База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Сосфенова, И. А.
Страна изучаемого языка : практикум для студентов-бакалавров направления «Лингвистика» профиля «Теория и практика межкультурной коммуникации», изучающих русский язык как иностранный / Сосфенова И. А. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2020. - 67 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.1
Кл.слова (ненормированные):
изучаемый язык -- интегрирование -- лингвистика -- практикум -- развитие -- речевая деятельность -- страна
Аннотация: Настоящий практикум предназначен для студентов-бакалавров направления «Лингвистика» профиля «Теория и практика межкультурной коммуникации», изучающих русский язык как иностранный. Цель данного практикума – совершенствование навыков чтения и понимания русского аутентичного текста, расширение лексического запаса студентов, интегрированное развитие всех видов речевой деятельности для общения на изучаемом языке. Тексты, вошедшие в практикум, могут рассматриваться как источник дополнительной информации о стране изучаемого языка, а упражнения – способствовать развитию языковой и речевой компетенции. Практикум предполагает работу студентов как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.
Сосфенова, И. А.
Страна изучаемого языка : практикум для студентов-бакалавров направления «Лингвистика» профиля «Теория и практика межкультурной коммуникации», изучающих русский язык как иностранный / Сосфенова И. А. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2020. - 67 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
изучаемый язык -- интегрирование -- лингвистика -- практикум -- развитие -- речевая деятельность -- страна
Аннотация: Настоящий практикум предназначен для студентов-бакалавров направления «Лингвистика» профиля «Теория и практика межкультурной коммуникации», изучающих русский язык как иностранный. Цель данного практикума – совершенствование навыков чтения и понимания русского аутентичного текста, расширение лексического запаса студентов, интегрированное развитие всех видов речевой деятельности для общения на изучаемом языке. Тексты, вошедшие в практикум, могут рассматриваться как источник дополнительной информации о стране изучаемого языка, а упражнения – способствовать развитию языковой и речевой компетенции. Практикум предполагает работу студентов как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.
Беті 1, Нәтижелерін: 1