База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Юркина, Н. Н.
Краеведческий музей в историческом регионоведении : учебное пособие / Юркина Н. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 104 с. - ISBN 978-5-4263-0885-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 79.1
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- история -- краеведческий музей -- педагогика -- просветительская деятельность -- регион -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов исторических и педагогических специальностей, изучающих различные аспекты музейного дела. Пособие освещает вопросы истории становления краеведческих музеев на фоне развития отечественного музееведения и краеведения, рассматривает виды и типы краеведческих источников и особенности работы с ними. Пособие практико-ориентированно и призвано помочь будущему историку и педагогу в создании, оформлении и изучении краеведческих собраний и коллекций, формировании экспозиций и выставок на региональную историческую тематику. Большое место в пособии занимают анализ и рекомендации по работе с посетителями в краеведческом музее, ведению просветительской деятельности в регионе.
Юркина, Н. Н.
Краеведческий музей в историческом регионоведении : учебное пособие / Юркина Н. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 104 с. - ISBN 978-5-4263-0885-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- история -- краеведческий музей -- педагогика -- просветительская деятельность -- регион -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов исторических и педагогических специальностей, изучающих различные аспекты музейного дела. Пособие освещает вопросы истории становления краеведческих музеев на фоне развития отечественного музееведения и краеведения, рассматривает виды и типы краеведческих источников и особенности работы с ними. Пособие практико-ориентированно и призвано помочь будущему историку и педагогу в создании, оформлении и изучении краеведческих собраний и коллекций, формировании экспозиций и выставок на региональную историческую тематику. Большое место в пособии занимают анализ и рекомендации по работе с посетителями в краеведческом музее, ведению просветительской деятельности в регионе.
2.
Подробнее
Основные направления музейной деятельности : учебное пособие для студентов бакалавриата по направлению подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионный туризм» / Глушкова П. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 244 с. - ISBN 978-5-8154-0498-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 79.1
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная технология -- культурно-образовательная деятельность -- культурное наследие -- музеефикация -- музейная деятельность -- музейная экспозиция -- музейный фонд -- научно-фондовая деятельность -- экспозиционно-выставочная деятельность -- экспозиционный материал
Аннотация: Учебное пособие посвящено характеристике основных направлений музейной деятельности, обоснованию методик и технологий их реализации. В пособии рассматриваются научно-фондовая, экспозиционно-выставочная, культурно-образовательная деятельность музея, музеефикация недвижимого и нематериального историко-культурного наследия, а также информационно-коммуникационные технологии, используемые для обеспечения данных направлений. Учебное пособие рекомендовано для обучающихся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также будет полезно для специалистов в области культурологии и искусствоведения.
Доп.точки доступа:
Глушкова, П. В.
Родионова, Д. Д.
Кимеева, Т. И.
Насонов, А. А.
Основные направления музейной деятельности : учебное пособие для студентов бакалавриата по направлению подготовки 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионный туризм» / Глушкова П. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 244 с. - ISBN 978-5-8154-0498-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная технология -- культурно-образовательная деятельность -- культурное наследие -- музеефикация -- музейная деятельность -- музейная экспозиция -- музейный фонд -- научно-фондовая деятельность -- экспозиционно-выставочная деятельность -- экспозиционный материал
Аннотация: Учебное пособие посвящено характеристике основных направлений музейной деятельности, обоснованию методик и технологий их реализации. В пособии рассматриваются научно-фондовая, экспозиционно-выставочная, культурно-образовательная деятельность музея, музеефикация недвижимого и нематериального историко-культурного наследия, а также информационно-коммуникационные технологии, используемые для обеспечения данных направлений. Учебное пособие рекомендовано для обучающихся по направлению подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также будет полезно для специалистов в области культурологии и искусствоведения.
Доп.точки доступа:
Глушкова, П. В.
Родионова, Д. Д.
Кимеева, Т. И.
Насонов, А. А.
3.
Подробнее
Чесняк, М. Г.
Учебная (музейная) практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности : учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн» / Чесняк М. Г. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 92 с. - ISBN 978-5-4486-0747-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.1
Кл.слова (ненормированные):
музееведческое понятие -- музейная практика -- экспозиционная деятельность -- экспозиционный дизайн -- экспозиция
Аннотация: В учебно-методическом пособии системно изложены теоретические положения; даны задания для самостоятельной работы на экспозиции; рекомендации по оформлению отчетных документов и по подготовке обучающихся к итоговой конференции; критерии оценки результатов практики. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн» (уровень бакалавриата), а также руководителей учебной (музейной) практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.
Чесняк, М. Г.
