База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 2, Нәтижелерін: 32
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Евтушенко, С. Я.
Читаем, рассуждаем, говорим : учебное пособие для иностранных студентов / Евтушенко С. Я. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 131 с. - ISBN 978-5-4497-1153-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- коммуникативная компетенция -- письменная речь -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- трки-2 -- устная речь -- чтение
Аннотация: В учебном пособии решается задача развития речевой и коммуникативной компетенции, выработки умений вести гармоничный диалог и добиваться успеха в коммуникации. Цель издания — достижение коммуникативной компетенции ТРКИ II и подготовка к сдаче сертификационного экзамена ТРКИ-II (субтест «Говорение. Беседа с тестором»), а также активизация лексико-грамматических навыков на материалах аутентичных текстов в пределах тем, общих для данного уровня. Подготовлено в соответствии с образовательными стандартами и с учетом последних достижений коммуникативной методики преподавания русского языка как иностранного. Предназначено для развития навыков устной и письменной речи иностранных учащихся, владеющих русским языком в объёме, приближенном к ТРКИ-2 (общее владение).
Евтушенко, С. Я.
Читаем, рассуждаем, говорим : учебное пособие для иностранных студентов / Евтушенко С. Я. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 131 с. - ISBN 978-5-4497-1153-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- коммуникативная компетенция -- письменная речь -- рки -- русский как иностранный -- русский язык -- трки-2 -- устная речь -- чтение
Аннотация: В учебном пособии решается задача развития речевой и коммуникативной компетенции, выработки умений вести гармоничный диалог и добиваться успеха в коммуникации. Цель издания — достижение коммуникативной компетенции ТРКИ II и подготовка к сдаче сертификационного экзамена ТРКИ-II (субтест «Говорение. Беседа с тестором»), а также активизация лексико-грамматических навыков на материалах аутентичных текстов в пределах тем, общих для данного уровня. Подготовлено в соответствии с образовательными стандартами и с учетом последних достижений коммуникативной методики преподавания русского языка как иностранного. Предназначено для развития навыков устной и письменной речи иностранных учащихся, владеющих русским языком в объёме, приближенном к ТРКИ-2 (общее владение).
12.
Подробнее
Автандилова, Е. М.
Французский язык для бакалавров второго курса заочной формы обучения (гуманитарные направления подготовки) : учебное пособие / Автандилова Е. М. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2020. - 162 с. - ISBN 978-5-9275-3563-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- морфология -- синтаксис -- французский язык
Аннотация: Учебное пособие предназначается для бакалавров второго курса, обучающихся заочно в рамках гуманитарных направлений подготовки, и является продолжением учебного пособия «Французский язык для бакалавров первого курса заочной формы обучения». Оно состоит из двух частей, первая из которых содержит теоретические сведения, а вторая – практический материал. В теоретической части представлена в необходимом для второго курса объёме грамматика французского языка (морфология и синтаксис). В практической части, подразделяющейся на 6 модулей, представлены грамматические упражнения, лексические упражнения, тексты для чтения и письменного перевода, отражающие важные проблемы в гуманитарных науках, а также контрольные работы и тесты. Целью пособия является совершенствование навыков владения всеми видами речевой деятельности – аудированием, говорением, чтением и письмом – посредством комплекса упражнений, распределённых по модулям. На достижение заявленной цели направлены не только представленные здесь упражнения, но и контрольно-измерительные материалы, служащие для объективной оценки приобретённых обучающимися знаний, умений и навыков. Адресовано студентам, обучающимся заочно по таким направлениям подготовки, как 43.03.01 «Сервис», 43.03.02 «Туризм», 43.03.03 «Гостиничное дело», 44.03.01 «Педагогическое образование» и другие, и может быть использовано в рамках преподавания и изучения дисциплины «Иностранный язык» (французский). Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем, так и в процессе самостоятельной работы. Публикуется в авторской редакции.
Доп.точки доступа:
Кравцов, С. М.
Автандилова, Е. М.
