База данных: ЭКЖ Университет онлайн кітапханасы кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 7
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Сарычев, И. О.
А.С. Пушкин. Лирика: избранное, анализ текста, литературная критика, сочинения [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Сарычев. - Москва : Родин и Компания, 2004. - 63 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9660-0394-7 : Б. ц.
ББК 83.3(2=411.2)5я721
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: В книгу включены основные поэтические произведения А.С.Пушкина, приводится анализ поэтических текстов, литературная критика, примеры сочинений.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
Сарычев, И. О.
А.С. Пушкин. Лирика: избранное, анализ текста, литературная критика, сочинения [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Сарычев. - Москва : Родин и Компания, 2004. - 63 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9660-0394-7 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: В книгу включены основные поэтические произведения А.С.Пушкина, приводится анализ поэтических текстов, литературная критика, примеры сочинений.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
2.
Подробнее
Сарычев, И. О.
А. П. Чехов «Вишневый сад»: Основное содержание, анализ текста, литературная критика, сочинения [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Сарычев. - Москва : Родин и Компания, 2004. - 36 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-17-027184-0. : Б. ц.
ББК 83.3(2=411.2)5я721
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: Пособие включает все необходимые материалы для изучения комедии А.П.Чехова "Вишневый сад". Это краткое изложение основного содержания пьесы, подробный анализ текста, отзывы литературных критиков, образцы сочинений, а также биографические сведения и библиография творчества писателя. Материалы книги помогут написать добротное сочинение и хорошо подготовиться к урокам, контрольным работам, зачетам, выпускным и вступительным экзаменам.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
Сарычев, И. О.
А. П. Чехов «Вишневый сад»: Основное содержание, анализ текста, литературная критика, сочинения [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Сарычев. - Москва : Родин и Компания, 2004. - 36 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-17-027184-0. : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: Пособие включает все необходимые материалы для изучения комедии А.П.Чехова "Вишневый сад". Это краткое изложение основного содержания пьесы, подробный анализ текста, отзывы литературных критиков, образцы сочинений, а также биографические сведения и библиография творчества писателя. Материалы книги помогут написать добротное сочинение и хорошо подготовиться к урокам, контрольным работам, зачетам, выпускным и вступительным экзаменам.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
3.
Подробнее
Сарычев, И. О.
А.С. Пушкин «Евгений Онегин». Основное содержание, анализ текста, литературная критика, сочинения [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Сарычев. - Москва : Родин и Компания, 2004. - 56 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-17-027185-9 : Б. ц.
ББК 83.3(2=411.2)5я721
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: Пособие включает все необходимые материалы для изучения романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин". Это краткое изложение основного содержания романа, подробный анализ текста, отзывы литературных критиков, образцы сочинений, а также биографические сведения и библиография творчества поэта. Материалы книги помогут написать добротное сочинение и хорошо подготовиться к урокам, контрольным работам, зачетам, выпускным и вступительным экзаменам.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
Сарычев, И. О.
А.С. Пушкин «Евгений Онегин». Основное содержание, анализ текста, литературная критика, сочинения [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Сарычев. - Москва : Родин и Компания, 2004. - 56 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-17-027185-9 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: Пособие включает все необходимые материалы для изучения романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин". Это краткое изложение основного содержания романа, подробный анализ текста, отзывы литературных критиков, образцы сочинений, а также биографические сведения и библиография творчества поэта. Материалы книги помогут написать добротное сочинение и хорошо подготовиться к урокам, контрольным работам, зачетам, выпускным и вступительным экзаменам.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
4.
Подробнее
Сарычев, И. О.
А. Н. Островский «Гроза». Основное содержание, анализ текста, литературная критика, сочинения [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Сарычев. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 33 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-517-027685-0, : Б. ц.
ББК 83.3(2=411.2)5я721
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: Пособие включает все необходимые материалы для изучения драмы А.Н.Островского "Гроза". Это краткое изложение основного содержания пьесы, подробный анализ текста, отзывы литературных критиков, образцы сочинений, а также биографические сведения и библиография творчества писателя. Материалы книги помогут написать добротное сочинение и хорошо подготовиться к урокам, контрольным работам, зачетам, выпускным и вступительным экзаменам.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
Сарычев, И. О.
А. Н. Островский «Гроза». Основное содержание, анализ текста, литературная критика, сочинения [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Сарычев. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 33 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-517-027685-0, : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: Пособие включает все необходимые материалы для изучения драмы А.Н.Островского "Гроза". Это краткое изложение основного содержания пьесы, подробный анализ текста, отзывы литературных критиков, образцы сочинений, а также биографические сведения и библиография творчества писателя. Материалы книги помогут написать добротное сочинение и хорошо подготовиться к урокам, контрольным работам, зачетам, выпускным и вступительным экзаменам.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
5.
Подробнее
Сарычев, И. О.
А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Основное содержание, анализ текста, литературная критика, сочинения [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Сарычев. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 47 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-0833-0 : Б. ц.
ББК 83.3(2=411.2)5я721
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: Пособие включает все необходимые материалы для изучения повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка". Это краткое изложение основного содержания повести, подробный анализ текста, отзывы литературных критиков, образцы сочинений, а также биографические сведения и библиография творчества поэта. Материалы книги помогут написать добротное сочинение и хорошо подготовиться к урокам, контрольным работам, зачетам, выпускным и вступительным экзаменам.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
Сарычев, И. О.
А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Основное содержание, анализ текста, литературная критика, сочинения [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. О. Сарычев. - Москва : Родин и Компания, 2005. - 47 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-0833-0 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: Пособие включает все необходимые материалы для изучения повести А.С.Пушкина "Капитанская дочка". Это краткое изложение основного содержания повести, подробный анализ текста, отзывы литературных критиков, образцы сочинений, а также биографические сведения и библиография творчества поэта. Материалы книги помогут написать добротное сочинение и хорошо подготовиться к урокам, контрольным работам, зачетам, выпускным и вступительным экзаменам.
