База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Калашникова, В. А.
Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие / Калашникова В. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 91 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- зпр -- зрительное нарушение -- инклюзивное образование -- образовательный процесс -- овз -- педагогическая система -- речевое нарушение -- слуховое нарушение
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации «Бакалавр». Предназначено для студентов-очников, обучающихся по специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.
Доп.точки доступа:
Артеменко, О. Н.
Калашникова, В. А.
Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие / Калашникова В. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 91 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- зпр -- зрительное нарушение -- инклюзивное образование -- образовательный процесс -- овз -- педагогическая система -- речевое нарушение -- слуховое нарушение
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации «Бакалавр». Предназначено для студентов-очников, обучающихся по специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.
Доп.точки доступа:
Артеменко, О. Н.
2.
Подробнее
Гревцева, Г. Я.
Педагогика высшей школы : учебное пособие / Гревцева Г. Я. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2016. - 228 с. - ISBN 978-5-94839-383-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.4
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- высшая школа -- дидактика -- инновационная деятельность -- образование -- педагогика -- педагогическая технология
Аннотация: В пособии анализируются тенденции развития образования в нашей стране и за рубежом, рассматриваются психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания в высшей школе, а также представлен комплекс заданий, способствующих успешному усвоению материала. Учебное пособие предназначено для магистрантов.
Доп.точки доступа:
Циулина, М. В.
Гревцева, Г. Я.
Педагогика высшей школы : учебное пособие / Гревцева Г. Я. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2016. - 228 с. - ISBN 978-5-94839-383-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- высшая школа -- дидактика -- инновационная деятельность -- образование -- педагогика -- педагогическая технология
Аннотация: В пособии анализируются тенденции развития образования в нашей стране и за рубежом, рассматриваются психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания в высшей школе, а также представлен комплекс заданий, способствующих успешному усвоению материала. Учебное пособие предназначено для магистрантов.
Доп.точки доступа:
Циулина, М. В.
3.
Подробнее
Теория и методика воспитательной работы : учебное пособие / сост. О. В. Василенко ; ред. В. Н. Плаксин. - Воронеж : Воронежский Государственный Аграрный Университет им. Императора Петра Первого, 2016. - 196 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- воспитательный процесс -- детский коллектив -- педагогика -- самовоспитание -- семья
Аннотация: Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта ВО и подготовлено в соответствии с программой курса «Теория и методика воспитательной работы», изучаемого на гуманитарно-правовом факультете Воронежского ГАУ. В рамках изучения дисциплины «Теория и методика воспитательной работы» рассматриваются вопросы воспитания, содержания воспитательной работы, представлены аспекты воспитательного процесса в различных институтах воспитания, а также методики по осуществлению воспитательной работы в учреждениях образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.04 «Профессиональное обучение» (по отраслям) профиль подготовки бакалавра «Информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии», а также для всех, интересующихся вопросами воспитания.
Доп.точки доступа:
Василенко, О. В. \сост.\
Плаксин, В. Н. \ред.\
Теория и методика воспитательной работы : учебное пособие / сост. О. В. Василенко ; ред. В. Н. Плаксин. - Воронеж : Воронежский Государственный Аграрный Университет им. Императора Петра Первого, 2016. - 196 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- воспитательный процесс -- детский коллектив -- педагогика -- самовоспитание -- семья
Аннотация: Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта ВО и подготовлено в соответствии с программой курса «Теория и методика воспитательной работы», изучаемого на гуманитарно-правовом факультете Воронежского ГАУ. В рамках изучения дисциплины «Теория и методика воспитательной работы» рассматриваются вопросы воспитания, содержания воспитательной работы, представлены аспекты воспитательного процесса в различных институтах воспитания, а также методики по осуществлению воспитательной работы в учреждениях образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.04 «Профессиональное обучение» (по отраслям) профиль подготовки бакалавра «Информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии», а также для всех, интересующихся вопросами воспитания.
Доп.точки доступа:
Василенко, О. В. \сост.\
Плаксин, В. Н. \ред.\
4.
