-0247-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- здоровье -- образование -- спорт -- физкультура
Аннотация: Учебное пособие «Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовленности обучающихся по ООП ФГОС ВПО по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, профили «Физическая культура» и «Физическая культура и Дополнительное образование (спортивная подготовка)», и 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» профиль «Физическая реабилитация». Основное содержание пособия «Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста» составляют вопросы, посвященные теоретическим предпосылкам организации физического воспитания подрастающего поколения в дошкольных образовательных организациях и в условиях семьи; обоснованию цели и задач физического воспитания на различных этапах возрастного развития ребенка; средствам, методам и формам организации физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста; планированию и контролю в физическом воспитании как необходимым предпосылкам для оптимизации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных образовательных организациях. Пособие предназначено для студентов физкультурных вузов, а также может быть полезно воспитателям дошкольных образовательных организаций.
626.
Подробнее
Нефедова, Л. А.
Художественный текст на занятиях по немецкому языку = Literarischer Text im DaF-Unterricht: Stationenlernen (didaktische Aufbereitung von Lehrmaterialien) : учебное пособие / Нефедова Л. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0802-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лексика -- немецкая литература -- немецкий язык -- речь -- художественный текст
Аннотация: Учебное пособие состоит из трех частей: это отрывки из трех произведений современной немецкой литературы (роман Беньямина Леберта «Crazy», роман Томаса Бруссига «Солнечная аллея» и новелла Зигфрида Ленца «Минута молчания»). Каждая часть содержит задания к текстам (перед чтением, в процессе чтения, после чтения) для усвоения активного лексического словаря и обсуждения содержания, комментарии к реалиям. Учебное пособие может быть рекомендовано для использования на занятиях со студентами, изучающими немецкий язык как иностранный, направлений бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль «Иностранный язык (немецкий) и иностранный язык (английский)», 45.03.02 Лингвистика, профиль «Перевод и переводоведение (немецкий язык)»; направлений магистратуры 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа «Немецкий язык и современные образовательные технологии», 45.04.02 Лингвистика, магистерская программа «Профессиональная коммуникация в кросс-культурной среде».
Нефедова, Л. А.
Художественный текст на занятиях по немецкому языку = Literarischer Text im DaF-Unterricht: Stationenlernen (didaktische Aufbereitung von Lehrmaterialien) : учебное пособие / Нефедова Л. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0802-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лексика -- немецкая литература -- немецкий язык -- речь -- художественный текст
Аннотация: Учебное пособие состоит из трех частей: это отрывки из трех произведений современной немецкой литературы (роман Беньямина Леберта «Crazy», роман Томаса Бруссига «Солнечная аллея» и новелла Зигфрида Ленца «Минута молчания»). Каждая часть содержит задания к текстам (перед чтением, в процессе чтения, после чтения) для усвоения активного лексического словаря и обсуждения содержания, комментарии к реалиям. Учебное пособие может быть рекомендовано для использования на занятиях со студентами, изучающими немецкий язык как иностранный, направлений бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль «Иностранный язык (немецкий) и иностранный язык (английский)», 45.03.02 Лингвистика, профиль «Перевод и переводоведение (немецкий язык)»; направлений магистратуры 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа «Немецкий язык и современные образовательные технологии», 45.04.02 Лингвистика, магистерская программа «Профессиональная коммуникация в кросс-культурной среде».
627.
Подробнее
Щербакова, И. В.
Английский язык в сфере технических наук и технологий : учебное пособие / Щербакова И. В. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2023. - 170 с. - ISBN 978-5-7890-2123-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- лексика -- упражнения
Аннотация: Содержит лексические и грамматические материалы и упражнения, практические работы по реферированию статей, взятых из аутентичных источников и изданий, которые раскрывают специфику содержания учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)». Предназначено для обучающихся первого курса бакалавриата и специалитета всех направлений подготовки очной и заочной форм обучения, изучающих английский язык.
Доп.точки доступа:
Калашникова, А. А.
Щербакова, И. В.
Английский язык в сфере технических наук и технологий : учебное пособие / Щербакова И. В. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2023. - 170 с. - ISBN 978-5-7890-2123-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- лексика -- упражнения
Аннотация: Содержит лексические и грамматические материалы и упражнения, практические работы по реферированию статей, взятых из аутентичных источников и изданий, которые раскрывают специфику содержания учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)». Предназначено для обучающихся первого курса бакалавриата и специалитета всех направлений подготовки очной и заочной форм обучения, изучающих английский язык.
Доп.точки доступа:
Калашникова, А. А.
628.
Подробнее
Дымченко, М. Е.
Динамика классического архитектурного формообразования. Проблема самоорганизации пространства : монография / Дымченко М. Е. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2023. - 323 с. - ISBN 978-5-7890-2155-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.11
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- организация пространства -- форма
Аннотация: Рассматривается выявление и описание эволюции классического архитектурного формообразования как проблемы самоорганизации пространства. Эволюция архитектурной формы исследуется с позиции динамики классического архитектурного формообразования. Сформулировано концептуальное понимание изменения содержания архитектурного формообразования как процесса конституирования уникальной пространственной структуры и его постепенной эволюции от классической западноевропейской архитектуры начиная с древнегреческого ордерного принципа и вплоть до Нового времени (архитектура барокко и рококо до последней трети XVIII в.), что позволяет предметно и объективно говорить о наличии единой имплицитной логики развития архитектурной формы. Представляет интерес для научных работников в области архитектуры, обучающихся по направлениям подготовки 07.00.00 Архитектура, 08.00.00 Техника и технологии строительства, 29.04.04 Технология художественной обработки материалов, а также для преподавателей вузов.
