Choice of metadata IPR SMART
Page 1, Results: 19
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Архитектура информационных систем. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Издательство Южного федерального университета, 2015 - .Архитектура информационных систем. Часть 1 / Рыбальченко М. В. - 2015. - 92 с. - ISBN 978-5-9275-1765-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
информационная система -- архитектура -- вычислительная платформа -- паттерн -- фреймворк
Аннотация: В данной части учебного пособия рассматриваются основные понятия по архитектуре информационных систем (ИС), приведены классификация и базовые структуры ИС. Представлены стили проектирования и атрибуты качества ИС. Рассматриваются архитектуры вычислительных платформ ИС, архитектурные стили ИС, паттерны и фреймворки. Приведены основные принципы организации объектных распределённых систем. Настоящее учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 09.03.02 «Информационные системы и технологии», а также может быть полезно студентам, обучающихся по другим направлениям, связанным с применением и разработкой информационных систем.
Архитектура информационных систем. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Издательство Южного федерального университета, 2015 - .Архитектура информационных систем. Часть 1 / Рыбальченко М. В. - 2015. - 92 с. - ISBN 978-5-9275-1765-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информационная система -- архитектура -- вычислительная платформа -- паттерн -- фреймворк
Аннотация: В данной части учебного пособия рассматриваются основные понятия по архитектуре информационных систем (ИС), приведены классификация и базовые структуры ИС. Представлены стили проектирования и атрибуты качества ИС. Рассматриваются архитектуры вычислительных платформ ИС, архитектурные стили ИС, паттерны и фреймворки. Приведены основные принципы организации объектных распределённых систем. Настоящее учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 09.03.02 «Информационные системы и технологии», а также может быть полезно студентам, обучающихся по другим направлениям, связанным с применением и разработкой информационных систем.
2.
Подробнее
Объектно-ориентированное программирование. Часть 2 : лабораторный практикум. - [Б. м.] : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015 - .Объектно-ориентированное программирование. Часть 2 / Николаев Е. И. - 2015. - 156 с. - ISBN 978-5-89826-455-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.18я73
Кл.слова (ненормированные):
объектно-ориентированное программирование -- шаблон Model-View-Controller -- файловая система -- многопоточное приложение -- приложение Java -- обработка исключений -- объектно-ориентированное приложение -- сетевое приложение -- база данных -- графическое приложение
Аннотация: Лабораторный практикум составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и программой дисциплины. Вторая часть пособия охватывает практические аспекты разработки приложений: работа с базами данных, программирование сетевых приложений, использование паттернов проектирования, продвинутые технологии Swing. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 09.03.02 - Информационные системы и технологии.
Объектно-ориентированное программирование. Часть 2 : лабораторный практикум. - [Б. м.] : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015 - .Объектно-ориентированное программирование. Часть 2 / Николаев Е. И. - 2015. - 156 с. - ISBN 978-5-89826-455-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
объектно-ориентированное программирование -- шаблон Model-View-Controller -- файловая система -- многопоточное приложение -- приложение Java -- обработка исключений -- объектно-ориентированное приложение -- сетевое приложение -- база данных -- графическое приложение
Аннотация: Лабораторный практикум составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и программой дисциплины. Вторая часть пособия охватывает практические аспекты разработки приложений: работа с базами данных, программирование сетевых приложений, использование паттернов проектирования, продвинутые технологии Swing. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 09.03.02 - Информационные системы и технологии.
3.
Подробнее
Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции. Часть I. Предпосылки альтернативной когнитивности : монография. - [Б. м.] : Издательство Южного федерального университета, 2009 - .Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции. Часть I. Предпосылки альтернативной когнитивности / Шульман М. М. - 2009. - 544 с. - ISBN 978-5-9275-0623-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.0
Кл.слова (ненормированные):
знание -- альтернативная когнитивность -- европейская традиция -- культурная традиция
Аннотация: В монографии впервые предложена мультидисциплинарная реконструкция возникновения альтернативных когнитологических паттернов, которые выступают порождающими моделями различных европейских идеалов знания. Их одновременное существование, эклектическое сочетание и чередование в ментальности наблюдается и в научном, и в обыденном мышлении и порождает многообразные коллизии, в том числе взаимонепониманий. Как взаимодействуют в становлении европейской когнитивности различные культурные традиции – вопрос, на который автор стремится дать ответ, привлекая обширный материал истории культуры, истории науки, истории философии и истории религии. Предназначена для научных работников, студентов, аспирантов и преподавателей философских, культурологических и естественнонаучных факультетов и вузов, для аспирантов, изучающих предмет «История и философия науки»; для всех, кто интересуется вопросами истории знания, истории культуры вообще и человеческой субъективности, в особенности.
