База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 29
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Курс гражданского права. Том 1 : слайд-конспект. - [Б. м.] : Зерцало, 2016 - .Курс гражданского права. Том 1 / Победоносцев К. П. - 2016. - 768 с. - ISBN 978-5-94373-360-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.404
Кл.слова (ненормированные):
гражданское право -- законодательство -- конституция -- история государства -- теория права
Аннотация: В первом томе настоящего издания воспроизводится первая часть «Курса гражданского права» К.П. Победоносцева, посвященная вотчинным правам. Современники высоко оценивали данный труд русского правоведа. «Этой своей книгой Победоносцев создал науку русского гражданского права; он по справедливости может назваться отцом и родоначальником этой науки, - писала газета «Россия» в 1907 г. (№ 399). - Все то, что было в этой области до него, - это или сколки с иностранных книг, или изложение законов, или, на лучший конец, приспособление общей теории гражданского права к русскому закону. Впервые Победоносцев с замечательным проникновением в русскую историю и русский правовой дух дает самобытное и вместе с тем высоко научное изложение гражданского права русского народа. Пройдет еще не одно поколение русских юристов, но книга Победоносцева останется исходной точкой для всякой научной работы в этой области». Текст «Курса гражданского права» К.П.Победоносцева публикуется по изданию 1896 г. и по правилам современной орфографии. Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям юридических вузов, всем правоведам, специализирующимся в области гражданского права.
Доп.точки доступа:
Томсинов, В. А. \ред.\
Курс гражданского права. Том 1 : слайд-конспект. - [Б. м.] : Зерцало, 2016 - .Курс гражданского права. Том 1 / Победоносцев К. П. - 2016. - 768 с. - ISBN 978-5-94373-360-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гражданское право -- законодательство -- конституция -- история государства -- теория права
Аннотация: В первом томе настоящего издания воспроизводится первая часть «Курса гражданского права» К.П. Победоносцева, посвященная вотчинным правам. Современники высоко оценивали данный труд русского правоведа. «Этой своей книгой Победоносцев создал науку русского гражданского права; он по справедливости может назваться отцом и родоначальником этой науки, - писала газета «Россия» в 1907 г. (№ 399). - Все то, что было в этой области до него, - это или сколки с иностранных книг, или изложение законов, или, на лучший конец, приспособление общей теории гражданского права к русскому закону. Впервые Победоносцев с замечательным проникновением в русскую историю и русский правовой дух дает самобытное и вместе с тем высоко научное изложение гражданского права русского народа. Пройдет еще не одно поколение русских юристов, но книга Победоносцева останется исходной точкой для всякой научной работы в этой области». Текст «Курса гражданского права» К.П.Победоносцева публикуется по изданию 1896 г. и по правилам современной орфографии. Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям юридических вузов, всем правоведам, специализирующимся в области гражданского права.
Доп.точки доступа:
Томсинов, В. А. \ред.\
2.
Подробнее
Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема. Том 1 : материалы международной научно-практической конференции, 4-5 декабря 2014 г., г. Набережные Челны. Сборник научных статей. - [Б. м.] : Набережночелнинский государственный педагогический университет, Данис, 2014 - .Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема. Том 1 / Абдуллин А. Г. - 2014. - 201 с. - ISBN 978-5-9551-0733-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87
Кл.слова (ненормированные):
Духовно-нравственное развитие -- подрастающее поколение -- философия -- психология -- педагогика -- образование
Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научно-практической конференции «Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема». В него вошли статьи научных работников, педагогов-практиков, аспирантов и студентов, участвовавших в конференции, посвященные философским, психологическим и педагогическим проблемам духовно-нравственного развития подрастающего поколения. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам.
Доп.точки доступа:
Абдуллин, А. Г.
Акопов, Г. В.
Александров, Ю. И.
Анисимова, Ю. Н.
Базиков, М. В.
Белкин, А. И.
Брындин, Е. Г.
Бычков, А. В.
Гусев, И. В.
Двойнин, А. М.
Закирова, Л. М.
Зарипова, Л. М.
Знаменская, И. И.
Ибрагимова, Е. Н.
Карпинский, К. В.
Каюмов, А. Т.
Колесникова, Н. П.
Колпакова, Л. М.
Комадоров, И. С.
Комадорова, И. В.
Кузнецова, Е. В.
