Choice of metadata IPR SMART
Page 10, Results: 442
Report on unfulfilled requests: 0
91.
Подробнее
История русского народа и российского государства (с древнейших времён до начала XX века). Том 2 : монография. - [Б. м.] : Прометей, 2015 - .История русского народа и российского государства (с древнейших времён до начала XX века). Том 2 / Рябов П. В. - 2015. - 324 с. - ISBN 978-5-9906550-8-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
история -- российское государство -- русский народ
Аннотация: Книга историка и философа, кандидата философских наук, доцента П.В. Рябова в лаконичной, яркой и доступной форме излагает драматическую тысячелетнюю историю взаимоотношений российского государства и русского народа, описывает основные вехи, развилки и альтернативы истории. Изложение строится не столько как хронологически последовательный пересказ событий, дат и имён, сколько как исследование, основанное на проблемном принципе, фиксируя ключевые дискуссионные вопросы истории России от призвания варягов до начала ХХ века. Даётся авторская трактовка главных процессов и противоречий истории, упущенных возможностей и историографических споров. «Норманнская проблема», борьба Москвы с Тверью и Литвой за гегемонию на Руси, последствия монгольского ига, оценка эпох Ивана IV и Петра I, проблема ускоренной модернизации России, генезис и последствия крепостного права и церковного раскола, столкновение государственного деспотизма и народной вольницы, взаимосвязь повторяющихся реформ и контрреформ в самодержавной империи, феномен русской интеллигенции и истоки революционного движения — вот некоторые важнейшие темы, стоящие в центре исследования П.В. Рябова. Книга предназначена для старшеклассников, студентов и всех читателей, интересующихся российской историей.
История русского народа и российского государства (с древнейших времён до начала XX века). Том 2 : монография. - [Б. м.] : Прометей, 2015 - .История русского народа и российского государства (с древнейших времён до начала XX века). Том 2 / Рябов П. В. - 2015. - 324 с. - ISBN 978-5-9906550-8-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история -- российское государство -- русский народ
Аннотация: Книга историка и философа, кандидата философских наук, доцента П.В. Рябова в лаконичной, яркой и доступной форме излагает драматическую тысячелетнюю историю взаимоотношений российского государства и русского народа, описывает основные вехи, развилки и альтернативы истории. Изложение строится не столько как хронологически последовательный пересказ событий, дат и имён, сколько как исследование, основанное на проблемном принципе, фиксируя ключевые дискуссионные вопросы истории России от призвания варягов до начала ХХ века. Даётся авторская трактовка главных процессов и противоречий истории, упущенных возможностей и историографических споров. «Норманнская проблема», борьба Москвы с Тверью и Литвой за гегемонию на Руси, последствия монгольского ига, оценка эпох Ивана IV и Петра I, проблема ускоренной модернизации России, генезис и последствия крепостного права и церковного раскола, столкновение государственного деспотизма и народной вольницы, взаимосвязь повторяющихся реформ и контрреформ в самодержавной империи, феномен русской интеллигенции и истоки революционного движения — вот некоторые важнейшие темы, стоящие в центре исследования П.В. Рябова. Книга предназначена для старшеклассников, студентов и всех читателей, интересующихся российской историей.
92.
Подробнее
Хроники кинопроцесса. Выпуск № 8 (фильмы 2014 года) : учебник для обучающихся по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит» (уровень магистратуры). - [Б. м.] : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2015 - .Хроники кинопроцесса. Выпуск № 8 (фильмы 2014 года) / Бобылев И. - 2015. - 329 с. - ISBN 978-5-87149-188-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.373
Кл.слова (ненормированные):
кинопроцесс -- хроники -- российское кино -- фильм
Аннотация: «Хроники кинопроцесса» ― ежегодное издание, посвященное обзорам российского кино, подготовленное сотрудниками Отдела современного экранного искусства Научно-исследовательского института киноискусства ВГИКа. Авторы обзоров, специалисты по игровому, документальному и анимационному кино, каждый со своей точки зрения освещают разные аспекты текущего кинорепертуара. В поле зрения обозревателей входят не только наиболее заметные явления кинопроцесса, но и фильмы, оставшиеся вне внимания критиков и прессы. Это создает объемную картину, представляющую не только художественные, но и социальные феномены времени, что может послужить ценным источником для дальнейшего исследования.
Доп.точки доступа:
Бобылев, И.
Горелова, В.
Закревская, А.
Ишевская, С.
Кузьмина, Л.
Спутницкая, Н.
Цыркун, Н.
Хроники кинопроцесса. Выпуск № 8 (фильмы 2014 года) : учебник для обучающихся по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит» (уровень магистратуры). - [Б. м.] : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2015 - .Хроники кинопроцесса. Выпуск № 8 (фильмы 2014 года) / Бобылев И. - 2015. - 329 с. - ISBN 978-5-87149-188-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
кинопроцесс -- хроники -- российское кино -- фильм
Аннотация: «Хроники кинопроцесса» ― ежегодное издание, посвященное обзорам российского кино, подготовленное сотрудниками Отдела современного экранного искусства Научно-исследовательского института киноискусства ВГИКа. Авторы обзоров, специалисты по игровому, документальному и анимационному кино, каждый со своей точки зрения освещают разные аспекты текущего кинорепертуара. В поле зрения обозревателей входят не только наиболее заметные явления кинопроцесса, но и фильмы, оставшиеся вне внимания критиков и прессы. Это создает объемную картину, представляющую не только художественные, но и социальные феномены времени, что может послужить ценным источником для дальнейшего исследования.
