База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 58, Нәтижелерін: 666
Отмеченные записи: 0
571.
Подробнее
Русский язык. Введение в науку о языке. Лексикология. Этимология. Фразеология. Лексикография : учебник / Инфантова Г. Г. - Москва : Академический проект, 2020. - 239 с. - ISBN 978-5-8291-2613-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
лексикография -- лексикология -- педагогика -- русский язык -- самообразование -- фразеология -- этимология
Аннотация: В учебнике четко выделен и кратко (в схемах и таблицах) изложен материал, который изучается в средних педагогических учебных заведениях, что обусловлено необходимостью соблюдения преемственности при реализации государственных образовательных стандартов различного уровня. Теоретические вопросы вузовского курса рассмотрены с учетом традиции и современных исследований. Учебник содержит материалы, рассчитанные на то, чтобы расширить кругозор студента и сформировать интерес к дальнейшему самообразованию. Для студентов, обучающихся по специальности «Педагогика и методика начального образования». Учебником могут пользоваться учителя, аспиранты и все интересующиеся проблемами современного русского языка.
Доп.точки доступа:
Инфантова, Г. Г.
Барлас, Л. Г.
Сейфулин, М. Г.
Сенина, Н. А.
Инфантовой, Г. Г. \ред.\
Русский язык. Введение в науку о языке. Лексикология. Этимология. Фразеология. Лексикография : учебник / Инфантова Г. Г. - Москва : Академический проект, 2020. - 239 с. - ISBN 978-5-8291-2613-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
лексикография -- лексикология -- педагогика -- русский язык -- самообразование -- фразеология -- этимология
Аннотация: В учебнике четко выделен и кратко (в схемах и таблицах) изложен материал, который изучается в средних педагогических учебных заведениях, что обусловлено необходимостью соблюдения преемственности при реализации государственных образовательных стандартов различного уровня. Теоретические вопросы вузовского курса рассмотрены с учетом традиции и современных исследований. Учебник содержит материалы, рассчитанные на то, чтобы расширить кругозор студента и сформировать интерес к дальнейшему самообразованию. Для студентов, обучающихся по специальности «Педагогика и методика начального образования». Учебником могут пользоваться учителя, аспиранты и все интересующиеся проблемами современного русского языка.
Доп.точки доступа:
Инфантова, Г. Г.
Барлас, Л. Г.
Сейфулин, М. Г.
Сенина, Н. А.
Инфантовой, Г. Г. \ред.\
572.
Подробнее
Кристева, Ю.
Семиотика: исследования по семанализу : учебное пособие / Кристева Ю. - Москва : Академический проект, 2020. - 285 с. - ISBN 978-5-8291-3366-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- значение -- литературный текст -- микропроцессы -- произведение -- семанализ -- семиотика -- смысл
Аннотация: Предлагаемая читателю книга представляет собой введение в теоретическое направление изучения культурных текстов, названное автором семанализом. Это один из ранних образцов постструктуралистского (постмодернистского) исследования значений и смыслов литературных текстов модерна, сменивших классическую форму построения произведений. Новизна предлагаемого подхода обусловила обращение автора к трем разным, но взаимодополняющим дискурсам. Теоретический и критический используются для представления собственной модели автора и противопоставления ее рассуждениям, характерным для раннего модерна. Обращение автора к нетрадиционным логикам и математическим теориям демонстрирует возможности формализации анализа. Метафорический «язык» используется при интерпретации литературных текстов, посвященных порождению эстетического образа. Книга может представить интерес не только для лингвистов и филологов, но также для исследователей общества и культуры, особенно с точки зрения методологии изучения культурных микропроцессов.
Доп.точки доступа:
Орлова, Э. А. \пер.\
Кристева, Ю.
Семиотика: исследования по семанализу : учебное пособие / Кристева Ю. - Москва : Академический проект, 2020. - 285 с. - ISBN 978-5-8291-3366-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- значение -- литературный текст -- микропроцессы -- произведение -- семанализ -- семиотика -- смысл
Аннотация: Предлагаемая читателю книга представляет собой введение в теоретическое направление изучения культурных текстов, названное автором семанализом. Это один из ранних образцов постструктуралистского (постмодернистского) исследования значений и смыслов литературных текстов модерна, сменивших классическую форму построения произведений. Новизна предлагаемого подхода обусловила обращение автора к трем разным, но взаимодополняющим дискурсам. Теоретический и критический используются для представления собственной модели автора и противопоставления ее рассуждениям, характерным для раннего модерна. Обращение автора к нетрадиционным логикам и математическим теориям демонстрирует возможности формализации анализа. Метафорический «язык» используется при интерпретации литературных текстов, посвященных порождению эстетического образа. Книга может представить интерес не только для лингвистов и филологов, но также для исследователей общества и культуры, особенно с точки зрения методологии изучения культурных микропроцессов.