Доп.точки доступа:
Режабек, Е. Я. \ред.\
Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции. Часть I. Предпосылки альтернативной когнитивности : монография. - [Б. м.] : Издательство Южного федерального университета, 2009 - .Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции. Часть I. Предпосылки альтернативной когнитивности / Шульман М. М. - 2009. - 544 с. - ISBN 978-5-9275-0623-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
знание -- альтернативная когнитивность -- европейская традиция -- культурная традиция
Аннотация: В монографии впервые предложена мультидисциплинарная реконструкция возникновения альтернативных когнитологических паттернов, которые выступают порождающими моделями различных европейских идеалов знания. Их одновременное существование, эклектическое сочетание и чередование в ментальности наблюдается и в научном, и в обыденном мышлении и порождает многообразные коллизии, в том числе взаимонепониманий. Как взаимодействуют в становлении европейской когнитивности различные культурные традиции – вопрос, на который автор стремится дать ответ, привлекая обширный материал истории культуры, истории науки, истории философии и истории религии. Предназначена для научных работников, студентов, аспирантов и преподавателей философских, культурологических и естественнонаучных факультетов и вузов, для аспирантов, изучающих предмет «История и философия науки»; для всех, кто интересуется вопросами истории знания, истории культуры вообще и человеческой субъективности, в особенности.
Доп.точки доступа:
Режабек, Е. Я. \ред.\
4.
Подробнее
Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции. Часть II. Формирование альтернативных идеалов знания : монография. - [Б. м.] : Издательство Южного федерального университета, 2009 - .Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции. Часть II. Формирование альтернативных идеалов знания / Шульман М. М. - 2009. - 488 с. - ISBN 978-5-9275-0624-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.0
Кл.слова (ненормированные):
знание -- альтернативный идеал -- когнитологическая альтернатива -- европейская традиция -- культурная традиция
Аннотация: В монографии впервые предложена мультидисциплинарная реконструкция возникновения альтернативных когнитологических паттернов, которые выступают порождающими моделями различных европейских идеалов знания. Их одновременное существование, эклектическое сочетание и чередование в ментальности наблюдается и в научном, и в обыденном мышлении и порождает многообразные коллизии, в том числе взаимонепониманий. Как взаимодействуют в становлении европейской когнитивности различные культурные традиции – вопрос, на который автор стремится дать ответ, привлекая обширный материал истории культуры, истории науки, истории философии и истории религии. Предназначена для научных работников, студентов, аспирантов и преподавателей философских, культурологических и естественнонаучных факультетов и вузов, для аспирантов, изучающих предмет «История и философия науки»; для всех, кто интересуется вопросами истории знания, истории культуры вообще и человеческой субъективности, в особенности.
Доп.точки доступа:
Режабек, Е. Я. \ред.\
Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции. Часть II. Формирование альтернативных идеалов знания : монография. - [Б. м.] : Издательство Южного федерального университета, 2009 - .Ощущение знания. Когнитологические альтернативы в европейской культурной традиции. Часть II. Формирование альтернативных идеалов знания / Шульман М. М. - 2009. - 488 с. - ISBN 978-5-9275-0624-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
знание -- альтернативный идеал -- когнитологическая альтернатива -- европейская традиция -- культурная традиция
Аннотация: В монографии впервые предложена мультидисциплинарная реконструкция возникновения альтернативных когнитологических паттернов, которые выступают порождающими моделями различных европейских идеалов знания. Их одновременное существование, эклектическое сочетание и чередование в ментальности наблюдается и в научном, и в обыденном мышлении и порождает многообразные коллизии, в том числе взаимонепониманий. Как взаимодействуют в становлении европейской когнитивности различные культурные традиции – вопрос, на который автор стремится дать ответ, привлекая обширный материал истории культуры, истории науки, истории философии и истории религии. Предназначена для научных работников, студентов, аспирантов и преподавателей философских, культурологических и естественнонаучных факультетов и вузов, для аспирантов, изучающих предмет «История и философия науки»; для всех, кто интересуется вопросами истории знания, истории культуры вообще и человеческой субъективности, в особенности.
