База данных: ЭКЖ Университет онлайн кітапханасы кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 41
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Анастази, А.
Психологическое тестирование [Электронный ресурс] : монография / А. Анастази. - Москва : Директ-Медиа, 2008. - 859 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-0357-1 : Б. ц.
ББК 88.91
Аннотация: Анна АНАСТАЗИ (1908 - 2001) - американский психолог, специалист в области общей, клинической и образовательной психологии, статистики и методов оценки и измерения, промышленной и организационной психологии. Разработчик многих психометрических тестов. Классическая работа Анны Анастази "Психологическое тестирование" по праву считается "энциклопедией западной тестологии".
Анастази, А.
Психологическое тестирование [Электронный ресурс] : монография / А. Анастази. - Москва : Директ-Медиа, 2008. - 859 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-0357-1 : Б. ц.
Аннотация: Анна АНАСТАЗИ (1908 - 2001) - американский психолог, специалист в области общей, клинической и образовательной психологии, статистики и методов оценки и измерения, промышленной и организационной психологии. Разработчик многих психометрических тестов. Классическая работа Анны Анастази "Психологическое тестирование" по праву считается "энциклопедией западной тестологии".
2.
Подробнее
Переслени, Л. И.
Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников [Электронный ресурс] : методическое пособие / Л. И. Переслени ; ред. вып. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1996. - 61 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-001-2 : Б. ц.
ББК 88.912я81
Аннотация: Настоящее издание представляет собой существенно переработанный и дополненный вариант учебно-методического пособия Л.И.Переслени, Е.Ж.Мастюковой и Л.Ф.Чупрова «Психодиагностический комплекс методик для определения умственного развития младших школьников» (Абакан, АГПИ, 1990 - 68 е.). В пособии описан теоретический подход к системе психологического обследования детей младшего школьного возраста, приведены количественные и качественные характеристики познавательной деятельности, получаемые посредством трех взаимодополняющих методик, входящих в психодиагностический комплекс (ПДК), разработанный и апробированный под руководством доктора психологических наук Л-И.Переслени. Приведены тестовые материалы, анкеты, типовые протоколы, схемы анализа, унифицирующие использование ПДК Предлагаемые в ПДК методики позволяют раскрыть структуру познавательной деятельности и выявить индивидуальные особенности детей старшего дошкольного - младшего школьного возраста. Получаемые данные дают достаточно материала для диагностических выводов и практических рекомендаций педагогам и родителям. Рекомендуется использование ПДК при психологическом обследовании детей в старших группах детского сада, в школе, в медико-педагогических комиссиях и консультациях, в диагностических центрах для определения готовности к школьному обучению, уровня развития познавательной деятельности и выявления причин трудностей в обучении.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Белопольский, В.
Переслени, Л. И.
Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников [Электронный ресурс] : методическое пособие / Л. И. Переслени ; ред. вып. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1996. - 61 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-001-2 : Б. ц.
Аннотация: Настоящее издание представляет собой существенно переработанный и дополненный вариант учебно-методического пособия Л.И.Переслени, Е.Ж.Мастюковой и Л.Ф.Чупрова «Психодиагностический комплекс методик для определения умственного развития младших школьников» (Абакан, АГПИ, 1990 - 68 е.). В пособии описан теоретический подход к системе психологического обследования детей младшего школьного возраста, приведены количественные и качественные характеристики познавательной деятельности, получаемые посредством трех взаимодополняющих методик, входящих в психодиагностический комплекс (ПДК), разработанный и апробированный под руководством доктора психологических наук Л-И.Переслени. Приведены тестовые материалы, анкеты, типовые протоколы, схемы анализа, унифицирующие использование ПДК Предлагаемые в ПДК методики позволяют раскрыть структуру познавательной деятельности и выявить индивидуальные особенности детей старшего дошкольного - младшего школьного возраста. Получаемые данные дают достаточно материала для диагностических выводов и практических рекомендаций педагогам и родителям. Рекомендуется использование ПДК при психологическом обследовании детей в старших группах детского сада, в школе, в медико-педагогических комиссиях и консультациях, в диагностических центрах для определения готовности к школьному обучению, уровня развития познавательной деятельности и выявления причин трудностей в обучении.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Белопольский, В.