Доп.точки доступа:
Орлова, Э. А. \пер.\
573.
Подробнее
Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика. Введение в специальность : учебное пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений / Селиверстов В. И. - Москва : Академический проект, 2020. - 317 с. - ISBN 978-5-8291-2841-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольная педагогика -- коррекционно-педагогическая работа -- психофизическое развитие -- специальное обучение
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие состоит из двух основных частей. В первой — рассматриваются особенности развития, воспитания и специального (коррекционного) обучения детей разного предшкольного возраста с разными отклонениями в психофизическом развитии. Описываются возможные виды отклонений в развитии, особенности их выявления, раскрывается суть коррекционно-педагогических приемов и условий предупреждения и преодоления у детей. Во второй части — представлены методические материалы по коррекционно-педагогическойй работе с детьми в условиях массовых и специальных ДОУ. Это органично и практически дополняет содержание первой части. Пособие адресовано студентам и преподавателям средних и высших педагогических учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Селиверстов, В. И.
Кроткова, А. В.
Головчиц, Л. А.
Юганова, И. В.
Яковлева, И. М.
Давидович, Л. Р.
Чернышева, Е. А.
Гаврилушкина, О. П.
Кузнецова, Л. В.
Морозова, Ю. В.
Юдина, Е. Г.
Селиверстова, В. И. \ред.\
Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика. Введение в специальность : учебное пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений / Селиверстов В. И. - Москва : Академический проект, 2020. - 317 с. - ISBN 978-5-8291-2841-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольная педагогика -- коррекционно-педагогическая работа -- психофизическое развитие -- специальное обучение
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие состоит из двух основных частей. В первой — рассматриваются особенности развития, воспитания и специального (коррекционного) обучения детей разного предшкольного возраста с разными отклонениями в психофизическом развитии. Описываются возможные виды отклонений в развитии, особенности их выявления, раскрывается суть коррекционно-педагогических приемов и условий предупреждения и преодоления у детей. Во второй части — представлены методические материалы по коррекционно-педагогическойй работе с детьми в условиях массовых и специальных ДОУ. Это органично и практически дополняет содержание первой части. Пособие адресовано студентам и преподавателям средних и высших педагогических учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Селиверстов, В. И.
Кроткова, А. В.
Головчиц, Л. А.
Юганова, И. В.
Яковлева, И. М.
Давидович, Л. Р.
Чернышева, Е. А.
Гаврилушкина, О. П.
Кузнецова, Л. В.
Морозова, Ю. В.
Юдина, Е. Г.
Селиверстова, В. И. \ред.\
574.
Подробнее
Фрумкин, Г. М.
Телевизионная режиссура. Введение в профессию : учебное пособие для вузов / Фрумкин Г. М. - Москва : Академический проект, 2020. - 137 с. - ISBN 978-5-8291-2652-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.3
Кл.слова (ненормированные):
введение в профессию -- композиция кадра -- крупный план -- личная ответственность -- мизансцена -- режиссер -- телевизионная режиссура -- художественный образ
Аннотация: Книга знакомит с кругом забот и проблем, с набором знаний и умений, с объемом труда и личной ответственности режиссера. Композиция кадра и мизансцена, особенности режиссерской работы с актерами, крупный план и деталь как художественный образ, монтаж отснятого материала, режиссерский сценарий и раскадровка и многое другое рассматривается в этой книге. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям «Телевизионная режиссура». Будет интересна и самому широкому кругу любителей экранных искусств.
Фрумкин, Г. М.
Телевизионная режиссура. Введение в профессию : учебное пособие для вузов / Фрумкин Г. М. - Москва : Академический проект, 2020. - 137 с. - ISBN 978-5-8291-2652-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
введение в профессию -- композиция кадра -- крупный план -- личная ответственность -- мизансцена -- режиссер -- телевизионная режиссура -- художественный образ
Аннотация: Книга знакомит с кругом забот и проблем, с набором знаний и умений, с объемом труда и личной ответственности режиссера. Композиция кадра и мизансцена, особенности режиссерской работы с актерами, крупный план и деталь как художественный образ, монтаж отснятого материала, режиссерский сценарий и раскадровка и многое другое рассматривается в этой книге. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям «Телевизионная режиссура». Будет интересна и самому широкому кругу любителей экранных искусств.
