База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 8, Нәтижелерін: 110
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
Лактионова, А. И.
Жизнеспособность и социальная адаптация подростков / Лактионова А. И. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2017. - 240 с. - ISBN 978-5-9270-0358-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
дезадаптивный подросток -- жизнеспособность -- метасистемный подход -- подростковый возраст -- психология -- социальная адаптация
Аннотация: В монографии представлены результаты теоретико-эмпирического исследования важной научной проблемы – жизнеспособности и адаптации подростков. Обосновывается необходимость методологии системного-субъектного и экологического подходов к теме жизнеспособности подростков. Определена теоретически и обоснована эмпирически иерархическая структура жизнеспособности с точки зрения метасистемного анализа. Указывается необходимость изучения жизнеспособности в аспекте ее влияния на социализацию и профессиональное самоопределение подростков. Показано, что выделенные автором компоненты жизнеспособности являются универсальными и для детей, и для подростков, и для взрослых. Разница заключается в том, что в детском возрасте они только начинают формироваться, у подростков их развитие получает новое содержание, а жизнеспособность взрослого человека в большой мере зависит от степени их сформированности в предыдущие периоды.
Лактионова, А. И.
Жизнеспособность и социальная адаптация подростков / Лактионова А. И. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2017. - 240 с. - ISBN 978-5-9270-0358-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дезадаптивный подросток -- жизнеспособность -- метасистемный подход -- подростковый возраст -- психология -- социальная адаптация
Аннотация: В монографии представлены результаты теоретико-эмпирического исследования важной научной проблемы – жизнеспособности и адаптации подростков. Обосновывается необходимость методологии системного-субъектного и экологического подходов к теме жизнеспособности подростков. Определена теоретически и обоснована эмпирически иерархическая структура жизнеспособности с точки зрения метасистемного анализа. Указывается необходимость изучения жизнеспособности в аспекте ее влияния на социализацию и профессиональное самоопределение подростков. Показано, что выделенные автором компоненты жизнеспособности являются универсальными и для детей, и для подростков, и для взрослых. Разница заключается в том, что в детском возрасте они только начинают формироваться, у подростков их развитие получает новое содержание, а жизнеспособность взрослого человека в большой мере зависит от степени их сформированности в предыдущие периоды.
72.
Подробнее
Столяренко, А. М.
Общая педагогика : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (030000) / Столяренко А. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. - ISBN 5-238-00972-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
методология -- наука -- образование -- педагогика -- теория
Аннотация: Пособие содержит науковедческие, методологические и теоретические основы современной педагогики как науки не только об образовании, но и о жизни людей всех возрастов и профессий. Рассматриваются возможности повышения ее практической значимости для граждан и общества, преодоления зауженных концепций и взглядов «школоцентризма» и «дидактоцентризма», увлечения «знаниевой» парадигмой, слабостей воспитания, развития, подготовки людей к жизни, отстраненности от педагогических проблем взрослых и возросших ныне социально-педагогических влияний среды. Раскрываются способы обеспечения постоянной целостности педагогической работы в единстве воспитания, образования, обучения и развития. Общая педагогика раскрывается как компонент образованности любого человека и как фундамент профессионализма педагога, его мышления, системы главных профессионально-научных ценностей, а овладение ею - как обязательное условие профессионально-личностного становления и совершенствования. Для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям, преподавателей вузов, исследователей педагогических проблем, учителей.
Столяренко, А. М.
Общая педагогика : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (030000) / Столяренко А. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. - ISBN 5-238-00972-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
методология -- наука -- образование -- педагогика -- теория
Аннотация: Пособие содержит науковедческие, методологические и теоретические основы современной педагогики как науки не только об образовании, но и о жизни людей всех возрастов и профессий. Рассматриваются возможности повышения ее практической значимости для граждан и общества, преодоления зауженных концепций и взглядов «школоцентризма» и «дидактоцентризма», увлечения «знаниевой» парадигмой, слабостей воспитания, развития, подготовки людей к жизни, отстраненности от педагогических проблем взрослых и возросших ныне социально-педагогических влияний среды. Раскрываются способы обеспечения постоянной целостности педагогической работы в единстве воспитания, образования, обучения и развития. Общая педагогика раскрывается как компонент образованности любого человека и как фундамент профессионализма педагога, его мышления, системы главных профессионально-научных ценностей, а овладение ею - как обязательное условие профессионально-личностного становления и совершенствования. Для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям, преподавателей вузов, исследователей педагогических проблем, учителей.
