База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 2, Нәтижелерін: 44
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Шаньгин, И. С.
Методология изобретательства : учебное пособие для учащихся вузов и колледжей технических специальностей / Шаньгин И. С. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2020. - 128 с. - ISBN 978-5-00047-550-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 30
Кл.слова (ненормированные):
изобретательство -- инженерное образование
Аннотация: Пособие содержит теоретические и прикладные основы инженерного образования, знакомит с педагогическими, философскими и практическими основами технического творчества учащихся технических специальностей, предлагает методики технического творчества в процессе учебных и дополнительных форм образования. Для учащихся вузов и колледжей технических специальностей.
Шаньгин, И. С.
Методология изобретательства : учебное пособие для учащихся вузов и колледжей технических специальностей / Шаньгин И. С. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2020. - 128 с. - ISBN 978-5-00047-550-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
изобретательство -- инженерное образование
Аннотация: Пособие содержит теоретические и прикладные основы инженерного образования, знакомит с педагогическими, философскими и практическими основами технического творчества учащихся технических специальностей, предлагает методики технического творчества в процессе учебных и дополнительных форм образования. Для учащихся вузов и колледжей технических специальностей.
12.
Подробнее
Толок, Ю. И.
Методология оптимизации образовательного процесса : монография / Толок Ю. И. - Казань : Издательство КНИТУ, 2020. - 144 с. - ISBN 978-5-7882-2927-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие заведения -- учебный процесс
Аннотация: Изложены теоретические основы, принципы и алгоритм оптимизации образовательного процесса в вузе. Представлены технология организации самостоятельной работы обучающихся с использованием информационно-образовательной среды вуза и учебно-методическое сопровождение процесса формирования знаний, умений и навыков на примере курса «Защита интеллектуальной собственности». Доказана эффективность предложенных подходов к оптимизации образовательного процесса по курсу, подтвержденная результатами опытно-экспериментальной работы. Предназначена для преподавателей, аспирантов и магистров, а также всех, кто интересуется данной проблемой. Подготовлена на кафедре методологии инженерной деятельности.
Доп.точки доступа:
Толок, Т. В.
Толок, Ю. И.
Методология оптимизации образовательного процесса : монография / Толок Ю. И. - Казань : Издательство КНИТУ, 2020. - 144 с. - ISBN 978-5-7882-2927-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие заведения -- учебный процесс
Аннотация: Изложены теоретические основы, принципы и алгоритм оптимизации образовательного процесса в вузе. Представлены технология организации самостоятельной работы обучающихся с использованием информационно-образовательной среды вуза и учебно-методическое сопровождение процесса формирования знаний, умений и навыков на примере курса «Защита интеллектуальной собственности». Доказана эффективность предложенных подходов к оптимизации образовательного процесса по курсу, подтвержденная результатами опытно-экспериментальной работы. Предназначена для преподавателей, аспирантов и магистров, а также всех, кто интересуется данной проблемой. Подготовлена на кафедре методологии инженерной деятельности.
Доп.точки доступа:
Толок, Т. В.
13.
Подробнее
Бижова, И. А.
Планирование учебного процесса и проектирование современного урока иностранного языка : учебное пособие / Бижова И. А. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2020. - 104 с. - ISBN 978-5-8268-2249-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.268
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- учебная программа -- учебный процесс
Аннотация: В пособии представлено планирование учебного процесса, содержание рабочей учебной программы, современного урока и типов уроков, а также особенности составления технологической карты урока иностранного языка. Пособие написано в форме вопросов и ответов по методике обучения иностранному языку в системе начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также приведены примеры технологических карт уроков по английскому языку. Пособие предназначено методистам, педагогам вузов, а также студентам, изучающим дисциплину «Методика обучения иностранным языкам», «Линводидактика» при подготовке к лекционным, практическим, лабораторным занятиям.
Бижова, И. А.
Планирование учебного процесса и проектирование современного урока иностранного языка : учебное пособие / Бижова И. А. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2020. - 104 с. - ISBN 978-5-8268-2249-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- учебная программа -- учебный процесс
Аннотация: В пособии представлено планирование учебного процесса, содержание рабочей учебной программы, современного урока и типов уроков, а также особенности составления технологической карты урока иностранного языка. Пособие написано в форме вопросов и ответов по методике обучения иностранному языку в системе начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также приведены примеры технологических карт уроков по английскому языку. Пособие предназначено методистам, педагогам вузов, а также студентам, изучающим дисциплину «Методика обучения иностранным языкам», «Линводидактика» при подготовке к лекционным, практическим, лабораторным занятиям.
14.
Подробнее
Мельник, О. Е.
