Choice of metadata IPR SMART
Page 10, Results: 278
Report on unfulfilled requests: 0
91.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
87751
Дикий, И. С.
Противодействия полиграфным проверкам : учебное пособие / Дикий И. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 86 с. - ISBN 978-5-9275-2761-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
вегетативная реакция -- детекция лжи -- инструментальная детекция -- метод детекции -- нейтрализация противодействия -- полиграф -- полиграфная проверка -- скрываемая информация
Аннотация: В учебном пособии изложена краткая история развития технологий детекции скрываемой информации, описаны существующие подходы к организации проведения специального психофизиологического опроса с использованием полиграфа. Особое внимание уделено анализу способов противодействия полиграфным проверкам и приемам нейтрализации этого противодействия. К каждой главе представлены контрольные вопросы, а к каждому учебному модулю - тестовые задания для рубежного контроля знаний студентов. Пособие построено на модульной основе и адресовано студентам, аспирантам и соискателям психологических, биологических и педагогических специальностей и направлений подготовки, психологам-практикам, специалистам в области прикладной психофизиологии, представителям других смежных дисциплин и всем, кто интересуется вопросами инструментальной детекции лжи.
Доп.точки доступа:
Дикая, Л. А.
Дикий, И. С.
Противодействия полиграфным проверкам : учебное пособие / Дикий И. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 86 с. - ISBN 978-5-9275-2761-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вегетативная реакция -- детекция лжи -- инструментальная детекция -- метод детекции -- нейтрализация противодействия -- полиграф -- полиграфная проверка -- скрываемая информация
Аннотация: В учебном пособии изложена краткая история развития технологий детекции скрываемой информации, описаны существующие подходы к организации проведения специального психофизиологического опроса с использованием полиграфа. Особое внимание уделено анализу способов противодействия полиграфным проверкам и приемам нейтрализации этого противодействия. К каждой главе представлены контрольные вопросы, а к каждому учебному модулю - тестовые задания для рубежного контроля знаний студентов. Пособие построено на модульной основе и адресовано студентам, аспирантам и соискателям психологических, биологических и педагогических специальностей и направлений подготовки, психологам-практикам, специалистам в области прикладной психофизиологии, представителям других смежных дисциплин и всем, кто интересуется вопросами инструментальной детекции лжи.
Доп.точки доступа:
Дикая, Л. А.
92.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
87752
Дикая, Л. А.
Психические расстройства и творчество : учебное пособие / Дикая Л. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 114 с. - ISBN 978-5-9275-2789-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 56.14
Кл.слова (ненормированные):
биполярное расстройство -- когнитивная расторможенность -- механизм инсайта -- психическое расстройство -- психология творчества -- психопатическая наследственность -- психопатология -- творческая личность -- творчество
Аннотация: В учебном пособии освещены основные психологические закономерности и психофизиологические механизмы творчества, проанализированы психологические и психофизиологические детерминанты взаимосвязи психических расстройств и творчества, охарактеризованы особенности творческой личности в норме и при психопатологии. Пособие построено на модульной основе. К каждой главе предлагаются контрольные вопросы, а к каждому учебному модулю - задания для рубежного контроля, задания для самостоятельной работы студентов, что позволяет оптимизировать процесс обучения. Настоящее пособие разработано в соответствии с требованиями образовательной программы 37.05.01 «Клиническая психология» (специалист) по дисциплине «Психопатология и творчество», является авторским и инновационным. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Клиническая психология» и по направлению «Психология».
Доп.точки доступа:
Дикий, И. С.
Дикая, Л. А.
Психические расстройства и творчество : учебное пособие / Дикая Л. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 114 с. - ISBN 978-5-9275-2789-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биполярное расстройство -- когнитивная расторможенность -- механизм инсайта -- психическое расстройство -- психология творчества -- психопатическая наследственность -- психопатология -- творческая личность -- творчество
Аннотация: В учебном пособии освещены основные психологические закономерности и психофизиологические механизмы творчества, проанализированы психологические и психофизиологические детерминанты взаимосвязи психических расстройств и творчества, охарактеризованы особенности творческой личности в норме и при психопатологии. Пособие построено на модульной основе. К каждой главе предлагаются контрольные вопросы, а к каждому учебному модулю - задания для рубежного контроля, задания для самостоятельной работы студентов, что позволяет оптимизировать процесс обучения. Настоящее пособие разработано в соответствии с требованиями образовательной программы 37.05.01 «Клиническая психология» (специалист) по дисциплине «Психопатология и творчество», является авторским и инновационным. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Клиническая психология» и по направлению «Психология».
Доп.точки доступа:
Дикий, И. С.