Доп.точки доступа:
Бобылев, И.
Горелова, В.
Закревская, А.
Ишевская, С.
Кузьмина, Л.
Спутницкая, Н.
Цыркун, Н.
93.
Подробнее
Дифференционно-интеграционная теория развития. Книга 2 : учебное пособие. - [Б. м.] : Языки славянской культуры, Знак, 2014 - .Дифференционно-интеграционная теория развития. Книга 2 / Александров И. О. - 2014. - 720 с. - ISBN 978-5-9551-0733-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.0
Кл.слова (ненормированные):
дифференционно-интеграционная теория -- теория развития -- многообразие психики -- психология развития
Аннотация: В коллективной монографии представлены новейшие достижения отечественных ученых выполненных в рамках дифференционно-интеграционной теории развития. Обращается внимание на рост интереса зарубежных исследователей к данной проблеме. Обсуждаются методологические проблемы обоснования дифференционно-интеграционной теории как общей теории развития. С привлечением новых научных данных рассматриваются проблемы происхождения и эволюции психики, творчества, соотношения языка и мышления. Представлены результаты эмпирических исследований феноменов дифференциации и интеграции в умственной деятельности. На основе дифференционно-интеграционной теории формулируются следствия, доступные эмпирической проверке. Излагаются новые программы обучения и развития детей, построенные в соответствии с данной теорией. Книга предназначена ученым и практикам, заинтересованным в системном изучении процессов развития и реализации их в различных видах деятельности.
Доп.точки доступа:
Александров, И. О.
Александров, Ю. И.
Анцыферова, Л. И.
Атемасов, А. В.
Власюк, Д. П.
Волкова, Е. В.
Греченко, Т. Н.
Димитриу, Андреас
Егорова, М. С.
Кази, Смарагда
Кибальченко, И. А.
Клащус, Н. Г.
Колбенева, М. Г.
Кошелев, А. Д.
Лекторский, В. А.
Локалова, Н. П.
Ломбина, Т. Н.
Максимова, Н. Е.
Мелик-Пашаев, А. А.
Никольская, А. В.
Орлеанский, В. К.
Ратанова, Т. А.
Родин, Ю. И.
Сергиенко, Е. А.
Спаноудис, Джордж
Сумин, Д. Л.
Сумина, Е. Л.
Филиппова, Г. Г.
Харитонов, А. Н.
Хватов, И. А.
Холодная, М. А.
Чуприкова, Н. И.
Шайер, Майкл
Шумакова, Н. Б.
Чуприкова, Н. И. \ред.\
Волкова, Е. В. \ред.\
Дифференционно-интеграционная теория развития. Книга 2 : учебное пособие. - [Б. м.] : Языки славянской культуры, Знак, 2014 - .Дифференционно-интеграционная теория развития. Книга 2 / Александров И. О. - 2014. - 720 с. - ISBN 978-5-9551-0733-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дифференционно-интеграционная теория -- теория развития -- многообразие психики -- психология развития
Аннотация: В коллективной монографии представлены новейшие достижения отечественных ученых выполненных в рамках дифференционно-интеграционной теории развития. Обращается внимание на рост интереса зарубежных исследователей к данной проблеме. Обсуждаются методологические проблемы обоснования дифференционно-интеграционной теории как общей теории развития. С привлечением новых научных данных рассматриваются проблемы происхождения и эволюции психики, творчества, соотношения языка и мышления. Представлены результаты эмпирических исследований феноменов дифференциации и интеграции в умственной деятельности. На основе дифференционно-интеграционной теории формулируются следствия, доступные эмпирической проверке. Излагаются новые программы обучения и развития детей, построенные в соответствии с данной теорией. Книга предназначена ученым и практикам, заинтересованным в системном изучении процессов развития и реализации их в различных видах деятельности.
Доп.точки доступа:
Александров, И. О.
Александров, Ю. И.
Анцыферова, Л. И.
Атемасов, А. В.
Власюк, Д. П.
Волкова, Е. В.
Греченко, Т. Н.
Димитриу, Андреас
Егорова, М. С.
Кази, Смарагда
Кибальченко, И. А.
Клащус, Н. Г.
Колбенева, М. Г.
Кошелев, А. Д.
Лекторский, В. А.
Локалова, Н. П.
Ломбина, Т. Н.
Максимова, Н. Е.
Мелик-Пашаев, А. А.
Никольская, А. В.
Орлеанский, В. К.
Ратанова, Т. А.
Родин, Ю. И.
Сергиенко, Е. А.
Спаноудис, Джордж
Сумин, Д. Л.
Сумина, Е. Л.
Филиппова, Г. Г.
Харитонов, А. Н.
