База данных: ЭКЖ Университет онлайн кітапханасы кітаптар
Беті 2, Нәтижелерін: 422
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Чернышевский, Н. Г.
Что делать?: Из рассказов о новых людях [Электронный ресурс] : художественная литература / Н. Г. Чернышевский. - Москва : Директ-Медиа, 2008. - 455 с. - (Хрестоматия по школьной литературе 10–11 класс). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-405-8 : Б. ц.
ББК 84(2Рос=Рус)
Аннотация: Роман русского писателя, философа и литературного критика Николая Гавриловича Чернышевского (1828–1889) раскрывает читателям широкую картину мыслей, настроений и надежд образованной, передовой молодежи той эпохи – в противовес изжившему себя консервативному помещичьему укладу.«Я хотел изобразить обыкновенных порядочных людей нового поколения, людей, которых я встречаю целые сотни. Я взял троих таких людей: Веру Павловну, Лопухова, Кирсанова» (Н.Г. Чернышевский).
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Чернышевский, Н. Г.
Что делать?: Из рассказов о новых людях [Электронный ресурс] : художественная литература / Н. Г. Чернышевский. - Москва : Директ-Медиа, 2008. - 455 с. - (Хрестоматия по школьной литературе 10–11 класс). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-405-8 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Роман русского писателя, философа и литературного критика Николая Гавриловича Чернышевского (1828–1889) раскрывает читателям широкую картину мыслей, настроений и надежд образованной, передовой молодежи той эпохи – в противовес изжившему себя консервативному помещичьему укладу.«Я хотел изобразить обыкновенных порядочных людей нового поколения, людей, которых я встречаю целые сотни. Я взял троих таких людей: Веру Павловну, Лопухова, Кирсанова» (Н.Г. Чернышевский).
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
12.
Подробнее
Владимир, Мономах.
Поучение [Электронный ресурс] : документально-художественная литература / Владимир Мономах. - Москва : Директ-Медиа, 2016. - 19 с. - (Хрестоматия по школьной литературе 5–9 класс). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-6790-3 : Б. ц.
ББК 87.3(2)4-202
Аннотация: «Поучение», написанное великим киевским князем Владимиром Мономахом (1053–1125), является редчайшим историческим и литературным памятником XII века. В своем труде Мономах дает будущим поколениям наставления о соблюдении важных нравственных правил, повествует о собственной деятельности – об участии в делах внешней и внутренней политики и боевых сражениях.
Владимир, Мономах.
Поучение [Электронный ресурс] : документально-художественная литература / Владимир Мономах. - Москва : Директ-Медиа, 2016. - 19 с. - (Хрестоматия по школьной литературе 5–9 класс). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-6790-3 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: «Поучение», написанное великим киевским князем Владимиром Мономахом (1053–1125), является редчайшим историческим и литературным памятником XII века. В своем труде Мономах дает будущим поколениям наставления о соблюдении важных нравственных правил, повествует о собственной деятельности – об участии в делах внешней и внутренней политики и боевых сражениях.
13.
Подробнее
Гайдар, А. П.
Голубая чашка. Чук и Гек [Электронный ресурс] : художественная литература / А. П. Гайдар. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2017. - 83 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-2727-3 : Б. ц.
ББК 84(2Рос=Рус)
Аннотация: В издание вошли лучшие детские произведения писателя Аркадия Петровича Гайдара (1904–1941) – рассказы «Голубая чашка» и «Чук и Гек».«Голубая чашка» – очень поучительное произведение с глубоким психологическим подтекстом. В нем читатели разных возрастов находят то, что интересно и доступно только им. Именно в «Голубой чашке» Гайдар впервые проявил лирическое понимание жизни.Рассказ «Чук и Гек» – это история приключений двух мальчишек, поехавших из Москвы с мамой в далекую тайгу для встречи с отцом. В произведении присутствует некая сказочная условность, малохарактерная для большинства произведений Гайдара, но это еще больше делает рассказ интересным для читателей разных возрастов.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Гайдар, А. П.