Французский язык для бакалавров второго курса заочной формы обучения (гуманитарные направления подготовки) : учебное пособие / Автандилова Е. М. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2020. - 162 с. - ISBN 978-5-9275-3563-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- морфология -- синтаксис -- французский язык
Аннотация: Учебное пособие предназначается для бакалавров второго курса, обучающихся заочно в рамках гуманитарных направлений подготовки, и является продолжением учебного пособия «Французский язык для бакалавров первого курса заочной формы обучения». Оно состоит из двух частей, первая из которых содержит теоретические сведения, а вторая – практический материал. В теоретической части представлена в необходимом для второго курса объёме грамматика французского языка (морфология и синтаксис). В практической части, подразделяющейся на 6 модулей, представлены грамматические упражнения, лексические упражнения, тексты для чтения и письменного перевода, отражающие важные проблемы в гуманитарных науках, а также контрольные работы и тесты. Целью пособия является совершенствование навыков владения всеми видами речевой деятельности – аудированием, говорением, чтением и письмом – посредством комплекса упражнений, распределённых по модулям. На достижение заявленной цели направлены не только представленные здесь упражнения, но и контрольно-измерительные материалы, служащие для объективной оценки приобретённых обучающимися знаний, умений и навыков. Адресовано студентам, обучающимся заочно по таким направлениям подготовки, как 43.03.01 «Сервис», 43.03.02 «Туризм», 43.03.03 «Гостиничное дело», 44.03.01 «Педагогическое образование» и другие, и может быть использовано в рамках преподавания и изучения дисциплины «Иностранный язык» (французский). Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем, так и в процессе самостоятельной работы. Публикуется в авторской редакции.
Доп.точки доступа:
Кравцов, С. М.
13.
Подробнее
Зорина, Ю. В.
Языковое поведение специалиста в иноязычной профессиональной среде : учебное пособие / Зорина Ю. В. - Омск : Омский государственный технический университет, 2020. - 144 с. - ISBN 978-5-8149-3120-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- перевод -- письмо -- чтение -- языковое поведение
Аннотация: Учебное пособие содержит аутентичные англоязычные тексты технической направленности и тексты, ориентированные на методологию научного исследования, а также разработанный на их основе комплекс заданий, имеющих целью взаимосвязанное формирование навыков и умений чтения, письма, говорения, перевода, аннотирования в контексте профессиональной и научно-познавательной деятельности. Предназначено для магистрантов машиностроительных направлений, изучающих английский язык в профессиональных и научных целях.
Зорина, Ю. В.
Языковое поведение специалиста в иноязычной профессиональной среде : учебное пособие / Зорина Ю. В. - Омск : Омский государственный технический университет, 2020. - 144 с. - ISBN 978-5-8149-3120-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- перевод -- письмо -- чтение -- языковое поведение
Аннотация: Учебное пособие содержит аутентичные англоязычные тексты технической направленности и тексты, ориентированные на методологию научного исследования, а также разработанный на их основе комплекс заданий, имеющих целью взаимосвязанное формирование навыков и умений чтения, письма, говорения, перевода, аннотирования в контексте профессиональной и научно-познавательной деятельности. Предназначено для магистрантов машиностроительных направлений, изучающих английский язык в профессиональных и научных целях.
14.
Подробнее
Буковский, С. Л.
Английский язык для менеджеров : учебное пособие / Буковский С. Л. - Москва : Прометей, 2019. - 280 с. - ISBN 978-5-907100-86-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматическое упражнение -- менеджер -- менеджмент -- образовательная технология -- проектная технология -- профессиональное общение -- стратегическое планирование -- управление бизнесом -- языковой портфель
Аннотация: Целью данного учебного пособия является формирование и развитие навыков и умений средств общения (лексика, грамматика) и видов речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо) в рамках профессионально-ориентированного общения в сфере менеджмента. Учебное пособие состоит из 6 уроков (Units). Каждый урок включает в себя профессионально-ориентированные тексты по специальности, лексические и грамматические упражнения, направленные на закрепление специализированной терминологии в области менеджмента. Особенностью учебного пособия является наличие перечня описания с примерами современных технологий обучения иностранным языкам, упражнения к которым представлены в уроках (Units). Технологии включают в себя проектную технологию и языковой портфель, также в пособии представлен игровой метод обучения на примере профессионального общения в сфере менеджмента.
Буковский, С. Л.
Английский язык для менеджеров : учебное пособие / Буковский С. Л. - Москва : Прометей, 2019. - 280 с. - ISBN 978-5-907100-86-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматическое упражнение -- менеджер -- менеджмент -- образовательная технология -- проектная технология -- профессиональное общение -- стратегическое планирование -- управление бизнесом -- языковой портфель
Аннотация: Целью данного учебного пособия является формирование и развитие навыков и умений средств общения (лексика, грамматика) и видов речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо) в рамках профессионально-ориентированного общения в сфере менеджмента. Учебное пособие состоит из 6 уроков (Units). Каждый урок включает в себя профессионально-ориентированные тексты по специальности, лексические и грамматические упражнения, направленные на закрепление специализированной терминологии в области менеджмента. Особенностью учебного пособия является наличие перечня описания с примерами современных технологий обучения иностранным языкам, упражнения к которым представлены в уроках (Units). Технологии включают в себя проектную технологию и языковой портфель, также в пособии представлен игровой метод обучения на примере профессионального общения в сфере менеджмента.