Хватов, И. А.
Холодная, М. А.
Чуприкова, Н. И.
Шайер, Майкл
Шумакова, Н. Б.
Чуприкова, Н. И. \ред.\
Волкова, Е. В. \ред.\
94.
Подробнее
Звук в системе культуры мировых цивилизаций. Часть I : учебное пособие. - [Б. м.] : Российский университет дружбы народов, 2013 - .Звук в системе культуры мировых цивилизаций. Часть I / Васильченко Е. В. - 2013. - 236 с. - ISBN 978-5-209-05434-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.31
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура -- мировые цивилизации -- музыкальная традиция -- звукопродуцирование
Аннотация: В пособии рассматривается история изучения музыкальных культур мира. Предложен системный подход к анализу феномена музыкальной культуры как универсальной типологической модели, в сопоставлении с которой отчетливо выявляются общие и специфические черты различных конкретных музыкальных культур. Дается методика анализа музыкальных традиций различных социокультурных слоев, толкование понятия «музыка» и его интерпретация в мировых культурах, изучается онтологический аспект звуко-музыкального сознания, миромоделирующие, символические, семантические и другие уровни музыкальных текстов. Выявляется место звука и музыки в системе экспрессивных средств (танцевальная пластика, поэзия, театр, живопись и др.). Цель учебного пособия – формирование навыков концептуального анализа звуко-музыкальной культуры мировых цивилизаций. Материал позволит студентам научиться самостоятельно разбираться в многочисленных потоках звуко-музыкальной информации, овладеть методами анализа звуко-музыкальных текстов, слушать и понимать музыку не только своей страны, но и других культурных систем, прогнозировать современные тенденции музыкальной культуры и ее социокультурную динамику. Для студентов высших учебных заведений.
Звук в системе культуры мировых цивилизаций. Часть I : учебное пособие. - [Б. м.] : Российский университет дружбы народов, 2013 - .Звук в системе культуры мировых цивилизаций. Часть I / Васильченко Е. В. - 2013. - 236 с. - ISBN 978-5-209-05434-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура -- мировые цивилизации -- музыкальная традиция -- звукопродуцирование
Аннотация: В пособии рассматривается история изучения музыкальных культур мира. Предложен системный подход к анализу феномена музыкальной культуры как универсальной типологической модели, в сопоставлении с которой отчетливо выявляются общие и специфические черты различных конкретных музыкальных культур. Дается методика анализа музыкальных традиций различных социокультурных слоев, толкование понятия «музыка» и его интерпретация в мировых культурах, изучается онтологический аспект звуко-музыкального сознания, миромоделирующие, символические, семантические и другие уровни музыкальных текстов. Выявляется место звука и музыки в системе экспрессивных средств (танцевальная пластика, поэзия, театр, живопись и др.). Цель учебного пособия – формирование навыков концептуального анализа звуко-музыкальной культуры мировых цивилизаций. Материал позволит студентам научиться самостоятельно разбираться в многочисленных потоках звуко-музыкальной информации, овладеть методами анализа звуко-музыкальных текстов, слушать и понимать музыку не только своей страны, но и других культурных систем, прогнозировать современные тенденции музыкальной культуры и ее социокультурную динамику. Для студентов высших учебных заведений.
95.
Подробнее
Краткие сообщения Института археологии. Выпуск 231 : учебно-методическое пособие. - [Б. м.] : Языки славянской культуры, 2013 - .Краткие сообщения Института археологии. Выпуск 231 / Александровский А. Л. - 2013. - 256 с. - ISBN 978-5-9551-0721-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.4
Кл.слова (ненормированные):
Институт археологии -- роль войны -- военное дело -- древнее общество -- средневековое общество
Аннотация: Предлагаемый вниманию читателей выпуск основан на материалах Всероссийской научной конференции «Роль войны и военного дела в развитии древних и средневековых обществ» (Москва, Институт археологии РАН, 21-22 ноября 2012 г.). В статьях обсуждаются теоретические и методические разработки, применяемые в современной науке, как российской, так и зарубежной, при изучении феномена войны и его места в эволюции человеческого общества, прежде всего, в зарождении сложных социально-политических систем - вождеств, государств, империй. Второй информационный блок посвящен обсуждению проблем и материалов широкого хронологического диапазона от эпохи бронзы до средневековья. Данное коллективное исследование заинтересует коллег-археологов, этнографов, историков древнего мира и представителей других смежных с археологией наук.
Доп.точки доступа:
Александровский, А. Л.
Балабина, В. И.
Берсенева, Н. А.
Васильева, Е. Е.
Гайдуков, П. Г.
Горбунов, В. В.
Гуляев, В. И.
Добровольская, М. В.
Епимахов, А. В.
Ершов, И. Н.
Ершова, Е. Г.
Ильюков, Л. С.
Клещенко, Е. А.
Кренке, Н. А.
Курносов, А. А.
Лазукин, А. В.
Лебедев, Ю. Б.
Лихачева, О. С.
Лукьяшко, С. И.
Макаров, Н. А.
Мамедов, И. З.
Матренин, С. С.
Медникова, М. Б.
