Choice of metadata IPR SMART
Page 64, Results: 660
Report on unfulfilled requests: 0
631.
Подробнее
Физическая культура : учебное пособие / Калинина И. Ф. - Москва : Научный консультант, 2022. - 474 с. - ISBN 978-5-907477-56-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.1
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- зож -- спорт -- тренировка -- физическая культура -- физическая подготовка -- физические упражнения -- физическое воспитание
Аннотация: Содержание учебного пособия соответствует требованиям государственного стандарта и обеспечивает приобретение необходимых знаний, умений и навыков студентами вузов в области теории и практики дисциплины «Физическая культура». Рассматриваются основные положения теории и практики физической культуры и спорта в вузе. Особое внимание уделяется формам, средствами методам организации и проведения учебных занятий, психолого-педагогической деятельности преподавателя, духовно-нравственному воспитанию личности. Представленный материал по теоретическому, методико-практическому и практическому разделам программы способствует профессионально-личностному саморазвитию студента, овладению ценностями физической культуры как основы сохранения и укрепления здоровья, здорового образа жизни, физического совершенствования. Авторы стремились максимально учесть особенности структурного содержания образовательного процесса в вузах, динамику и проблематику современного состояния процесса физического воспитания молодежи и способствовать формированию физической культуры личности студентов путем творческого восприятия ими достижений и ценностей физической культуры и спорта, понимания их прикладных жизненных ценностей, позволяющих осознанно совершенствоваться, адаптироваться и оптимально использовать свой интеллектуальный потенциал в социально-практической деятельности. Предназначено для студентов высших учебных заведений, может быть использовано преподавателями физической культуры для повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Калинина, И. Ф.
Смирнов, А. А.
Соколов, А. М.
Шульженко, А. В.
Ткаченко, А. В.
Физическая культура : учебное пособие / Калинина И. Ф. - Москва : Научный консультант, 2022. - 474 с. - ISBN 978-5-907477-56-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- зож -- спорт -- тренировка -- физическая культура -- физическая подготовка -- физические упражнения -- физическое воспитание
Аннотация: Содержание учебного пособия соответствует требованиям государственного стандарта и обеспечивает приобретение необходимых знаний, умений и навыков студентами вузов в области теории и практики дисциплины «Физическая культура». Рассматриваются основные положения теории и практики физической культуры и спорта в вузе. Особое внимание уделяется формам, средствами методам организации и проведения учебных занятий, психолого-педагогической деятельности преподавателя, духовно-нравственному воспитанию личности. Представленный материал по теоретическому, методико-практическому и практическому разделам программы способствует профессионально-личностному саморазвитию студента, овладению ценностями физической культуры как основы сохранения и укрепления здоровья, здорового образа жизни, физического совершенствования. Авторы стремились максимально учесть особенности структурного содержания образовательного процесса в вузах, динамику и проблематику современного состояния процесса физического воспитания молодежи и способствовать формированию физической культуры личности студентов путем творческого восприятия ими достижений и ценностей физической культуры и спорта, понимания их прикладных жизненных ценностей, позволяющих осознанно совершенствоваться, адаптироваться и оптимально использовать свой интеллектуальный потенциал в социально-практической деятельности. Предназначено для студентов высших учебных заведений, может быть использовано преподавателями физической культуры для повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Калинина, И. Ф.
Смирнов, А. А.
Соколов, А. М.
Шульженко, А. В.
Ткаченко, А. В.
632.
Подробнее
Права человека в местах принудительного содержания : монография / Гришко А. Я. - Москва : Научный консультант, 2021. - 162 с. - ISBN 978-5-907477-16-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.409
Кл.слова (ненормированные):
законный интерес -- нарушение -- права человека -- правоохранительные органы -- принудительное содержание -- прокурорский надзор -- судебный контроль
Аннотация: Монография подготовлена по материалам диссертационных исследований. В ней освещаются вопросы состояния прав человека в местах принудительного содержания правоохранительных органов, приводится характеристика их нарушений, причины и условия, обусловливающие их. В работе излагаются оригинальные предложения по совершенствованию мер обеспечения прав человека в указанных местах. Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных и практических работников правоохранительных органов, уполномоченных по правам человека, членов общественных наблюдательных комиссий.
