База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Науменко, М. Г.
Теоретическая грамматика английского языка = Theoretical Grammar of the English Language : учебное пособие / Науменко М. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 116 с. - ISBN 978-5-9275-2611-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматическая категория -- грамматический строй -- лингвистика -- переводоведение -- теоретическая грамматика -- форма глагола
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов Южного федерального университета направления «Лингвистика», профиль «Перевод и переводоведение», в качестве руководства для практических занятий по курсу теоретической грамматики английского языка, входящего в блок «Основы теории 1-го иностранного языка». Разработано на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением. Содержит тезисное изложение теоретического материала, разбитое на модули, систему рейтинговой оценки по темам каждого модуля, практические задания, вопросы и задания к семинарским занятиям, тестовые задания для самопроверки, глоссарий.
Науменко, М. Г.
Теоретическая грамматика английского языка = Theoretical Grammar of the English Language : учебное пособие / Науменко М. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 116 с. - ISBN 978-5-9275-2611-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматическая категория -- грамматический строй -- лингвистика -- переводоведение -- теоретическая грамматика -- форма глагола
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов Южного федерального университета направления «Лингвистика», профиль «Перевод и переводоведение», в качестве руководства для практических занятий по курсу теоретической грамматики английского языка, входящего в блок «Основы теории 1-го иностранного языка». Разработано на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением. Содержит тезисное изложение теоретического материала, разбитое на модули, систему рейтинговой оценки по темам каждого модуля, практические задания, вопросы и задания к семинарским занятиям, тестовые задания для самопроверки, глоссарий.
2.
Подробнее
Кужева, Е. В.
Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста : учебное пособие / Кужева Е. В. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2023. - 302 с. - ISBN 978-985-895-112-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
грамматический строй -- дети -- дошкольный возраст -- звуки -- развитие -- ранний возраст -- речевое общение -- речь -- словарная работа
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы в области методики развития речи детей раннего и дошкольного возраста: основные теоретические положения, особенности развития речи и речевого общения детей в соответствии с возрастом, основные формы работы по развитию речи, требования к организации разных видов занятий по развитию речи, планирование и проведение работы в учреждении дошкольного образования с учетом особенности двуязычия и т. д. Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», преподавателей, воспитателей дошкольного образования, методистов учреждений дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Шнипова, Т. А.
Агеева, Н. В.
Кужева, Е. В.
Методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста : учебное пособие / Кужева Е. В. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2023. - 302 с. - ISBN 978-985-895-112-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматический строй -- дети -- дошкольный возраст -- звуки -- развитие -- ранний возраст -- речевое общение -- речь -- словарная работа
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы в области методики развития речи детей раннего и дошкольного возраста: основные теоретические положения, особенности развития речи и речевого общения детей в соответствии с возрастом, основные формы работы по развитию речи, требования к организации разных видов занятий по развитию речи, планирование и проведение работы в учреждении дошкольного образования с учетом особенности двуязычия и т. д. Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования, обучающихся по специальности «Дошкольное образование», преподавателей, воспитателей дошкольного образования, методистов учреждений дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Шнипова, Т. А.
Агеева, Н. В.
Беті 1, Нәтижелерін: 2