Мишина, Т. Н.
Обломский, А. М.
Ошибкина, С. В.
Попов, А. С.
Разуваев, Ю. Д.
Решетова, И. К.
Рукавишникова, И. В.
Сафронов, А. В.
Серегин, Н. Н.
Тишкин, А. А.
Устюгова, С. В.
Успенский, П. С.
Федоренко, Н. В.
Шведчикова, Т. Ю.
Шишлов, А. В.
Энговатова, А. В.
Макаров, Н. А. \ред.\
Краткие сообщения Института археологии. Выпуск 231 : учебно-методическое пособие. - [Б. м.] : Языки славянской культуры, 2013 - .Краткие сообщения Института археологии. Выпуск 231 / Александровский А. Л. - 2013. - 256 с. - ISBN 978-5-9551-0721-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Институт археологии -- роль войны -- военное дело -- древнее общество -- средневековое общество
Аннотация: Предлагаемый вниманию читателей выпуск основан на материалах Всероссийской научной конференции «Роль войны и военного дела в развитии древних и средневековых обществ» (Москва, Институт археологии РАН, 21-22 ноября 2012 г.). В статьях обсуждаются теоретические и методические разработки, применяемые в современной науке, как российской, так и зарубежной, при изучении феномена войны и его места в эволюции человеческого общества, прежде всего, в зарождении сложных социально-политических систем - вождеств, государств, империй. Второй информационный блок посвящен обсуждению проблем и материалов широкого хронологического диапазона от эпохи бронзы до средневековья. Данное коллективное исследование заинтересует коллег-археологов, этнографов, историков древнего мира и представителей других смежных с археологией наук.
Доп.точки доступа:
Александровский, А. Л.
Балабина, В. И.
Берсенева, Н. А.
Васильева, Е. Е.
Гайдуков, П. Г.
Горбунов, В. В.
Гуляев, В. И.
Добровольская, М. В.
Епимахов, А. В.
Ершов, И. Н.
Ершова, Е. Г.
Ильюков, Л. С.
Клещенко, Е. А.
Кренке, Н. А.
Курносов, А. А.
Лазукин, А. В.
Лебедев, Ю. Б.
Лихачева, О. С.
Лукьяшко, С. И.
Макаров, Н. А.
Мамедов, И. З.
Матренин, С. С.
Медникова, М. Б.
Мишина, Т. Н.
Обломский, А. М.
Ошибкина, С. В.
Попов, А. С.
Разуваев, Ю. Д.
Решетова, И. К.
Рукавишникова, И. В.
Сафронов, А. В.
Серегин, Н. Н.
Тишкин, А. А.
Устюгова, С. В.
Успенский, П. С.
Федоренко, Н. В.
Шведчикова, Т. Ю.
Шишлов, А. В.
Энговатова, А. В.
Макаров, Н. А. \ред.\
96.
Подробнее
Сравнительная культурология. Том 2 : учебное пособие для высших учебных заведений. - [Б. м.] : Издательство СПбКО, 2013 - .Сравнительная культурология. Том 2 / Борзова Е. П. - 2013. - 344 с. - ISBN 978-5-903983-32-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.1
Кл.слова (ненормированные):
сравнительная культурология -- сравнительный анализ -- анализ культур -- первобытная культура -- средневековая культура
Аннотация: Второй том двухтомного учебного пособия профессора Е.П. Борзовой содержит материалы анализа общих черт и своеобразия конкретных региональных и исторических культурных систем, их сравнительный анализ. Культура как исторический феномен рассматривается, начиная с древнейших первобытных цивилизаций до настоящего времени. По полноте охвата материала оно является единственным в своем роде. Предназначено для студентов высших учебных заведений по гуманитарным специальностям и всех тех, кто интересуется историей культуры. Подготовлено с учетом требований современных государственных образовательных стандартов.
Сравнительная культурология. Том 2 : учебное пособие для высших учебных заведений. - [Б. м.] : Издательство СПбКО, 2013 - .Сравнительная культурология. Том 2 / Борзова Е. П. - 2013. - 344 с. - ISBN 978-5-903983-32-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
сравнительная культурология -- сравнительный анализ -- анализ культур -- первобытная культура -- средневековая культура
Аннотация: Второй том двухтомного учебного пособия профессора Е.П. Борзовой содержит материалы анализа общих черт и своеобразия конкретных региональных и исторических культурных систем, их сравнительный анализ. Культура как исторический феномен рассматривается, начиная с древнейших первобытных цивилизаций до настоящего времени. По полноте охвата материала оно является единственным в своем роде. Предназначено для студентов высших учебных заведений по гуманитарным специальностям и всех тех, кто интересуется историей культуры. Подготовлено с учетом требований современных государственных образовательных стандартов.
97.
