База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 14
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Основы математической обработки информации. Часть I. Алгебра логики : практикум по решению задач. - [Б. м.] : Книжный дом, 2016 - .Основы математической обработки информации. Часть I. Алгебра логики / Пиотровская К. Р. - 2016. - 40 с. - ISBN 978-5-94777-405-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.12
Кл.слова (ненормированные):
обработка информации -- алгебра -- логика
Аннотация: Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Основы математической обработки информации», читаемой в академическом бакалавриате по педагогическим специальностям. Учебное пособие включает краткий теоретический курс, посвященный алгебре логики, подробные разборы решений типовых задач, а также задачи различного уровня сложности для самостоятельного решения студентами.
Доп.точки доступа:
Сазонова, Н. В.
Основы математической обработки информации. Часть I. Алгебра логики : практикум по решению задач. - [Б. м.] : Книжный дом, 2016 - .Основы математической обработки информации. Часть I. Алгебра логики / Пиотровская К. Р. - 2016. - 40 с. - ISBN 978-5-94777-405-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
обработка информации -- алгебра -- логика
Аннотация: Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Основы математической обработки информации», читаемой в академическом бакалавриате по педагогическим специальностям. Учебное пособие включает краткий теоретический курс, посвященный алгебре логики, подробные разборы решений типовых задач, а также задачи различного уровня сложности для самостоятельного решения студентами.
Доп.точки доступа:
Сазонова, Н. В.
2.
Подробнее
Старостина, Н. Н.
Амплификация профессиональной субъектности будущих лингвистов / Старостина Н. Н. - Ульяновск : Ульяновский государственный технический университет, 2021. - 208 с. - ISBN 978-5-9795-2177-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
амплификация -- лингвист
Аннотация: Значительным потенциалом в решении проблемы амплификации профессиональ-ной субъектности будущих лингвистов обладает целенаправленное применение технологии развития критического мышления в процессе обучения в вузе. В монографии рассматриваются концептуально-методологические, процессуально-деятельностные и критериально-результативные характеристики процесса амплификации профессиональной субъектности студентов-лингвистов в ходе преподавания иностранного языка. Описываются психолого-педагогические, дидактические, организационно-педагогические условия реализации процесса амплификации профессиональной субъектности студентов посредством технологии развития критического мышления, а также уровни и критерии сформированности профессиональной субъектности. Особый интерес представляют материалы, связанные с авторскими разработками по адаптированию технологии развития критического мышления к процессу преподавания английского языка с учетом специфики будущей профессиональной деятельности студентов. Монография адресована преподавателям высших учебных заведений и системы дополнительного образования, занимающимся проблемой амплификации профессиональной субъектности специалистов лингвистического профиля подготовки.
Доп.точки доступа:
Лукьянова, М. И.
Старостина, Н. Н.
Амплификация профессиональной субъектности будущих лингвистов / Старостина Н. Н. - Ульяновск : Ульяновский государственный технический университет, 2021. - 208 с. - ISBN 978-5-9795-2177-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
амплификация -- лингвист
Аннотация: Значительным потенциалом в решении проблемы амплификации профессиональ-ной субъектности будущих лингвистов обладает целенаправленное применение технологии развития критического мышления в процессе обучения в вузе. В монографии рассматриваются концептуально-методологические, процессуально-деятельностные и критериально-результативные характеристики процесса амплификации профессиональной субъектности студентов-лингвистов в ходе преподавания иностранного языка. Описываются психолого-педагогические, дидактические, организационно-педагогические условия реализации процесса амплификации профессиональной субъектности студентов посредством технологии развития критического мышления, а также уровни и критерии сформированности профессиональной субъектности. Особый интерес представляют материалы, связанные с авторскими разработками по адаптированию технологии развития критического мышления к процессу преподавания английского языка с учетом специфики будущей профессиональной деятельности студентов. Монография адресована преподавателям высших учебных заведений и системы дополнительного образования, занимающимся проблемой амплификации профессиональной субъектности специалистов лингвистического профиля подготовки.
Доп.точки доступа:
Лукьянова, М. И.
3.
Подробнее
Шикина, В. Е.