Доп.точки доступа:
Гришко, А. Я.
Беляков, А. Ю.
Реент, Я. Ю.
Ремизова, Л. С.
Мацкевич, И. М.
Права человека в местах принудительного содержания : монография / Гришко А. Я. - Москва : Научный консультант, 2021. - 162 с. - ISBN 978-5-907477-16-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
законный интерес -- нарушение -- права человека -- правоохранительные органы -- принудительное содержание -- прокурорский надзор -- судебный контроль
Аннотация: Монография подготовлена по материалам диссертационных исследований. В ней освещаются вопросы состояния прав человека в местах принудительного содержания правоохранительных органов, приводится характеристика их нарушений, причины и условия, обусловливающие их. В работе излагаются оригинальные предложения по совершенствованию мер обеспечения прав человека в указанных местах. Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных и практических работников правоохранительных органов, уполномоченных по правам человека, членов общественных наблюдательных комиссий.
Доп.точки доступа:
Гришко, А. Я.
Беляков, А. Ю.
Реент, Я. Ю.
Ремизова, Л. С.
Мацкевич, И. М.
633.
Подробнее
Ли, Сяоци
Курс китайского языка «Boya Chinese». Начальный уровень. Ступень II : лексико-грамматический справочник / Ли Сяоци. - Санкт-Петербург : КАРО, 2025. - 120 с. - ISBN 978-5-9925-1242-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- китайский язык -- лексика -- справочник
Аннотация: Учебный комплект «Boya Chinese. Начальный уровень. Ступень II» cостоит из трех книг — учебника, рабочей тетради и лексико-грамматического справочника. Комплект охватывает примерно 800 лексических единиц. Лексико-грамматический справочник включает в себя материалы, необходимые для глубокого и всестороннего усвоения содержания китайского учебника. Грамматический материал, содержащийся в учебнике, в данном пособии представлен привычным для русскоязычных студентов способом, с подробными комментариями и примерами. Приводится дополнительный, по сравнению с лексикой из учебника, китайско-русский словарь (77 лексических единиц), позволяющий учащимся подготовиться к сдаче экзамена HSK 3. Даны ключи для большинства упражнений из учебника и рабочей тетради, а также переводы всех текстов, содержащихся в учебнике.
Доп.точки доступа:
Жэнь, Сюэмэй
Сюй, Цзиннин
Сторожука, А. Г. \ред.\
Сторожук, А. Г. \сост.\
Колпачкова, Е. Н. \сост.\
Ли, Сяоци
Курс китайского языка «Boya Chinese». Начальный уровень. Ступень II : лексико-грамматический справочник / Ли Сяоци. - Санкт-Петербург : КАРО, 2025. - 120 с. - ISBN 978-5-9925-1242-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- китайский язык -- лексика -- справочник
Аннотация: Учебный комплект «Boya Chinese. Начальный уровень. Ступень II» cостоит из трех книг — учебника, рабочей тетради и лексико-грамматического справочника. Комплект охватывает примерно 800 лексических единиц. Лексико-грамматический справочник включает в себя материалы, необходимые для глубокого и всестороннего усвоения содержания китайского учебника. Грамматический материал, содержащийся в учебнике, в данном пособии представлен привычным для русскоязычных студентов способом, с подробными комментариями и примерами. Приводится дополнительный, по сравнению с лексикой из учебника, китайско-русский словарь (77 лексических единиц), позволяющий учащимся подготовиться к сдаче экзамена HSK 3. Даны ключи для большинства упражнений из учебника и рабочей тетради, а также переводы всех текстов, содержащихся в учебнике.
Доп.точки доступа:
Жэнь, Сюэмэй
Сюй, Цзиннин
Сторожука, А. Г. \ред.\
Сторожук, А. Г. \сост.\
Колпачкова, Е. Н. \сост.\
634.