Кузьмина, Е. И.
Куртеева, Е. А.
Лапкина, Е. В.
Мазилов, В. А.
Матухин, Е. Л.
Медведева, Ю. С.
Микушина, Т. Н.
Морозов, А. В.
Нагуманова, Э. P.
Нурмухаметов, Д. С.
Попов, Л. М.
Прыгин, Г. С.
Сафиуллина, Ф. Г.
Созинова, И. М.
Соловьева, М. А.
Txyro, М. М.
Угарова, Н. М.
Чернышова, Е. Л.
Черняк, Ю. Г.
Шаповаленко, А. А.
Прыгин, Г. С. \ред.\
Колпакова, Л. М. \ред.\
Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема. Том 1 : материалы международной научно-практической конференции, 4-5 декабря 2014 г., г. Набережные Челны. Сборник научных статей. - [Б. м.] : Набережночелнинский государственный педагогический университет, Данис, 2014 - .Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема. Том 1 / Абдуллин А. Г. - 2014. - 201 с. - ISBN 978-5-9551-0733-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Духовно-нравственное развитие -- подрастающее поколение -- философия -- психология -- педагогика -- образование
Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научно-практической конференции «Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема». В него вошли статьи научных работников, педагогов-практиков, аспирантов и студентов, участвовавших в конференции, посвященные философским, психологическим и педагогическим проблемам духовно-нравственного развития подрастающего поколения. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам.
Доп.точки доступа:
Абдуллин, А. Г.
Акопов, Г. В.
Александров, Ю. И.
Анисимова, Ю. Н.
Базиков, М. В.
Белкин, А. И.
Брындин, Е. Г.
Бычков, А. В.
Гусев, И. В.
Двойнин, А. М.
Закирова, Л. М.
Зарипова, Л. М.
Знаменская, И. И.
Ибрагимова, Е. Н.
Карпинский, К. В.
Каюмов, А. Т.
Колесникова, Н. П.
Колпакова, Л. М.
Комадоров, И. С.
Комадорова, И. В.
Кузнецова, Е. В.
Кузьмина, Е. И.
Куртеева, Е. А.
Лапкина, Е. В.
Мазилов, В. А.
Матухин, Е. Л.
Медведева, Ю. С.
Микушина, Т. Н.
Морозов, А. В.
Нагуманова, Э. P.
Нурмухаметов, Д. С.
Попов, Л. М.
Прыгин, Г. С.
Сафиуллина, Ф. Г.
Созинова, И. М.
Соловьева, М. А.
Txyro, М. М.
Угарова, Н. М.
Чернышова, Е. Л.
Черняк, Ю. Г.
Шаповаленко, А. А.
Прыгин, Г. С. \ред.\
Колпакова, Л. М. \ред.\
3.
Подробнее
Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема. Том 2 : материалы международной научно-практической конференции, 4-5 декабря 2014 г., г. Набережные Челны. Сборник научных статей. - [Б. м.] : Набережночелнинский государственный педагогический университет, Данис, 2014 - .Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема. Том 2 / Абдуллина А. Р. - 2014. - 229 с. - ISBN 978-5-9551-0733-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87
Кл.слова (ненормированные):
Духовно-нравственное развитие -- подрастающее поколение -- философия -- психология -- педагогика -- образование
Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научно-практической конференции «Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема». В него вошли статьи научных работников, педагогов-практиков, аспирантов и студентов, участвовавших в конференции, посвященные философским, психологическим и педагогическим проблемам духовно-нравственного развития подрастающего поколения. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам.
Доп.точки доступа:
Абдуллина, А. Р.
Абитов, И. Р.
Агафонова, С. В.
Акбарова, А. А.
Алишев, И. А.
Ахмеров, Р. А.
Бабынина, Т. Ф.
Бычков, А. В.
Валиева, Р. З.
Воробьева, А. Е.
Гараева, Л. Х.
Гараева, Э. И.
Гильмеева, Р. Х.
Голубкова, Е. А.
Динмухамедова, Р. К.
Добрицкая, И. Г.
Дягилева, А. А.
Замахова, Е. Д.
Зотова, Т. В.
Ибрагимов, Г. И.
Исхакова, Н. Р.
Кадыйрова, Л. Х.
Казанская, В. Г.
Камалеева, А. Р.
Камалеева, Э. Р.