15.
Подробнее
Русский язык как иностранный. Будущему педагогу. В 2 частях. Ч.1. A0—A1 : учебник для иностранных учащихся подготовительных факультетов / Чубуков А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 346 с. - ISBN 978-5-4263-0680-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный студент -- лексика -- письмо -- речь -- русский язык
Аннотация: Учебник предназначен для иностранных обучающихся, осваивающих обязательную программу русского языка на подготовительном факультете вуза. Особенность книги — комплексное взаимосвязанное обучение русскому языку как иностранному и системно организованная работа над субмодулями (чтение, говорение, аудирование, письмо, лексика и грамматика) в каждом уроке. Учебник призван обеспечить потребность в полноценном освоении элементарного курса РКИ. Интересные тексты, яркие образы и общая гуманитарная направленность книги позволят заинтересовать студентов и мотивировать их не только к изучению русского языка, но и к знакомству с наследием великих педагогов прошлого.
Доп.точки доступа:
Чубуков, А. В.
Королёва, Е. В.
Садыкова, Р. Х.
Самарёва, Е. В.
Визгина-Толлис, Е. В.
Филатова, И. В.
Золотухин, Д. С.
Шарипова, Э. И.
Хамраевой, Е. А. \ред.\
Русский язык как иностранный. Будущему педагогу. В 2 частях. Ч.1. A0—A1 : учебник для иностранных учащихся подготовительных факультетов / Чубуков А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 346 с. - ISBN 978-5-4263-0680-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный студент -- лексика -- письмо -- речь -- русский язык
Аннотация: Учебник предназначен для иностранных обучающихся, осваивающих обязательную программу русского языка на подготовительном факультете вуза. Особенность книги — комплексное взаимосвязанное обучение русскому языку как иностранному и системно организованная работа над субмодулями (чтение, говорение, аудирование, письмо, лексика и грамматика) в каждом уроке. Учебник призван обеспечить потребность в полноценном освоении элементарного курса РКИ. Интересные тексты, яркие образы и общая гуманитарная направленность книги позволят заинтересовать студентов и мотивировать их не только к изучению русского языка, но и к знакомству с наследием великих педагогов прошлого.
Доп.точки доступа:
Чубуков, А. В.
Королёва, Е. В.
Садыкова, Р. Х.
Самарёва, Е. В.
Визгина-Толлис, Е. В.
Филатова, И. В.
Золотухин, Д. С.
Шарипова, Э. И.
Хамраевой, Е. А. \ред.\
16.
Подробнее
Виниченко, Л. Г.
Немецкий язык для студентов бакалавриата гуманитарных и естественных направлений подготовки неязыковых факультетов университетов : учебник / Виниченко Л. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 359 с. - ISBN 978-5-9275-2547-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- аутентичный текст -- говорение -- межкультурная коммуникация -- немецкая грамматика -- немецкий язык -- перевод текста
Аннотация: Целью учебника является подготовка бакалавров гуманитарных и естественных направлений подготовки неязыковых факультетов университетов по дисциплине «Немецкий язык» в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Учебник построен по принципу модульного обучения. Рекомендуется для студентов первого и второго курсов бакалавриата (базовое обучение) естественных и гуманитарных факультетов, изучающих немецкий язык в качестве первого иностранного языка.
Доп.точки доступа:
Завгородняя, Г. С.
Виниченко, Л. Г.
Немецкий язык для студентов бакалавриата гуманитарных и естественных направлений подготовки неязыковых факультетов университетов : учебник / Виниченко Л. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 359 с. - ISBN 978-5-9275-2547-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- аутентичный текст -- говорение -- межкультурная коммуникация -- немецкая грамматика -- немецкий язык -- перевод текста
Аннотация: Целью учебника является подготовка бакалавров гуманитарных и естественных направлений подготовки неязыковых факультетов университетов по дисциплине «Немецкий язык» в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Учебник построен по принципу модульного обучения. Рекомендуется для студентов первого и второго курсов бакалавриата (базовое обучение) естественных и гуманитарных факультетов, изучающих немецкий язык в качестве первого иностранного языка.
Доп.точки доступа:
Завгородняя, Г. С.
17.