93.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
106537
Управление цепью поставок (SCM) : учебное пособие / сост.: П. П. Крылатков, М. А. Прилуцкая ; ред. И. В. Ершовой. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2018. - 140 с. - ISBN 978‑5‑7996‑2269‑5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.42
Кл.слова (ненормированные):
логистика -- материальный поток -- менеджмент -- предприятие -- склад -- товар -- управленческая деятельность -- экономика
Аннотация: Дисциплина «Управление цепью поставок» входит в модуль «Организация производства на регулируемом и конкурентном рынке». Формирует комплексное представление о задачах и функциях логистических систем, концептуальных принципах и методах эффективного управления материальными потоками в сфере производства, поставок и сбыта. В ходе изучения дисциплины рассматриваются основные понятия и принципы SCM, интеграция в логистике, закупки и транспорт, склады и запасы, дистрибьюция и сервис, реверсивная логистика, риски и прогнозирование в цепи поставок. Раскрываются проблемы интеграции логистических функций производственного предприятия. В пособии имеется достаточно полный глоссарий основных понятий управления цепью поставок.
Доп.точки доступа:
Крылатков, П. П. \сост.\
Прилуцкая, М. А. \сост.\
Ершовой, И. В. \ред.\
Управление цепью поставок (SCM) : учебное пособие / сост.: П. П. Крылатков, М. А. Прилуцкая ; ред. И. В. Ершовой. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2018. - 140 с. - ISBN 978‑5‑7996‑2269‑5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
логистика -- материальный поток -- менеджмент -- предприятие -- склад -- товар -- управленческая деятельность -- экономика
Аннотация: Дисциплина «Управление цепью поставок» входит в модуль «Организация производства на регулируемом и конкурентном рынке». Формирует комплексное представление о задачах и функциях логистических систем, концептуальных принципах и методах эффективного управления материальными потоками в сфере производства, поставок и сбыта. В ходе изучения дисциплины рассматриваются основные понятия и принципы SCM, интеграция в логистике, закупки и транспорт, склады и запасы, дистрибьюция и сервис, реверсивная логистика, риски и прогнозирование в цепи поставок. Раскрываются проблемы интеграции логистических функций производственного предприятия. В пособии имеется достаточно полный глоссарий основных понятий управления цепью поставок.
Доп.точки доступа:
Крылатков, П. П. \сост.\
Прилуцкая, М. А. \сост.\
Ершовой, И. В. \ред.\
94.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
71004
Лапп, Е. А.
Учебно-научная и научно-исследовательская деятельность бакалавра : учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» / Лапп Е. А. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 96 с. - ISBN 978-5-4487-0114-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- научно-исследовательская деятельность -- олигофренопедагогика -- студенческая работа -- учебно-научная деятельность
Аннотация: Учебное пособие содержит рекомендации по подготовке, выполнению и правильному оформлению студенческих учебно-научных исследовательских работ, предусмотренных Стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации: рефератов, эссе, контрольных, курсовых и дипломных квалификационных работ, а также тезисов докладов, подготовленных к печати в научных студенческих сборниках. Пособие предназначено для обучающихся по программе бакалавриата направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Олигофренопедагогика». Учитывая модульный подход к проектированию учебных курсов, в частности выделенный модуль курсов по выбору «Коррекционно-развивающая работа с детьми с задержкой психического развития», содержательно учебное пособие насыщено примерами по обучению и воспитанию детей с задержкой психического развития.
Лапп, Е. А.
Учебно-научная и научно-исследовательская деятельность бакалавра : учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» / Лапп Е. А. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 96 с. - ISBN 978-5-4487-0114-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- научно-исследовательская деятельность -- олигофренопедагогика -- студенческая работа -- учебно-научная деятельность
Аннотация: Учебное пособие содержит рекомендации по подготовке, выполнению и правильному оформлению студенческих учебно-научных исследовательских работ, предусмотренных Стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации: рефератов, эссе, контрольных, курсовых и дипломных квалификационных работ, а также тезисов докладов, подготовленных к печати в научных студенческих сборниках. Пособие предназначено для обучающихся по программе бакалавриата направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Олигофренопедагогика». Учитывая модульный подход к проектированию учебных курсов, в частности выделенный модуль курсов по выбору «Коррекционно-развивающая работа с детьми с задержкой психического развития», содержательно учебное пособие насыщено примерами по обучению и воспитанию детей с задержкой психического развития.
95.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
87944
Бабиянц, К. А.