Кашапов, М. М.
Киселева, Т. Г.
Коваленко, А. В.
Комарова, Л. Ю.
Лабутина, А. A.
Латыпова, И. А.
Лебедчук, П. В.
Мазилов, В. А.
Масленникова, В. Ш.
Микушина, Т. Н.
Мурзакаева, К. М.
Мухаметзянова, Л. Ю.
Мухаметзянова, Ф. Ш.
Мухаметшин, А. Г.
Надирова, А. И.
Нигматуллина, Л. А.
Никольская, И. М.
Никонова, Л. Е.
Норкулова, Н. T.
Нугманова, Д.
Р.
Озеров, Д.
Б.
Пивоварова, О. С.
Разова, А. В.
Садыкова, С. З.
Сафина, А. М.
Сафиуллина, Н. З.
Серафимович, И. В.
Симашева, Э. И.
Сокинина, А. А.
Соловьев, А. С.
Соловьянова, М. Е.
Трегубова, Т. М.
Трофимчук, А. Г.
Фисин, Ю. М.
Хайрутдинова, М. Р.
Хадиуллнна, Р. Р.
Халиков, Р. Х.
Храпаль, Л. Р.
Хусайнова, С. В.
Чаплина, С. Ю.
Шигапова, Л. П.
Ясаев, А. З.
Прыгин, Г. С. \ред.\
Колпакова, Л. М. \ред.\
Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема. Том 2 : материалы международной научно-практической конференции, 4-5 декабря 2014 г., г. Набережные Челны. Сборник научных статей. - [Б. м.] : Набережночелнинский государственный педагогический университет, Данис, 2014 - .Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема. Том 2 / Абдуллина А. Р. - 2014. - 229 с. - ISBN 978-5-9551-0733-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Духовно-нравственное развитие -- подрастающее поколение -- философия -- психология -- педагогика -- образование
Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научно-практической конференции «Духовно-нравственное развитие подрастающего поколения как научно-теоретическая и прикладная проблема». В него вошли статьи научных работников, педагогов-практиков, аспирантов и студентов, участвовавших в конференции, посвященные философским, психологическим и педагогическим проблемам духовно-нравственного развития подрастающего поколения. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам.
Доп.точки доступа:
Абдуллина, А. Р.
Абитов, И. Р.
Агафонова, С. В.
Акбарова, А. А.
Алишев, И. А.
Ахмеров, Р. А.
Бабынина, Т. Ф.
Бычков, А. В.
Валиева, Р. З.
Воробьева, А. Е.
Гараева, Л. Х.
Гараева, Э. И.
Гильмеева, Р. Х.
Голубкова, Е. А.
Динмухамедова, Р. К.
Добрицкая, И. Г.
Дягилева, А. А.
Замахова, Е. Д.
Зотова, Т. В.
Ибрагимов, Г. И.
Исхакова, Н. Р.
Кадыйрова, Л. Х.
Казанская, В. Г.
Камалеева, А. Р.
Камалеева, Э. Р.
Кашапов, М. М.
Киселева, Т. Г.
Коваленко, А. В.
Комарова, Л. Ю.
Лабутина, А. A.
Латыпова, И. А.
Лебедчук, П. В.
Мазилов, В. А.
Масленникова, В. Ш.
Микушина, Т. Н.
Мурзакаева, К. М.
Мухаметзянова, Л. Ю.
Мухаметзянова, Ф. Ш.
Мухаметшин, А. Г.
Надирова, А. И.
Нигматуллина, Л. А.
Никольская, И. М.
Никонова, Л. Е.
Норкулова, Н. T.
Нугманова, Д.
Р.
Озеров, Д.
Б.
Пивоварова, О. С.
Разова, А. В.
Садыкова, С. З.
Сафина, А. М.
Сафиуллина, Н. З.
Серафимович, И. В.
Симашева, Э. И.
Сокинина, А. А.
Соловьев, А. С.
Соловьянова, М. Е.
Трегубова, Т. М.
Трофимчук, А. Г.
Фисин, Ю. М.
Хайрутдинова, М. Р.
Хадиуллнна, Р. Р.
Халиков, Р. Х.
Храпаль, Л. Р.
Хусайнова, С. В.
Чаплина, С. Ю.
Шигапова, Л. П.
Ясаев, А. З.