Подробнее
Калинина, Ю. М.
Говорить по-русски сложно... Но с «Ромашкой» всё возможно! : учебно-методическое пособие по использованию приёма «Ромашка Блума» для развития коммуникативных навыков иностранных обучающихся / Калинина Ю. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 46 с. - ISBN 978-5-4497-1696-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.411
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- коммуникативный навык -- навык чтения -- рки -- ромашка блума -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: В учебно-методическом пособии объясняется алгоритм работы с инновационным приёмом развития коммуникативных навыков иностранных обучающихся «Ромашка Блума», а также представлены тексты и комплекс вопросов, соответствующих указанному приёму. Тексты русских писателей (Ф. Абрамова, В. Карелина, В. Крапивина, Ф. Кривина, Д. Лихачёва, А. Сахнина) адаптированы к различным уровням владения русским языком как иностранным — от уровня А2+ до уровня В2. Использование предлагаемого учебно-методического пособия в качестве дополнительного на занятиях с иностранными обучающимися возрастной категории 14+ способствует улучшению навыка чтения на русском языке, развитию коммуникативных навыков и увеличению страноведческих знаний. Издание адресовано преподавателям-филологам и всем изучающим русский язык как иностранный.
Доп.точки доступа:
Абышкина, В. В.
Меркулова, Ю. А.
Калинина, Ю. М.
Говорить по-русски сложно... Но с «Ромашкой» всё возможно! : учебно-методическое пособие по использованию приёма «Ромашка Блума» для развития коммуникативных навыков иностранных обучающихся / Калинина Ю. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 46 с. - ISBN 978-5-4497-1696-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- коммуникативный навык -- навык чтения -- рки -- ромашка блума -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: В учебно-методическом пособии объясняется алгоритм работы с инновационным приёмом развития коммуникативных навыков иностранных обучающихся «Ромашка Блума», а также представлены тексты и комплекс вопросов, соответствующих указанному приёму. Тексты русских писателей (Ф. Абрамова, В. Карелина, В. Крапивина, Ф. Кривина, Д. Лихачёва, А. Сахнина) адаптированы к различным уровням владения русским языком как иностранным — от уровня А2+ до уровня В2. Использование предлагаемого учебно-методического пособия в качестве дополнительного на занятиях с иностранными обучающимися возрастной категории 14+ способствует улучшению навыка чтения на русском языке, развитию коммуникативных навыков и увеличению страноведческих знаний. Издание адресовано преподавателям-филологам и всем изучающим русский язык как иностранный.
Доп.точки доступа:
Абышкина, В. В.
Меркулова, Ю. А.
18.
Подробнее
Батраева, О. М.
Ролевые игры : практикум по говорению для иностранных студентов / Батраева О. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 103 с. - ISBN 978-5-4497-0960-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- рки -- ролевая игра -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: Практикум по ролевым играм состоит из двух частей. В первой части даны тренировочные задания для подготовки иностранных студентов к сдаче ТРКИ-2 (субтест «Говорение»), вторая часть представляет собой модель ролевых игр ТРКИ-3. Практические задания для подготовки к сдаче тестов по русскому языку как иностранному выполнены в соответствии с требованиями Российской государственной системы тестирования по русскому языку как иностранному. Практикум предназначен для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме ТРКИ-1, которые готовятся к сдаче сертификационных тестов 2 и 3 уровней в субтесте «Говорение», задание 14 (ролевая игра). Может использоваться иностранными учащимися на практических занятиях по русскому языку как иностранному под руководством преподавателя и самостоятельно.
Батраева, О. М.
Ролевые игры : практикум по говорению для иностранных студентов / Батраева О. М. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 103 с. - ISBN 978-5-4497-0960-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- рки -- ролевая игра -- русский как иностранный -- русский язык
Аннотация: Практикум по ролевым играм состоит из двух частей. В первой части даны тренировочные задания для подготовки иностранных студентов к сдаче ТРКИ-2 (субтест «Говорение»), вторая часть представляет собой модель ролевых игр ТРКИ-3. Практические задания для подготовки к сдаче тестов по русскому языку как иностранному выполнены в соответствии с требованиями Российской государственной системы тестирования по русскому языку как иностранному. Практикум предназначен для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме ТРКИ-1, которые готовятся к сдаче сертификационных тестов 2 и 3 уровней в субтесте «Говорение», задание 14 (ролевая игра). Может использоваться иностранными учащимися на практических занятиях по русскому языку как иностранному под руководством преподавателя и самостоятельно.
19.
Подробнее
Пименова, О. В.
