Choice of metadata IPR SMART
Page 9, Results: 110
Report on unfulfilled requests: 0
81.
Подробнее
Миронова, В.
Последний подарок детству / Миронова В. - Москва : Омега-Л, 2021. - 203 с. - ISBN 978-5-370-04767-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 84
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детство -- подарок -- проза -- семья -- художественная литература
Аннотация: Что чувствуют дети, о чем они думают и мечтают, чего боятся? Как быть, если твоя мама учительница и всю себя отдает своим ученикам? А папа, вроде бы есть, но с ними ли? Что действительно происходит в школе? И как понять, где кончается невинная шутка и начинается жестокая игра? «Последний подарок детству» Виктории Мироновой — не только пронзительная история семьи, рассказанная всеми ее членами, и не только честная история детства, еще это книга о понимании. Взрослые часто забывают, что сами когда-то были маленькими, и иногда так важно им об этом напомнить.
Миронова, В.
Последний подарок детству / Миронова В. - Москва : Омега-Л, 2021. - 203 с. - ISBN 978-5-370-04767-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детство -- подарок -- проза -- семья -- художественная литература
Аннотация: Что чувствуют дети, о чем они думают и мечтают, чего боятся? Как быть, если твоя мама учительница и всю себя отдает своим ученикам? А папа, вроде бы есть, но с ними ли? Что действительно происходит в школе? И как понять, где кончается невинная шутка и начинается жестокая игра? «Последний подарок детству» Виктории Мироновой — не только пронзительная история семьи, рассказанная всеми ее членами, и не только честная история детства, еще это книга о понимании. Взрослые часто забывают, что сами когда-то были маленькими, и иногда так важно им об этом напомнить.
82.
Подробнее
Король, А. Д.
Технология эвристического обучения в высшей школе: теория и практика : методическое пособие / Король А. Д. - Минск : Вышэйшая школа, 2020. - 192 с. - ISBN 978-985-06-3261-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- образовательный процесс -- эвристическое интернет-занятие -- эвристическое обучение
Аннотация: В пособии освещены вопросы проектирования и реализации целей, содержания, критериев оценивания, форм и методов обучения на занятиях эвристического типа. Предназначено для преподавателей, осуществляющих образовательный процесс с использованием методов эвристического обучения, студентов учреждений высшего образования, слушателей системы дополнительного образования взрослых по педагогическим специальностям.
Король, А. Д.
Технология эвристического обучения в высшей школе: теория и практика : методическое пособие / Король А. Д. - Минск : Вышэйшая школа, 2020. - 192 с. - ISBN 978-985-06-3261-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- образовательный процесс -- эвристическое интернет-занятие -- эвристическое обучение
Аннотация: В пособии освещены вопросы проектирования и реализации целей, содержания, критериев оценивания, форм и методов обучения на занятиях эвристического типа. Предназначено для преподавателей, осуществляющих образовательный процесс с использованием методов эвристического обучения, студентов учреждений высшего образования, слушателей системы дополнительного образования взрослых по педагогическим специальностям.
83.
Подробнее
Дополнительное образование как фактор повышения качества жизни / Боброва А. Г. - Минск : Белорусская наука, 2023. - 175 с. - ISBN 978-985-08-3034-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.497
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- качество жизни -- республика беларусь -- экологическое образование
Аннотация: В монографии представлены результаты комплексного анализа состояния и развития дополнительного образования детей и взрослых в Республике Беларусь. Описаны основные модели дополнительного образования как части процесса «образования через всю жизнь». Изучены потребности в услугах дополнительного образования, оказываемых дошкольникам, школьникам, рабочим и государственным служащим. Предложены пути его развития в Беларуси как направления государственной социально-экономической политики. Книга адресована работникам органов государственного управления, будет полезна для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов учреждений высшего образования экономического профиля, а также всех, кто интересуется проблемами образования и рынка труда.
Доп.точки доступа:
Боброва, А. Г.
Батова, Н. Н.
Воронецкая, Л. Г.
Пилецкий, К. В.
Андрос, И. А.
Морозова, Н. Н.
Андилевко, Т. В.
Ребенок, О. Ю.
Лебедевич, М. В.
Самцова, Д. В.
Кацер, А. М.