Введение в специальность. Приборостроение : учебное пособие / Шикина В. Е. - Ульяновск : Ульяновский государственный технический университет, 2021. - 104 с. - ISBN 978-5-9795-2152-79 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 34.9
Кл.слова (ненормированные):
измерения -- приборостроение -- смартфон
Аннотация: В пособии рассмотрены области деятельности, относящиеся к приборостроению, показана познавательная сущность измерений. Рассмотрена международная система единиц SI, даются начальные сведения о погрешностях, средствах измерений, а также представлены основные сведения об интернете вещей и индустриальном интернете вещей. Рассмотрены основные датчики, входящие в состав смартфонов. Пособие включает вопросы и задания для самостоятельной и практической работ и рекомендуемую литературу. Учебное пособие предназначено для бакалавров укрупненной группы направлений 12.00.00 «Фотоника, приборостроение, оптические и\nбиотехнические системы и технологии», включая направление 12.03.01 «Приборостроение» профиль «Индустриальный интернет». Учебное пособие подготовлено на кафедре «Измерительно-вычислительные комплексы».
Шикина, В. Е.
Введение в специальность. Приборостроение : учебное пособие / Шикина В. Е. - Ульяновск : Ульяновский государственный технический университет, 2021. - 104 с. - ISBN 978-5-9795-2152-79 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
измерения -- приборостроение -- смартфон
Аннотация: В пособии рассмотрены области деятельности, относящиеся к приборостроению, показана познавательная сущность измерений. Рассмотрена международная система единиц SI, даются начальные сведения о погрешностях, средствах измерений, а также представлены основные сведения об интернете вещей и индустриальном интернете вещей. Рассмотрены основные датчики, входящие в состав смартфонов. Пособие включает вопросы и задания для самостоятельной и практической работ и рекомендуемую литературу. Учебное пособие предназначено для бакалавров укрупненной группы направлений 12.00.00 «Фотоника, приборостроение, оптические и\nбиотехнические системы и технологии», включая направление 12.03.01 «Приборостроение» профиль «Индустриальный интернет». Учебное пособие подготовлено на кафедре «Измерительно-вычислительные комплексы».
4.
Подробнее
Смоляков, Д. А.
Интернационализация высшего образования: теория, практика, перспективы / Смоляков Д. А. - Минск : Белорусская наука, 2020. - 224 с. - ISBN 978-985-08-2645-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- интернационализация -- международная интеграция
Аннотация: Монография посвящена теоретической разработке важного в современном мире явления – интернационализации высшего образования. На основании постколониальной и постмодернистской методологии предлагается новый взгляд на природу и механизмы реализации интернационализации высшего образования, обнаруживается ее сущность в национальном отказе от прямого внешнего влияния в пользу международной интеграции. Рассчитана на исследователей в области социально-гуманитарных дисциплин, теоретиков и практиков высшего образования, международных отношений, а также социальных философов и философов образования.
Смоляков, Д. А.
Интернационализация высшего образования: теория, практика, перспективы / Смоляков Д. А. - Минск : Белорусская наука, 2020. - 224 с. - ISBN 978-985-08-2645-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- интернационализация -- международная интеграция
Аннотация: Монография посвящена теоретической разработке важного в современном мире явления – интернационализации высшего образования. На основании постколониальной и постмодернистской методологии предлагается новый взгляд на природу и механизмы реализации интернационализации высшего образования, обнаруживается ее сущность в национальном отказе от прямого внешнего влияния в пользу международной интеграции. Рассчитана на исследователей в области социально-гуманитарных дисциплин, теоретиков и практиков высшего образования, международных отношений, а также социальных философов и философов образования.
5.
Подробнее
Лазарев, В. С.
Развитие проектного мышления будущих учителей : монография / Лазарев В. С. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2019. - 123 с. - ISBN 978-5-93190-387-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.489
Кл.слова (ненормированные):
диагностика умения -- программа развития -- проектное мышление -- учитель -- формирование умения
Аннотация: В монографии определено понятие проектного мышления как формы решения практических проблем и обоснована актуальность его развития у будущих учителей. Представлена разработанная авторами учебная программа, имеющая целями освоение студентами комплекса обобщенных метапредметных понятий: проблема, способ решения проблемы, цель, план, результативность, эффективность и др., в совокупности обеспечивающих ориентировочную основу построения всей структуры действий постановки и решения проблем, а также начальный комплекс методов реализации этих действий. Описаны ход и результаты экспериментальной реализации разработанной учебной программы.
Доп.точки доступа:
Носова, Л. Н.
