База данных: ЭКЖ Университет онлайн кітапханасы кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Толстой, Д. А.
Академическая гимназия в XVIII столетии: по рукописным документам архива Академии Наук [Электронный ресурс] : публицистика / Д. А. Толстой. - Репр. изд. 1885 г. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 118 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-5978-3 : Б. ц.
ББК 74.03(2)5
Аннотация: Дмитрий Андреевич Толстой (1823-1889 гг.) — историк, русский государственный деятель. Вниманию читателей предлагается исследование Д. А. Толстого “Академическая гимназияв XVIII столетии”, составленная по рукописным документам Архива Академии Наук. Учреждение академической гимназии совпало с основанием самой Академии Наук (1724 г.). В издании рассказывается о ее первых учениках, ставших впоследствии известными людьми, о преподавателях, ректорах и инспекторах гимназии. Читатель узнает о преобразованиях и нововведениях, происходивших в гимназии на протяжении всей ее истории. Отмечая некоторую “неустроенность” гимназии, автор говорит о пользе, принесенной гимназией русскому юношеству и ее огромном значении в истории просвещения в России.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Толстой, Д. А.
Академическая гимназия в XVIII столетии: по рукописным документам архива Академии Наук [Электронный ресурс] : публицистика / Д. А. Толстой. - Репр. изд. 1885 г. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 118 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-5978-3 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Дмитрий Андреевич Толстой (1823-1889 гг.) — историк, русский государственный деятель. Вниманию читателей предлагается исследование Д. А. Толстого “Академическая гимназияв XVIII столетии”, составленная по рукописным документам Архива Академии Наук. Учреждение академической гимназии совпало с основанием самой Академии Наук (1724 г.). В издании рассказывается о ее первых учениках, ставших впоследствии известными людьми, о преподавателях, ректорах и инспекторах гимназии. Читатель узнает о преобразованиях и нововведениях, происходивших в гимназии на протяжении всей ее истории. Отмечая некоторую “неустроенность” гимназии, автор говорит о пользе, принесенной гимназией русскому юношеству и ее огромном значении в истории просвещения в России.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
2.
Подробнее
Баженова, И. Ю.
ORACLE 8/8i: Уроки программирования [Электронный ресурс] : практическое пособие / И. Ю. Баженова. - Москва : Диалог-МИФИ, 2000. - 271 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-86404-153-x : Б. ц.
ББК 32.973.2я8 +
16.35я8
Аннотация: Книга посвящена вопросам разработки приложений для объектно-реляционной базы данных Oracle. В книге подробно изложены язык запросов SQL и блочно-процедурный язык PL/SQL для Oracle, описаны нововведения Oracle 8, в том числе касающиеся создания объектных типов и объектных таблиц, рассматриваются различные инструментальные средства для проектирования Oracle-приложений, включая пакет Oracle Developer и среду проектирования Delphi. Особое внимание уделено современным технологиям программирования, созданию Oracle-приложений, использующих двухзвенную и трехзвенную архитектуру, применению технологии MIDAS. Книга предназначена как для разработчиков программного обеспечения, так и для студентов и преподавателей университетов, интересующихся проблемами программирования для Oracle.
Доп.точки доступа:
Диалог-МИФИ
Баженова, И. Ю.
ORACLE 8/8i: Уроки программирования [Электронный ресурс] : практическое пособие / И. Ю. Баженова. - Москва : Диалог-МИФИ, 2000. - 271 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-86404-153-x : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Книга посвящена вопросам разработки приложений для объектно-реляционной базы данных Oracle. В книге подробно изложены язык запросов SQL и блочно-процедурный язык PL/SQL для Oracle, описаны нововведения Oracle 8, в том числе касающиеся создания объектных типов и объектных таблиц, рассматриваются различные инструментальные средства для проектирования Oracle-приложений, включая пакет Oracle Developer и среду проектирования Delphi. Особое внимание уделено современным технологиям программирования, созданию Oracle-приложений, использующих двухзвенную и трехзвенную архитектуру, применению технологии MIDAS. Книга предназначена как для разработчиков программного обеспечения, так и для студентов и преподавателей университетов, интересующихся проблемами программирования для Oracle.
Доп.точки доступа:
Диалог-МИФИ
3.
Подробнее
Правоведение [Электронный ресурс] : учебное пособие / под общ. ред. Н. Н. Косаренко. - 5-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 357 с. - (Экономика и право). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-89349-929-2 : Б. ц.
ББК 67я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом и действующей программой по курсу «правоведение» для студентов неюридических вузов. в нем учтены все нововведения в российском законодательстве последнего времени.Для студентов и аспирантов финансовых и экономических специальностей высших учебных заведений, изучающих курс «правоведение».
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
Косаренко, Н.
Правоведение [Электронный ресурс] : учебное пособие / под общ. ред. Н. Н. Косаренко. - 5-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 357 с. - (Экономика и право). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-89349-929-2 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом и действующей программой по курсу «правоведение» для студентов неюридических вузов. в нем учтены все нововведения в российском законодательстве последнего времени.Для студентов и аспирантов финансовых и экономических специальностей высших учебных заведений, изучающих курс «правоведение».
Доп.точки доступа:
Флинта, ЭБС,
Флинта, коллекция
Косаренко, Н.
4.
Подробнее
Захарова, Т. И.
Организационное поведение [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Т. И. Захарова. - Москва : Евразийский открытый институт, 2010. - 344 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-374-00373-4 : Б. ц.
ББК 65.290-2
Аннотация: Преподавание данной дисциплины содействует формированию квалифицированных менеджеров, способных принимать эффективные решения в области управления организационным поведением, помогает усваивать основные теоретические положения и вырабатывает практические навыки по формированию и управлению поведением персонала в организации. В рамках данного курса изучаются теории поведения человека в организации, правила конструирования, управления и лидерства в организации; охватываются вопросы личности и коллектива, коммуникативный процесс, возможные ситуации конфликтов и их влияние на поведение человека в трудовой деятельности. В ходе изучения также отдельно освещается вопрос управления нововведениями.
Доп.точки доступа:
Евразийский, открытый
Захарова, Т. И.
Организационное поведение [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Т. И. Захарова. - Москва : Евразийский открытый институт, 2010. - 344 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-374-00373-4 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Преподавание данной дисциплины содействует формированию квалифицированных менеджеров, способных принимать эффективные решения в области управления организационным поведением, помогает усваивать основные теоретические положения и вырабатывает практические навыки по формированию и управлению поведением персонала в организации. В рамках данного курса изучаются теории поведения человека в организации, правила конструирования, управления и лидерства в организации; охватываются вопросы личности и коллектива, коммуникативный процесс, возможные ситуации конфликтов и их влияние на поведение человека в трудовой деятельности. В ходе изучения также отдельно освещается вопрос управления нововведениями.
Доп.точки доступа:
Евразийский, открытый
Беті 1, Нәтижелерін: 4