Бобровой, А. Г. \ред.\
Дополнительное образование как фактор повышения качества жизни / Боброва А. Г. - Минск : Белорусская наука, 2023. - 175 с. - ISBN 978-985-08-3034-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- качество жизни -- республика беларусь -- экологическое образование
Аннотация: В монографии представлены результаты комплексного анализа состояния и развития дополнительного образования детей и взрослых в Республике Беларусь. Описаны основные модели дополнительного образования как части процесса «образования через всю жизнь». Изучены потребности в услугах дополнительного образования, оказываемых дошкольникам, школьникам, рабочим и государственным служащим. Предложены пути его развития в Беларуси как направления государственной социально-экономической политики. Книга адресована работникам органов государственного управления, будет полезна для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов учреждений высшего образования экономического профиля, а также всех, кто интересуется проблемами образования и рынка труда.
Доп.точки доступа:
Боброва, А. Г.
Батова, Н. Н.
Воронецкая, Л. Г.
Пилецкий, К. В.
Андрос, И. А.
Морозова, Н. Н.
Андилевко, Т. В.
Ребенок, О. Ю.
Лебедевич, М. В.
Самцова, Д. В.
Кацер, А. М.
Бобровой, А. Г. \ред.\
84.
Подробнее
Королева, И. В.
Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации / Королева И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 872 с. - ISBN 978-5-9925-1082-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 56.8
Кл.слова (ненормированные):
диагностическое обследование -- кохлеарная имплантация -- слухоречевая реабилитация -- стволомозговая имплантация
Аннотация: Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых — кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы — история методов, устройство, принцип работы систем кохлеарной и стволомозговой имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка процессора импланта, этапы послеоперационной реабилитации детей и взрослых. Анализируются особенности развития слуха и речи у разных категорий пациентов, с кохлеарными и стволомозговыми имплантами: ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста, взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов, детей с комплексными нарушениями, позднооглохших детей и взрослых. Подробно описаны методы развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых. Книга включает речевой материал для развития слухоречевого восприятия у детей и взрослых с имплантами, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухоречевого восприятия у детей после имплантации. Рассмотрено послеоперационное медицинское и техническое сопровождение пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами, организация реабилитации разных групп пациентов. Книга является уникальным изданием, которое детально рассматривает кохлеарную и стволомозговую имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Предназначена для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
Королева, И. В.
Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации / Королева И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 872 с. - ISBN 978-5-9925-1082-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диагностическое обследование -- кохлеарная имплантация -- слухоречевая реабилитация -- стволомозговая имплантация
Аннотация: Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых — кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы — история методов, устройство, принцип работы систем кохлеарной и стволомозговой имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка процессора импланта, этапы послеоперационной реабилитации детей и взрослых. Анализируются особенности развития слуха и речи у разных категорий пациентов, с кохлеарными и стволомозговыми имплантами: ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста, взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов, детей с комплексными нарушениями, позднооглохших детей и взрослых. Подробно описаны методы развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых. Книга включает речевой материал для развития слухоречевого восприятия у детей и взрослых с имплантами, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухоречевого восприятия у детей после имплантации. Рассмотрено послеоперационное медицинское и техническое сопровождение пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами, организация реабилитации разных групп пациентов. Книга является уникальным изданием, которое детально рассматривает кохлеарную и стволомозговую имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Предназначена для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
85.
Подробнее
Головач, Е. И.
Английский язык. Межкультурное речевое общение. Converse across the Universe. Managing Cross-Cultural Communication in English : учебное пособие / Головач Е. И. - Минск : Народная асвета, 2022. - 188 с. - ISBN 978-985-03-3777-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- речевое общение
Аннотация: Данное учебное пособие направлено на формирование социокультурной компетенции и предназначено для лиц, изучающих английский язык в учреждениях дополнительного образования взрослых или самостоятельно на уровне владения английским языком В1 + и/или В2. Пособие состоит из 10 разделов, включающих тексты для чтения, видео, упражнения к ним, коммуникативные ситуации и вопросы для обсуждения, а также задания на самостоятельный поиск информации по теме в Интернете. Работа с пособием поможет сравнить особенности жизни и нормы поведения в англоязычных странах и в нашем обществе, что будет способствовать развитию умений межкультурной коммуникации. Учебное пособие — финалист 19-го конкурса ELTons Awards 2021 в номинации «Local Innovation».
Доп.точки доступа:
Кохан, М. Н.
Радецкий, Е. Н.
Головач, Е. И.