Доп.точки доступа:
Режабек, Е. Я. \ред.\
5.
Подробнее
Задворянская, Т. И.
Принципы организации открытых городских публичных пространств : учебное пособие / Задворянская Т. И. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2022. - 122 с. - ISBN 978-5-7731-1003-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.118
Кл.слова (ненормированные):
городские пространства -- принципы организации
Аннотация: В учебном пособии, разработанном для самостоятельной работы студентов, рассмотрен феномен публичного городского пространства, эволюция, свойства, функции, формы. Изложены основные принципы организации публичных городских пространств и приемы, основанные на поведенческих паттернах человека. Материал иллюстрируется примерами. Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 07.04.01 «Архитектура», 07.04.03 «Дизайн архитектурной среды», 07.04.04 «Градостроительство», 07.03.01 «Архитектура», 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды», 07.03.04 «Градостроительство», дисциплинам «Дизайн городской среды», «Городской ландшафтный дизайн».
Задворянская, Т. И.
Принципы организации открытых городских публичных пространств : учебное пособие / Задворянская Т. И. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2022. - 122 с. - ISBN 978-5-7731-1003-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
городские пространства -- принципы организации
Аннотация: В учебном пособии, разработанном для самостоятельной работы студентов, рассмотрен феномен публичного городского пространства, эволюция, свойства, функции, формы. Изложены основные принципы организации публичных городских пространств и приемы, основанные на поведенческих паттернах человека. Материал иллюстрируется примерами. Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 07.04.01 «Архитектура», 07.04.03 «Дизайн архитектурной среды», 07.04.04 «Градостроительство», 07.03.01 «Архитектура», 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды», 07.03.04 «Градостроительство», дисциплинам «Дизайн городской среды», «Городской ландшафтный дизайн».
6.
Подробнее
Винокуров, И. В.
Разработка iOS-приложений на языке Swift в среде Xcode : учебное пособие для бакалавров / Винокуров И. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 150 с. - ISBN 978-5-4497-1425-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
ios-приложение -- swift -- xcode -- мобильное приложение -- мобильное устройство -- операционная система -- паттерн -- фреймворк
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные этапы разработки приложений для операционной системы iOS на современном мультипарадигменном языке программирования Swift в среде Xcode. Описываются основные архитектурные паттерны мобильных приложений и реализация объектно-ориентированного, функционального и реактивного программирования в Swift. Приводятся состояния мобильного приложения и его базовая функциональность. Описываются слои абстракции и основные фреймворки iOS, основные типы контроллеров мобильного приложения, особенности представления информации и взаимодействия с пользователем, реализация простой и составной анимации, получение информации от встроенного оборудования мобильного устройства, определение расположения пользователя и отображение на географической карте маршрута его следования. Рассматривается организация каталогов iOS-приложения и реализация взаимодействия с внешними объектно-ориентированными источниками данных. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Разработка приложений для мобильных устройств» по направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника». Также может быть использовано студентами других направлений подготовки и специальностей, учебными планами которых предусмотрено изучение указанной дисциплины.
Винокуров, И. В.