Информационно-пропагандистская деятельность по пожарной безопасности в организациях дошкольного и начального общего образования : учебное пособие для курсантов, студентов и слушателей образовательных организаций МЧС России / Мельник О. Е. - Железногорск : Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, 2019. - 229 с. - ISBN 978-5-906874-18-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
педагогика безопасности -- пожарная безопасность -- противопожарная пропаганда
Аннотация: Учебное пособие предназначено для подготовки курсантов, студентов и слушателей образовательных организаций высшего образования МЧС России и системы дополнительного образования к информационно-пропагандистской деятельности в области пожарной безопасности в организациях, реализующих программы дошкольного и начального образования. Пособие включает теоретические и практические аспекты противопожарной пропаганды и обучения мерам пожарной безопасности детей дошкольного и младшего школьного возраста, макеты мероприятий, типовые вопросы и задания, списки литературы и задания для самопроверки по каждому разделу. Теоретический и учебно-практический материал разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям подготовки (специальностям) 20.05.01 Пожарная безопасность (уровень специалитета), 20.03.01 Техносферная безопасность (профиль «Пожарная безопасность»), 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата) и 44.03.01 Педагогическое образование (уровень магистратура).
Доп.точки доступа:
Савин, А. П.
Мельник, О. Е.
Информационно-пропагандистская деятельность по пожарной безопасности в организациях дошкольного и начального общего образования : учебное пособие для курсантов, студентов и слушателей образовательных организаций МЧС России / Мельник О. Е. - Железногорск : Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, 2019. - 229 с. - ISBN 978-5-906874-18-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
педагогика безопасности -- пожарная безопасность -- противопожарная пропаганда
Аннотация: Учебное пособие предназначено для подготовки курсантов, студентов и слушателей образовательных организаций высшего образования МЧС России и системы дополнительного образования к информационно-пропагандистской деятельности в области пожарной безопасности в организациях, реализующих программы дошкольного и начального образования. Пособие включает теоретические и практические аспекты противопожарной пропаганды и обучения мерам пожарной безопасности детей дошкольного и младшего школьного возраста, макеты мероприятий, типовые вопросы и задания, списки литературы и задания для самопроверки по каждому разделу. Теоретический и учебно-практический материал разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям подготовки (специальностям) 20.05.01 Пожарная безопасность (уровень специалитета), 20.03.01 Техносферная безопасность (профиль «Пожарная безопасность»), 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата) и 44.03.01 Педагогическое образование (уровень магистратура).
Доп.точки доступа:
Савин, А. П.
15.
Подробнее
Ларионова, О. А.
Реализация интегративного подхода в иноязычной подготовке (на примере будущих специалистов нефтегазовой отрасли) : монография / Ларионова О. А. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2019. - 156 с. - ISBN 978-5-7882-2543-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 73.0
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная подготовка -- интегративный подход -- нефтегазовая отрасль
Аннотация: Рассмотрены идеи и основные принципы интегративного подхода в профессиональном образовании на примере иноязычной подготовки будущих специалистов нефтегазовой отрасли. Интегративный подход имеет теоретическое и прикладное значение для проектирования программ и реализации обучения в современной высшей школе, так как является важнейшей предпосылкой формирования профессиональной компетентности. Предназначена для магистров и аспирантов всех направлений подготовки, преподавателей вузов нефтегазового профиля и всех интересующихся этой проблемой в системе образования. Подготовлена на кафедре инженерной педагогики и психологии.
Доп.точки доступа:
Старшинова, Т. А.
Ларионова, О. А.
Реализация интегративного подхода в иноязычной подготовке (на примере будущих специалистов нефтегазовой отрасли) : монография / Ларионова О. А. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2019. - 156 с. - ISBN 978-5-7882-2543-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная подготовка -- интегративный подход -- нефтегазовая отрасль
Аннотация: Рассмотрены идеи и основные принципы интегративного подхода в профессиональном образовании на примере иноязычной подготовки будущих специалистов нефтегазовой отрасли. Интегративный подход имеет теоретическое и прикладное значение для проектирования программ и реализации обучения в современной высшей школе, так как является важнейшей предпосылкой формирования профессиональной компетентности. Предназначена для магистров и аспирантов всех направлений подготовки, преподавателей вузов нефтегазового профиля и всех интересующихся этой проблемой в системе образования. Подготовлена на кафедре инженерной педагогики и психологии.
Доп.точки доступа:
Старшинова, Т. А.
16.
Подробнее
Штейнгардт, Н. С.