Голубая чашка. Чук и Гек [Электронный ресурс] : художественная литература / А. П. Гайдар. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2017. - 83 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-2727-3 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В издание вошли лучшие детские произведения писателя Аркадия Петровича Гайдара (1904–1941) – рассказы «Голубая чашка» и «Чук и Гек».«Голубая чашка» – очень поучительное произведение с глубоким психологическим подтекстом. В нем читатели разных возрастов находят то, что интересно и доступно только им. Именно в «Голубой чашке» Гайдар впервые проявил лирическое понимание жизни.Рассказ «Чук и Гек» – это история приключений двух мальчишек, поехавших из Москвы с мамой в далекую тайгу для встречи с отцом. В произведении присутствует некая сказочная условность, малохарактерная для большинства произведений Гайдара, но это еще больше делает рассказ интересным для читателей разных возрастов.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
14.
Подробнее
Гарин-Михайловский, Н. Г.
Студенты [Электронный ресурс] : художественная литература / Н. Г. Гарин-Михайловский. - Москва : Директ-Медиа, 2009. - 389 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998920141 : Б. ц.
Аннотация: Приготовлениями к отъезду в столицу начинается третья часть трилогии. Главный герой - Тема Карташев полон мечтаний о том, как он "станет серьезным, будет заниматься, будет ученым", а для его близких это время сожалений о том идеальном Теме, которого они хотели видеть и которого они любили. После месячною пребывания в деревне, после тщательных месячных сборов в Петербург уезжают учиться Карташев, Корнев, Ларио, Дарсье и присоединившийся к компании во время сдачи выпускных экзаменов Шацкий. Для Темы отъезд в Петербург означает "сведенье счетов с прошлой жизнью", со всем, что "пошлило , делало её будничной". Приехав в Петербург, компания разбрелась - все поступали в разные учебные заведения: Тема - на юридический факультет университета, Корнев - в медико-хирургическую академию, Шацкий - в институт путей сообщения. Поступив в академию с большим трудом, он разумно устраивает свой быт, "абонируется на чтение книг", заводит определенный круг знакомств из числа тех студентов, с которыми он регулярно встречается в кухмистерской, где обедает. Позднее Корнев познакомит и Карташева с участниками этого кружка, среди которых окажется давний гимназический друг Карташева Иванов. Но в первое время пребывания в Петербурге старые друзья общаются довольно редко. Это и становится причиной сближения Темы с Шацким. Планы Карташева наверстать упущенное, усиленно заниматься - читать Гегеля и прочих - остаются нереализованными, а все ученые занятия заканчиваются совместным с Шацким чтением Рокамболя, автора популярных авантюрных романов, и участием в разнообразных развлечениях и мистификациях Шацкого, прославившегося ими еще в гимназическую пору. Приключения петербургского периода Шацкого, а вместе с ним и его нового приятеля Карташева, дали много историй про студентов. Финансовые дела друзей из-за частого посещения театра оперетты и прочих увеселительных заведений вскоре приходят в плачевное состояние. После продажи всех мало-мальски ценных вещей как Шацкого и Карташева, так и совсем бедствующего Ларио, после неоднократных обращений за помощью к родственникам у Карташева образуется довольно значительный долг, с которым он не в состоянии расплатиться самостоятельно. Но постепенно развлечения надоедают Теме; Шацкий превращается для него в "прежнего "идиота" (его гимназическое прозвище), а после крупной ссоры между приятелями Карташев переезжает на новую квартиру, решает кардинально изменить свой образ жизни, больше общается с Корневым. Поездки в оперетту сменяются оперными спектаклями (опера - давнее увлечение Корнева), а на столе Карташева вместо Рокамболя появляется томик Гете. После длительного перерыва Тема пишет письмо родным, где рассказывает о своих похождениях с Шацким, при этом испытав настоящий творческий подъем, Карташев задумывается о том, "не писатель ли он".
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Гарин-Михайловский, Н. Г.
Студенты [Электронный ресурс] : художественная литература / Н. Г. Гарин-Михайловский. - Москва : Директ-Медиа, 2009. - 389 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998920141 : Б. ц.