Подробнее
Формирование академических компетенций у студентов вузов : монография / Горденко Н. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 127 с. - ISBN 978-5-4497-3758-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.48
Кл.слова (ненормированные):
академическая компетенция -- компетентность -- самоконтроль -- самостоятельная работа -- студент вуза -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: В монографии на основе научного анализа предложен процесс формирования академических компетенций в разработке методики организации самостоятельной работы студентов, в систематизации методических рекомендаций по совершенствованию контроля (самоконтроля) успешности организации, управления самостоятельной работой. Впервые разработана модель организации процесса формирования академических компетенций у студентов вузов; обоснованы условия повышения эффективности самостоятельной работы студентов как средства формирования академических компетенций: наличие учебных, производственных и исследовательских заданий; применение разнообразных способов и средств контроля (самоконтроля); мониторинг процесса формирования академических компетенций. Уточнены и конкретизированы содержания понятий «академическая культура»: в установлении соотношения понятий «компетентность» и «компетенции», в обосновании целесообразности рассмотрения сущности понятия «академическая мобильность» на микро-, мезо- и макроуровнях теоретического знания. Материалы монографии могут быть использованы как основа учебных пособий по педагогическим дисциплинам, адресованным всем категориям обучающихся в вузах и слушателям институтов повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Горденко, Н. В.
Горденко, Д. В.
Белевцев, В. В.
Крюкова, И. В.
Скобликов, Р. В.
Формирование академических компетенций у студентов вузов : монография / Горденко Н. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. - 127 с. - ISBN 978-5-4497-3758-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
академическая компетенция -- компетентность -- самоконтроль -- самостоятельная работа -- студент вуза -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: В монографии на основе научного анализа предложен процесс формирования академических компетенций в разработке методики организации самостоятельной работы студентов, в систематизации методических рекомендаций по совершенствованию контроля (самоконтроля) успешности организации, управления самостоятельной работой. Впервые разработана модель организации процесса формирования академических компетенций у студентов вузов; обоснованы условия повышения эффективности самостоятельной работы студентов как средства формирования академических компетенций: наличие учебных, производственных и исследовательских заданий; применение разнообразных способов и средств контроля (самоконтроля); мониторинг процесса формирования академических компетенций. Уточнены и конкретизированы содержания понятий «академическая культура»: в установлении соотношения понятий «компетентность» и «компетенции», в обосновании целесообразности рассмотрения сущности понятия «академическая мобильность» на микро-, мезо- и макроуровнях теоретического знания. Материалы монографии могут быть использованы как основа учебных пособий по педагогическим дисциплинам, адресованным всем категориям обучающихся в вузах и слушателям институтов повышения квалификации.
Доп.точки доступа:
Горденко, Н. В.
Горденко, Д. В.
Белевцев, В. В.
Крюкова, И. В.
Скобликов, Р. В.
635.
Подробнее
Тарабарина, Ю. А.
Английский язык для автоматизации строительства / English for construction automation : учебно-методическое пособие / Тарабарина Ю. А. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2024. - 36 с. - ISBN 978-5-7264-3406-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- коммуникация -- лингвистика -- строительство
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит задания, направленные на работу с текстами профессионального содержания, а также лексические, грамматические и коммуникативные упражнения, целью которых является формирование у обучающихся профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции. Для обучающихся бакалавриата по всем техническим и математическим УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.
Тарабарина, Ю. А.
Английский язык для автоматизации строительства / English for construction automation : учебно-методическое пособие / Тарабарина Ю. А. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2024. - 36 с. - ISBN 978-5-7264-3406-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- коммуникация -- лингвистика -- строительство
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит задания, направленные на работу с текстами профессионального содержания, а также лексические, грамматические и коммуникативные упражнения, целью которых является формирование у обучающихся профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции. Для обучающихся бакалавриата по всем техническим и математическим УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.
636.
Подробнее
Петрова, Е. Б.