Подробнее
Глобальный мир и геополитика. Культурно-цивилизационное измерение. Книга 1 : монография. - [Б. м.] : Белорусская наука, 2012 - .Глобальный мир и геополитика. Культурно-цивилизационное измерение. Книга 1 / Левяш И. Я. - 2012. - 486 с. - ISBN 978-985-08-1436-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71
Кл.слова (ненормированные):
Глобальный мир -- геополитика -- культурноцивилизованное измерение -- глобализация -- проблема -- безопасность
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы синтеза постдисциплинарного знания о глобализации и геополитике, обосновано новое направление исследований- геоглобалистика, раскрываются ее культурно-цивилизационные основания и авторская интерпретация сущности глобализации как уникального процесса современности. В системно-синергетической оптике представлена структура глобализации, эволюция научных представлений о ней в направлении от классической геополитики к глобалистике. Значительное внимание уделяется феномену «нового регионализма», особенно его европейскому измерению, и в этой связи – полиаспектное видение России, в целом – «славянского треугольника» СНГ, их позиционирование в контексте «нового Востока». Отмеченная проблематика рассматривается в контексте современных неклассических вызовов и угроз глобальной, региональной и национальной безопасности, в конечном счете – представлений о глобализации как планетарном фронтире. Рассчитана на научных и практических работников, аспирантов, магистрантов и студентов-дипломников.
Глобальный мир и геополитика. Культурно-цивилизационное измерение. Книга 1 : монография. - [Б. м.] : Белорусская наука, 2012 - .Глобальный мир и геополитика. Культурно-цивилизационное измерение. Книга 1 / Левяш И. Я. - 2012. - 486 с. - ISBN 978-985-08-1436-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Глобальный мир -- геополитика -- культурноцивилизованное измерение -- глобализация -- проблема -- безопасность
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы синтеза постдисциплинарного знания о глобализации и геополитике, обосновано новое направление исследований- геоглобалистика, раскрываются ее культурно-цивилизационные основания и авторская интерпретация сущности глобализации как уникального процесса современности. В системно-синергетической оптике представлена структура глобализации, эволюция научных представлений о ней в направлении от классической геополитики к глобалистике. Значительное внимание уделяется феномену «нового регионализма», особенно его европейскому измерению, и в этой связи – полиаспектное видение России, в целом – «славянского треугольника» СНГ, их позиционирование в контексте «нового Востока». Отмеченная проблематика рассматривается в контексте современных неклассических вызовов и угроз глобальной, региональной и национальной безопасности, в конечном счете – представлений о глобализации как планетарном фронтире. Рассчитана на научных и практических работников, аспирантов, магистрантов и студентов-дипломников.
98.
Подробнее
Глобальный мир и геополитика. Культурно-цивилизационное измерение. Книга 2 : монография. - [Б. м.] : Белорусская наука, 2012 - .Глобальный мир и геополитика. Культурно-цивилизационное измерение. Книга 2 / Левяш И. Я. - 2012. - 410 с. - ISBN 978-985-08-1441-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71
Кл.слова (ненормированные):
Глобальный мир -- геополитика -- культурноцивилизованное измерение -- глобализация -- проблема -- безопасность
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы синтеза постдисциплинарного знания о глобализации и геополитике, обосновано новое направление исследований - геоглобалистика, раскрываются ее культурно-цивилизационные основания и авторская интерпретация сущности глобализации как уникального процесса современности. В системно-синергетической оптике представлена структура глобализации, эволюция научных представлений о ней в направлении от классической геополитики к глобалистике. Значительное внимание уделяется феномену «нового регионализма», особенно его европейскому измерению, и в этой связи – полиаспектное видение России, в целом – «славянского треугольника» СНГ, их позиционирование в контексте «нового Востока». Отмеченная проблематика рассматривается в контексте современных неклассических вызовов и угроз глобальной, региональной и национальной безопасности, в конечном счете – представлений о глобализации как планетарном фронтире. Рассчитана на научных и практических работников, аспирантов, магис трантов и студентов-дипломников.
Глобальный мир и геополитика. Культурно-цивилизационное измерение. Книга 2 : монография. - [Б. м.] : Белорусская наука, 2012 - .Глобальный мир и геополитика. Культурно-цивилизационное измерение. Книга 2 / Левяш И. Я. - 2012. - 410 с. - ISBN 978-985-08-1441-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Глобальный мир -- геополитика -- культурноцивилизованное измерение -- глобализация -- проблема -- безопасность
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы синтеза постдисциплинарного знания о глобализации и геополитике, обосновано новое направление исследований - геоглобалистика, раскрываются ее культурно-цивилизационные основания и авторская интерпретация сущности глобализации как уникального процесса современности. В системно-синергетической оптике представлена структура глобализации, эволюция научных представлений о ней в направлении от классической геополитики к глобалистике. Значительное внимание уделяется феномену «нового регионализма», особенно его европейскому измерению, и в этой связи – полиаспектное видение России, в целом – «славянского треугольника» СНГ, их позиционирование в контексте «нового Востока». Отмеченная проблематика рассматривается в контексте современных неклассических вызовов и угроз глобальной, региональной и национальной безопасности, в конечном счете – представлений о глобализации как планетарном фронтире. Рассчитана на научных и практических работников, аспирантов, магис трантов и студентов-дипломников.
99.