Прыгин, Г. С. \ред.\
Колпакова, Л. М. \ред.\
4.
Подробнее
Политическая и социокультурная идентичность научно-педагогического сообщества поколения советских беби-бумеров (по материалам воспоминаний преподавателей ОмГПУ) : монография / Чуркин М. К. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2022. - 258 с. - ISBN 978-5-8268-2335-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.000
Кл.слова (ненормированные):
политическая идентичность -- послевоенное поколение -- советские беби-бумеры -- социокультурная идентичность
Аннотация: Источником вдохновения при написании монографии, главными действующими лицами которой выступили наши учителя и коллеги, стало наступление и приближение двух славных дат — 85-летия (2021) и 90-летия (2026) факультета истории, философии и права ОмГПУ. Работа посвящена широкому кругу вопросов, связанных с формированием политической и социокультурной идентичности научно-педагогического сообщества поколения советских беби-бумеров. В рамках заявленной проблемы с опорой на методологические практики устной истории (oral history) как исследовательского направления, метода «глубинного» (неструктурированного) интервью воссоздаются условия, факторы, содержание и результаты политической и социокультурной идентичности представителей послевоенного поколения, родившихся в 1943–1953 гг. В качестве основных маркеров идентичности поколения беби-бумеров рассматриваются совместный исторический опыт, в активной фазе охвативший продолжительный временной отрезок 1960–1990-х гг., сходные образцы и программы социализации, сложившиеся в эпоху позднего социализма, а также общие ценностные структуры и иерархии, заданные воспитательным, образовательным и идеологическим контекстом второй половины ХХ в. В ходе исследования выявлены этапы оформления личностных характеристик представителей поколения беби-бумеров, факторы и культурно-исторические условия формирования политического мировоззрения и социализации в процессе развития профессиональной карьеры, этические принципы научно-образовательной коммуникации сообщества в обстоятельствах социокультурного фона второй половины ХХ в.
Доп.точки доступа:
Чуркин, М. К.
Навойчик, Е. Ю.
Черненко, Е. В.
Чуркина, Н. И.
Чуркина, М. К. \ред.\
Политическая и социокультурная идентичность научно-педагогического сообщества поколения советских беби-бумеров (по материалам воспоминаний преподавателей ОмГПУ) : монография / Чуркин М. К. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2022. - 258 с. - ISBN 978-5-8268-2335-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
политическая идентичность -- послевоенное поколение -- советские беби-бумеры -- социокультурная идентичность
Аннотация: Источником вдохновения при написании монографии, главными действующими лицами которой выступили наши учителя и коллеги, стало наступление и приближение двух славных дат — 85-летия (2021) и 90-летия (2026) факультета истории, философии и права ОмГПУ. Работа посвящена широкому кругу вопросов, связанных с формированием политической и социокультурной идентичности научно-педагогического сообщества поколения советских беби-бумеров. В рамках заявленной проблемы с опорой на методологические практики устной истории (oral history) как исследовательского направления, метода «глубинного» (неструктурированного) интервью воссоздаются условия, факторы, содержание и результаты политической и социокультурной идентичности представителей послевоенного поколения, родившихся в 1943–1953 гг. В качестве основных маркеров идентичности поколения беби-бумеров рассматриваются совместный исторический опыт, в активной фазе охвативший продолжительный временной отрезок 1960–1990-х гг., сходные образцы и программы социализации, сложившиеся в эпоху позднего социализма, а также общие ценностные структуры и иерархии, заданные воспитательным, образовательным и идеологическим контекстом второй половины ХХ в. В ходе исследования выявлены этапы оформления личностных характеристик представителей поколения беби-бумеров, факторы и культурно-исторические условия формирования политического мировоззрения и социализации в процессе развития профессиональной карьеры, этические принципы научно-образовательной коммуникации сообщества в обстоятельствах социокультурного фона второй половины ХХ в.
Доп.точки доступа:
Чуркин, М. К.
Навойчик, Е. Ю.
Черненко, Е. В.
Чуркина, Н. И.
Чуркина, М. К. \ред.\
5.
Подробнее
Синеокая, Ю. В.