Разработка iOS-приложений на языке Swift в среде Xcode : учебное пособие для бакалавров / Винокуров И. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 150 с. - ISBN 978-5-4497-1425-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
ios-приложение -- swift -- xcode -- мобильное приложение -- мобильное устройство -- операционная система -- паттерн -- фреймворк
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные этапы разработки приложений для операционной системы iOS на современном мультипарадигменном языке программирования Swift в среде Xcode. Описываются основные архитектурные паттерны мобильных приложений и реализация объектно-ориентированного, функционального и реактивного программирования в Swift. Приводятся состояния мобильного приложения и его базовая функциональность. Описываются слои абстракции и основные фреймворки iOS, основные типы контроллеров мобильного приложения, особенности представления информации и взаимодействия с пользователем, реализация простой и составной анимации, получение информации от встроенного оборудования мобильного устройства, определение расположения пользователя и отображение на географической карте маршрута его следования. Рассматривается организация каталогов iOS-приложения и реализация взаимодействия с внешними объектно-ориентированными источниками данных. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Разработка приложений для мобильных устройств» по направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника». Также может быть использовано студентами других направлений подготовки и специальностей, учебными планами которых предусмотрено изучение указанной дисциплины.
7.
Подробнее
Ульяновский, А. В.
Креативные индустрии: смена поколений и актуальных героев : учебное пособие / Ульяновский А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 350 с. - ISBN 978-5-4497-0072-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 76.006
Кл.слова (ненормированные):
актуальный герой -- дизайн -- журналистика -- креативная индустрия -- смена поколений
Аннотация: Учебное пособие носит характер социально-гуманитарной инновации. В эпоху цифровизации и повышения роли интеллектуальной собственности креативные индустрии становятся одной из важнейших сфер развития экономики и общества и представляют собой набор множественных, потенциально увеличивающихся сегментов рынка, где реклама могла бы себя проявить для их развития. Первичные данные, приведенные в учебном пособии, по своей методологии состоят из двух крупных блоков. Первый блок — спонтанное припоминание образов — представляет третью волну стереотипного, качественного, многолетнего исследования (2006, 2012, 2017 гг.) содержания сознания молодой интеллигенции 17–23 лет. Второй блок является серией фокус-групп, отвечающей на вопрос с подсказкой, результатом которого является выявление паттернов массмедиа как суммы накопленного опыта аудитории. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям: 42.03.01, 42.04.01 «Реклама и СО», 42.03.02, 42.04.02 «Журналистика», 54.03.01, 54.04.01 «Дизайн», 42.03.05, 42.04.05 «Медиакоммуникации», 51.03.03, 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», и специалистов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг». Так как в учебном пособии, помимо аналитических выводов и рекомендаций, представлен массив первичных данных (субъективные образы в сознании 17–23-летних), его можно рекомендовать профессорско-преподавательскому составу, исследователям и аспирантам в таких областях, как маркетинг, журналистика, педагогика, социально-культурные технологии, дизайн, реклама и связи с общественностью.
Ульяновский, А. В.
Креативные индустрии: смена поколений и актуальных героев : учебное пособие / Ульяновский А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 350 с. - ISBN 978-5-4497-0072-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
актуальный герой -- дизайн -- журналистика -- креативная индустрия -- смена поколений
Аннотация: Учебное пособие носит характер социально-гуманитарной инновации. В эпоху цифровизации и повышения роли интеллектуальной собственности креативные индустрии становятся одной из важнейших сфер развития экономики и общества и представляют собой набор множественных, потенциально увеличивающихся сегментов рынка, где реклама могла бы себя проявить для их развития. Первичные данные, приведенные в учебном пособии, по своей методологии состоят из двух крупных блоков. Первый блок — спонтанное припоминание образов — представляет третью волну стереотипного, качественного, многолетнего исследования (2006, 2012, 2017 гг.) содержания сознания молодой интеллигенции 17–23 лет. Второй блок является серией фокус-групп, отвечающей на вопрос с подсказкой, результатом которого является выявление паттернов массмедиа как суммы накопленного опыта аудитории. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям: 42.03.01, 42.04.01 «Реклама и СО», 42.03.02, 42.04.02 «Журналистика», 54.03.01, 54.04.01 «Дизайн», 42.03.05, 42.04.05 «Медиакоммуникации», 51.03.03, 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», и специалистов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг». Так как в учебном пособии, помимо аналитических выводов и рекомендаций, представлен массив первичных данных (субъективные образы в сознании 17–23-летних), его можно рекомендовать профессорско-преподавательскому составу, исследователям и аспирантам в таких областях, как маркетинг, журналистика, педагогика, социально-культурные технологии, дизайн, реклама и связи с общественностью.