Подробнее
Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 1 : материалы Международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, студентов. 11 мая 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2012 - .Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 1 / Анисимова Т. С. - 2012. - 203 с. - ISBN 978-5-89469-083-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное образование -- личность -- феномен -- воспитательное пространство -- социализация -- ребенок -- образовательный процесс
Аннотация: В сборнике публикуются материалы, отражающие результаты работы по двум направлениям исследований: инновационные процессы в педагогике и коррекционная педагогика. Первое направление представлено докладами, в которых изучается специфика образовательного и воспитательного процессов в различных типах образовательных учреждений (в том числе с учетом проблем внедрения новых федеральных образовательных стандартов в системе общего образования). В рамках второго направления объединены статьи, посвященные вопросам формирования фонетико-фонематических, лексических и грамматических особенностей устной речи у детей дошкольного возраста с речевой патологией, а также вопросам пропедевтики и коррекции письменной речи у младших школьников. Публикуемые материалы адресованы педагогам и студентам педагогического профиля обучения, а также могут быть использованы родителями, логопедами и другими специалистами, работающими с детьми с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Анисимова, Т. С.
Астахова, Н. Е.
Батуева, Р. А.
Беляева, М. В.
Бисерова, А. С.
Бурмантов, Э. В.
Бухало, Е. Л.
Вавилина, Е. А.
Васюкова, М. К.
Вахрушева, А. В.
Габдрашитова, В. Б.
Галашова, Е. А.
Герасимова, С. Р.
Глазкова, И. Я.
Голова, Г. В.
Громова, Ю. В.
Давыдова, В. Б.
Дербенцева, О. С.
Дмитриева, Е. О.
Дмитриева, Н. О.
Докучаева, Н. А.
Евдокимова, М. Г.
Жарова, В. В.
Жижилева, О. В.
Загуляева, З. А.
Зайнутдинова, С. В.
Звезда, Л. М.
Зебзеева, Е. А.
Золотарь, О. Н.
Казимирова, Е. С.
Катунина, Е. А.
Клокова, С. А.
Колосницына, Ю. В.
Коробейникова, С. В.
Косикова, Л. П.
Костылева, Г. В.
Красильникова, Л. А.
Кривощекова, О. Ю.
Крумм, Д. В.
Крылатова, Е. В.
Кудряшова, С. В.
Куимова, Л. С.
Куимова, Н. В.
Кучевасова, Л. А.
Лашина, Е. В.
Леонтьева, А. А.
Люлько, Н. В.
Мачинская, Н. И.
Мачихина, Н. Л.
Мелешко, Е. А.
Меллер, С. В.
Мельников, В. В.
Мельникова, Е. В.
Милькевич, Н. А.
Мирошниченко, М. Ю.
Митягина, Н. Л.
Мокрушина, Т. А.
Мурадова, Э. Б.
Мурашкина, А. О.
Набокова, У. Ю.
Наумова, Т. В.
Новаковская, В. С.
Новаковский, Э. В.
Отузова, А. А.
Пепеляева, Н. М.
Петухова, М. Г.
Плотникова, Д. Ю.
Поликарпова, Л. С.
Порозова, Н. А.
Постаногова, Н. Р.
Радаева, Д. П.
Розумная, Т. С.
Саенко, А. И.
Сазонова, М. П.
Ситдикова, Г. Р.
Скрипова, Ю. В.
Скурихина, Н. Н.
Собянин, М. А.
Спиридонова, К. В.
Спирина, М. Е.
Станкевич, А. Ю.
Суворова, М. А.
Таужева, М. М.
Трушникова, Д. А.
Федосеева, В. И.
Федулова, М. В.
Феоктистова, А. А.
Фролова, М. А.
Хасанова, Н. В.
Хатунцева, С. Н.
Чагина, Е. А.
Чистова, Е. Б.
Шандрук, С. И.
Швецова, Е. В.
Язева, Е. Ю.
Якутова, Е. Н.
Якушев, И. Ю.
Яровая, Е. Б.
Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 1 : материалы Международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, студентов. 11 мая 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2012 - .Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 1 / Анисимова Т. С. - 2012. - 203 с. - ISBN 978-5-89469-083-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное образование -- личность -- феномен -- воспитательное пространство -- социализация -- ребенок -- образовательный процесс
Аннотация: В сборнике публикуются материалы, отражающие результаты работы по двум направлениям исследований: инновационные процессы в педагогике и коррекционная педагогика. Первое направление представлено докладами, в которых изучается специфика образовательного и воспитательного процессов в различных типах образовательных учреждений (в том числе с учетом проблем внедрения новых федеральных образовательных стандартов в системе общего образования). В рамках второго направления объединены статьи, посвященные вопросам формирования фонетико-фонематических, лексических и грамматических особенностей устной речи у детей дошкольного возраста с речевой патологией, а также вопросам пропедевтики и коррекции письменной речи у младших школьников. Публикуемые материалы адресованы педагогам и студентам педагогического профиля обучения, а также могут быть использованы родителями, логопедами и другими специалистами, работающими с детьми с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Анисимова, Т. С.
Астахова, Н. Е.
Батуева, Р. А.
Беляева, М. В.
Бисерова, А. С.
Бурмантов, Э. В.
Бухало, Е. Л.
