QR-код құжаттың
137257
Бочарова, Ю. Ю.
Постнеклассическая методология исследования педагогического образования : монография / Бочарова Ю. Ю. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 156 с. - ISBN 978-5-8064-3336-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК | 37.0 |
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- открытая система -- педагог -- педагогическая деятельность -- педагогическое образование -- постнеклассическая методология -- преподаватель -- учитель
Аннотация: Монография описывает способ построения гуманитарной исследовательской программы педагогического образования исходя из его понимания с позиции личности педагога как открытой системы и нелинейного процесса, что востребует применение постнеклассической методологии. Автор предлагает алгоритм построения дизайна исследования на основе реконструкции опыта совместного проектирования и реализации проектов открытого педагогического образования с его участниками: преподавателями, учителями школ, работодателями, студентами. В книге приведены примеры применения качественной методологии исследования: глубинных нарративных интервью с выпускниками университета, их кодирования и ситуационного анализа. Показано, как конструируется совместно с участниками проектов новое понимание педагогического образования как открытого, его закономерности и риски функционирования. Работа иллюстрируется динамическими моделями, сценариями открытого педагогического образования. Книга предназначена в первую очередь исследователям: аспирантам, докторантам, а также преподавателям университетов, реализующих программы педагогического образования, работникам региональных институтов развития образования.
Жіктеу бойынша ұқсас басылымдар