Аннотация: Приготовлениями к отъезду в столицу начинается третья часть трилогии. Главный герой - Тема Карташев полон мечтаний о том, как он "станет серьезным, будет заниматься, будет ученым", а для его близких это время сожалений о том идеальном Теме, которого они хотели видеть и которого они любили. После месячною пребывания в деревне, после тщательных месячных сборов в Петербург уезжают учиться Карташев, Корнев, Ларио, Дарсье и присоединившийся к компании во время сдачи выпускных экзаменов Шацкий. Для Темы отъезд в Петербург означает "сведенье счетов с прошлой жизнью", со всем, что "пошлило , делало её будничной". Приехав в Петербург, компания разбрелась - все поступали в разные учебные заведения: Тема - на юридический факультет университета, Корнев - в медико-хирургическую академию, Шацкий - в институт путей сообщения. Поступив в академию с большим трудом, он разумно устраивает свой быт, "абонируется на чтение книг", заводит определенный круг знакомств из числа тех студентов, с которыми он регулярно встречается в кухмистерской, где обедает. Позднее Корнев познакомит и Карташева с участниками этого кружка, среди которых окажется давний гимназический друг Карташева Иванов. Но в первое время пребывания в Петербурге старые друзья общаются довольно редко. Это и становится причиной сближения Темы с Шацким. Планы Карташева наверстать упущенное, усиленно заниматься - читать Гегеля и прочих - остаются нереализованными, а все ученые занятия заканчиваются совместным с Шацким чтением Рокамболя, автора популярных авантюрных романов, и участием в разнообразных развлечениях и мистификациях Шацкого, прославившегося ими еще в гимназическую пору. Приключения петербургского периода Шацкого, а вместе с ним и его нового приятеля Карташева, дали много историй про студентов. Финансовые дела друзей из-за частого посещения театра оперетты и прочих увеселительных заведений вскоре приходят в плачевное состояние. После продажи всех мало-мальски ценных вещей как Шацкого и Карташева, так и совсем бедствующего Ларио, после неоднократных обращений за помощью к родственникам у Карташева образуется довольно значительный долг, с которым он не в состоянии расплатиться самостоятельно. Но постепенно развлечения надоедают Теме; Шацкий превращается для него в "прежнего "идиота" (его гимназическое прозвище), а после крупной ссоры между приятелями Карташев переезжает на новую квартиру, решает кардинально изменить свой образ жизни, больше общается с Корневым. Поездки в оперетту сменяются оперными спектаклями (опера - давнее увлечение Корнева), а на столе Карташева вместо Рокамболя появляется томик Гете. После длительного перерыва Тема пишет письмо родным, где рассказывает о своих похождениях с Шацким, при этом испытав настоящий творческий подъем, Карташев задумывается о том, "не писатель ли он".
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
15.
Подробнее
Зиммель, Г.
Философия труда. Как возможно общество? Общение. Пример чистой, или формальной, социологии [Электронный ресурс] : монография / Г. Зиммель. - Москва : Директ-Медиа, 2007. - 115 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-939-8 : Б. ц.
ББК 60.561.23
Аннотация: Георг ЗИММЕЛЬ (1858 - 1918) - один из наиболее ярких представителей немецкой философии жизни, философии культуры и социологии, создатель теории анализа социального взаимодействия. В своих работах по социологии Зиммель выступает основоположником так называемой формальной социологии, занимающейся изучением форм социального взаимодействия людей. Само социальное понимается как совокупность межиндивидуальных отношений. В работе "Философия труда" большое внимание уделяет проблемам денег, труда, общения.Люди многообразны и индивидуальны, и никто не может проникнуть в душу другого. Так как же им удается вступить во взаимодействие, быть одновременно и неповторимыми, и типичными, и свободными, и зависимыми, и вне общества, и внутри него? Какова же именно всеобщая и априорная основа, какие предпосылки должны действовать для того, чтобы отдельные, конкретные процессы в индивидуальном сознании были реальными процессами социализации. Какие из содержащихся в них элементов делают возможным производство из индивидов общественного единства? Эти вопросы рассматриваются в работе Зиммеля "Как возможно общество?""Общение. Пример чистой, или формальной социологии" - статья, опубликованная в 1917 г.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Зиммель, Г.