3.
Подробнее
Руководство к прогрессивным матрицам Равена и словарным шкалам [Электронный ресурс] : практическое пособие / Когито-Центр, О. Лови, В. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1997 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Раздел 1 : Общая часть руководства : практическое пособие / Равен Д. К., Д. Равен, Д. Курт ; науч. ред. пер. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1997. - 77 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-004-7 : Б. ц.
ББК 88.912я81
Аннотация: Общий раздел Руководства включает обзор и теоретическое обоснование всей батареи тестов Равена. Обсуждаются вопросы конструктной валидности Прогрессивных Матриц и Словарных Шкал, история их создания, принципы построения, границы применимости для разных прикладных областей. Описана структура всех разделов Руководства.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Лови, О.
Белопольский, В.
Руководство к прогрессивным матрицам Равена и словарным шкалам [Электронный ресурс] : практическое пособие / Когито-Центр, О. Лови, В. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1997 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Раздел 1 : Общая часть руководства : практическое пособие / Равен Д. К., Д. Равен, Д. Курт ; науч. ред. пер. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1997. - 77 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-004-7 : Б. ц.
Аннотация: Общий раздел Руководства включает обзор и теоретическое обоснование всей батареи тестов Равена. Обсуждаются вопросы конструктной валидности Прогрессивных Матриц и Словарных Шкал, история их создания, принципы построения, границы применимости для разных прикладных областей. Описана структура всех разделов Руководства.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Лови, О.
Белопольский, В.
4.
Подробнее
Руководство к прогрессивным матрицам Равена и словарным шкалам [Электронный ресурс] : практическое пособие / Когито-Центр, О. Лови, В. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1998 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Раздел 4 : Продвинутые Прогрессивные Матрицы : практическое пособие / Равен Д. К., Д. Курт, Д. Равен ; науч. ред. пер. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1998. - 87 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-008-Х : Б. ц.
ББК 88.912я81
Аннотация: Данный раздел Руководства содержит исторический обзор и теоретическое обоснование теста Продвинутые Прогрессивные Матрицы Равена. Подробно изложены все вопросы практического применения этого теста. Приведены обширные нормативные данные по разным странам и профессиональным группам.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Лови, О.
Белопольский, В.
Руководство к прогрессивным матрицам Равена и словарным шкалам [Электронный ресурс] : практическое пособие / Когито-Центр, О. Лови, В. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1998 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Раздел 4 : Продвинутые Прогрессивные Матрицы : практическое пособие / Равен Д. К., Д. Курт, Д. Равен ; науч. ред. пер. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1998. - 87 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-008-Х : Б. ц.
Аннотация: Данный раздел Руководства содержит исторический обзор и теоретическое обоснование теста Продвинутые Прогрессивные Матрицы Равена. Подробно изложены все вопросы практического применения этого теста. Приведены обширные нормативные данные по разным странам и профессиональным группам.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Лови, О.
Белопольский, В.
5.
Подробнее
Основные направления современной психотерапии [Электронный ресурс] : учебное пособие / ред. А. Боковиков ; ред. А. М. Боковиков. - Москва : Когито-Центр, 2001. - 376 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-030-6 : Б. ц.
ББК 88.94я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Цель данного учебного пособия — дать читателю содержательное представление о современных психотерапевтических методах, путях овладения профессией психотерапевта и стандартах качества психотерапевтической помощи, а также очертить границы профессиональной практики. Рассматриваются такие подходы, как психоанализ и психоаналитическая терапия, аналитическая психология Юнга, нейролингвистическое программирование, человекоцентрированный подход, системная семейная психотерапия, когнитивно-бихевиоральная психотерапия, психодрама и гештальт-терапия, а также освещаются этические основы психотерапии и изучение ее проблем за рубежом.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Боковиков, А. \ред.\
Основные направления современной психотерапии [Электронный ресурс] : учебное пособие / ред. А. Боковиков ; ред. А. М. Боковиков. - Москва : Когито-Центр, 2001. - 376 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-030-6 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Цель данного учебного пособия — дать читателю содержательное представление о современных психотерапевтических методах, путях овладения профессией психотерапевта и стандартах качества психотерапевтической помощи, а также очертить границы профессиональной практики. Рассматриваются такие подходы, как психоанализ и психоаналитическая терапия, аналитическая психология Юнга, нейролингвистическое программирование, человекоцентрированный подход, системная семейная психотерапия, когнитивно-бихевиоральная психотерапия, психодрама и гештальт-терапия, а также освещаются этические основы психотерапии и изучение ее проблем за рубежом.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Боковиков, А. \ред.\
6.