Физическая культура как способ формирования позитивного самоотношения у студентов вуза : учебное пособие, дополненное и переработанное / Бабиянц К. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 101 с. - ISBN 978-5-9275-3055-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
гендерное различие -- образ телесности -- позитивное самоотношение -- способ формирования -- структура самосознания -- студент вуза -- студенческая молодежь -- физическая культура -- я-концепция
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретические и эмпирические данные о значимости фактора формирования самоотношения у студентов вуза посредством физической культуры и спорта. В нем представлен диагностический инструментарий, при помощи которого можно исследовать такие модальности как Я-физическое и Я-эстетическое и судить о степени влияния этих модальностей на самоотношение студентов, занимающихся спортом на профессиональной и не профессиональной основе. Учебное пособие построено на модульной основе. Каждый модуль является самостоятельной структурной частью и, одновременно, гармонично дополняет и приоткрывает содержание последующих модулей, что дает возможность воспользоваться пособием и как источником теоретической информации, и как руководством к эмпирической работе. Первые три модуля имеют контрольные тесты для проверки полученных знаний, четвертый модуль содержит статистические выкладки, подтверждающие влияние физической культуры и спорта на формирование самоотношения студентов вуза. Каждый модуль оснащен творческим заданием, позволяющим более глубоко погрузиться в проблему, осуществлять собственную научно-поисковую деятельность, и подборкой литературы к их выполнению. Учебное пособие может быть полезно как для самих студентов, так и для специалистов, работающих с молодежью в области спорта и физической культуры.
Доп.точки доступа:
Коломийченко, Е. В.
Бабиянц, К. А.
Физическая культура как способ формирования позитивного самоотношения у студентов вуза : учебное пособие, дополненное и переработанное / Бабиянц К. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 101 с. - ISBN 978-5-9275-3055-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гендерное различие -- образ телесности -- позитивное самоотношение -- способ формирования -- структура самосознания -- студент вуза -- студенческая молодежь -- физическая культура -- я-концепция
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретические и эмпирические данные о значимости фактора формирования самоотношения у студентов вуза посредством физической культуры и спорта. В нем представлен диагностический инструментарий, при помощи которого можно исследовать такие модальности как Я-физическое и Я-эстетическое и судить о степени влияния этих модальностей на самоотношение студентов, занимающихся спортом на профессиональной и не профессиональной основе. Учебное пособие построено на модульной основе. Каждый модуль является самостоятельной структурной частью и, одновременно, гармонично дополняет и приоткрывает содержание последующих модулей, что дает возможность воспользоваться пособием и как источником теоретической информации, и как руководством к эмпирической работе. Первые три модуля имеют контрольные тесты для проверки полученных знаний, четвертый модуль содержит статистические выкладки, подтверждающие влияние физической культуры и спорта на формирование самоотношения студентов вуза. Каждый модуль оснащен творческим заданием, позволяющим более глубоко погрузиться в проблему, осуществлять собственную научно-поисковую деятельность, и подборкой литературы к их выполнению. Учебное пособие может быть полезно как для самих студентов, так и для специалистов, работающих с молодежью в области спорта и физической культуры.
Доп.точки доступа:
Коломийченко, Е. В.
96.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
71007
Лапп, Е. А.
Формирование инициативной письменной речи младших школьников с ЗПР : учебное пособие / Лапп Е. А. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 148 с. - ISBN 978-5-4487-0117-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- зпр -- инициативная речь -- коррекционно-развивающее формирование -- младший школьник -- письменная речь -- психическое развитие
Аннотация: Учебное пособие «Формирование инициативной письменной речи младших школьников с ЗПР» подготовлено для студентов высшего профессионального образования по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) «бакалавр»). В учебном пособии раскрываются особенности связной письменной речи младших школьников с задержкой психического развития. В нем излагаются некоторые направления коррекционно-развивающего формирования инициативной письменной речи; кратко описывается графическое моделирование как средство структурирования текстового сообщения младшими школьниками с задержкой психического развития. Данное пособие представляет собой обучающий модуль, содержание которого выстроено таким образом, что информационный блок обеспечивает формирование теоретических знаний, действенный блок направлен на освоение практических умений и навыков; контрольный блок оценивает уровень освоения материала и актуализирует необходимость корректирующих действий.
Лапп, Е. А.