Философские поколения / Синеокая Ю. В. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2022. - 1232 с. - ISBN 978-5-907498-07-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
история философии -- отечественные философы -- развитие философии -- философские поколения
Аннотация: Эта книга — особый документ истории философии в России, групповой автопортрет отечественных философов середины ХХ — начала ХХI столетия, летопись московского философского сообщества, рассказанная участниками описываемых событий от первого лица. Исследование философских поколений важно для восстановления человеческого контекста развития философии, вне которого многое останется непонятным. Путь познания от поколенческого типа к текстам не менее важен, чем привычный путь от текстов. Понятие «философское поколение» может быть использовано как ключ к интерпретации истории философии. Поколенческий подход позволяет изменить привычную оптику, сфокусировать внимание исследователей на экзистенциальных, личных связях внутри профессионального сообщества, что проясняет взаимовлияния ученых, определяющие рождение и развитие философских идей. Издание приурочено к столетию Института философии РАН, создание которого положило начало институционализации философских исследований в России, и иллюстрировано фотопортретами авторов времен их вхождения в профессию.
Синеокая, Ю. В.
Философские поколения / Синеокая Ю. В. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2022. - 1232 с. - ISBN 978-5-907498-07-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история философии -- отечественные философы -- развитие философии -- философские поколения
Аннотация: Эта книга — особый документ истории философии в России, групповой автопортрет отечественных философов середины ХХ — начала ХХI столетия, летопись московского философского сообщества, рассказанная участниками описываемых событий от первого лица. Исследование философских поколений важно для восстановления человеческого контекста развития философии, вне которого многое останется непонятным. Путь познания от поколенческого типа к текстам не менее важен, чем привычный путь от текстов. Понятие «философское поколение» может быть использовано как ключ к интерпретации истории философии. Поколенческий подход позволяет изменить привычную оптику, сфокусировать внимание исследователей на экзистенциальных, личных связях внутри профессионального сообщества, что проясняет взаимовлияния ученых, определяющие рождение и развитие философских идей. Издание приурочено к столетию Института философии РАН, создание которого положило начало институционализации философских исследований в России, и иллюстрировано фотопортретами авторов времен их вхождения в профессию.
6.
Подробнее
Хирш, М.
Поколение постпамяти: письмо и визуальная культура после Холокоста / Хирш М. - Москва : Новое издательство, 2021. - 428 с. - ISBN 978-5 98379-251-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
история -- катастрофические события -- послевоенная культура -- холокост
Аннотация: Возможно ли помнить не свое, а чужое прошлое? Как историческая травма влияет на жизнь тех, кто не был современником катастрофических событий? Марианна Хирш исследует глубинные механизмы передачи памяти о Холокосте через поколения, используя обширный материал послевоенной культуры — искусства, литературы и различных социальных теорий.
Доп.точки доступа:
Эппле, Н. \пер.\
Любавиной, Л. \ред.\
Хирш, М.
Поколение постпамяти: письмо и визуальная культура после Холокоста / Хирш М. - Москва : Новое издательство, 2021. - 428 с. - ISBN 978-5 98379-251-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история -- катастрофические события -- послевоенная культура -- холокост
Аннотация: Возможно ли помнить не свое, а чужое прошлое? Как историческая травма влияет на жизнь тех, кто не был современником катастрофических событий? Марианна Хирш исследует глубинные механизмы передачи памяти о Холокосте через поколения, используя обширный материал послевоенной культуры — искусства, литературы и различных социальных теорий.
Доп.точки доступа:
Эппле, Н. \пер.\
Любавиной, Л. \ред.\
7.
Подробнее
Теоретические и прикладные аспекты исследования жизнедеятельности поколений / Бегинина И. А. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2021. - 192 с. - ISBN 978-5-292-04702-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.54
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- жизнедеятельность -- поколение -- представитель -- развитие -- социум
Аннотация: Монография посвящена исследованию социальных проблем жизнедеятельности представителей разных поколений. В ней представлены как теоретические аспекты, так и результаты эмпирических исследований авторов. Такой подход позволяет учитывать сложные социальные взаимодействия между представителями разных поколений, представить факторы как способствующие, так и ограничивающие их возможности для развития, успешной саморегуляции в различных сферах жизнедеятельности, оказания межпоколенческой заботы и поддержки, а также определить те ценности, которые сплачивают поколения. Солидарное сосуществование поколений анализируется через поиск альтернативных моделей взаимодействий, лучших механизмов и инструментов для взаимопонимания. Для преподавателей, студентов и аспирантов вузов, интересующихся проблемами развития и становления современного общества.