Английский язык. Межкультурное речевое общение. Converse across the Universe. Managing Cross-Cultural Communication in English : учебное пособие / Головач Е. И. - Минск : Народная асвета, 2022. - 188 с. - ISBN 978-985-03-3777-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- речевое общение
Аннотация: Данное учебное пособие направлено на формирование социокультурной компетенции и предназначено для лиц, изучающих английский язык в учреждениях дополнительного образования взрослых или самостоятельно на уровне владения английским языком В1 + и/или В2. Пособие состоит из 10 разделов, включающих тексты для чтения, видео, упражнения к ним, коммуникативные ситуации и вопросы для обсуждения, а также задания на самостоятельный поиск информации по теме в Интернете. Работа с пособием поможет сравнить особенности жизни и нормы поведения в англоязычных странах и в нашем обществе, что будет способствовать развитию умений межкультурной коммуникации. Учебное пособие — финалист 19-го конкурса ELTons Awards 2021 в номинации «Local Innovation».
Доп.точки доступа:
Кохан, М. Н.
Радецкий, Е. Н.
86.
Подробнее
Дети о языке: метаязыковая деятельность и языковая рефлексия : учебное пособие / Цейтлин С. Н. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 244 с. - ISBN 978-5-8064-3171-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
метаязыковая деятельность -- речь -- язык -- языковая рефлексия
Аннотация: Книга представляет собой собрание детских высказываний, свидетельствующих о том, что дети внимательны к своей речи и к речи окружающих. В возрасте двух лет дети уже способны замечать свои речевые ошибки и исправлять их. Ребенок постарше исправляет и взрослых, рассуждает о происхождении и значении слов, интересуется грамматикой и звучанием слов. Живой интерес вызывает у детей и освоение чтения и письма: ребенок рассуждает о соотношении звуков и букв, иногда спорит со взрослыми, критикуя те или иные написания. Издание представляет интерес для широкого круга специалистов: лингвистов, логопедов, психологов, педагогов, учителей начальных классов, а также для студентов, любознательных родителей и всех, кто интересуется речью детей.
Доп.точки доступа:
Цейтлин, С. Н.
Елисеева, М. Б.
Кузьмина, Т. В.
Галактионова, Л. Н.
Трифонова, Т. А.
Итальяни, (Ташман)
Дети о языке: метаязыковая деятельность и языковая рефлексия : учебное пособие / Цейтлин С. Н. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. - 244 с. - ISBN 978-5-8064-3171-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
метаязыковая деятельность -- речь -- язык -- языковая рефлексия
Аннотация: Книга представляет собой собрание детских высказываний, свидетельствующих о том, что дети внимательны к своей речи и к речи окружающих. В возрасте двух лет дети уже способны замечать свои речевые ошибки и исправлять их. Ребенок постарше исправляет и взрослых, рассуждает о происхождении и значении слов, интересуется грамматикой и звучанием слов. Живой интерес вызывает у детей и освоение чтения и письма: ребенок рассуждает о соотношении звуков и букв, иногда спорит со взрослыми, критикуя те или иные написания. Издание представляет интерес для широкого круга специалистов: лингвистов, логопедов, психологов, педагогов, учителей начальных классов, а также для студентов, любознательных родителей и всех, кто интересуется речью детей.
Доп.точки доступа:
Цейтлин, С. Н.
Елисеева, М. Б.
Кузьмина, Т. В.
Галактионова, Л. Н.
Трифонова, Т. А.
Итальяни, (Ташман)
87.
Подробнее
Королева, И. В.
Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха) / Королева И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 752 с. - ISBN 978-5-9925-0742-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 56.8
Кл.слова (ненормированные):
кохлеарная имплантация -- протезирование слуха -- слухоречевая реабилитация -- электродное протезирование
Аннотация: Книга посвящена кохлеарной имплантации (электродное протезирование слуха) — современному высокотехнологичному методу слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых. Представлены различные аспекты проблемы — история метода, устройство, принцип работы систем кохлеарной имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка речевого процессора кохлеарного импланта, закономерности и этапы слухоречевой реабилитации у детей и взрослых. Подробно описана послеоперационная слухоречевая реабилитация разных категорий пациентов: позднооглохших детей и взрослых, ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста и взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов. Описан «слуховой» метод развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых после кохлеарной имплантации, разработанный автором. Книга включает речевой материал для формирования слухоречевого восприятия у детей и взрослых с кохлеарным имплантом, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухового восприятия у детей после имплантации. Рассмотрены вопросы послеоперационного медицинского и технического сопровождения пациентов с кохлеарными имплантами. Книга является первым и уникальным изданием на русском языке, которое детально рассматривает кохлеарную имплантацию как систему медицинских, технических и психолого5педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Предназначена для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
Королева, И. В.
Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха) / Королева И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 752 с. - ISBN 978-5-9925-0742-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
кохлеарная имплантация -- протезирование слуха -- слухоречевая реабилитация -- электродное протезирование
Аннотация: Книга посвящена кохлеарной имплантации (электродное протезирование слуха) — современному высокотехнологичному методу слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых. Представлены различные аспекты проблемы — история метода, устройство, принцип работы систем кохлеарной имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка речевого процессора кохлеарного импланта, закономерности и этапы слухоречевой реабилитации у детей и взрослых. Подробно описана послеоперационная слухоречевая реабилитация разных категорий пациентов: позднооглохших детей и взрослых, ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста и взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов. Описан «слуховой» метод развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых после кохлеарной имплантации, разработанный автором. Книга включает речевой материал для формирования слухоречевого восприятия у детей и взрослых с кохлеарным имплантом, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухового восприятия у детей после имплантации. Рассмотрены вопросы послеоперационного медицинского и технического сопровождения пациентов с кохлеарными имплантами. Книга является первым и уникальным изданием на русском языке, которое детально рассматривает кохлеарную имплантацию как систему медицинских, технических и психолого5педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Предназначена для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
88.
Подробнее
Змеёв, С. И.
Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых : монография / Змеёв С. И. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 272 с. - ISBN 5-98549-022 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- андрагогическая модель -- мотивация обучения -- непрерывное образование -- образовательная потребность -- обучение взрослого -- принцип обучения -- психолого-андрагогическая диагностика -- технология обучения
Аннотация: Монография посвящена исследованию, обоснованию и системному формулированию основных положений андрагогики — новой науки об образовании, выявляющей закономерности обучения взрослых. Впервые в отечественных науках об образовании в этой книге на базе анализа развития образования взрослых и его теорий формулируются основные теоретические подходы к организации обучения взрослых, анализируются различия между андрагогической и педагогической моделями обучения, формулируются основные андрагогические принципы обучения, прослеживаются основные этапы и намечаются перспективы развития образования взрослых и андрагогики, определяются основные параметры технологии обучения взрослых, рассматриваются основные характеристики деятельности и определяются основы подготовки преподавателей-андрагогов. Книга рассчитана на широкий круг читателей: на студентов и аспирантов, обучающихся по андрагогическим, педагогическим и психологическим специальностям, на слушателей институтов, факультетов и курсов повышения квалификации, на ученых, занимающихся проблемами образования, на преподавателей высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, на всех лиц, обучающих и обучающихся в сфере образования взрослых.
Змеёв, С. И.
Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых : монография / Змеёв С. И. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 272 с. - ISBN 5-98549-022 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- андрагогическая модель -- мотивация обучения -- непрерывное образование -- образовательная потребность -- обучение взрослого -- принцип обучения -- психолого-андрагогическая диагностика -- технология обучения
Аннотация: Монография посвящена исследованию, обоснованию и системному формулированию основных положений андрагогики — новой науки об образовании, выявляющей закономерности обучения взрослых. Впервые в отечественных науках об образовании в этой книге на базе анализа развития образования взрослых и его теорий формулируются основные теоретические подходы к организации обучения взрослых, анализируются различия между андрагогической и педагогической моделями обучения, формулируются основные андрагогические принципы обучения, прослеживаются основные этапы и намечаются перспективы развития образования взрослых и андрагогики, определяются основные параметры технологии обучения взрослых, рассматриваются основные характеристики деятельности и определяются основы подготовки преподавателей-андрагогов. Книга рассчитана на широкий круг читателей: на студентов и аспирантов, обучающихся по андрагогическим, педагогическим и психологическим специальностям, на слушателей институтов, факультетов и курсов повышения квалификации, на ученых, занимающихся проблемами образования, на преподавателей высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, на всех лиц, обучающих и обучающихся в сфере образования взрослых.
89.
Подробнее
Основы патологии. Пиелонефрит и некоторые варианты его клинического течения : учебное пособие для СПО / Низамова Р. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 108 с. - ISBN 978-5-4497-3119-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 56.965
Кл.слова (ненормированные):
заболевание почек -- клиническое течение -- патология -- пиелонефрит -- почечная болезнь -- почка
Аннотация: Учебное пособие рассматривает проблемы некоторых вариантов клинического течения пиелонефрита и отражает современные концепции этиологии, патогенеза, классификации морфологических изменений в почке. В издании даны подробные сведения по клиническому проявлению болезни у взрослых и детей, течению заболевания, диагностики и лечения разных вариантов пиелонефрита: острого и хронического, пиелонефрита беременных и больных с сахарным диабетом, а также пиелонефрита редких проявлений — ксантогранулематозного и эмфизематозного. В учебном пособии представлены вопросы для самоконтроля и ситуационные задачи, что позволяет выделить главные аспекты изучаемых процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам специальностей «Клиническая медицина», «Фармация», «Сестринское дело», изучающих дисциплину «Основы патологии».