Вавилина, Е. А.
Васюкова, М. К.
Вахрушева, А. В.
Габдрашитова, В. Б.
Галашова, Е. А.
Герасимова, С. Р.
Глазкова, И. Я.
Голова, Г. В.
Громова, Ю. В.
Давыдова, В. Б.
Дербенцева, О. С.
Дмитриева, Е. О.
Дмитриева, Н. О.
Докучаева, Н. А.
Евдокимова, М. Г.
Жарова, В. В.
Жижилева, О. В.
Загуляева, З. А.
Зайнутдинова, С. В.
Звезда, Л. М.
Зебзеева, Е. А.
Золотарь, О. Н.
Казимирова, Е. С.
Катунина, Е. А.
Клокова, С. А.
Колосницына, Ю. В.
Коробейникова, С. В.
Косикова, Л. П.
Костылева, Г. В.
Красильникова, Л. А.
Кривощекова, О. Ю.
Крумм, Д. В.
Крылатова, Е. В.
Кудряшова, С. В.
Куимова, Л. С.
Куимова, Н. В.
Кучевасова, Л. А.
Лашина, Е. В.
Леонтьева, А. А.
Люлько, Н. В.
Мачинская, Н. И.
Мачихина, Н. Л.
Мелешко, Е. А.
Меллер, С. В.
Мельников, В. В.
Мельникова, Е. В.
Милькевич, Н. А.
Мирошниченко, М. Ю.
Митягина, Н. Л.
Мокрушина, Т. А.
Мурадова, Э. Б.
Мурашкина, А. О.
Набокова, У. Ю.
Наумова, Т. В.
Новаковская, В. С.
Новаковский, Э. В.
Отузова, А. А.
Пепеляева, Н. М.
Петухова, М. Г.
Плотникова, Д. Ю.
Поликарпова, Л. С.
Порозова, Н. А.
Постаногова, Н. Р.
Радаева, Д. П.
Розумная, Т. С.
Саенко, А. И.
Сазонова, М. П.
Ситдикова, Г. Р.
Скрипова, Ю. В.
Скурихина, Н. Н.
Собянин, М. А.
Спиридонова, К. В.
Спирина, М. Е.
Станкевич, А. Ю.
Суворова, М. А.
Таужева, М. М.
Трушникова, Д. А.
Федосеева, В. И.
Федулова, М. В.
Феоктистова, А. А.
Фролова, М. А.
Хасанова, Н. В.
Хатунцева, С. Н.
Чагина, Е. А.
Чистова, Е. Б.
Шандрук, С. И.
Швецова, Е. В.
Язева, Е. Ю.
Якутова, Е. Н.
Якушев, И. Ю.
Яровая, Е. Б.
100.
Подробнее
Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 2 : материалы Международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, студентов. 11 мая 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2012 - .Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 2 / Аникина Е. Л. - 2012. - 179 с. - ISBN 978-5-89469-083-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное образование -- личность -- феномен -- воспитательное пространство -- социализация -- ребенок -- образовательный процесс
Аннотация: В сборник вошли материалы трех секций конференции. В докладах педагогической проблематики рассматриваются вопросы гармонизации воспитания и социализации, анализируются формы, способы, условия, действия участников воспитательного процесса по предотвращению и смягчению рисков для психического, физического и социального здоровья детей и молодежи. Филологические исследования содержат результаты лингвистического, литературоведческого или комплексного анализа текста. Кроме того, в сборник включены доклады, в которых изучаются проблемы экологии и безопасности жизнедеятельности, экологического образования и воспитания дошкольников и школьников, а также физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ, образовательных учреждениях и вузе. Публикуемые материалы могут быть интересны преподавателям, аспирантам и студентам педагогических вузов, а также учителям образовательных учреждений разных типов.
Доп.точки доступа:
Аникина, Е. Л.
Ахметжанова, М. И.
Багизов, С. Э.
Байсеитова, Ж. Б.
Барч, А. И.
Бегалинова, Д. Т.
Богаченко, А. Е.
Брандт, А. А.
Бушманов, Е. Н.
Варкулевич, Я. А.
Верещенко, Е. В.
Власова, Г. И.
Галашова, С. С.
Ганжурова, А. В.
Гилев, Я. Ю.
Гилева, Е. В.
Динер, Р. В.
Жайлауова, А. Н.
Захарова, В. В.
Иванов, Д. А.
Иванов, Д. С.
Ивашова, Т. Н.
Изибаева, М. В.
Ильина, И. В.
Карабутова, А. А.
Кашина, С. Г.
Кетова, С. Н.
Киреева, Е. В.
Кирьянова, Ю. А.
Кокорева, Д. С.
Комарова, Т. А.
Комонова, Н. В.
Коновалова, М. В.
Копытова, Д. И.
Коростина, Э. В.
Корпусова, М. А.
Кречетова, Д. А.
Кузнецова, Н. Г.
Кузьменко, Д. Ю.
Кулакевич, Е. С.
Лукашова, О. А.
Ляшенко, А. И.
Макарова, Д. А.
Макарова, Н. В.
Мальцева, О. В.
Мамедова, Л. В.