Формирование инициативной письменной речи младших школьников с ЗПР : учебное пособие / Лапп Е. А. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 148 с. - ISBN 978-5-4487-0117-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- зпр -- инициативная речь -- коррекционно-развивающее формирование -- младший школьник -- письменная речь -- психическое развитие
Аннотация: Учебное пособие «Формирование инициативной письменной речи младших школьников с ЗПР» подготовлено для студентов высшего профессионального образования по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) «бакалавр»). В учебном пособии раскрываются особенности связной письменной речи младших школьников с задержкой психического развития. В нем излагаются некоторые направления коррекционно-развивающего формирования инициативной письменной речи; кратко описывается графическое моделирование как средство структурирования текстового сообщения младшими школьниками с задержкой психического развития. Данное пособие представляет собой обучающий модуль, содержание которого выстроено таким образом, что информационный блок обеспечивает формирование теоретических знаний, действенный блок направлен на освоение практических умений и навыков; контрольный блок оценивает уровень освоения материала и актуализирует необходимость корректирующих действий.
97.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
87520
Дябло, О. В.
Химия. Ч.I : учебное пособие / Дябло О. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 114 с. - ISBN 978-5-9275-2411-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 24
Кл.слова (ненормированные):
гидролиз солей -- строение атома -- термохимия -- углеводород -- химическая кинетика -- химическая связь -- химическое равновесие -- химия -- электролиз -- электролитическая диссоциация
Аннотация: В учебном пособии изложены основы курса «Химия» для студентов подготовительного факультета Южного федерального университета. Учебное пособие включает 2 модуля: в модуле 1 «Общая химия» представлен материал по основным принципам строения атома, химической связи, химической термодинамики и кинетики химических процессов, теории растворов и основам электрохимии; модуль 2 «Органическая химия. Углеводороды» содержит сведения по теории строения органических соединений и основным классам углеводородов - алканам, циклоалканам, алкенам, алкинам, алкадиенам и аренам. Данное учебное пособие соответствует «Требованиям к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке» (приказ Минобрнауки России от 3 октября 2014 г. №1304). Адресовано слушателям естественно-научного направления подготовительного факультета ЮФУ.
Доп.точки доступа:
Решетникова, Е. А.
Дябло, О. В.
Химия. Ч.I : учебное пособие / Дябло О. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 114 с. - ISBN 978-5-9275-2411-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гидролиз солей -- строение атома -- термохимия -- углеводород -- химическая кинетика -- химическая связь -- химическое равновесие -- химия -- электролиз -- электролитическая диссоциация
Аннотация: В учебном пособии изложены основы курса «Химия» для студентов подготовительного факультета Южного федерального университета. Учебное пособие включает 2 модуля: в модуле 1 «Общая химия» представлен материал по основным принципам строения атома, химической связи, химической термодинамики и кинетики химических процессов, теории растворов и основам электрохимии; модуль 2 «Органическая химия. Углеводороды» содержит сведения по теории строения органических соединений и основным классам углеводородов - алканам, циклоалканам, алкенам, алкинам, алкадиенам и аренам. Данное учебное пособие соответствует «Требованиям к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке» (приказ Минобрнауки России от 3 октября 2014 г. №1304). Адресовано слушателям естественно-научного направления подготовительного факультета ЮФУ.
Доп.точки доступа:
Решетникова, Е. А.
98.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
87523
Матвеева, Л. Г.
Экономико-математические методы и модели в управлении инновациями : учебное пособие / Матвеева Л. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 204 с. - ISBN 978-5-9275-2641-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.05
Кл.слова (ненормированные):
инновационный менеджмент -- инновационный процесс -- инновация -- классификация росвелла -- модель -- оценка риска -- скрининг инноваций -- экономико-математический метод -- эффективность инновации
Аннотация: В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы и прикладные аспекты развития теории и практики моделирования инновационных процессов и систем управления инновациями. В первом модуле рассмотрены сущность и базовые категории инновационного процесса как объекта моделирования на макро-, мезо- и микроуровнях. Во втором модуле проанализирована эволюция всех поколений моделей инновационных процессов и их развития с учетом современных императивов управления инновациями. В третьем модуле представлены результаты анализа моделей управления инновациями на разных уровнях иерархии с особым позиционированием моделей диффузии инноваций. В четвертом модуле проводится сравнительный анализ традиционных и новых, учитывающих специфику инновационных проектов, методов и моделей их оценки с акцентированием внимания на проблеме риск-менеджмента. Каждый модуль содержит контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы. Для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, преподавателей и специалистов, занимающихся проблемами моделирования процессов управления инновациями.
Матвеева, Л. Г.
