Электрондық каталог


 

База данных: IPR SMART кітаптар

Беті 1, Нәтижелерін: 2

Отмеченные записи: 0

87924

    История философии: методология, понимание, преподавание : учебное пособие / Богданова М. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 123 с. - ISBN 978-5-9275-2769-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
аналитическая философия -- биография -- историография -- история философии -- методология философии -- платон -- понимание философии -- преподавание философии -- социология философии -- экзистенциализм
Аннотация: В учебном пособии излагаются проблемные вопросы исследования, преподавания и изучения истории философии как процесса и как учебной дисциплины. Обращается внимание на сложность взаимоотношений философии и ее истории. Демонстрируются и анализируются трудные для осмысления аспекты некоторых избранных историко-философских тем: текстов философии Платона, некоторых классических текстов экзистенциализма. Рассматриваются проблемные вопросы истории аналитической философии. Обсуждается роль и важность социального контекста в историко-философских исследованиях. Приводится анализ биографий как отдельный вид историко-философского знания. Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС по направлениям подготовки 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение» и 47.04.01 «Философия» (уровень магистратуры) и авторскими программами учебных дисциплин для указанных направлений. Предназначено для обучающихся в аспирантуре и магистратуре по философским направлениям; может оказаться полезным как для преподавателей, так и для студентов ряда иных гуманитарных направлений подготовки.

Доп.точки доступа:
Богданова, М. А.
Золотухина, Е. В.
Скрипник, К. Д.
Тихонов, А. В.
Шашлова, Е. И.
Скрипника, К. Д. \ред.\

История философии: методология, понимание, преподавание [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Богданова М. А., 2018. - 123 с.

1.

История философии: методология, понимание, преподавание [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Богданова М. А., 2018. - 123 с.


87924

    История философии: методология, понимание, преподавание : учебное пособие / Богданова М. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 123 с. - ISBN 978-5-9275-2769-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
аналитическая философия -- биография -- историография -- история философии -- методология философии -- платон -- понимание философии -- преподавание философии -- социология философии -- экзистенциализм
Аннотация: В учебном пособии излагаются проблемные вопросы исследования, преподавания и изучения истории философии как процесса и как учебной дисциплины. Обращается внимание на сложность взаимоотношений философии и ее истории. Демонстрируются и анализируются трудные для осмысления аспекты некоторых избранных историко-философских тем: текстов философии Платона, некоторых классических текстов экзистенциализма. Рассматриваются проблемные вопросы истории аналитической философии. Обсуждается роль и важность социального контекста в историко-философских исследованиях. Приводится анализ биографий как отдельный вид историко-философского знания. Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС по направлениям подготовки 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение» и 47.04.01 «Философия» (уровень магистратуры) и авторскими программами учебных дисциплин для указанных направлений. Предназначено для обучающихся в аспирантуре и магистратуре по философским направлениям; может оказаться полезным как для преподавателей, так и для студентов ряда иных гуманитарных направлений подготовки.

Доп.точки доступа:
Богданова, М. А.
Золотухина, Е. В.
Скрипник, К. Д.
Тихонов, А. В.
Шашлова, Е. И.
Скрипника, К. Д. \ред.\

87931
Водяникова, И. Ф.
    Методика преподавания гуманитарных дисциплин : учебное пособие / Водяникова И. Ф. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 110 с. - ISBN 978-5-9275-2957-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная дисциплина -- методика преподавания -- обществоведческое образование -- понятие дидактики -- преподавание обществознание -- преподавание философии -- система оценивания -- становление образования -- становление обществознания -- технология обучения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие «Методика преподавания гуманитарных дисциплин» предназначено для студентов, обучающихся по направлению 47.03.01 философия и нацелено на формирование методологических и методических основ преподавания, компетенций, необходимых, для педагогической деятельности в качестве преподавателей гуманитарных дисциплин, в первую очередь, обществознания и философии. Особое внимание уделено проблемам реформирования высшей школы, в частности, дан анализ развиваемого сегодня компетентностного подхода, который делает упор на возможности активного использования знаний в будущей профессиональной деятельности. В пособии рассматриваются актуальные сегодня нетрадиционные формы проведения лекций, семинаров.

Доп.точки доступа:
Фатхи, Т. Б.

Водяникова, И. Ф. Методика преподавания гуманитарных дисциплин [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Водяникова И. Ф., 2018. - 110 с.

2.

Водяникова, И. Ф. Методика преподавания гуманитарных дисциплин [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Водяникова И. Ф., 2018. - 110 с.


87931
Водяникова, И. Ф.
    Методика преподавания гуманитарных дисциплин : учебное пособие / Водяникова И. Ф. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 110 с. - ISBN 978-5-9275-2957-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная дисциплина -- методика преподавания -- обществоведческое образование -- понятие дидактики -- преподавание обществознание -- преподавание философии -- система оценивания -- становление образования -- становление обществознания -- технология обучения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие «Методика преподавания гуманитарных дисциплин» предназначено для студентов, обучающихся по направлению 47.03.01 философия и нацелено на формирование методологических и методических основ преподавания, компетенций, необходимых, для педагогической деятельности в качестве преподавателей гуманитарных дисциплин, в первую очередь, обществознания и философии. Особое внимание уделено проблемам реформирования высшей школы, в частности, дан анализ развиваемого сегодня компетентностного подхода, который делает упор на возможности активного использования знаний в будущей профессиональной деятельности. В пособии рассматриваются актуальные сегодня нетрадиционные формы проведения лекций, семинаров.

Доп.точки доступа:
Фатхи, Т. Б.

Беті 1, Нәтижелерін: 2

 

Барлық түсімдер 
Немесе қызығушылық танытқан айыңызды таңдаңыз