Философия труда. Как возможно общество? Общение. Пример чистой, или формальной, социологии [Электронный ресурс] : монография / Г. Зиммель. - Москва : Директ-Медиа, 2007. - 115 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-939-8 : Б. ц.
Аннотация: Георг ЗИММЕЛЬ (1858 - 1918) - один из наиболее ярких представителей немецкой философии жизни, философии культуры и социологии, создатель теории анализа социального взаимодействия. В своих работах по социологии Зиммель выступает основоположником так называемой формальной социологии, занимающейся изучением форм социального взаимодействия людей. Само социальное понимается как совокупность межиндивидуальных отношений. В работе "Философия труда" большое внимание уделяет проблемам денег, труда, общения.Люди многообразны и индивидуальны, и никто не может проникнуть в душу другого. Так как же им удается вступить во взаимодействие, быть одновременно и неповторимыми, и типичными, и свободными, и зависимыми, и вне общества, и внутри него? Какова же именно всеобщая и априорная основа, какие предпосылки должны действовать для того, чтобы отдельные, конкретные процессы в индивидуальном сознании были реальными процессами социализации. Какие из содержащихся в них элементов делают возможным производство из индивидов общественного единства? Эти вопросы рассматриваются в работе Зиммеля "Как возможно общество?""Общение. Пример чистой, или формальной социологии" - статья, опубликованная в 1917 г.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
16.
Подробнее
Энгельс, Ф.
Анти-Дюринг [Электронный ресурс] / Ф. Энгельс. - Москва : Директ-Медиа, 2007. - 43 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-894-0 : Б. ц.
Аннотация: Фридрих ЭНГЕЛЬС (1820 - 1895) - немецкий философ, политический мыслитель, экономист, социолог, сооснователь (вместе с Марксом) идеологии "научного социализма". "Анти-Дюринг" - название, под которым вошло в историю классическое произведение Энгельса "Переворот в науке, произведённый господином Евгением Дюрингом" - полемическая работа, направленная против немецкого мелкобуржуазного идеолога Дюринга, взгляды которого разделяли некоторые представители германской социал-демократии. Критикуя философскую эклектику Дюринга, Энгельс основной упор делает на защиту материалистической диалектики как основы всего марксистского мировоззрения, подвергает критике взгляды Дюринга по вопросам политической экономии и социализма, противопоставляет им основные принципы марксистской политэкономии и научного коммунизма.
Энгельс, Ф.
Анти-Дюринг [Электронный ресурс] / Ф. Энгельс. - Москва : Директ-Медиа, 2007. - 43 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-94865-894-0 : Б. ц.
Аннотация: Фридрих ЭНГЕЛЬС (1820 - 1895) - немецкий философ, политический мыслитель, экономист, социолог, сооснователь (вместе с Марксом) идеологии "научного социализма". "Анти-Дюринг" - название, под которым вошло в историю классическое произведение Энгельса "Переворот в науке, произведённый господином Евгением Дюрингом" - полемическая работа, направленная против немецкого мелкобуржуазного идеолога Дюринга, взгляды которого разделяли некоторые представители германской социал-демократии. Критикуя философскую эклектику Дюринга, Энгельс основной упор делает на защиту материалистической диалектики как основы всего марксистского мировоззрения, подвергает критике взгляды Дюринга по вопросам политической экономии и социализма, противопоставляет им основные принципы марксистской политэкономии и научного коммунизма.
17.
Подробнее
фон, Шмоллер Г.