Подробнее
Варданян, А.
Этюды по детскому психоанализу [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / А. Варданян. - Москва : Когито-Центр, 2002. - 154 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-054-3 : Б. ц.
ББК 88.41я91 + 88.94я91
Аннотация: Известный детский психоаналитик Анжела Варданян в своей работе опирается на метод французского врача-психоаналитика Франсуазы Дольто. В этой книге она рассказывает о 10 терапевтических случаях, которые дают представление о деятельности ереванского «Сада радуги». Жанр этюдов позволяет доступно и увлекательно, но без упрощения описать внутренний мир ребенка, его переживания и реакции на те или иные попытки взрослых справиться с его недугом. Книга будет интересна социальным работникам, психологам, психотерапевтам, педагогам, родителям и всем тем, кто сталкивается с проблемами детской психологии.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Варданян, А.
Этюды по детскому психоанализу [Электронный ресурс] : научно-популярное издание / А. Варданян. - Москва : Когито-Центр, 2002. - 154 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-054-3 : Б. ц.
Аннотация: Известный детский психоаналитик Анжела Варданян в своей работе опирается на метод французского врача-психоаналитика Франсуазы Дольто. В этой книге она рассказывает о 10 терапевтических случаях, которые дают представление о деятельности ереванского «Сада радуги». Жанр этюдов позволяет доступно и увлекательно, но без упрощения описать внутренний мир ребенка, его переживания и реакции на те или иные попытки взрослых справиться с его недугом. Книга будет интересна социальным работникам, психологам, психотерапевтам, педагогам, родителям и всем тем, кто сталкивается с проблемами детской психологии.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
7.
Подробнее
Роршах, Г.
Психодиагностика: методика и результаты диагностического эксперимента по исследованию восприятия (истолкование случайных образов) [Электронный ресурс] : научная литература / Г. Роршах ; пер. с нем. В. И. Николаев. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 320 с. - (Классики психологии). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-089-6 : Б. ц.
ББК 88.91
Аннотация: Данное издание включает классический труд Роршаха «Психодиагностика», а также его доклад «Об интерпретации эксперимента по истолкованию форм». Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся историей психологии и применением психодиагностических тестов в психологии и психиатрии.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Николаев, В. \пер.\
Роршах, Г.
Психодиагностика: методика и результаты диагностического эксперимента по исследованию восприятия (истолкование случайных образов) [Электронный ресурс] : научная литература / Г. Роршах ; пер. с нем. В. И. Николаев. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 320 с. - (Классики психологии). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-089-6 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Данное издание включает классический труд Роршаха «Психодиагностика», а также его доклад «Об интерпретации эксперимента по истолкованию форм». Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся историей психологии и применением психодиагностических тестов в психологии и психиатрии.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Николаев, В. \пер.\
8.
Подробнее
Лихтенберг, Дж.
Клиническое взаимодействие: теоретические и практические аспекты концепции мотивационных систем [Электронный ресурс] : научная литература / Лихтенберг Дж., Ф. Лачманн, Фосседж Дж. ; пер. с англ. под науч. ред. А. М. Боковиков. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 368 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-097-7 : Б. ц.
ББК 88.94
Аннотация: В книге излагается концепция пяти мотивационных систем, призванная заменить фрейдовскую теорию влечений. На основе опыта, полученного в результате взаимодействия с пациенткой на протяжении девяти лет, сформулированы десять методических принципов психоаналитической техники. Книга адресована практикующим психоаналитикам и психо-терапевтам, а также всем, кто интересуется проблемами психологии мотивации.