73.
Подробнее
Модестов, С. Ю.
Теория и практика корпоративного обучения : монография / Модестов С. Ю. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. - 115 с. - ISBN 978-5-7937-1424-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.24
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- кадровый аудит -- корпоративное обучение -- педагогическая технология -- персонал -- учебная система
Аннотация: В монографии изложена методика создания эффективной системы обучения и оценки персонала, поддержания ее работоспособности. Изложение ведется на уровне качественной теории, обобщающей опыт такой работы, прежде всего, отечественный. Работа снабжена большим количеством практических примеров, а также приемов постановки системы поддержки и повышения квалификации сотрудников. Общее изложение работы строилось исходя из потребности, с одной стороны, обобщить накопленный опыт, с другой – создать пособие для практических потребностей бизнеса по корпоративному обучению в реалиях современной российской практики. Предназначена для студентов, магистров, практиков бизнеса, для тех, кто занимается исследованиями в области управления персоналом и образования взрослых.
Модестов, С. Ю.
Теория и практика корпоративного обучения : монография / Модестов С. Ю. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. - 115 с. - ISBN 978-5-7937-1424-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- кадровый аудит -- корпоративное обучение -- педагогическая технология -- персонал -- учебная система
Аннотация: В монографии изложена методика создания эффективной системы обучения и оценки персонала, поддержания ее работоспособности. Изложение ведется на уровне качественной теории, обобщающей опыт такой работы, прежде всего, отечественный. Работа снабжена большим количеством практических примеров, а также приемов постановки системы поддержки и повышения квалификации сотрудников. Общее изложение работы строилось исходя из потребности, с одной стороны, обобщить накопленный опыт, с другой – создать пособие для практических потребностей бизнеса по корпоративному обучению в реалиях современной российской практики. Предназначена для студентов, магистров, практиков бизнеса, для тех, кто занимается исследованиями в области управления персоналом и образования взрослых.
74.
Подробнее
Артемцева, Н. Г.
Феномен созависимости: общее, типологическое, индивидуальное / Артемцева Н. Г. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2017. - 228 с. - ISBN 978-5-9270-0357-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
патологическое состояние -- психология -- семья -- ситуативный характер -- созависимый человек
Аннотация: Созависимый человек – тот, который позволяет другому влиять на свою жизнь и при этом пытается контролировать его поведение. В роли другого может выступать собственный ребенок, взрослый, любовник, муж или жена, сестра, родители, лучший друг. Он может быть алкоголиком, наркоманом, трудоголиком, интернет-зависимым или подверженным частым депрессиям. В данной работе основное внимание направлено не на того, кто болен и зачастую знает об этом, а на того, кто находится рядом. Именно он/она часто всю свою жизнь расплачивается за чью-то зависимость от алкоголя, наркотиков, работы, депрессии и т. д. Монография содержит системное описание феномена созависимости, выделены общие, типологические и индивидуальные составляющие этого состояния. Предложен авторский взгляд на механизм созависимости, описаны результаты эмпирических исследований этого феномена.
Артемцева, Н. Г.
Феномен созависимости: общее, типологическое, индивидуальное / Артемцева Н. Г. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2017. - 228 с. - ISBN 978-5-9270-0357-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
патологическое состояние -- психология -- семья -- ситуативный характер -- созависимый человек
Аннотация: Созависимый человек – тот, который позволяет другому влиять на свою жизнь и при этом пытается контролировать его поведение. В роли другого может выступать собственный ребенок, взрослый, любовник, муж или жена, сестра, родители, лучший друг. Он может быть алкоголиком, наркоманом, трудоголиком, интернет-зависимым или подверженным частым депрессиям. В данной работе основное внимание направлено не на того, кто болен и зачастую знает об этом, а на того, кто находится рядом. Именно он/она часто всю свою жизнь расплачивается за чью-то зависимость от алкоголя, наркотиков, работы, депрессии и т. д. Монография содержит системное описание феномена созависимости, выделены общие, типологические и индивидуальные составляющие этого состояния. Предложен авторский взгляд на механизм созависимости, описаны результаты эмпирических исследований этого феномена.
75.
Подробнее
Луцкая, И. К.