8.
Подробнее
Радиология церебральных глиом: диагностика и мониторинг / Трофимова Т. Н. - Санкт-Петербург : Фолиант, 2020. - 564 с. - ISBN 978-5-93929-295-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 53.6
Кл.слова (ненормированные):
глиома -- диагностика -- мониторинг -- радиология
Аннотация: Монография посвящена комплементарному применению современных методов и методик нейровизуализации(МРТ, ПЭТ, КТ, ОФЭКТ) как инструмента диагностики, дифференциальной диагностики и индивидуального прогноза церебральных глиом, а также оценки эффективности проводимой терапии и последующего мониторинга. Детально описана лучевая семиотика церебральных глиом по данным структурной, функциональной и перфузионной МРТ, структурной и перфузионной КТ. Особое внимание уделено возможностям ПЭТ в нейроонкологии. Обсуждаются возможности интраоперационного мониторирования (УЗИ, КТ, МРТ). Большой раздел посвящен радиологическим паттернам осложнений комбинированной терапии. На многочисленных примерах обосновывается целесообразность применения мультипараметрического картирования как действенного инструмента диагностики и дифференциальной диагностики в нейрорадиологии. Обсуждается место методов нейровизуализации в планировании, реализации и обеспечении гарантии качества лучевой терапии. Данная работа обобщает результаты многолетних исследований, выполненныхв различных научно-исследовательских коллективах Санкт-Петербурга, Северо-Запада РФ, Урала, Сибири. Монография адресована радиологам, лучевым диагностам, нейрохирургам, неврологам, представителям смежных специальностей.
Доп.точки доступа:
Трофимова, Т. Н.
Скворцова, Т. Ю.
Савинцева, Ж. И.
Журавлева, М. А.
Трофимовой, Т. Н. \ред.\
Радиология церебральных глиом: диагностика и мониторинг / Трофимова Т. Н. - Санкт-Петербург : Фолиант, 2020. - 564 с. - ISBN 978-5-93929-295-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
глиома -- диагностика -- мониторинг -- радиология
Аннотация: Монография посвящена комплементарному применению современных методов и методик нейровизуализации(МРТ, ПЭТ, КТ, ОФЭКТ) как инструмента диагностики, дифференциальной диагностики и индивидуального прогноза церебральных глиом, а также оценки эффективности проводимой терапии и последующего мониторинга. Детально описана лучевая семиотика церебральных глиом по данным структурной, функциональной и перфузионной МРТ, структурной и перфузионной КТ. Особое внимание уделено возможностям ПЭТ в нейроонкологии. Обсуждаются возможности интраоперационного мониторирования (УЗИ, КТ, МРТ). Большой раздел посвящен радиологическим паттернам осложнений комбинированной терапии. На многочисленных примерах обосновывается целесообразность применения мультипараметрического картирования как действенного инструмента диагностики и дифференциальной диагностики в нейрорадиологии. Обсуждается место методов нейровизуализации в планировании, реализации и обеспечении гарантии качества лучевой терапии. Данная работа обобщает результаты многолетних исследований, выполненныхв различных научно-исследовательских коллективах Санкт-Петербурга, Северо-Запада РФ, Урала, Сибири. Монография адресована радиологам, лучевым диагностам, нейрохирургам, неврологам, представителям смежных специальностей.
Доп.точки доступа:
Трофимова, Т. Н.
Скворцова, Т. Ю.
Савинцева, Ж. И.
Журавлева, М. А.
Трофимовой, Т. Н. \ред.\
9.
Подробнее
Згуральская, Е. Н.
Технологии программирования : учебное пособие / Згуральская Е. Н. - Ульяновск : Ульяновский государственный технический университет, 2020. - 72 с. - ISBN 978-5-9795-1995-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информационная система -- ит -- паттерн -- по -- программирование -- программная система -- рефакторинг
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены некоторые из наиболее важных возможностей интегрированной среды Visual Studio поддержки жизненного цикла разработки программного проекта. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавров, обучающихся по направлению 09.03.02 «Информационные системы и технологии». Работа подготовлена на кафедре «Самолетостроение» обособленного структурного подразделения «Институт авиационных технологий и управления» УлГТУ.