Учим французский вместе : учебное пособие / Пименова О. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-1200-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- письменная речь -- устная речь -- французский язык
Аннотация: Книга будет полезна для учащихся средних классов, изучающих французский язык в школе. А при индивидуальных занятиях с учителем или родителями — и для младшеклассников. В пособии используются разговорные речевые модели: от предтекстовых упражнений, аудирования, изучения картинок — к практическому применению в творческих заданиях и диалогах. В упражнениях и текстах использована современная лексика. Грамматический материал дается поэтапно, от простого к более сложному. Комиксы, кроссворды, стихи, считалки и песни помогут легко освоить и быстро закрепить материал. К некоторым заданиям для самоконтроля даются ключи в конце книги. Аудиоприложение поможет развить навыки аудирования и правильного французского произношения. Аудиозапись можно приобрести дополнительно на сайте издательства: karo.spb.ru. Пособие станет логическим продолжением издания «Моя первая книга для чтения». В комплексе они эффективно сформируют у учащихся необходимые навыки: языковые (произношение, лексика, грамматика) и речевые (аудирование, чтение, говорение, письмо). Для продолжения обучения, для углубленного изучения французского языка подготовлена вторая часть пособия — «Учим французский вместе-2».
Доп.точки доступа:
Шафрановская, Л. И.
Пименова, О. В.
Учим французский вместе : учебное пособие / Пименова О. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-1200-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- письменная речь -- устная речь -- французский язык
Аннотация: Книга будет полезна для учащихся средних классов, изучающих французский язык в школе. А при индивидуальных занятиях с учителем или родителями — и для младшеклассников. В пособии используются разговорные речевые модели: от предтекстовых упражнений, аудирования, изучения картинок — к практическому применению в творческих заданиях и диалогах. В упражнениях и текстах использована современная лексика. Грамматический материал дается поэтапно, от простого к более сложному. Комиксы, кроссворды, стихи, считалки и песни помогут легко освоить и быстро закрепить материал. К некоторым заданиям для самоконтроля даются ключи в конце книги. Аудиоприложение поможет развить навыки аудирования и правильного французского произношения. Аудиозапись можно приобрести дополнительно на сайте издательства: karo.spb.ru. Пособие станет логическим продолжением издания «Моя первая книга для чтения». В комплексе они эффективно сформируют у учащихся необходимые навыки: языковые (произношение, лексика, грамматика) и речевые (аудирование, чтение, говорение, письмо). Для продолжения обучения, для углубленного изучения французского языка подготовлена вторая часть пособия — «Учим французский вместе-2».
Доп.точки доступа:
Шафрановская, Л. И.
20.
Подробнее
Жигунова, Ж. Г.
Английский язык для психологов : учебное пособие / Жигунова Ж. Г. - Омск : Омский государственный технический университет, 2022. - 132 с. - ISBN 978-5-8149-3419-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- говорение -- иностранный язык -- лингвистика -- психология -- речевая деятельность -- фонетика -- чтение
Аннотация: Учебное пособие охватывает такие основные разделы рабочей программы дисциплины, как фонетика, лексика/говорение, чтение. Каждый раздел пособия содержит профессионально-ориентированные тексты, упражнения и практические задания, направленные на развитие речевой деятельности. Издание соответствует тематическому плану практических занятий, а также основным разделам графика самостоятельной работы по дисциплине. Предназначено для студентов 2-го и 3-го курсов очной формы обучения по направлению 37.05.02 «Психология служебной деятельности».
Доп.точки доступа:
Костерина, Ю. Е.
Шило, Е. В.
Жигунова, Ж. Г.
Английский язык для психологов : учебное пособие / Жигунова Ж. Г. - Омск : Омский государственный технический университет, 2022. - 132 с. - ISBN 978-5-8149-3419-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- говорение -- иностранный язык -- лингвистика -- психология -- речевая деятельность -- фонетика -- чтение
Аннотация: Учебное пособие охватывает такие основные разделы рабочей программы дисциплины, как фонетика, лексика/говорение, чтение. Каждый раздел пособия содержит профессионально-ориентированные тексты, упражнения и практические задания, направленные на развитие речевой деятельности. Издание соответствует тематическому плану практических занятий, а также основным разделам графика самостоятельной работы по дисциплине. Предназначено для студентов 2-го и 3-го курсов очной формы обучения по направлению 37.05.02 «Психология служебной деятельности».
Доп.точки доступа:
Костерина, Ю. Е.
Шило, Е. В.
Беті 2, Нәтижелерін: 32