575.
Подробнее
Клементьев, И. П.
Введение в облачные вычисления : учебное пособие для СПО / Клементьев И. П. - Саратов : Профобразование, 2019. - 298 с. - ISBN 978-5-4488-0359-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
microsoft azure -- блейд-сервер -- блейд-система -- мейнфрейм -- облачное вычисление -- распределенные вычисления -- система хранения -- технология san -- технология виртуализации -- хранение данных
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные модели предоставления услуг облачных вычислений, содержатся базовые сведения о появлении, развитии и использовании технологий облачных вычислений, анализируются основные преимущества и недостатки моделей облачных вычислений и предлагаемых на их основе решений, производится обзор решений ведущих вендоров - Microsoft, Amazon, Google. Пособие включает в себя лекционную и практическую части, а также тесты самопроверки. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Введение в облачные решения» по специальности среднего профессионального образования 09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)» и др.
Доп.точки доступа:
Устинов, В. А.
Клементьев, И. П.
Введение в облачные вычисления : учебное пособие для СПО / Клементьев И. П. - Саратов : Профобразование, 2019. - 298 с. - ISBN 978-5-4488-0359-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
microsoft azure -- блейд-сервер -- блейд-система -- мейнфрейм -- облачное вычисление -- распределенные вычисления -- система хранения -- технология san -- технология виртуализации -- хранение данных
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные модели предоставления услуг облачных вычислений, содержатся базовые сведения о появлении, развитии и использовании технологий облачных вычислений, анализируются основные преимущества и недостатки моделей облачных вычислений и предлагаемых на их основе решений, производится обзор решений ведущих вендоров - Microsoft, Amazon, Google. Пособие включает в себя лекционную и практическую части, а также тесты самопроверки. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Введение в облачные решения» по специальности среднего профессионального образования 09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)» и др.
Доп.точки доступа:
Устинов, В. А.
576.
Подробнее
Микрюков, В. А.
Введение в гражданское право : учебное пособие для бакалавров / Микрюков В. А. - Москва : Статут, 2016. - 128 с. - ISBN 978-5-8354-1283-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.404
Кл.слова (ненормированные):
гражданское право -- метод -- понятие
Аннотация: В настоящем пособии представлен учебный материал по общим положениям гражданского права, усвоение которых имеет основополагающее значение для изучения полного курса этой фундаментальной учебной дисциплины. Те, кто впервые обратится к этому предмету, найдут в доступной форме основные понятийные характеристики гражданского права как отрасли права, как науки и как учебной дисциплины, а те, кто уже овладел базовыми гражданско-правовыми знаниями, смогут получить углубленную информацию по некоторым сложным проблемам современного гражданского права, в частности о принципе добросовестности в гражданском праве, о функциях гражданского права, о применении гражданского законодательства по аналогии. Хорошим подспорьем для студентов, обязанных согласно учебным планам выполнять разного рода письменные работы, а также для тех, чья деятельность связана с необходимостью подготовки гражданско-правовых документов, станут соответствующие методические рекомендации, помещенные в последней главе пособия. Для студентов юридических вузов и факультетов, а также для всех, кому знание гражданского права необходимо в их профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Микрюкова, Г. А.
Микрюков, В. А.
Введение в гражданское право : учебное пособие для бакалавров / Микрюков В. А. - Москва : Статут, 2016. - 128 с. - ISBN 978-5-8354-1283-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гражданское право -- метод -- понятие
Аннотация: В настоящем пособии представлен учебный материал по общим положениям гражданского права, усвоение которых имеет основополагающее значение для изучения полного курса этой фундаментальной учебной дисциплины. Те, кто впервые обратится к этому предмету, найдут в доступной форме основные понятийные характеристики гражданского права как отрасли права, как науки и как учебной дисциплины, а те, кто уже овладел базовыми гражданско-правовыми знаниями, смогут получить углубленную информацию по некоторым сложным проблемам современного гражданского права, в частности о принципе добросовестности в гражданском праве, о функциях гражданского права, о применении гражданского законодательства по аналогии. Хорошим подспорьем для студентов, обязанных согласно учебным планам выполнять разного рода письменные работы, а также для тех, чья деятельность связана с необходимостью подготовки гражданско-правовых документов, станут соответствующие методические рекомендации, помещенные в последней главе пособия. Для студентов юридических вузов и факультетов, а также для всех, кому знание гражданского права необходимо в их профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Микрюкова, Г. А.