Современные интеллектуальные средства измерения в образовательном процессе : учебное пособие для бакалавров технологического образования факультета технологии, экономики и дизайна очного и заочного обучения / Штейнгардт Н. С. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2019. - 116 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
измерение -- интеллектуальное средство -- метрология -- образовательный процесс -- погрешность
Аннотация: Данное учебное пособие может быть использовано студентами очного и заочного обучения на факультете технологии, экономики и дизайна. Содержание пособия выполнено в соответствии с требованиями ФГОС к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология» и 44.03.05 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология и Безопасность жизнедеятельности». Пособие будет полезно также преподавателям вузов, педколледжей, в системе повышения квалификации учителей образовательных учреждений, а также в школах.
Доп.точки доступа:
Болдырева, Л. М.
Штейнгардт, Н. С.
Современные интеллектуальные средства измерения в образовательном процессе : учебное пособие для бакалавров технологического образования факультета технологии, экономики и дизайна очного и заочного обучения / Штейнгардт Н. С. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2019. - 116 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
измерение -- интеллектуальное средство -- метрология -- образовательный процесс -- погрешность
Аннотация: Данное учебное пособие может быть использовано студентами очного и заочного обучения на факультете технологии, экономики и дизайна. Содержание пособия выполнено в соответствии с требованиями ФГОС к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология» и 44.03.05 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология и Безопасность жизнедеятельности». Пособие будет полезно также преподавателям вузов, педколледжей, в системе повышения квалификации учителей образовательных учреждений, а также в школах.
Доп.точки доступа:
Болдырева, Л. М.
17.
Подробнее
Карницкий, Н. Б.
Турбины АЭС и ТЭС: курсовое проектирование : учебное пособие / Карницкий Н. Б. - Минск : Вышэйшая школа, 2019. - 248 с. - ISBN 978-985-06-3076-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 31.366
Кл.слова (ненормированные):
турбинная ступень -- турбины аэс -- тэс
Аннотация: Основное внимание уделено общему подходу к выбору конструкции проектируемой турбомашины. Приведены характеристики металлов, турбин и профилей турбинных лопаток конструкции МЭИ, ряд других справочных материалов, необходимых для работы будущих инженеров-теплоэнергетиков.
Доп.точки доступа:
Нерезько, А. В.
Пантелей, Н. В.
Карницкий, Н. Б.
Турбины АЭС и ТЭС: курсовое проектирование : учебное пособие / Карницкий Н. Б. - Минск : Вышэйшая школа, 2019. - 248 с. - ISBN 978-985-06-3076-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
турбинная ступень -- турбины аэс -- тэс
Аннотация: Основное внимание уделено общему подходу к выбору конструкции проектируемой турбомашины. Приведены характеристики металлов, турбин и профилей турбинных лопаток конструкции МЭИ, ряд других справочных материалов, необходимых для работы будущих инженеров-теплоэнергетиков.
Доп.точки доступа:
Нерезько, А. В.
Пантелей, Н. В.
18.
Подробнее
Водяникова, И. Ф.
Методика преподавания гуманитарных дисциплин : учебное пособие / Водяникова И. Ф. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 110 с. - ISBN 978-5-9275-2957-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная дисциплина -- методика преподавания -- обществоведческое образование -- понятие дидактики -- преподавание обществознание -- преподавание философии -- система оценивания -- становление образования -- становление обществознания -- технология обучения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие «Методика преподавания гуманитарных дисциплин» предназначено для студентов, обучающихся по направлению 47.03.01 философия и нацелено на формирование методологических и методических основ преподавания, компетенций, необходимых, для педагогической деятельности в качестве преподавателей гуманитарных дисциплин, в первую очередь, обществознания и философии. Особое внимание уделено проблемам реформирования высшей школы, в частности, дан анализ развиваемого сегодня компетентностного подхода, который делает упор на возможности активного использования знаний в будущей профессиональной деятельности. В пособии рассматриваются актуальные сегодня нетрадиционные формы проведения лекций, семинаров.
Доп.точки доступа:
Фатхи, Т. Б.
Водяникова, И. Ф.
Методика преподавания гуманитарных дисциплин : учебное пособие / Водяникова И. Ф. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 110 с. - ISBN 978-5-9275-2957-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная дисциплина -- методика преподавания -- обществоведческое образование -- понятие дидактики -- преподавание обществознание -- преподавание философии -- система оценивания -- становление образования -- становление обществознания -- технология обучения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие «Методика преподавания гуманитарных дисциплин» предназначено для студентов, обучающихся по направлению 47.03.01 философия и нацелено на формирование методологических и методических основ преподавания, компетенций, необходимых, для педагогической деятельности в качестве преподавателей гуманитарных дисциплин, в первую очередь, обществознания и философии. Особое внимание уделено проблемам реформирования высшей школы, в частности, дан анализ развиваемого сегодня компетентностного подхода, который делает упор на возможности активного использования знаний в будущей профессиональной деятельности. В пособии рассматриваются актуальные сегодня нетрадиционные формы проведения лекций, семинаров.