Учебная (музейная) практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности : учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн» / Чесняк М. Г. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 92 с. - ISBN 978-5-4486-0747-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
музееведческое понятие -- музейная практика -- экспозиционная деятельность -- экспозиционный дизайн -- экспозиция
Аннотация: В учебно-методическом пособии системно изложены теоретические положения; даны задания для самостоятельной работы на экспозиции; рекомендации по оформлению отчетных документов и по подготовке обучающихся к итоговой конференции; критерии оценки результатов практики. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн» (уровень бакалавриата), а также руководителей учебной (музейной) практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.
4.
Подробнее
Майстровская, М. Т.
Музей как объект культуры. XX век. Искусство экспозиционного ансамбля / Майстровская М. Т. - Москва : Прогресс-Традиция, 2018. - 680 с. - ISBN 978-5-89826-508-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85
Кл.слова (ненормированные):
выставочная композиция -- дизайнер -- искусство -- музейная экспозиция -- объект культуры -- художник -- экспозиционный ансамбль
Аннотация: Книга посвящена становлению и развитию искусства музейной экспозиции и музея в целом как объекта культуры начиная с зарождения музеев до рубежа хIх-хх веков. Впервые анализируются вопросы формирования архитектурно-художественного построения музея, искусства экспозиции в контексте общехудожественных и культурных тенденций времени. Рассматриваются основные этапы, характер композиционных взаимосвязей, принципы и приемы, средства выразительности экспозиционного ансамбля. Внимание уделяется вопросам художественной организации выставочных композиций, истории их формирования и характерным чертам развития. Архитектурное и экспозиционное построение рассматривается в качестве одного из сложнейших жанров средового искусства и дизайна, с присущими ему качествами, средствами выразительности, принципами построения среды и образа, различными научными подходами, в контексте исторического развития. Книга адресована художникам, дизайнерам, сотрудникам музеев, преподавателям и студентам учебных заведений данного профиля, практикам, занимающимся экспозиционной деятельностью, а также всем тем, кто интересуется вопросами искусства и культуры.
Майстровская, М. Т.
Музей как объект культуры. XX век. Искусство экспозиционного ансамбля / Майстровская М. Т. - Москва : Прогресс-Традиция, 2018. - 680 с. - ISBN 978-5-89826-508-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выставочная композиция -- дизайнер -- искусство -- музейная экспозиция -- объект культуры -- художник -- экспозиционный ансамбль
Аннотация: Книга посвящена становлению и развитию искусства музейной экспозиции и музея в целом как объекта культуры начиная с зарождения музеев до рубежа хIх-хх веков. Впервые анализируются вопросы формирования архитектурно-художественного построения музея, искусства экспозиции в контексте общехудожественных и культурных тенденций времени. Рассматриваются основные этапы, характер композиционных взаимосвязей, принципы и приемы, средства выразительности экспозиционного ансамбля. Внимание уделяется вопросам художественной организации выставочных композиций, истории их формирования и характерным чертам развития. Архитектурное и экспозиционное построение рассматривается в качестве одного из сложнейших жанров средового искусства и дизайна, с присущими ему качествами, средствами выразительности, принципами построения среды и образа, различными научными подходами, в контексте исторического развития. Книга адресована художникам, дизайнерам, сотрудникам музеев, преподавателям и студентам учебных заведений данного профиля, практикам, занимающимся экспозиционной деятельностью, а также всем тем, кто интересуется вопросами искусства и культуры.
5.
Подробнее
Андреева, И. В.
Технологии выставочной деятельности : учебное пособие / Андреева И. В. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2018. - 206 с. - ISBN 978-5-94839-648-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 79.17
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- культура -- материал -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих дисциплину «Технологии выставочной деятельности» в рамках обучения по направлению «Социально-культурная деятельность». Издание представляет собой систематическое изложение авторского курса и состоит из четырех глав, в которых выставка рассматривается как форма социально-культурной деятельности для проведения информационно-просветительной работы, организации досуга, как компонент программ формирования социальной компетентности и приобщения к социокультурному опыту посредством визуализации культурного наследия. Существенное внимание в пособии уделено социально-психологическим аспектам коммуникации выставочного зрителя и предметного материала, концептуализации предметно-пространственной среды. Создание выставок рассматривается в ракурсе социального партнерства. В качестве основного субъекта выставочной деятельности в пособии выступает музейная организация. В приложениях к пособию приводятся материалы проектной документации из опыта проведения выставок, созданных совместно со студентами ЧГИК, а также справочные материалы.
Андреева, И. В.