Доп.точки доступа:
Бегинина, И. А.
Елютина, М. Э.
Иванов, Д. Л.
Ивченков, С. Г.
Калинникова, М. В.
Карелина, И. А.
Карелин, М. А.
Кощеева, О. В.
Курганова, С. В.
Мунина, О. В.
Никифоров, Я. А.
Покатов, Д. В.
Романовская, О. А.
Сайганова, Е. В.
Ситникова, С. В.
Темаева, И. В.
Темаев, Т. В.
Уфимцева, Е. И.
Шахматова, Н. В.
Ивченкова, С. Г. \ред.\
Теоретические и прикладные аспекты исследования жизнедеятельности поколений / Бегинина И. А. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2021. - 192 с. - ISBN 978-5-292-04702-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- жизнедеятельность -- поколение -- представитель -- развитие -- социум
Аннотация: Монография посвящена исследованию социальных проблем жизнедеятельности представителей разных поколений. В ней представлены как теоретические аспекты, так и результаты эмпирических исследований авторов. Такой подход позволяет учитывать сложные социальные взаимодействия между представителями разных поколений, представить факторы как способствующие, так и ограничивающие их возможности для развития, успешной саморегуляции в различных сферах жизнедеятельности, оказания межпоколенческой заботы и поддержки, а также определить те ценности, которые сплачивают поколения. Солидарное сосуществование поколений анализируется через поиск альтернативных моделей взаимодействий, лучших механизмов и инструментов для взаимопонимания. Для преподавателей, студентов и аспирантов вузов, интересующихся проблемами развития и становления современного общества.
Доп.точки доступа:
Бегинина, И. А.
Елютина, М. Э.
Иванов, Д. Л.
Ивченков, С. Г.
Калинникова, М. В.
Карелина, И. А.
Карелин, М. А.
Кощеева, О. В.
Курганова, С. В.
Мунина, О. В.
Никифоров, Я. А.
Покатов, Д. В.
Романовская, О. А.
Сайганова, Е. В.
Ситникова, С. В.
Темаева, И. В.
Темаев, Т. В.
Уфимцева, Е. И.
Шахматова, Н. В.
Ивченкова, С. Г. \ред.\
8.
Подробнее
Войтович, И. Д.
Интеллектуальные сенсоры : учебное пособие / Войтович И. Д. - Москва, Саратов : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 1163 с. - ISBN 978-5-4497-0318-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.81
Кл.слова (ненормированные):
акустический сенсор -- дактилоскопический сенсор -- деформационный сенсор -- интеллектуальный сенсор -- механический сенсор -- микросистемная технология -- оптический сенсор -- сенсор gps -- сенсор перемещения -- электрохимический сенсор
Аннотация: На рубеже тысячелетий родилось новое поколение сенсоров, в состав которых входит микрокомпьютер. Их называют «интеллектуальными» сенсорами (ИС) за способность к глубокой и сложной обработке полученных сигналов, к учету нелинейностей и посторонних влияний, к извлечению из них ценной информации более высоких уровней, к рациональному изменению режимов работы в зависимости от обстоятельств, к самоконтролю и общению с компьютерной сетью. В учебном пособии описаны разные классы ИС, раскрыты методы и подходы к их разработке и проектированию с учетом собственного опыта авторов. Показана значительная польза, приносимая ИС, и высказана мысль о том, что их создание является одним из признаков новой «информационной» стадии развития общества. Это учебное пособие — об устройствах, поставляющих объективную информацию об окружающем мире, о том, как добывается эта ценная информация. О том, как и благодаря чему сенсоры становятся «разумными», «интеллектуальными». Уточнены понятия «сенсор» и «интеллектуальный сенсор», описаны функциональные схемы простых и интеллектуальных сенсоров, приведена их классификация. Рассмотрены различные виды механических, акустических, электрических, электромагнитных, электрохимических и оптических простых и интеллектуальных сенсоров, объясняются физические принципы их действия. Приведены многочисленные примеры их применения. Изложены подходы к проектированию интеллектуальных сенсоров, даны практические рекомендации по разработке их программного обеспечения, раскрыты принципы построения и важнейшие технические характеристики их основных конструктивных узлов, описаны способы селекции полезных сигналов. Очерчены направления дальнейшего развития интеллектуальных сенсоров.