Подробнее
Психология воспитания и профилактика девиантного поведения : учебное пособие / Шнейдер Л. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 216 с. - ISBN 978-5-4263-1305-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.415
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательный процесс -- девиантное поведение -- молодежь -- подростковый буллинг -- профилактика -- психология
Аннотация: В основе учебного пособия лежит идея рассмотрения вопросов психологии воспитания в контексте профилактики девиантного поведения молодежи. В органическом единстве прослежено влияние акторов воспитательного процесса (семьи, школы) на аспекты воспитательного взаимодействия, обозначены психологические технологии в воспитательной работе и профилактике девиантного поведения. Отдельное внимание посвящено социальной психологии подросткового буллинга и профилактике идей религиозного экстремизма в подростковой среде. Авторы уделяют внимание агрессии и дисгармоничности характера подростков, рассматривают воспитательный потенциал позитивных психологических интервенций. Вопросы профилактики, рассмотренные авторами в разных контекстах, позволяют сформировать адекватные стратегии поведения субъектов воспитательной деятельности, раскрывают позитивные формы взаимодействия с проблемным подростком, ориентируют родителей и педагогов на наставление подростка на просоциальный путь поведения. Учебное пособие будет интересно студентам, теоретикам и практикам в сфере психолого-педагогического образования, родителям и педагогам образовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Шнейдер, Л. Б.
Коновалов, И. А.
Реан, А. А.
Шевченко, А. О.
Кошелева, Е. С.
Егорова, А. В.
Волкова, Е. Н.
Гогиберидзе, Г. М.
Ставцев, А. А.
Реана, А. А. \ред.\
Психология воспитания и профилактика девиантного поведения : учебное пособие / Шнейдер Л. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 216 с. - ISBN 978-5-4263-1305-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательный процесс -- девиантное поведение -- молодежь -- подростковый буллинг -- профилактика -- психология
Аннотация: В основе учебного пособия лежит идея рассмотрения вопросов психологии воспитания в контексте профилактики девиантного поведения молодежи. В органическом единстве прослежено влияние акторов воспитательного процесса (семьи, школы) на аспекты воспитательного взаимодействия, обозначены психологические технологии в воспитательной работе и профилактике девиантного поведения. Отдельное внимание посвящено социальной психологии подросткового буллинга и профилактике идей религиозного экстремизма в подростковой среде. Авторы уделяют внимание агрессии и дисгармоничности характера подростков, рассматривают воспитательный потенциал позитивных психологических интервенций. Вопросы профилактики, рассмотренные авторами в разных контекстах, позволяют сформировать адекватные стратегии поведения субъектов воспитательной деятельности, раскрывают позитивные формы взаимодействия с проблемным подростком, ориентируют родителей и педагогов на наставление подростка на просоциальный путь поведения. Учебное пособие будет интересно студентам, теоретикам и практикам в сфере психолого-педагогического образования, родителям и педагогам образовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Шнейдер, Л. Б.
Коновалов, И. А.
Реан, А. А.
Шевченко, А. О.
Кошелева, Е. С.
Егорова, А. В.
Волкова, Е. Н.
Гогиберидзе, Г. М.
Ставцев, А. А.
Реана, А. А. \ред.\
5.
Подробнее
Сахарова, Т. Н.
Организация воспитательной деятельности в образовательных учреждениях: формирование гражданской идентичности, ценностных ориентаций и внутренней позиции личности подростков : учебно-методическое пособие / Сахарова Т. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 48 с. - ISBN 978-5-4263-1225-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательный процесс -- гражданская идентичность -- личность -- подросток -- ценностная ориентация
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит описание методологических подходов по организации в образовательных учреждениях воспитательной деятельности, направленной на формирование гражданской идентичности, ценностных ориентаций и внутренней позиции личности подростков, в том числе подхода В. С. Мухиной, основанного на теории феноменологии развития и бытия личности. Приведены подробные сценарии творческих проектов, направленных на решение данных задач. Учебно-методическое пособие адресовано школьным психологам, классным руководителям, работникам образовательных организаций, вовлеченным в воспитательный процесс.
Доп.точки доступа:
Уманская, Е. Г.
Цветкова, Н. А.
Сахарова, Т. Н.
Организация воспитательной деятельности в образовательных учреждениях: формирование гражданской идентичности, ценностных ориентаций и внутренней позиции личности подростков : учебно-методическое пособие / Сахарова Т. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 48 с. - ISBN 978-5-4263-1225-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательный процесс -- гражданская идентичность -- личность -- подросток -- ценностная ориентация
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит описание методологических подходов по организации в образовательных учреждениях воспитательной деятельности, направленной на формирование гражданской идентичности, ценностных ориентаций и внутренней позиции личности подростков, в том числе подхода В. С. Мухиной, основанного на теории феноменологии развития и бытия личности. Приведены подробные сценарии творческих проектов, направленных на решение данных задач. Учебно-методическое пособие адресовано школьным психологам, классным руководителям, работникам образовательных организаций, вовлеченным в воспитательный процесс.
Доп.точки доступа:
Уманская, Е. Г.
Цветкова, Н. А.
Беті 1, Нәтижелерін: 5