577.
Подробнее
Набатов, В. В.
Методы научных исследований: введение в научный метод : учебное пособие / Набатов В. В. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2016. - 84 с. - ISBN 978-5-906846-13-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 72.4
Кл.слова (ненормированные):
аналитическое мышление -- горное дело -- логическое мышление -- научная теория -- научное исследование -- научный метод -- эмпирическое исследование
Аннотация: В материале пособия собраны основные сведения о научном методе. В частности, подняты вопросы: как строятся и подтверждаются научные теории, с помощью каких критериев принято разделять научные и ненаучные теории, как ведутся эмпирические исследования, как строится логика научного мышления, как ведется поиск нового научного знания в рамках логических построений. Все описанные методы иллюстрируются примерами из различных областей науки. Пособие предназначено для студентов направления/специальности 21.05.05 «Физические процессы горного или нефтегазового производства». Может быть использовано для самостоятельной работы студентов с проверкой уровня освоения материала по решению задач, приведенных в отдельном разделе.
Набатов, В. В.
Методы научных исследований: введение в научный метод : учебное пособие / Набатов В. В. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2016. - 84 с. - ISBN 978-5-906846-13-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аналитическое мышление -- горное дело -- логическое мышление -- научная теория -- научное исследование -- научный метод -- эмпирическое исследование
Аннотация: В материале пособия собраны основные сведения о научном методе. В частности, подняты вопросы: как строятся и подтверждаются научные теории, с помощью каких критериев принято разделять научные и ненаучные теории, как ведутся эмпирические исследования, как строится логика научного мышления, как ведется поиск нового научного знания в рамках логических построений. Все описанные методы иллюстрируются примерами из различных областей науки. Пособие предназначено для студентов направления/специальности 21.05.05 «Физические процессы горного или нефтегазового производства». Может быть использовано для самостоятельной работы студентов с проверкой уровня освоения материала по решению задач, приведенных в отдельном разделе.
578.
Подробнее
Ларионова, И. А.
Статистика: введение в регрессионный анализ. Временные ряды : учебное пособие / Ларионова И. А. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2016. - 74 с. - ISBN 978-5-87623-936-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.051
Кл.слова (ненормированные):
excel -- временной ряд -- регрессионный анализ -- статистика -- экономика
Аннотация: В учебном пособии излагаются основы статистического анализа временных рядов, в частности вопросы определения характеристик временного ряда и корреляции временных рядов. Рассматриваются процедуры пакета MS Excel и пакета прикладных программ STATISTICA, которые применяются для решения этих задач. Пособие может быть использовано при выполнении курсовой работы по курсу «Статистика» студентами, обучающимися по направлению 38.03.01 «Экономика», профилям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит»; направлению 38.03.02 «Менеджмент», профилям «Экономика и управление на предприятии», «Менеджмент организации», а также при изучении курса «Статистика» студентами, обучающимися по направлениям 38.03.06 «Торговое дело» и 09.03.02 «Информационные системы и технологии».
Ларионова, И. А.
Статистика: введение в регрессионный анализ. Временные ряды : учебное пособие / Ларионова И. А. - Москва : Издательский Дом МИСиС, 2016. - 74 с. - ISBN 978-5-87623-936-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
excel -- временной ряд -- регрессионный анализ -- статистика -- экономика
Аннотация: В учебном пособии излагаются основы статистического анализа временных рядов, в частности вопросы определения характеристик временного ряда и корреляции временных рядов. Рассматриваются процедуры пакета MS Excel и пакета прикладных программ STATISTICA, которые применяются для решения этих задач. Пособие может быть использовано при выполнении курсовой работы по курсу «Статистика» студентами, обучающимися по направлению 38.03.01 «Экономика», профилям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит»; направлению 38.03.02 «Менеджмент», профилям «Экономика и управление на предприятии», «Менеджмент организации», а также при изучении курса «Статистика» студентами, обучающимися по направлениям 38.03.06 «Торговое дело» и 09.03.02 «Информационные системы и технологии».
579.
Подробнее
Чечеткин, Ю. В.