Технологии выставочной деятельности : учебное пособие / Андреева И. В. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2018. - 206 с. - ISBN 978-5-94839-648-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- культура -- материал -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих дисциплину «Технологии выставочной деятельности» в рамках обучения по направлению «Социально-культурная деятельность». Издание представляет собой систематическое изложение авторского курса и состоит из четырех глав, в которых выставка рассматривается как форма социально-культурной деятельности для проведения информационно-просветительной работы, организации досуга, как компонент программ формирования социальной компетентности и приобщения к социокультурному опыту посредством визуализации культурного наследия. Существенное внимание в пособии уделено социально-психологическим аспектам коммуникации выставочного зрителя и предметного материала, концептуализации предметно-пространственной среды. Создание выставок рассматривается в ракурсе социального партнерства. В качестве основного субъекта выставочной деятельности в пособии выступает музейная организация. В приложениях к пособию приводятся материалы проектной документации из опыта проведения выставок, созданных совместно со студентами ЧГИК, а также справочные материалы.
6.
Подробнее
Пашковский, С. В.
Организация выставочной деятельности : учебное пособие / Пашковский С. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2023. - 57 с. - ISBN 978-5-7937-2420-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.127
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- выставочная деятельность -- выставочное пространство -- дизайн -- интерьер -- экспозиция -- экспонат
Аннотация: В учебном пособии изложен материал, раскрывающий основные понятия организации выставок как одного из видов проектной деятельности дизайнера интерьера. Дана краткая история возникновения и развития выставок, рассматриваются место и значение, которые они занимают в социокультурной жизни общества. Приводятся типология выставок и основные принципы их формирования. Отдельный раздел посвящен проектированию выставочного пространства, основным типам оборудования и освещению экспозиции, а также рекламно-графическому сопровождению выставки. Теоретический материал снабжен иллюстрациями, помогающими его усвоению. Предназначено студентам кафедры дизайна интерьера по направлению подготовки 54.03.01 – Дизайн, профиль подготовки «Дизайн интерьера», а также будет полезно студентам, обучающимся по направлению «Средовой дизайн» и др.
Пашковский, С. В.
Организация выставочной деятельности : учебное пособие / Пашковский С. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2023. - 57 с. - ISBN 978-5-7937-2420-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- выставочная деятельность -- выставочное пространство -- дизайн -- интерьер -- экспозиция -- экспонат
Аннотация: В учебном пособии изложен материал, раскрывающий основные понятия организации выставок как одного из видов проектной деятельности дизайнера интерьера. Дана краткая история возникновения и развития выставок, рассматриваются место и значение, которые они занимают в социокультурной жизни общества. Приводятся типология выставок и основные принципы их формирования. Отдельный раздел посвящен проектированию выставочного пространства, основным типам оборудования и освещению экспозиции, а также рекламно-графическому сопровождению выставки. Теоретический материал снабжен иллюстрациями, помогающими его усвоению. Предназначено студентам кафедры дизайна интерьера по направлению подготовки 54.03.01 – Дизайн, профиль подготовки «Дизайн интерьера», а также будет полезно студентам, обучающимся по направлению «Средовой дизайн» и др.
7.
Подробнее
Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.1 : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 74 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 79.1
Кл.слова (ненормированные):
музейная педагогика -- паспортизация -- школьный музей -- экскурсия -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.
Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\
Шмуратко, Д. В. \сост.\
Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.1 : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 74 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
музейная педагогика -- паспортизация -- школьный музей -- экскурсия -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.
Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\
Шмуратко, Д. В. \сост.\
8.
Подробнее
Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.2 : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 67 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 79.1
Кл.слова (ненормированные):
временная выставка -- компетентностный подход -- музейная педагогика -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.
Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\
Шмуратко, Д. В. \сост.\
Музейная педагогика в дополнительном образовании. В 2 частях. Ч.2 : учебное пособие / сост.: А. Н. Сарапулов, Д. В. Шмуратко. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 67 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
временная выставка -- компетентностный подход -- музейная педагогика -- школьный музей -- экспозиция
Аннотация: Учебное пособие «Музейная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» (профиль – «Туристско-краеведческая деятельность») и ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование». Данное пособие обеспечивает такие дисциплины как «Методика организации музейно-экскурсионной деятельности в школе», «Музейная педагогика». В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с музейной педагогикой, методикой организации музейно-экскурсионной работы в школе. Школьный музей рассмотрен как феномен российской системы образования, отражены этапы его становление как центра учебной и воспитательной работы в школе. В пособии нашли отражение основные особенности организации школьного музея, формы учебной и внеучебной работы с использованием музейного ресурса, реализация компетентностного подхода к обучению в условиях школьного музея. Издание адресовано студентам среднего профессионального и высшего образования.
Доп.точки доступа:
Сарапулов, А. Н. \сост.\
Шмуратко, Д. В. \сост.\
Беті 1, Нәтижелерін: 8