Лабораторный практикум по естествознанию : учебное пособие / Петрова Е. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 156 с. - ISBN 978-5-4263-0736-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 20.1
Кл.слова (ненормированные):
горная порода -- естествознание -- исследование -- окружающая среда -- солнечная активность -- универсальный метод -- частный метод -- человек
Аннотация: Пособие содержит методические разработки по выполнению лабораторных работ естественно-научного содержания, сгруппированные по тематике. Каждая лабораторная работа сопровождается списком дополнительной литературы для возможности ее углубленного изучения. Адресовано учителям, учащимся школы, преподавателям педвузов, студентам, а также преподавателям и слушателям курсов переподготовки учителей. Может быть использовано для самообразования учителей естественно-научных дисциплин.
Доп.точки доступа:
Солодихина, М. В.
Петрова, Е. Б.
Лабораторный практикум по естествознанию : учебное пособие / Петрова Е. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 156 с. - ISBN 978-5-4263-0736-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
горная порода -- естествознание -- исследование -- окружающая среда -- солнечная активность -- универсальный метод -- частный метод -- человек
Аннотация: Пособие содержит методические разработки по выполнению лабораторных работ естественно-научного содержания, сгруппированные по тематике. Каждая лабораторная работа сопровождается списком дополнительной литературы для возможности ее углубленного изучения. Адресовано учителям, учащимся школы, преподавателям педвузов, студентам, а также преподавателям и слушателям курсов переподготовки учителей. Может быть использовано для самообразования учителей естественно-научных дисциплин.
Доп.точки доступа:
Солодихина, М. В.
637.
Подробнее
Дубов, А. М.
Методика формирования профессиональной компетентности спортивного агента : учебно-методическое пособие для студентов, тренеров, спортивных агентов и заинтересованных лиц, ориентированных на профессионализацию в системе агентского сопровождения спортсмена на этапах развития его спортивной карьеры / Дубов А. М. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-4263-0294-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75
Кл.слова (ненормированные):
агент -- жизнь -- карьера -- подготовка -- профессионализм -- спорт -- спортсмен
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Методика формирования профессиональной компетентности спортивного агента» предназначено для учебно-методического обеспечения дисциплины «Агентская деятельность в спорте» и направлено на формирование профессиональных компетенций спортивного агента в ключевых видах его профессиональной деятельности: научно-методическом, юридическом, психолого-педагогическом, медико-биологическом, организационно-управленческом, экономическом сопровождении спортсмена на этапах развития его спортивной карьеры, в консалтинге, в подготовке спортсмена к жизни после окончания карьеры, в формировании имиджа спортсмена средствами PR-технологий. Данное учебно-методическое пособие раскрывает сущность структуры и содержания процесса по формированию профессиональной компетентности спортивного агента в образовательной деятельности и предназначено для студентов вузов, тренеров, спортивных агентов и заинтересованных лиц, ориентированных на профессионализацию в системе агентского сопровождения спортсмена на этапах развития его спортивной карьеры.
Доп.точки доступа:
Кузьменко, Г. А.
Дубов, А. М.
Методика формирования профессиональной компетентности спортивного агента : учебно-методическое пособие для студентов, тренеров, спортивных агентов и заинтересованных лиц, ориентированных на профессионализацию в системе агентского сопровождения спортсмена на этапах развития его спортивной карьеры / Дубов А. М. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-4263-0294-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
агент -- жизнь -- карьера -- подготовка -- профессионализм -- спорт -- спортсмен
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Методика формирования профессиональной компетентности спортивного агента» предназначено для учебно-методического обеспечения дисциплины «Агентская деятельность в спорте» и направлено на формирование профессиональных компетенций спортивного агента в ключевых видах его профессиональной деятельности: научно-методическом, юридическом, психолого-педагогическом, медико-биологическом, организационно-управленческом, экономическом сопровождении спортсмена на этапах развития его спортивной карьеры, в консалтинге, в подготовке спортсмена к жизни после окончания карьеры, в формировании имиджа спортсмена средствами PR-технологий. Данное учебно-методическое пособие раскрывает сущность структуры и содержания процесса по формированию профессиональной компетентности спортивного агента в образовательной деятельности и предназначено для студентов вузов, тренеров, спортивных агентов и заинтересованных лиц, ориентированных на профессионализацию в системе агентского сопровождения спортсмена на этапах развития его спортивной карьеры.