Згуральская, Е. Н.
Технологии программирования : учебное пособие / Згуральская Е. Н. - Ульяновск : Ульяновский государственный технический университет, 2020. - 72 с. - ISBN 978-5-9795-1995-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информационная система -- ит -- паттерн -- по -- программирование -- программная система -- рефакторинг
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены некоторые из наиболее важных возможностей интегрированной среды Visual Studio поддержки жизненного цикла разработки программного проекта. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавров, обучающихся по направлению 09.03.02 «Информационные системы и технологии». Работа подготовлена на кафедре «Самолетостроение» обособленного структурного подразделения «Институт авиационных технологий и управления» УлГТУ.
10.
Подробнее
Сергиенко, Е. А.
Контроль поведения как субъектная регуляция / Сергиенко Е. А. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 253 с. - ISBN 978-5-9270-0201-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- волевой контроль -- когнитивный контроль -- контроль поведения -- психическая регуляция -- психология субъекта -- стиль воспитания -- субъектная регуляция -- темперамент -- эмоциональная регуляция
Аннотация: В монографии представлена новейшая разработка проблемы саморегуляции. Вводится конструкт контроля поведения, в отличие от других подходов делается акцент на внутренних индивидуальных ресурсах человека, лежащих в основе способности к саморегуляции. Контроль поведения рассматривается как единая система, включающая три субсистемы регуляции (когнитивный контроль, эмоциональную регуляцию, волевой контроль), которые интегрируются, создавая индивидуальный паттерн саморегуляции. Гипотеза контроля поведения разрабатывается на основе системно-субъектного подхода, что отвечает современным принципам научного знания: межпарадигмальности, открытости конструкта, системности, поиску новых обобщений, интегрирующих историю проблемы и требования новых подходов. Описаны обширные экспериментальные результаты верификации гипотезы контроля поведения: исследование становления контроля поведения в младенческом, раннем и подростковом возрасте, особенности контроля поведения при разной степени агрессивности подростков, изучение контроля поведения в трудных жизненных ситуациях (в период беременности). Показано соотношение контроля поведения, совладания и психологических защит как представляющих единый континуум защитного поведения. Книга адресована самому широкому кругу специалистов в разных областях психологии и человекознания.
Доп.точки доступа:
Виленская, Г. А.
Ковалева, Ю. В.
Сергиенко, Е. А.
Контроль поведения как субъектная регуляция / Сергиенко Е. А. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 253 с. - ISBN 978-5-9270-0201-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- волевой контроль -- когнитивный контроль -- контроль поведения -- психическая регуляция -- психология субъекта -- стиль воспитания -- субъектная регуляция -- темперамент -- эмоциональная регуляция
Аннотация: В монографии представлена новейшая разработка проблемы саморегуляции. Вводится конструкт контроля поведения, в отличие от других подходов делается акцент на внутренних индивидуальных ресурсах человека, лежащих в основе способности к саморегуляции. Контроль поведения рассматривается как единая система, включающая три субсистемы регуляции (когнитивный контроль, эмоциональную регуляцию, волевой контроль), которые интегрируются, создавая индивидуальный паттерн саморегуляции. Гипотеза контроля поведения разрабатывается на основе системно-субъектного подхода, что отвечает современным принципам научного знания: межпарадигмальности, открытости конструкта, системности, поиску новых обобщений, интегрирующих историю проблемы и требования новых подходов. Описаны обширные экспериментальные результаты верификации гипотезы контроля поведения: исследование становления контроля поведения в младенческом, раннем и подростковом возрасте, особенности контроля поведения при разной степени агрессивности подростков, изучение контроля поведения в трудных жизненных ситуациях (в период беременности). Показано соотношение контроля поведения, совладания и психологических защит как представляющих единый континуум защитного поведения. Книга адресована самому широкому кругу специалистов в разных областях психологии и человекознания.
Доп.точки доступа:
Виленская, Г. А.
Ковалева, Ю. В.
Page 1, Results: 19