Лазарев, В. С.
Развитие проектного мышления будущих учителей : монография / Лазарев В. С. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2019. - 123 с. - ISBN 978-5-93190-387-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диагностика умения -- программа развития -- проектное мышление -- учитель -- формирование умения
Аннотация: В монографии определено понятие проектного мышления как формы решения практических проблем и обоснована актуальность его развития у будущих учителей. Представлена разработанная авторами учебная программа, имеющая целями освоение студентами комплекса обобщенных метапредметных понятий: проблема, способ решения проблемы, цель, план, результативность, эффективность и др., в совокупности обеспечивающих ориентировочную основу построения всей структуры действий постановки и решения проблем, а также начальный комплекс методов реализации этих действий. Описаны ход и результаты экспериментальной реализации разработанной учебной программы.
Доп.точки доступа:
Носова, Л. Н.
6.
Подробнее
Седакова, В. И.
Методика решения математических задач : учебное пособие. Направление подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», направленность «Математика и Начальное образование» / Седакова В. И. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2018. - 167 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.489
Кл.слова (ненормированные):
задача -- математика -- подсчет -- расчет -- упражнение
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой курса «Элементарная математика» по направлению бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование, Направленность Математика и Начальное образование. В пособии изложен теоретический материал, типовые упражнения с решениями, обоснованиями, задания для самопроверки, сформулированные в виде самостоятельных работах и контрольных работ по всему курсу учебной дисциплины «Элементарная математика». Пособие может быть использовано на практических занятиях, для самопроверки усвоения теоретического материала по математике, для осуществления текущего и рубежного контроля в ходе формирования профессиональных компетенций. Учебное пособие адресовано студентам дневного и заочного отделений по направлению бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование, Направленность Математика и Начальное образование.
Седакова, В. И.
Методика решения математических задач : учебное пособие. Направление подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», направленность «Математика и Начальное образование» / Седакова В. И. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2018. - 167 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
задача -- математика -- подсчет -- расчет -- упражнение
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой курса «Элементарная математика» по направлению бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование, Направленность Математика и Начальное образование. В пособии изложен теоретический материал, типовые упражнения с решениями, обоснованиями, задания для самопроверки, сформулированные в виде самостоятельных работах и контрольных работ по всему курсу учебной дисциплины «Элементарная математика». Пособие может быть использовано на практических занятиях, для самопроверки усвоения теоретического материала по математике, для осуществления текущего и рубежного контроля в ходе формирования профессиональных компетенций. Учебное пособие адресовано студентам дневного и заочного отделений по направлению бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование, Направленность Математика и Начальное образование.
7.
Подробнее
Гаврилов, В. В.
Развитие культуры речи студентов вуза нефилологических направлений подготовки. Когниция, язык, коммуникация : монография / Гаврилов В. В. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2017. - 199 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.489
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- культура речи -- лингвистика -- язык
Аннотация: Монография посвящена проблемам развития культуры речи студентов нефилологических направлений подготовки в когнитивно-деятельностной парадигме. Автор исследования, в рамках предлагаемой педагогической концепции, рассматривает текст (в том числе и учебный) как нелинейную структуру и акцентирует внимание педагогов и методистов на развитии внутренней речи обучающихся, повышении уровня внутреннего плана действий. В этой связи предлагается расширить перечень компонентов (языковой, коммуникативный, этический), которые традиционно включается в данный курс. Данные педагогического эксперимента, представленные в третьей главе, доказывают эффективность педагогической концепции. Результаты исследования могут оказаться полезны как педагогам вузов, так и методистам, учителям-словесникам общеобразовательных учебных заведений.
Гаврилов, В. В.
Развитие культуры речи студентов вуза нефилологических направлений подготовки. Когниция, язык, коммуникация : монография / Гаврилов В. В. - Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2017. - 199 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- культура речи -- лингвистика -- язык
Аннотация: Монография посвящена проблемам развития культуры речи студентов нефилологических направлений подготовки в когнитивно-деятельностной парадигме. Автор исследования, в рамках предлагаемой педагогической концепции, рассматривает текст (в том числе и учебный) как нелинейную структуру и акцентирует внимание педагогов и методистов на развитии внутренней речи обучающихся, повышении уровня внутреннего плана действий. В этой связи предлагается расширить перечень компонентов (языковой, коммуникативный, этический), которые традиционно включается в данный курс. Данные педагогического эксперимента, представленные в третьей главе, доказывают эффективность педагогической концепции. Результаты исследования могут оказаться полезны как педагогам вузов, так и методистам, учителям-словесникам общеобразовательных учебных заведений.