Хозяйство, нравы и право [Электронный ресурс] / Г. фон Шмоллер. - Москва : Директ-Медиа, 2007. - 36 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: Густав фон ШМОЛЛЕР (1838 - 1917) - немецкий экономист, историк, государственный и общественный деятель, глава "молодой" исторической школы, исследователь теории народного хозяйства - целостной концепции, сочетающей экономический анализ с изучением национальных, этических и культурных факторов.Шмоллер делал особый акцент на роли хозяйственного "этоса", т.е. на моральных и правовых рамках, в которых функционирует экономика. Согласно его мнению, процесс экономического (и в целом общественного) развития заключается в постепенном подчинении правовым и моральным нормам всех естественно сложившихся общественных отношений между людьми. Примерами таких норм являются право частной собственности, запрет рабства и расовой дискриминации и т. д. Наличие хозяйственного этоса является необходимым условием для существования свободного обмена денежного обращения, разделения труда и других характеристик рыночной экономики. Все экономические отношения являются производными от этических и правовых аспектов: например, спрос на товар представляет собой частицу конкретной истории этических отношений у данного народа в данный момент времени. Шмоллер критиковал классическую политическую экономию прежде всего за игнорирование ее представителями этического характера хозяйственных явлений и повышения роли правовых и моральных норм по мере экономического развития.
фон, Шмоллер Г.
Хозяйство, нравы и право [Электронный ресурс] / Г. фон Шмоллер. - Москва : Директ-Медиа, 2007. - 36 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Б. ц.
Аннотация: Густав фон ШМОЛЛЕР (1838 - 1917) - немецкий экономист, историк, государственный и общественный деятель, глава "молодой" исторической школы, исследователь теории народного хозяйства - целостной концепции, сочетающей экономический анализ с изучением национальных, этических и культурных факторов.Шмоллер делал особый акцент на роли хозяйственного "этоса", т.е. на моральных и правовых рамках, в которых функционирует экономика. Согласно его мнению, процесс экономического (и в целом общественного) развития заключается в постепенном подчинении правовым и моральным нормам всех естественно сложившихся общественных отношений между людьми. Примерами таких норм являются право частной собственности, запрет рабства и расовой дискриминации и т. д. Наличие хозяйственного этоса является необходимым условием для существования свободного обмена денежного обращения, разделения труда и других характеристик рыночной экономики. Все экономические отношения являются производными от этических и правовых аспектов: например, спрос на товар представляет собой частицу конкретной истории этических отношений у данного народа в данный момент времени. Шмоллер критиковал классическую политическую экономию прежде всего за игнорирование ее представителями этического характера хозяйственных явлений и повышения роли правовых и моральных норм по мере экономического развития.
18.
Подробнее
Феофан, (Елеазар Прокопович) архиеп.
Слова и речи [Электронный ресурс] : духовно-просветительское издание / Феофан (Елеазар Прокопович) архиеп. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2015. - 196 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-6044-7 : Б. ц.
ББК 63.3(2)
Аннотация: Феофан (в миру Елисей (Элеазар) Прокопович (1681–1736) – богослов и политик, церковный деятель, профессор, префект, ректор Киево-Могилянской академии, ближайший советник Петра I по делам церковной реформы, сочинитель «Духовного регламента» и глава Святейшего Синода.Лейтмотивом большинства трудов Прокоповича стала опора на научное знание, на принципы критического исследования любого предмета, в том числе предмета веры и самой веры. Следуя западной традиции, он занимался поиском доказательств бытия Божия, поскольку считал, что идея Бога не вложена в человеческую природу изначально.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Феофан, (Елеазар Прокопович) архиеп.
Слова и речи [Электронный ресурс] : духовно-просветительское издание / Феофан (Елеазар Прокопович) архиеп. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2015. - 196 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-6044-7 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Феофан (в миру Елисей (Элеазар) Прокопович (1681–1736) – богослов и политик, церковный деятель, профессор, префект, ректор Киево-Могилянской академии, ближайший советник Петра I по делам церковной реформы, сочинитель «Духовного регламента» и глава Святейшего Синода.Лейтмотивом большинства трудов Прокоповича стала опора на научное знание, на принципы критического исследования любого предмета, в том числе предмета веры и самой веры. Следуя западной традиции, он занимался поиском доказательств бытия Божия, поскольку считал, что идея Бога не вложена в человеческую природу изначально.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
19.
Подробнее
Феофан, (Елеазар Прокопович) архиеп.
Владимир. Стихотворения [Электронный ресурс] : художественная литература / Феофан (Елеазар Прокопович) архиеп. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2015. - 127 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-5486-6 : Б. ц.