Доп.точки доступа:
Фатхи, Т. Б.
19.
Подробнее
Методология преподавания общетехнических дисциплин на инженерном бакалавриате : монография / Бобрышов А. В. - Ставрополь : АГРУС, 2018. - 464 с. - ISBN 978-5-9596-1460-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- инженерная задача -- инженерный бакалавриат -- методология преподавания -- многоуровневое образование -- общетехническая дисциплина -- прикладная механика -- система mathcad -- сопротивление материала -- техническое образование
Аннотация: Сделана попытка обосновать методологию преподавания общеинженерных дисциплин в условиях современной системы высшего образования. Раскрыта основная особенность двухуровневого высшего образования - новое качество самостоятельной работы и творчества студентов в процессе обучения. Проанализированы варианты реализации нового качества самостоятельной работы и творчества студентов в кластере общеинженерных дисциплин. Для преподавателей учебных курсов общей инженерной подготовки студентов инженерных факультетов.
Доп.точки доступа:
Бобрышов, А. В.
Зубенко, Е. В.
Капов, С. Н.
Кожухов, А. А.
Лиханос, В. А.
Орлянский, А. В.
Орлянская, И. А.
Павлюк, Р. В.
Пантух, М. Л.
Петенёв, А. Н.
Яковлева, Л. И.
Методология преподавания общетехнических дисциплин на инженерном бакалавриате : монография / Бобрышов А. В. - Ставрополь : АГРУС, 2018. - 464 с. - ISBN 978-5-9596-1460-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- инженерная задача -- инженерный бакалавриат -- методология преподавания -- многоуровневое образование -- общетехническая дисциплина -- прикладная механика -- система mathcad -- сопротивление материала -- техническое образование
Аннотация: Сделана попытка обосновать методологию преподавания общеинженерных дисциплин в условиях современной системы высшего образования. Раскрыта основная особенность двухуровневого высшего образования - новое качество самостоятельной работы и творчества студентов в процессе обучения. Проанализированы варианты реализации нового качества самостоятельной работы и творчества студентов в кластере общеинженерных дисциплин. Для преподавателей учебных курсов общей инженерной подготовки студентов инженерных факультетов.
Доп.точки доступа:
Бобрышов, А. В.
Зубенко, Е. В.
Капов, С. Н.
Кожухов, А. А.
Лиханос, В. А.
Орлянский, А. В.
Орлянская, И. А.
Павлюк, Р. В.
Пантух, М. Л.
Петенёв, А. Н.
Яковлева, Л. И.
20.
Подробнее
Минько, Э. В.
Организация учебно-производственных практик и итоговой аттестации студентов : учебное пособие / Минько Э. В. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 58 с. - ISBN 978-5-4486-0067-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- вупускная работа -- содержание -- учебная практика
Аннотация: В учебном пособии изложены основные требования к организации и порядку прхождения студентами предусмотренных типовой и рабочей учебными программами учебно-производственных практик (производственной и преддипломной), их содержание и решаемые задачи, к проведению итоговой государственной аттестации выпускников в виде итогового междисциплинарного экзамена по специальности и выпускной квалификационной работы. Приводятся порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена, примерная тематика дипломных работ, рекомендации по их оформлению и защите. Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения, завершающих выполнение основной образовательной программы по специальностям 38.03.06 «Торговое дело» и 42.03.01 «Реклама» и другим направлениям бакалавриата 38.00.00 «Экономика и управление».
Доп.точки доступа:
Минько, А. Э.
Минько, Э. В.
Организация учебно-производственных практик и итоговой аттестации студентов : учебное пособие / Минько Э. В. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 58 с. - ISBN 978-5-4486-0067-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- вупускная работа -- содержание -- учебная практика
Аннотация: В учебном пособии изложены основные требования к организации и порядку прхождения студентами предусмотренных типовой и рабочей учебными программами учебно-производственных практик (производственной и преддипломной), их содержание и решаемые задачи, к проведению итоговой государственной аттестации выпускников в виде итогового междисциплинарного экзамена по специальности и выпускной квалификационной работы. Приводятся порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена, примерная тематика дипломных работ, рекомендации по их оформлению и защите. Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения, завершающих выполнение основной образовательной программы по специальностям 38.03.06 «Торговое дело» и 42.03.01 «Реклама» и другим направлениям бакалавриата 38.00.00 «Экономика и управление».
Доп.точки доступа:
Минько, А. Э.
Беті 2, Нәтижелерін: 44