Восстановительная стоматология : учебное пособие / Луцкая И. К. - Минск : Вышэйшая школа, 2016. - 208 с. - ISBN 978-985-06-2683-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 56.6
Кл.слова (ненормированные):
винирное покрытие -- восстановительная стоматология -- мостовидный протез -- постоянный зуб -- эстетическая реставрация
Аннотация: Освещены теоретические и практические обоснования оптимального выбора методов лечения нарушений цвета и формы постоянных зубов. Рассмотрены формообразование, цветоведение, реставрирование жевательной и фронтальной групп зубов, изготовление винирных покрытий, адгезивное шинирование подвижных зубов, изготовление адгезивных протезов и моделирование комбинированной эстетической реставрации. Предназначено для слушателей системы дополнительного образования взрослых по специальности «Стоматология». Может быть полезно студентам и преподавателям стоматологических факультетов учреждений высшего медицинского образования.
Луцкая, И. К.
Восстановительная стоматология : учебное пособие / Луцкая И. К. - Минск : Вышэйшая школа, 2016. - 208 с. - ISBN 978-985-06-2683-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
винирное покрытие -- восстановительная стоматология -- мостовидный протез -- постоянный зуб -- эстетическая реставрация
Аннотация: Освещены теоретические и практические обоснования оптимального выбора методов лечения нарушений цвета и формы постоянных зубов. Рассмотрены формообразование, цветоведение, реставрирование жевательной и фронтальной групп зубов, изготовление винирных покрытий, адгезивное шинирование подвижных зубов, изготовление адгезивных протезов и моделирование комбинированной эстетической реставрации. Предназначено для слушателей системы дополнительного образования взрослых по специальности «Стоматология». Может быть полезно студентам и преподавателям стоматологических факультетов учреждений высшего медицинского образования.
76.
Подробнее
Серова, Н. Б.
Основы физической реабилитации и физиотерапии : учебное пособие / Серова Н. Б. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 224 с. - ISBN 978-5-7996-1684-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 53.5
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- медицина -- реабилитация -- упражнение -- физиотерапия
Аннотация: В учебном пособии дается клинико-физиологическое обоснование лечебного действия физических упражнений как составляющей системы физической реабилитации и рассматриваются различные виды физиотерапии. Излагаются общие требования к применению физических упражнений и физиотерапевтических процедур и методы их проведения при всех основных формах патологических состояний взрослых и детей: при травмах и ортопедических проблемах, при заболеваниях внутренних органов, заболеваниях центральной нервной системы и др. Предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Физическая реабилитация».
Серова, Н. Б.
Основы физической реабилитации и физиотерапии : учебное пособие / Серова Н. Б. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 224 с. - ISBN 978-5-7996-1684-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- медицина -- реабилитация -- упражнение -- физиотерапия
Аннотация: В учебном пособии дается клинико-физиологическое обоснование лечебного действия физических упражнений как составляющей системы физической реабилитации и рассматриваются различные виды физиотерапии. Излагаются общие требования к применению физических упражнений и физиотерапевтических процедур и методы их проведения при всех основных формах патологических состояний взрослых и детей: при травмах и ортопедических проблемах, при заболеваниях внутренних органов, заболеваниях центральной нервной системы и др. Предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Физическая реабилитация».
77.
Подробнее
Бакунова, И. В.
Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие / Бакунова И. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. - 122 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
взрослый -- возрастной этап -- коррекция -- овз -- ппд -- ребенок
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО; представляет курс лекций. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование.
Доп.точки доступа:
Макадей, Л. И.
Бакунова, И. В.
Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие / Бакунова И. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. - 122 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
взрослый -- возрастной этап -- коррекция -- овз -- ппд -- ребенок
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО; представляет курс лекций. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование.
Доп.точки доступа:
Макадей, Л. И.
78.
Подробнее
Коваленко, С. В.
Психология семьи и родительства : практикум / Коваленко С. В. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2022. - 131 с. - ISBN 978-5-00047-664-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.57
Кл.слова (ненормированные):
психология -- родительство -- семья
Аннотация: Материал издания содержит типологию и особенности психологического обследования семьи в целях исследования и консультирования. Наиболее подробно представлены методики диагностики психологических особенностей родительско-детских и супружеских отношений, обследования семьи как целого. Выделены отдельные разделы – методики для детей (подростков), методики для взрослых, методики для родителей и для детей. Практикум адресован студентам вузов, осваивающим психолого-педагогические профессии, преподавателям, родителям, практическим психологам, а также всем интересующимся вопросами и проблемами становления и развития семьи.