Мамлеева, С. М.
Маслова, Е. С.
Медведева, Е. В.
Могильницкая, Я. В.
Мусенко, Ю. Н.
Мухаметкаримова, А. М.
Ненилин, С. Н.
Николаев, А. Н.
Нурмагамбетова, Б. А.
Нурушова, А. Б.
Огальцева, И. С.
Охлопкова, В. С.
Павлюк, А. Ю.
Пащенко, Т. В.
Пешков, А. Н.
Попова, Н. Б.
Прохорова, Д. В.
Рунова, И. В.
Садуова, А. Е.
Сапалова, Е. В.
Сарсенов, О. Т.
Сахно, О. В.
Сергеева, И. М.
Смыцкая, Е. С.
Старикова, О. А.
Стеблева, М. Ю.
Степанова, М. В.
Суханова, Е. В.
Тайжанова, Л. М.
Ткаченко, К. С.
Томилина, Е. А.
Хакимзянова, Р. Ф.
Хведченя, М. В.
Холодилина, А. Ю.
Хоменко, Ю. В.
Хорькова, Д. А.
Черных, Н. В.
Чечулина, А. Г.
Чупина, Е. Н.
Шварева, О. П.
Шереметьева, Л. Г.
Шукюрова, А. Х. к
Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 2 : материалы Международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, студентов. 11 мая 2012 года. - [Б. м.] : Соликамский государственный педагогический институт, 2012 - .Непрерывное образование личности как феномен XXI века. Часть 2 / Аникина Е. Л. - 2012. - 179 с. - ISBN 978-5-89469-083-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное образование -- личность -- феномен -- воспитательное пространство -- социализация -- ребенок -- образовательный процесс
Аннотация: В сборник вошли материалы трех секций конференции. В докладах педагогической проблематики рассматриваются вопросы гармонизации воспитания и социализации, анализируются формы, способы, условия, действия участников воспитательного процесса по предотвращению и смягчению рисков для психического, физического и социального здоровья детей и молодежи. Филологические исследования содержат результаты лингвистического, литературоведческого или комплексного анализа текста. Кроме того, в сборник включены доклады, в которых изучаются проблемы экологии и безопасности жизнедеятельности, экологического образования и воспитания дошкольников и школьников, а также физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ, образовательных учреждениях и вузе. Публикуемые материалы могут быть интересны преподавателям, аспирантам и студентам педагогических вузов, а также учителям образовательных учреждений разных типов.
Доп.точки доступа:
Аникина, Е. Л.
Ахметжанова, М. И.
Багизов, С. Э.
Байсеитова, Ж. Б.
Барч, А. И.
Бегалинова, Д. Т.
Богаченко, А. Е.
Брандт, А. А.
Бушманов, Е. Н.
Варкулевич, Я. А.
Верещенко, Е. В.
Власова, Г. И.
Галашова, С. С.
Ганжурова, А. В.
Гилев, Я. Ю.
Гилева, Е. В.
Динер, Р. В.
Жайлауова, А. Н.
Захарова, В. В.
Иванов, Д. А.
Иванов, Д. С.
Ивашова, Т. Н.
Изибаева, М. В.
Ильина, И. В.
Карабутова, А. А.
Кашина, С. Г.
Кетова, С. Н.
Киреева, Е. В.
Кирьянова, Ю. А.
Кокорева, Д. С.
Комарова, Т. А.
Комонова, Н. В.
Коновалова, М. В.
Копытова, Д. И.
Коростина, Э. В.
Корпусова, М. А.
Кречетова, Д. А.
Кузнецова, Н. Г.
Кузьменко, Д. Ю.
Кулакевич, Е. С.
Лукашова, О. А.
Ляшенко, А. И.
Макарова, Д. А.
Макарова, Н. В.
Мальцева, О. В.
Мамедова, Л. В.
Мамлеева, С. М.
Маслова, Е. С.
Медведева, Е. В.
Могильницкая, Я. В.
Мусенко, Ю. Н.
Мухаметкаримова, А. М.
Ненилин, С. Н.
Николаев, А. Н.
Нурмагамбетова, Б. А.
Нурушова, А. Б.
Огальцева, И. С.
Охлопкова, В. С.
Павлюк, А. Ю.
Пащенко, Т. В.
Пешков, А. Н.
Попова, Н. Б.
Прохорова, Д. В.
Рунова, И. В.
Садуова, А. Е.
Сапалова, Е. В.
Сарсенов, О. Т.
Сахно, О. В.
Сергеева, И. М.
Смыцкая, Е. С.
Старикова, О. А.
Стеблева, М. Ю.
Степанова, М. В.
Суханова, Е. В.
Тайжанова, Л. М.
Ткаченко, К. С.
Томилина, Е. А.
Хакимзянова, Р. Ф.
Хведченя, М. В.
Холодилина, А. Ю.
Хоменко, Ю. В.
Хорькова, Д. А.
Черных, Н. В.
Чечулина, А. Г.
Чупина, Е. Н.
Шварева, О. П.
Шереметьева, Л. Г.
Шукюрова, А. Х. к
Page 10, Results: 442