ББК 84(2) + 84(2Рос)
Аннотация: Феофан (в миру Елисей (Элеазар) Прокопович (1681–1736) – богослов и политик, церковный деятель, профессор, префект, ректор Киево-Могилянской академии, ближайший советник Петра I по делам церковной реформы, сочинитель «Духовного регламента» и глава Святейшего Синода.Известнейшее из его драматических произведений – силлабическая трагикомедия «Владимир» (1705), в которой, изображая победу христианства над язычеством и осмеивая жрецов как поборников суеверия и невежества, Прокопович выступил горячим защитником просвещения и сторонником начатой уже Петром Великим решительной борьбы с предрассудками.Один из разделов художественного творчества Прокоповича представлен лирическими стихотворными произведениями. Они написаны силлабическими стихами и отличаются разнообразием тематики.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Феофан, (Елеазар Прокопович) архиеп.
Владимир. Стихотворения [Электронный ресурс] : художественная литература / Феофан (Елеазар Прокопович) архиеп. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2015. - 127 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-5486-6 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Феофан (в миру Елисей (Элеазар) Прокопович (1681–1736) – богослов и политик, церковный деятель, профессор, префект, ректор Киево-Могилянской академии, ближайший советник Петра I по делам церковной реформы, сочинитель «Духовного регламента» и глава Святейшего Синода.Известнейшее из его драматических произведений – силлабическая трагикомедия «Владимир» (1705), в которой, изображая победу христианства над язычеством и осмеивая жрецов как поборников суеверия и невежества, Прокопович выступил горячим защитником просвещения и сторонником начатой уже Петром Великим решительной борьбы с предрассудками.Один из разделов художественного творчества Прокоповича представлен лирическими стихотворными произведениями. Они написаны силлабическими стихами и отличаются разнообразием тематики.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
20.
Подробнее
Феофан, (Елеазар Прокопович) архиеп.
О поэтическом искусстве [Электронный ресурс] : монография / Феофан (Елеазар Прокопович) архиеп. ; пер. Г. А. Стратановский. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2015. - 219 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-6045-4 : Б. ц.
ББК 83.3(2)
Аннотация: Феофан (в миру Елисей (Элеазар) Прокопович (1681–1736) – богослов и политик, церковный деятель, профессор, префект, ректор Киево-Могилянской академии, ближайший советник Петра I по делам церковной реформы, сочинитель «Духовного регламента» и глава Святейшего Синода.Трактат «О поэтическом искусстве» (De arte poetica) – курс лекций на латинском языке, читавшийся Прокоповичем в 1 705 г . для студентов Киевской академии. В своих взглядах Прокопович опирается на античных писателей, почитаемых классицистами, – Гомера, Горация, Аристотеля, Вергилия, Овидия, Пиндара, Катулла и других античных писателей. Важное место автор отводит правилам, выведенным из «образцовых сочинений», и наряду с ними настоятельно рекомендует «подражать образцам».
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Стратановский, Г. \пер.\
Феофан, (Елеазар Прокопович) архиеп.
О поэтическом искусстве [Электронный ресурс] : монография / Феофан (Елеазар Прокопович) архиеп. ; пер. Г. А. Стратановский. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2015. - 219 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4475-6045-4 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Феофан (в миру Елисей (Элеазар) Прокопович (1681–1736) – богослов и политик, церковный деятель, профессор, префект, ректор Киево-Могилянской академии, ближайший советник Петра I по делам церковной реформы, сочинитель «Духовного регламента» и глава Святейшего Синода.Трактат «О поэтическом искусстве» (De arte poetica) – курс лекций на латинском языке, читавшийся Прокоповичем в 1 705 г . для студентов Киевской академии. В своих взглядах Прокопович опирается на античных писателей, почитаемых классицистами, – Гомера, Горация, Аристотеля, Вергилия, Овидия, Пиндара, Катулла и других античных писателей. Важное место автор отводит правилам, выведенным из «образцовых сочинений», и наряду с ними настоятельно рекомендует «подражать образцам».
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Стратановский, Г. \пер.\
Беті 2, Нәтижелерін: 422