Доп.точки доступа:
Кузьменко, Г. А.
638.
Подробнее
Мультимедийные технологии. Социальные сервисы в образовании : практикум / Титова Л. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 131 с. - ISBN 978-5-4497-3465-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
информатизация общества -- информационная технология -- информационные ресурс -- мультимедийная технология -- социальный сервис
Аннотация: Содержание практикума ориентировано на реализацию основных направлений по курированию содержания информационных ресурсов. Материалы практикума могут быть использованы при изучении учебных дисциплин «Мультимедийные технологии», «Мультимедиа», «Управление информационными ресурсами», «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Издание соответствует требованиям ФГОС ВО (3++). Практикум отличается прикладной направленностью изложенного материала и способствует развитию таких профессиональных компетенций, как умение разрабатывать и адаптировать прикладное программное обеспечение; настраивать, эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы, что составляет основу профессиональной деятельности выпускников направления подготовки «Прикладная информатика». Также практикум может быть рекомендован преподавателям технического и гуманитарного цикла, изучающим работу социальных сетей в образовании.
Доп.точки доступа:
Титова, Л. Н.
Жилко, Е. П.
Дяминова, Э. И.
Рамазанова, Р. Р.
Мультимедийные технологии. Социальные сервисы в образовании : практикум / Титова Л. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 131 с. - ISBN 978-5-4497-3465-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информатизация общества -- информационная технология -- информационные ресурс -- мультимедийная технология -- социальный сервис
Аннотация: Содержание практикума ориентировано на реализацию основных направлений по курированию содержания информационных ресурсов. Материалы практикума могут быть использованы при изучении учебных дисциплин «Мультимедийные технологии», «Мультимедиа», «Управление информационными ресурсами», «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Издание соответствует требованиям ФГОС ВО (3++). Практикум отличается прикладной направленностью изложенного материала и способствует развитию таких профессиональных компетенций, как умение разрабатывать и адаптировать прикладное программное обеспечение; настраивать, эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы, что составляет основу профессиональной деятельности выпускников направления подготовки «Прикладная информатика». Также практикум может быть рекомендован преподавателям технического и гуманитарного цикла, изучающим работу социальных сетей в образовании.
Доп.точки доступа:
Титова, Л. Н.
Жилко, Е. П.
Дяминова, Э. И.
Рамазанова, Р. Р.
639.
Подробнее
Огнев, А. С.
Навигация. Жизненная, образовательная, профессиональная : учебно-методическое пособие / Огнев А. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-4263-0625-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
выбор -- модель -- навигация -- структура
Аннотация: Учебное пособие содержит описание реализации тьюторского сопровождения студентов бакалавриата факультета начального образования МПГУ. В пособии представлены ключевые методические приемы работы педагогов с тьюторской компетенцией, а также сценарии учебных занятий в рамках образовательного курса «Навигация», который состоит из трех образовательных модулей: «Жизненная навигация», «Образовательная навигация», «Профессиональная навигация». Первый модуль данного курса обращен к развитию общекультурных компетенций, таких, как: осознанное целеполагание, способность к групповому взаимодействию, умению использовать личностные ресурсы, стратегии работы с приоритетами. Второй модуль курса – «Образовательная навигация» – раскрывает перед обучающимися возможности открытого образовательного пространства вуза, ресурсность командной работы в рамках учебных проектов, способы индивидуального движения в процессе освоения учебного содержания. Третий раздел учебно-методического пособия – «Профессиональная навигация» посвящен вопросам педагогической практики: оформлению, реализации и рефлексии учебно-практического замысла; анализу предпрофессиональных проб; технологиям профессиональной коммуникации, в том числе переговорного процесса в профессиональной сфере. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям психолого-педагогических дисциплин высшей школы, а также всем интересующимся вопросами обновления высшего педагогического образования в России.