Экономико-математические методы и модели в управлении инновациями : учебное пособие / Матвеева Л. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 204 с. - ISBN 978-5-9275-2641-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационный менеджмент -- инновационный процесс -- инновация -- классификация росвелла -- модель -- оценка риска -- скрининг инноваций -- экономико-математический метод -- эффективность инновации
Аннотация: В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы и прикладные аспекты развития теории и практики моделирования инновационных процессов и систем управления инновациями. В первом модуле рассмотрены сущность и базовые категории инновационного процесса как объекта моделирования на макро-, мезо- и микроуровнях. Во втором модуле проанализирована эволюция всех поколений моделей инновационных процессов и их развития с учетом современных императивов управления инновациями. В третьем модуле представлены результаты анализа моделей управления инновациями на разных уровнях иерархии с особым позиционированием моделей диффузии инноваций. В четвертом модуле проводится сравнительный анализ традиционных и новых, учитывающих специфику инновационных проектов, методов и моделей их оценки с акцентированием внимания на проблеме риск-менеджмента. Каждый модуль содержит контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы. Для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, преподавателей и специалистов, занимающихся проблемами моделирования процессов управления инновациями.
99.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
87782
Пуховский, В. Н.
Электротехника, электроника и схемотехника. Модуль «Цифровая схемотехника» : учебное пособие / Пуховский В. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 163 с. - ISBN 978-5-9275-3079-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.973
Кл.слова (ненормированные):
rs-триггер -- двоичный дешифратор -- двоичный сумматор -- интегральная микросхема -- логический элемент -- мультиплексор -- полусумматор -- цифровая схемотехника -- электроника -- электротехника
Аннотация: В пособии рассматриваются основы функциональной организации базовых цифровых узлов вычислительной техники, примеры и характеристики одноименных цифровых микросхем малой степени интеграции, вопросы применения и проектирования этих узлов. Предназначено для студентов направлений подготовки 09.03.01 - Информатика и вычислительная техника, 27.03.03 - Системный анализ и управление, и специальностей 09.05.01 - Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения, 10.05.02 - Информационная безопасность телекоммуникационных систем
Доп.точки доступа:
Поленов, М. Ю.
Пуховский, В. Н.
Электротехника, электроника и схемотехника. Модуль «Цифровая схемотехника» : учебное пособие / Пуховский В. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 163 с. - ISBN 978-5-9275-3079-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
rs-триггер -- двоичный дешифратор -- двоичный сумматор -- интегральная микросхема -- логический элемент -- мультиплексор -- полусумматор -- цифровая схемотехника -- электроника -- электротехника
Аннотация: В пособии рассматриваются основы функциональной организации базовых цифровых узлов вычислительной техники, примеры и характеристики одноименных цифровых микросхем малой степени интеграции, вопросы применения и проектирования этих узлов. Предназначено для студентов направлений подготовки 09.03.01 - Информатика и вычислительная техника, 27.03.03 - Системный анализ и управление, и специальностей 09.05.01 - Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения, 10.05.02 - Информационная безопасность телекоммуникационных систем
Доп.точки доступа:
Поленов, М. Ю.
100.
![](http://e-lib.dulaty.kz/wp-content/plugins/skelib/skelib_public/template/images/book-cover-not.png)
Подробнее
87918
Жуков, Д. А.
Аналитическая геометрия и линейная алгебра. Модуль 1. Аналитическая геометрия : учебное пособие / Жуков Д. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 41 с. - ISBN 978-5-9275-2580-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.151
Кл.слова (ненормированные):
аналитическая геометрия -- векторная алгебра -- векторное произведение -- гипербола -- линейная алгебра -- определитель -- парабола -- правило крамера -- скалярное произведение -- эллипс
Аннотация: Учебное пособие разработал ассистент кафедры геометрии ЮФУ, кандидат физико-математических наук Жуков Дмитрий Александрович. Приводятся примеры решений основных задач первого модуля дисциплины «Аналитическая геометрия и линейная алгебра», которые сгруппированы по темам, а также теоретические сведения, необходимые для решения задач. В конце пособия приведены задания для самостоятельного решения. Для студентов первого курса факультета физики.
Жуков, Д. А.
Аналитическая геометрия и линейная алгебра. Модуль 1. Аналитическая геометрия : учебное пособие / Жуков Д. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 41 с. - ISBN 978-5-9275-2580-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аналитическая геометрия -- векторная алгебра -- векторное произведение -- гипербола -- линейная алгебра -- определитель -- парабола -- правило крамера -- скалярное произведение -- эллипс
Аннотация: Учебное пособие разработал ассистент кафедры геометрии ЮФУ, кандидат физико-математических наук Жуков Дмитрий Александрович. Приводятся примеры решений основных задач первого модуля дисциплины «Аналитическая геометрия и линейная алгебра», которые сгруппированы по темам, а также теоретические сведения, необходимые для решения задач. В конце пособия приведены задания для самостоятельного решения. Для студентов первого курса факультета физики.
Page 10, Results: 278