Дымченко, М. Е.
Динамика классического архитектурного формообразования. Проблема самоорганизации пространства : монография / Дымченко М. Е. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2023. - 323 с. - ISBN 978-5-7890-2155-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- организация пространства -- форма
Аннотация: Рассматривается выявление и описание эволюции классического архитектурного формообразования как проблемы самоорганизации пространства. Эволюция архитектурной формы исследуется с позиции динамики классического архитектурного формообразования. Сформулировано концептуальное понимание изменения содержания архитектурного формообразования как процесса конституирования уникальной пространственной структуры и его постепенной эволюции от классической западноевропейской архитектуры начиная с древнегреческого ордерного принципа и вплоть до Нового времени (архитектура барокко и рококо до последней трети XVIII в.), что позволяет предметно и объективно говорить о наличии единой имплицитной логики развития архитектурной формы. Представляет интерес для научных работников в области архитектуры, обучающихся по направлениям подготовки 07.00.00 Архитектура, 08.00.00 Техника и технологии строительства, 29.04.04 Технология художественной обработки материалов, а также для преподавателей вузов.
629.
Подробнее
Долгирева, А. Э.
Немецкий язык для аспирантов : учебное пособие / Долгирева А. Э. - Таганрог : Таганрогский институт управления и экономики, 2023. - 112 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лингвистика -- немецкий язык -- перевод -- устная речь -- чтение
Аннотация: Данное пособие содержит материалы, необходимые обучающимся при подготовке к вступительным испытаниям в аспирантуру, а также аспирантам при подготовке к сдаче кандидатского минимума по немецкому языку. Рекомендуется аспирантам и соискателям при подготовке к участию в международных конференциях, для усовершенствования навыков чтения и перевода оригинальной научной литературы, формирования навыков устных высказываний по теме диссертационной работы, навыков изложения содержания прочитанного текста в форме аннотирования. Предназначено для аспирантов первого года обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров: 5.1.1 Теоретико-исторические правовые науки, 5.1.2 Публично-правовые (государственно-правовые) науки, 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика, 5.2.6 Менеджмент, 5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии, 5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред.
Долгирева, А. Э.
Немецкий язык для аспирантов : учебное пособие / Долгирева А. Э. - Таганрог : Таганрогский институт управления и экономики, 2023. - 112 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лингвистика -- немецкий язык -- перевод -- устная речь -- чтение
Аннотация: Данное пособие содержит материалы, необходимые обучающимся при подготовке к вступительным испытаниям в аспирантуру, а также аспирантам при подготовке к сдаче кандидатского минимума по немецкому языку. Рекомендуется аспирантам и соискателям при подготовке к участию в международных конференциях, для усовершенствования навыков чтения и перевода оригинальной научной литературы, формирования навыков устных высказываний по теме диссертационной работы, навыков изложения содержания прочитанного текста в форме аннотирования. Предназначено для аспирантов первого года обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров: 5.1.1 Теоретико-исторические правовые науки, 5.1.2 Публично-правовые (государственно-правовые) науки, 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика, 5.2.6 Менеджмент, 5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии, 5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред.
630.
Подробнее
Дашиева, Б. Ш.
Статистическое исследование трудовых ресурсов многоукладного сельского хозяйства России : монография / Дашиева Б. Ш. - Москва : Научный консультант, 2022. - 262 с. - ISBN 978-5-907477-97-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.051
Кл.слова (ненормированные):
аграрная политика -- сельское хозяйство -- сельхозпроизводитель -- статистическое исследование -- трудовые ресурсы
Аннотация: В монографии представлены методические подходы к статистическому исследованию трудовых ресурсов многоукладного сельского хозяйства, включающие дополнение системы статистических показателей, разработку методик их анализа на основе типологии сельхозпроизводителей и уточнение содержания форм статистического наблюдения, обеспечивающих научную обоснованность формирования и проведения дифференцированной аграрной политики в отношении каждого типа хозяйств с целью повышения занятости сельского населения, сохранения сельского образа жизни и устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации. Монография может представлять интерес для специалистов сельского хозяйства, сотрудников органов управления агропромышленного комплекса, преподавателей, научных работников, аспирантов и студентов, обучающихся по направлениям подготовки: «Экономика», «Менеджмент», «Информационные системы и технологии».
Доп.точки доступа:
Уколова, А. В.
Дашиева, Б. Ш.
Статистическое исследование трудовых ресурсов многоукладного сельского хозяйства России : монография / Дашиева Б. Ш. - Москва : Научный консультант, 2022. - 262 с. - ISBN 978-5-907477-97-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аграрная политика -- сельское хозяйство -- сельхозпроизводитель -- статистическое исследование -- трудовые ресурсы
Аннотация: В монографии представлены методические подходы к статистическому исследованию трудовых ресурсов многоукладного сельского хозяйства, включающие дополнение системы статистических показателей, разработку методик их анализа на основе типологии сельхозпроизводителей и уточнение содержания форм статистического наблюдения, обеспечивающих научную обоснованность формирования и проведения дифференцированной аграрной политики в отношении каждого типа хозяйств с целью повышения занятости сельского населения, сохранения сельского образа жизни и устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации. Монография может представлять интерес для специалистов сельского хозяйства, сотрудников органов управления агропромышленного комплекса, преподавателей, научных работников, аспирантов и студентов, обучающихся по направлениям подготовки: «Экономика», «Менеджмент», «Информационные системы и технологии».
Доп.точки доступа:
Уколова, А. В.
Page 63, Results: 660