Доп.точки доступа:
Корсунский, В. М.
Войтович, И. Д.
Интеллектуальные сенсоры : учебное пособие / Войтович И. Д. - Москва, Саратов : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 1163 с. - ISBN 978-5-4497-0318-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
акустический сенсор -- дактилоскопический сенсор -- деформационный сенсор -- интеллектуальный сенсор -- механический сенсор -- микросистемная технология -- оптический сенсор -- сенсор gps -- сенсор перемещения -- электрохимический сенсор
Аннотация: На рубеже тысячелетий родилось новое поколение сенсоров, в состав которых входит микрокомпьютер. Их называют «интеллектуальными» сенсорами (ИС) за способность к глубокой и сложной обработке полученных сигналов, к учету нелинейностей и посторонних влияний, к извлечению из них ценной информации более высоких уровней, к рациональному изменению режимов работы в зависимости от обстоятельств, к самоконтролю и общению с компьютерной сетью. В учебном пособии описаны разные классы ИС, раскрыты методы и подходы к их разработке и проектированию с учетом собственного опыта авторов. Показана значительная польза, приносимая ИС, и высказана мысль о том, что их создание является одним из признаков новой «информационной» стадии развития общества. Это учебное пособие — об устройствах, поставляющих объективную информацию об окружающем мире, о том, как добывается эта ценная информация. О том, как и благодаря чему сенсоры становятся «разумными», «интеллектуальными». Уточнены понятия «сенсор» и «интеллектуальный сенсор», описаны функциональные схемы простых и интеллектуальных сенсоров, приведена их классификация. Рассмотрены различные виды механических, акустических, электрических, электромагнитных, электрохимических и оптических простых и интеллектуальных сенсоров, объясняются физические принципы их действия. Приведены многочисленные примеры их применения. Изложены подходы к проектированию интеллектуальных сенсоров, даны практические рекомендации по разработке их программного обеспечения, раскрыты принципы построения и важнейшие технические характеристики их основных конструктивных узлов, описаны способы селекции полезных сигналов. Очерчены направления дальнейшего развития интеллектуальных сенсоров.
Доп.точки доступа:
Корсунский, В. М.
9.
Подробнее
Литвин, Ю. И.
Проектный менеджмент: теория и практика : учебное пособие и практикум для бакалавриата / Литвин Ю. И. - Москва : Прометей, 2020. - 240 с. - ISBN 978-5-907166-99-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.290
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-план проекта -- проектный менеджмент -- управление командой -- управление рисками
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Экономика» и др., изучающих теорию и практику управления проектами, проектный менеджмент, управление инновационными проектами в различных видах и сферах деятельности. Пособие состоит из двух частей и включает основной и дополнительный учебный материал для подготовки к лекционным и семинарским занятиям. В пособии излагается содержание основных разделов этой дисциплины, практические задания, предлагается ряд кейс-ситуаций для закрепления материала. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования третьего поколения (поколение «ФГОС ВО 3+»). Материалы данного издания также могут быть использованы при изучении дисциплин «Управление проектами», «Проектный менеджмент», «Управление инновационной деятельностью», «Управление рисками», «Бизнес-планирование» и других курсов и дисциплин по выбору, связанных с изучением различных управленческих вопросов в высших и средних экономических учебных заведениях России и СНГ.
Доп.точки доступа:
Литвин, И. Ю.
Харисова, Р. Р.
Литвин, Ю. И.
Проектный менеджмент: теория и практика : учебное пособие и практикум для бакалавриата / Литвин Ю. И. - Москва : Прометей, 2020. - 240 с. - ISBN 978-5-907166-99-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-план проекта -- проектный менеджмент -- управление командой -- управление рисками
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Экономика» и др., изучающих теорию и практику управления проектами, проектный менеджмент, управление инновационными проектами в различных видах и сферах деятельности. Пособие состоит из двух частей и включает основной и дополнительный учебный материал для подготовки к лекционным и семинарским занятиям. В пособии излагается содержание основных разделов этой дисциплины, практические задания, предлагается ряд кейс-ситуаций для закрепления материала. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования третьего поколения (поколение «ФГОС ВО 3+»). Материалы данного издания также могут быть использованы при изучении дисциплин «Управление проектами», «Проектный менеджмент», «Управление инновационной деятельностью», «Управление рисками», «Бизнес-планирование» и других курсов и дисциплин по выбору, связанных с изучением различных управленческих вопросов в высших и средних экономических учебных заведениях России и СНГ.