Введение в профессию учитель начальной школы : учебно-методическое пособие / Чечеткин Ю. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 92 с. - ISBN 978-5-4263-1337-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.204
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- педагогика -- педагогическая деятельность -- профессия -- учитель
Аннотация: В данном учебном пособии рассматриваются вопросы формирования у студентов готовности осуществлять мотивированную педагогическую деятельность на основе знаний о ее профессиональных особенностях, содержании личностно ориентированного развивающего образования ребенка младшего школьного возраста. Содержание пособия обобщает опыт работы с первокурсниками факультета начального образования МПГУ и предлагает лекционный материал в помощь студентам в освоении учебного курса, помогает раскрыть особенности работы учителя начальных классов, раскрывает творческий характер педагогической деятельности современного учителя, способствует тем самым развитию интереса к изучению основ педагогики и методики начального образования. Пособие адресовано также преподавателям педагогических вузов.
Чечеткин, Ю. В.
Введение в профессию учитель начальной школы : учебно-методическое пособие / Чечеткин Ю. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 92 с. - ISBN 978-5-4263-1337-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- педагогика -- педагогическая деятельность -- профессия -- учитель
Аннотация: В данном учебном пособии рассматриваются вопросы формирования у студентов готовности осуществлять мотивированную педагогическую деятельность на основе знаний о ее профессиональных особенностях, содержании личностно ориентированного развивающего образования ребенка младшего школьного возраста. Содержание пособия обобщает опыт работы с первокурсниками факультета начального образования МПГУ и предлагает лекционный материал в помощь студентам в освоении учебного курса, помогает раскрыть особенности работы учителя начальных классов, раскрывает творческий характер педагогической деятельности современного учителя, способствует тем самым развитию интереса к изучению основ педагогики и методики начального образования. Пособие адресовано также преподавателям педагогических вузов.
580.
Подробнее
Ваулин, В. И.
История, теория и практика подготовки летно-технических кадров в вузах (историко-педагогический анализ) : монография / Ваулин В. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 360 с. - ISBN 978-5-4497-3051-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 68.52
Кл.слова (ненормированные):
авиация -- ввс -- военная история -- военно-воздушные силы -- военно-профессиональная подготовка -- военное образование -- летные кадры
Аннотация: Монография представляет собой материал по истории, теории и практике подготовки летных кадров в периоды зарождения, становления, развития, совершенствования и реформирования военного образования и военно-профессиональной подготовки в Военно-воздушных силах России. Материал и выводы основаны на архивных и научно-исследовательских работах историков и педагогов, мемуарах и исторических публикациях. В исследовании использовались различные общенаучные методы: логический, классификационный, сравнительный. Применялись и специально-исторические методы (периодизации, синхронности, внешней и внутренней критики источников и другие). Анализу и обобщению в региональном масштабе подвергнута работа командиров, начальников и воспитателей авиационных вузов по подготовке и воспитанию летных кадров. Монография может быть использована в подготовке летных и технических специалистов по дисциплинам «Военная история», «Педагогика и психология», а также студентов технического профиля подготовки по дисциплинам «Введение в специальность», «Безопасность жизнедеятельности», «Управление качеством» и др. Материал может быть интересен ученым, занимающимся исследованием истории авиации и подготовки летных кадров, вопросов психологии и педагогики высшей школы.
Доп.точки доступа:
Филончик, Н. И.
Ваулин, В. И.
История, теория и практика подготовки летно-технических кадров в вузах (историко-педагогический анализ) : монография / Ваулин В. И. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 360 с. - ISBN 978-5-4497-3051-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
авиация -- ввс -- военная история -- военно-воздушные силы -- военно-профессиональная подготовка -- военное образование -- летные кадры
Аннотация: Монография представляет собой материал по истории, теории и практике подготовки летных кадров в периоды зарождения, становления, развития, совершенствования и реформирования военного образования и военно-профессиональной подготовки в Военно-воздушных силах России. Материал и выводы основаны на архивных и научно-исследовательских работах историков и педагогов, мемуарах и исторических публикациях. В исследовании использовались различные общенаучные методы: логический, классификационный, сравнительный. Применялись и специально-исторические методы (периодизации, синхронности, внешней и внутренней критики источников и другие). Анализу и обобщению в региональном масштабе подвергнута работа командиров, начальников и воспитателей авиационных вузов по подготовке и воспитанию летных кадров. Монография может быть использована в подготовке летных и технических специалистов по дисциплинам «Военная история», «Педагогика и психология», а также студентов технического профиля подготовки по дисциплинам «Введение в специальность», «Безопасность жизнедеятельности», «Управление качеством» и др. Материал может быть интересен ученым, занимающимся исследованием истории авиации и подготовки летных кадров, вопросов психологии и педагогики высшей школы.
Доп.точки доступа:
Филончик, Н. И.
Беті 58, Нәтижелерін: 666