Коваленко, С. В.
Психология семьи и родительства : практикум / Коваленко С. В. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2022. - 131 с. - ISBN 978-5-00047-664-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психология -- родительство -- семья
Аннотация: Материал издания содержит типологию и особенности психологического обследования семьи в целях исследования и консультирования. Наиболее подробно представлены методики диагностики психологических особенностей родительско-детских и супружеских отношений, обследования семьи как целого. Выделены отдельные разделы – методики для детей (подростков), методики для взрослых, методики для родителей и для детей. Практикум адресован студентам вузов, осваивающим психолого-педагогические профессии, преподавателям, родителям, практическим психологам, а также всем интересующимся вопросами и проблемами становления и развития семьи.
79.
Подробнее
Трэверс, П. Л.
И снова о Мэри Поппинз / Трэверс П. Л. - Санкт-Петербург : Антология, 2021. - 400 с. - ISBN 978-5-94962-107-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- детская литература -- иностранная литература -- лексика
Аннотация: Книга популярной английской писательницы П. Л. Трэверс принадлежит к числу лучших образцов детской литературы и, вместе с тем, является одной из немногих детских книг, которые с равным интересом читаются и взрослыми. Данное издание книги сопровождается реальным грамматическим и лексическим комментариями. Издание предназначено для учащихся старших классов гимназий с углубленным изучением английского языка, студентов-филологов университетов, а также для широкого круга читателей, владеющих английским языком.
Доп.точки доступа:
Конона, Н. В. \ред.\
Трэверс, П. Л.
И снова о Мэри Поппинз / Трэверс П. Л. - Санкт-Петербург : Антология, 2021. - 400 с. - ISBN 978-5-94962-107-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- детская литература -- иностранная литература -- лексика
Аннотация: Книга популярной английской писательницы П. Л. Трэверс принадлежит к числу лучших образцов детской литературы и, вместе с тем, является одной из немногих детских книг, которые с равным интересом читаются и взрослыми. Данное издание книги сопровождается реальным грамматическим и лексическим комментариями. Издание предназначено для учащихся старших классов гимназий с углубленным изучением английского языка, студентов-филологов университетов, а также для широкого круга читателей, владеющих английским языком.
Доп.точки доступа:
Конона, Н. В. \ред.\
80.
Подробнее
Житкова, Е. В.
Креативное письмо при обучении взрослых иностранному языку : учебно-методическое пособие / Житкова Е. В. - Томск : Издательство Томского государственного университета, 2021. - 108 с. - ISBN 978-5-907442-15-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.41
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- креативное письмо -- обучение -- педагогические технологии
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей вузов и школ, студентов, аспирантов, магистрантов и всех интересующихся новыми педагогическими технологиями и иностранными языками. Пособие содержит подробный теоретический материал и упражнения, разработанные и апробированные преподавателями факультета иностранных языков ТГУ в ходе многолетних исследований природы креативности в контексте обучения иностранным языкам. Предлагаемые упражнения для обучения креативному письму носят универсальный характер и могут быть использованы для обучения немецкому, английскому, русскому и другим языкам.
Доп.точки доступа:
Карпова, Н. А.
Козловская, Е. В.
Карповой, Н. А. \ред.\
Житкова, Е. В.
Креативное письмо при обучении взрослых иностранному языку : учебно-методическое пособие / Житкова Е. В. - Томск : Издательство Томского государственного университета, 2021. - 108 с. - ISBN 978-5-907442-15-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- креативное письмо -- обучение -- педагогические технологии
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей вузов и школ, студентов, аспирантов, магистрантов и всех интересующихся новыми педагогическими технологиями и иностранными языками. Пособие содержит подробный теоретический материал и упражнения, разработанные и апробированные преподавателями факультета иностранных языков ТГУ в ходе многолетних исследований природы креативности в контексте обучения иностранным языкам. Предлагаемые упражнения для обучения креативному письму носят универсальный характер и могут быть использованы для обучения немецкому, английскому, русскому и другим языкам.
Доп.точки доступа:
Карпова, Н. А.
Козловская, Е. В.
Карповой, Н. А. \ред.\
Беті 8, Нәтижелерін: 110