Доп.точки доступа:
Низамова, Р. С.
Журкина, О. В.
Русаков, Д. Ю.
Андреева, Р. Д.
Основы патологии. Пиелонефрит и некоторые варианты его клинического течения : учебное пособие для СПО / Низамова Р. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 108 с. - ISBN 978-5-4497-3119-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
заболевание почек -- клиническое течение -- патология -- пиелонефрит -- почечная болезнь -- почка
Аннотация: Учебное пособие рассматривает проблемы некоторых вариантов клинического течения пиелонефрита и отражает современные концепции этиологии, патогенеза, классификации морфологических изменений в почке. В издании даны подробные сведения по клиническому проявлению болезни у взрослых и детей, течению заболевания, диагностики и лечения разных вариантов пиелонефрита: острого и хронического, пиелонефрита беременных и больных с сахарным диабетом, а также пиелонефрита редких проявлений — ксантогранулематозного и эмфизематозного. В учебном пособии представлены вопросы для самоконтроля и ситуационные задачи, что позволяет выделить главные аспекты изучаемых процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам специальностей «Клиническая медицина», «Фармация», «Сестринское дело», изучающих дисциплину «Основы патологии».
Доп.точки доступа:
Низамова, Р. С.
Журкина, О. В.
Русаков, Д. Ю.
Андреева, Р. Д.
90.
Подробнее
Пиелонефрит и некоторые варианты его клинического течения : учебное пособие / Низамова Р. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 108 с. - ISBN 978-5-4497-3063-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 56.965
Кл.слова (ненормированные):
мочевые пути -- мочеполовая система -- пиелонефрит -- почечная болезнь -- почка -- урология
Аннотация: Учебное пособие посвящено взглядам на проблему некоторых вариантов клинического течения пиелонефрита. Содержит материал, отражающий современные концепции этиологии, патогенеза, классификации морфологических изменений в почке. Также подробно освещает вопросы клинического проявления заболевания у взрослых и детей, течения, диагностики и лечения острого, хронического пиелонефрита, пиелонефрита беременных и больных с сахарным диабетом и таких редких его форм, как ксантогранулематозный и эмфизематозный пиелонефриты. В учебном пособии даны вопросы для самоконтроля и ситуационные задачи. Предложенная структура издания поможет выделить главные аспекты изучаемых процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования — программы специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия» и рабочих программ дисциплины «Урология», утвержденных ЦКМС ФГБОУ ВО СамГМУ Минздрава России, и предназначено для студентов медицинских вузов.
Доп.точки доступа:
Низамова, Р. С.
Журкина, О. В.
Русаков, Д. Ю.
Андреева, Р. Д.
Пиелонефрит и некоторые варианты его клинического течения : учебное пособие / Низамова Р. С. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 108 с. - ISBN 978-5-4497-3063-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мочевые пути -- мочеполовая система -- пиелонефрит -- почечная болезнь -- почка -- урология
Аннотация: Учебное пособие посвящено взглядам на проблему некоторых вариантов клинического течения пиелонефрита. Содержит материал, отражающий современные концепции этиологии, патогенеза, классификации морфологических изменений в почке. Также подробно освещает вопросы клинического проявления заболевания у взрослых и детей, течения, диагностики и лечения острого, хронического пиелонефрита, пиелонефрита беременных и больных с сахарным диабетом и таких редких его форм, как ксантогранулематозный и эмфизематозный пиелонефриты. В учебном пособии даны вопросы для самоконтроля и ситуационные задачи. Предложенная структура издания поможет выделить главные аспекты изучаемых процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования — программы специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия» и рабочих программ дисциплины «Урология», утвержденных ЦКМС ФГБОУ ВО СамГМУ Минздрава России, и предназначено для студентов медицинских вузов.
Доп.точки доступа:
Низамова, Р. С.
Журкина, О. В.
Русаков, Д. Ю.
Андреева, Р. Д.
Page 9, Results: 110