Доп.точки доступа:
Лачманн, Ф.
Фосседж, Дж.
Когито-Центр
Боковиков, А.
Лихтенберг, Дж.
Клиническое взаимодействие: теоретические и практические аспекты концепции мотивационных систем [Электронный ресурс] : научная литература / Лихтенберг Дж., Ф. Лачманн, Фосседж Дж. ; пер. с англ. под науч. ред. А. М. Боковиков. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 368 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-097-7 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В книге излагается концепция пяти мотивационных систем, призванная заменить фрейдовскую теорию влечений. На основе опыта, полученного в результате взаимодействия с пациенткой на протяжении девяти лет, сформулированы десять методических принципов психоаналитической техники. Книга адресована практикующим психоаналитикам и психо-терапевтам, а также всем, кто интересуется проблемами психологии мотивации.
Доп.точки доступа:
Лачманн, Ф.
Фосседж, Дж.
Когито-Центр
Боковиков, А.
9.
Подробнее
Копытин, А. И.
Арт-терапия детей и подростков [Электронный ресурс] : практическое пособие / А. И. Копытин, Е. Е. Свистовская. - Москва : Когито-Центр, 2007. - 198 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-211-2 : Б. ц.
ББК 88.945я81
Аннотация: Данная книга представляет собой первую в России попытку обобщения основных принципов и рабочих приемов использования арт-терапии в работе с детьми и подростками. Авторы приводят обзор имеющихся на сегодняшний день отечественных и зарубежных публикаций, а также делятся собственным опытом, представляя некоторые подходы к диагностике и коррекции эмоциональных расстройств у детей и подростков. Предлагается ряд вариантов использования методов арт-терапии в качестве средства развития определенных личностных качеств и умений, в том числе творческих способностей и коммуникативных навыков. Книга будет полезна для практических психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников.
Доп.точки доступа:
Свистовская, Е. Е.
Когито-Центр
Копытин, А. И.
Арт-терапия детей и подростков [Электронный ресурс] : практическое пособие / А. И. Копытин, Е. Е. Свистовская. - Москва : Когито-Центр, 2007. - 198 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-211-2 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Данная книга представляет собой первую в России попытку обобщения основных принципов и рабочих приемов использования арт-терапии в работе с детьми и подростками. Авторы приводят обзор имеющихся на сегодняшний день отечественных и зарубежных публикаций, а также делятся собственным опытом, представляя некоторые подходы к диагностике и коррекции эмоциональных расстройств у детей и подростков. Предлагается ряд вариантов использования методов арт-терапии в качестве средства развития определенных личностных качеств и умений, в том числе творческих способностей и коммуникативных навыков. Книга будет полезна для практических психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников.
Доп.точки доступа:
Свистовская, Е. Е.
Когито-Центр
10.
Подробнее
Никитин, В. Н.
Пластикодрама: новые направления в арттерапии [Электронный ресурс] : научная литература / В. Н. Никитин. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 193 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 170-176. - ISBN 5-89353-104-3 : Б. ц.
ББК 88.944.5
Аннотация: В книге рассмотрены истоки становления пластического телесного искусства, дан анализ психо-терапевтических телесно-ориентированных подходов, систематизированы и детально описаны пластические техники пантомимы, используемые для психокоррекционных и психотерапевтических задач. Автор рассказывает о самых последних событиях в истории театров движения.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Никитин, В. Н.
Пластикодрама: новые направления в арттерапии [Электронный ресурс] : научная литература / В. Н. Никитин. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 193 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр.: с. 170-176. - ISBN 5-89353-104-3 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В книге рассмотрены истоки становления пластического телесного искусства, дан анализ психо-терапевтических телесно-ориентированных подходов, систематизированы и детально описаны пластические техники пантомимы, используемые для психокоррекционных и психотерапевтических задач. Автор рассказывает о самых последних событиях в истории театров движения.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Беті 1, Нәтижелерін: 41