8.
Подробнее
Ширяева, Н. В.
Основы профессиональной деятельности : учебно-методическое пособие / Ширяева Н. В. - Ульяновск : Ульяновский государственный технический университет, 2022. - 129 с. - ISBN 978-5-9795-2268-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.26
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- профессиональные требования -- финансовая наука -- финансы -- экономика
Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, основной профессиональной образовательной программой высшего образования подготовки бакалавров направления 38.03.01 Экономика профиль «Финансы и кредит». Пособие включает руководство по изучению дисциплины, теоретический материал по дисциплине, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика» профиль «Финансы и кредит» всех форм обучения.
Доп.точки доступа:
Старостина, Т. Г.
Шитов, В. Н.
Ширяева, Н. В.
Основы профессиональной деятельности : учебно-методическое пособие / Ширяева Н. В. - Ульяновск : Ульяновский государственный технический университет, 2022. - 129 с. - ISBN 978-5-9795-2268-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- профессиональные требования -- финансовая наука -- финансы -- экономика
Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, основной профессиональной образовательной программой высшего образования подготовки бакалавров направления 38.03.01 Экономика профиль «Финансы и кредит». Пособие включает руководство по изучению дисциплины, теоретический материал по дисциплине, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика» профиль «Финансы и кредит» всех форм обучения.
Доп.точки доступа:
Старостина, Т. Г.
Шитов, В. Н.
9.
Подробнее
Трофименко, М. П.
Формирование профессионального мировоззрения: эффективные практики совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции : учебно-методическое пособие / Трофименко М. П. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2022. - 107 с. - ISBN 978-5-00047-667-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.43
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- музыкальное образование -- профессиональное мировозрение
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Музыкальное образование», уровень бакалавриата), а также 44.04.01 «Музыкальное образование» (профиль «Музыкальная культура и образование», уровень магистратуры). Учебное издание нацелено на дальнейшее совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции, а также активное использование профессиональной лексики и расширение словарного запаса обучающихся. Рекомендуется для аудиторной и самостоятельной работы студентов, а также для широкого круга лиц, занимающихся изучением английского языка и интересующихся музыкой.
Доп.точки доступа:
Осипова, Н. Н.
Трофименко, М. П.
Формирование профессионального мировоззрения: эффективные практики совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции : учебно-методическое пособие / Трофименко М. П. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2022. - 107 с. - ISBN 978-5-00047-667-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- музыкальное образование -- профессиональное мировозрение
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Музыкальное образование», уровень бакалавриата), а также 44.04.01 «Музыкальное образование» (профиль «Музыкальная культура и образование», уровень магистратуры). Учебное издание нацелено на дальнейшее совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции, а также активное использование профессиональной лексики и расширение словарного запаса обучающихся. Рекомендуется для аудиторной и самостоятельной работы студентов, а также для широкого круга лиц, занимающихся изучением английского языка и интересующихся музыкой.
Доп.точки доступа:
Осипова, Н. Н.
10.
Подробнее
Яковенко, Т. В.
Методика профессионального обучения : практикум для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) / Яковенко Т. В. - Луганск : Книта, 2021. - 254 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.48
Кл.слова (ненормированные):
методика -- профессиональное обучение
Аннотация: Практикум «Методика профессионального обучения» является элементом учебно-методического комплекса по дисциплине «Методика профессионального обучения». В учебном издании в полном объеме изложен материал практической части курса. Практикум предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям).
Доп.точки доступа:
Сердюкова, Е. Я.
Жуева, А. Г.
Яковенко, Т. В.
Методика профессионального обучения : практикум для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) / Яковенко Т. В. - Луганск : Книта, 2021. - 254 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
методика -- профессиональное обучение
Аннотация: Практикум «Методика профессионального обучения» является элементом учебно-методического комплекса по дисциплине «Методика профессионального обучения». В учебном издании в полном объеме изложен материал практической части курса. Практикум предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям).
Доп.точки доступа:
Сердюкова, Е. Я.
Жуева, А. Г.
Беті 1, Нәтижелерін: 14