Доп.точки доступа:
Довбыш, С. Е.
Колосова, Е. Б.
Огнев, А. С.
Навигация. Жизненная, образовательная, профессиональная : учебно-методическое пособие / Огнев А. С. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 128 с. - ISBN 978-5-4263-0625-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выбор -- модель -- навигация -- структура
Аннотация: Учебное пособие содержит описание реализации тьюторского сопровождения студентов бакалавриата факультета начального образования МПГУ. В пособии представлены ключевые методические приемы работы педагогов с тьюторской компетенцией, а также сценарии учебных занятий в рамках образовательного курса «Навигация», который состоит из трех образовательных модулей: «Жизненная навигация», «Образовательная навигация», «Профессиональная навигация». Первый модуль данного курса обращен к развитию общекультурных компетенций, таких, как: осознанное целеполагание, способность к групповому взаимодействию, умению использовать личностные ресурсы, стратегии работы с приоритетами. Второй модуль курса – «Образовательная навигация» – раскрывает перед обучающимися возможности открытого образовательного пространства вуза, ресурсность командной работы в рамках учебных проектов, способы индивидуального движения в процессе освоения учебного содержания. Третий раздел учебно-методического пособия – «Профессиональная навигация» посвящен вопросам педагогической практики: оформлению, реализации и рефлексии учебно-практического замысла; анализу предпрофессиональных проб; технологиям профессиональной коммуникации, в том числе переговорного процесса в профессиональной сфере. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям психолого-педагогических дисциплин высшей школы, а также всем интересующимся вопросами обновления высшего педагогического образования в России.
Доп.точки доступа:
Довбыш, С. Е.
Колосова, Е. Б.
640.
Подробнее
Основы биохимии. Статическая биохимия : практикум для СПО / сост. В. А. Гордеева. - Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 138 с. - ISBN 978-5-4488-2020-5, 978-5-4497-3028-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.072
Кл.слова (ненормированные):
белки -- витамины -- липиды -- минералы -- нуклеиновая кислота -- основы биохимии -- статическая биохимия -- ферменты
Аннотация: В практикуме даны указания к лабораторным работам по курсу статической биохимии, благодаря которым студенты овладевают основными методами экспериментальных исследований, закрепляют теоретические знания, полученные на лекциях, анализируют полученные результаты. Приведены краткое теоретическое описание, рекомендации по проведению лабораторных исследований на определение количественного содержания и качественного состава углеводов, липидов, белков, нуклеиновых кислот, органических кислот и минеральных элементов. Подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначен для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей среднего профессионального образования «Фармация» и для студентов иных специальностей, изучающих дисциплины «Биохимия», «Физиология с основами биохимии».
Доп.точки доступа:
Гордеева, В. А. \сост.\
Основы биохимии. Статическая биохимия : практикум для СПО / сост. В. А. Гордеева. - Саратов, Москва : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 138 с. - ISBN 978-5-4488-2020-5, 978-5-4497-3028-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
белки -- витамины -- липиды -- минералы -- нуклеиновая кислота -- основы биохимии -- статическая биохимия -- ферменты
Аннотация: В практикуме даны указания к лабораторным работам по курсу статической биохимии, благодаря которым студенты овладевают основными методами экспериментальных исследований, закрепляют теоретические знания, полученные на лекциях, анализируют полученные результаты. Приведены краткое теоретическое описание, рекомендации по проведению лабораторных исследований на определение количественного содержания и качественного состава углеводов, липидов, белков, нуклеиновых кислот, органических кислот и минеральных элементов. Подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначен для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей среднего профессионального образования «Фармация» и для студентов иных специальностей, изучающих дисциплины «Биохимия», «Физиология с основами биохимии».
Доп.точки доступа:
Гордеева, В. А. \сост.\
Page 64, Results: 660