Доп.точки доступа:
Литвин, И. Ю.
Харисова, Р. Р.
10.
Подробнее
Якоб, Гримм
Германская мифология. Т.I / Якоб Гримм. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2019. - 928 с. - ISBN 978-5-907117-30-3 (т.I), 978-5-6040760-6-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 82.3
Кл.слова (ненормированные):
бог -- великан -- германская мифология -- герой -- жрец -- творчество -- фольклористика
Аннотация: «Германская мифология» — фундаментальное исследование, посвященное историческому мировоззрению континентальных германцев и принадлежащее перу Якоба Гримма (1785—1863), одного из крупнейших языковедов XIX века, старшего из братьев Гримм. Книга оказала всестороннее влияние на целое поколение ученых и стала источником вдохновения филологов и этнографов по всему миру (в том числе и русских ученых). Вместе с «Германской мифологией» в фольклористике утвердилась новая методологическая школа, работающая с мифом как с живой частью языка, ядром непреходящей народной традиции. Во многих отношениях работа Гримма остается непревзойденным эталоном: в частности, это наиболее полный источниковедческий труд по данной теме. В настоящем издании представлен первый перевод «Германской мифологии» на русский язык; перевод выполнен по наиболее полному, четвертому, изданию книги (завершено в 1878 году) без купюр и сокращений. В переводе разрешаются основные сложности, с которыми сталкивается современный читатель оригинала «Германской мифологии»; полностью переведены все содержащиеся в книге цитаты на разных языках, древних и новых, текст снабжен списком литературы и комментариями. Многоязычный цитируемый материал составляет не менее трети всей книги и не переводился ни у автора, ни в современных переизданиях. Что касается литературы, Гримм ссылается на сотни источников, среди которых много редких и малоизвестных; ссылки, однако, по традиции XIX века приводятся автором в сокращениях и в данном издании расшифрованы впервые. Таким образом, на русском языке выходит первое в истории академическое издание «Германской мифологии», включающее в себя весь необходимый справочный аппарат.
Доп.точки доступа:
Успенского, Ф. Б. \ред.\
Колчигин, Д. С. \пер.\
Якоб, Гримм
Германская мифология. Т.I / Якоб Гримм. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2019. - 928 с. - ISBN 978-5-907117-30-3 (т.I), 978-5-6040760-6-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бог -- великан -- германская мифология -- герой -- жрец -- творчество -- фольклористика
Аннотация: «Германская мифология» — фундаментальное исследование, посвященное историческому мировоззрению континентальных германцев и принадлежащее перу Якоба Гримма (1785—1863), одного из крупнейших языковедов XIX века, старшего из братьев Гримм. Книга оказала всестороннее влияние на целое поколение ученых и стала источником вдохновения филологов и этнографов по всему миру (в том числе и русских ученых). Вместе с «Германской мифологией» в фольклористике утвердилась новая методологическая школа, работающая с мифом как с живой частью языка, ядром непреходящей народной традиции. Во многих отношениях работа Гримма остается непревзойденным эталоном: в частности, это наиболее полный источниковедческий труд по данной теме. В настоящем издании представлен первый перевод «Германской мифологии» на русский язык; перевод выполнен по наиболее полному, четвертому, изданию книги (завершено в 1878 году) без купюр и сокращений. В переводе разрешаются основные сложности, с которыми сталкивается современный читатель оригинала «Германской мифологии»; полностью переведены все содержащиеся в книге цитаты на разных языках, древних и новых, текст снабжен списком литературы и комментариями. Многоязычный цитируемый материал составляет не менее трети всей книги и не переводился ни у автора, ни в современных переизданиях. Что касается литературы, Гримм ссылается на сотни источников, среди которых много редких и малоизвестных; ссылки, однако, по традиции XIX века приводятся автором в сокращениях и в данном издании расшифрованы впервые. Таким образом, на русском языке выходит первое в истории академическое издание «Германской мифологии», включающее в себя весь необходимый справочный аппарат.
Доп.точки доступа:
Успенского, Ф. Б. \ред.\
Колчигин, Д. С. \пер.\
Беті 1, Нәтижелерін: 29