Доп.точки доступа:
Родин, Игорь
6.
Подробнее
Чернышев, А. С.
Аппаратурные методики психологической диагностики группы в совместной деятельности [Электронный ресурс] : монография / А. С. Чернышев, Ю. А. Лунев, С. В. Сарычев. - Москва : Институт психологии РАН, 2005. - 190 с. - (Методы психологии). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-9270-0069-X : Б. ц.
ББК 88
Аннотация: В монографии на основе сорокалетнего опыта применения аппаратурных методик в экспериментальном изучении учебных групп как субъектов совместной деятельности и общения представлены теоретико-методологические и прикладные аспекты разработки и применения аппаратурных приборов-моделей для диагностики лидерства, организованности и надежности групп в обычных и экстремальных условиях.Предлагаемые аппаратурные методики разрабатывались и апробировались в рамках концепции Л.И. Уманского и его учеников для проверки и развития ее основных теоретических и прикладных положений. Колорит книги отражает повышенный интерес социальных психологов, изучавших проблематику малых групп в период 1960–1980 гг., к экспериментальным аппаратурным методикам. Однако и в настоящее время авторы получают ряд предложений по тиражированию методик данного класса, что порождает надежду на их востребованность в современной социальной психологии.Работа адресуется психологам, педагогам, студентам психологических факультетов, аспирантам, проявляющим интерес к экспериментальным исследованиям.
Доп.точки доступа:
Лунев, Ю. А.
Сарычев, С. В.
Когито-Центр
Чернышев, А. С.
Аппаратурные методики психологической диагностики группы в совместной деятельности [Электронный ресурс] : монография / А. С. Чернышев, Ю. А. Лунев, С. В. Сарычев. - Москва : Институт психологии РАН, 2005. - 190 с. - (Методы психологии). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-9270-0069-X : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В монографии на основе сорокалетнего опыта применения аппаратурных методик в экспериментальном изучении учебных групп как субъектов совместной деятельности и общения представлены теоретико-методологические и прикладные аспекты разработки и применения аппаратурных приборов-моделей для диагностики лидерства, организованности и надежности групп в обычных и экстремальных условиях.Предлагаемые аппаратурные методики разрабатывались и апробировались в рамках концепции Л.И. Уманского и его учеников для проверки и развития ее основных теоретических и прикладных положений. Колорит книги отражает повышенный интерес социальных психологов, изучавших проблематику малых групп в период 1960–1980 гг., к экспериментальным аппаратурным методикам. Однако и в настоящее время авторы получают ряд предложений по тиражированию методик данного класса, что порождает надежду на их востребованность в современной социальной психологии.Работа адресуется психологам, педагогам, студентам психологических факультетов, аспирантам, проявляющим интерес к экспериментальным исследованиям.
Доп.точки доступа:
Лунев, Ю. А.
Сарычев, С. В.
Когито-Центр
7.
Подробнее
Технологии в изучении психологии: учебное пособие для вузов [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. С. Чернышев, Н. Н. Гребеньков, С. В. Сарычев, А. В. Корнев, Е. И. Дымов. - [Б. м.] : Педагогическое общество России, 2003. - 256 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-93134-178-1 : Б. ц.
ББК 88.40
Аннотация: В пособии на основе многолетнего опыта преподавания психологии в педагогическом вузе излагаются методические приемы (технологии) повышения эффективности основных форм учебной деятельности преподавателя и студентов на лекциях, семинарских и практических занятиях и в процессе руководства самостоятельной работой студентов с учетом совре¬менных технических возможностей компьютеров, видеотехники и т.п. Авторы считают, что предлагаемые способы оптимизации передачи информации с опорой на наглядные, зримые опорные средства не только облегчают усвоение сложных понятий, но и повышают мотивацию к усвоению психологических дисциплин, актуализируют творческие возможности студентов и т.д., и в целом направлены на сочетание фундаментального и прикладного знания в высшей школе. Важным представляются также при¬емы формирования толерантности субъектов педагогического общения.
Доп.точки доступа:
Чернышев, А. С.
Гребеньков, Н. Н.
Сарычев, С. В.
Корнев, А. В.
Дымов, Е. И.
Педагогическое, общество
Технологии в изучении психологии: учебное пособие для вузов [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. С. Чернышев, Н. Н. Гребеньков, С. В. Сарычев, А. В. Корнев, Е. И. Дымов. - [Б. м.] : Педагогическое общество России, 2003. - 256 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-93134-178-1 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В пособии на основе многолетнего опыта преподавания психологии в педагогическом вузе излагаются методические приемы (технологии) повышения эффективности основных форм учебной деятельности преподавателя и студентов на лекциях, семинарских и практических занятиях и в процессе руководства самостоятельной работой студентов с учетом совре¬менных технических возможностей компьютеров, видеотехники и т.п. Авторы считают, что предлагаемые способы оптимизации передачи информации с опорой на наглядные, зримые опорные средства не только облегчают усвоение сложных понятий, но и повышают мотивацию к усвоению психологических дисциплин, актуализируют творческие возможности студентов и т.д., и в целом направлены на сочетание фундаментального и прикладного знания в высшей школе. Важным представляются также при¬емы формирования толерантности субъектов педагогического общения.
Доп.точки доступа:
Чернышев, А. С.
Гребеньков, Н. Н.
Сарычев, С. В.
Корнев, А. В.
Дымов, Е. И.
Педагогическое, общество
Беті 1, Нәтижелерін: 7