База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Лесконог, Н. Ю.
Теория и практика подготовки к вожатской деятельности : учебное пособие / Лесконог Н. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 118 с. - ISBN 978-5-4263-1284-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.270
Кл.слова (ненормированные):
активность -- вожатская деятельность -- вожатый -- дети -- коллективно-творческие дела -- команда -- лагерь -- смена
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено начинающим вожатым, знакомит их с азами традиционной структуры смены в лагере и спецификой работы вожатого в каждом из трех периодов смены: организационном, основном, заключительном. Особенный акцент сделан на методику организации и проведения коллективно-творческих дел. Материалы пособия содержат примеры коллективно-творческих дел команд старшеклассников г. Москвы, разработанные в ходе их обучения в МПГУ в рамках гранта Департамента образования и науки г. Москвы «Профессиональное обучение старшеклассников г. Москвы основам вожатской деятельности». Учебное пособие может быть использовано преподавателями и обучающимися общеобразовательных организаций, организаций высшего и среднего профессионального образования, в том числе при изучении дисциплины «Основы вожатской деятельности» и иных аналогичных дисциплин и образовательных программ, связанных с подготовкой вожатских кадров.
Лесконог, Н. Ю.
Теория и практика подготовки к вожатской деятельности : учебное пособие / Лесконог Н. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2023. - 118 с. - ISBN 978-5-4263-1284-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
активность -- вожатская деятельность -- вожатый -- дети -- коллективно-творческие дела -- команда -- лагерь -- смена
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено начинающим вожатым, знакомит их с азами традиционной структуры смены в лагере и спецификой работы вожатого в каждом из трех периодов смены: организационном, основном, заключительном. Особенный акцент сделан на методику организации и проведения коллективно-творческих дел. Материалы пособия содержат примеры коллективно-творческих дел команд старшеклассников г. Москвы, разработанные в ходе их обучения в МПГУ в рамках гранта Департамента образования и науки г. Москвы «Профессиональное обучение старшеклассников г. Москвы основам вожатской деятельности». Учебное пособие может быть использовано преподавателями и обучающимися общеобразовательных организаций, организаций высшего и среднего профессионального образования, в том числе при изучении дисциплины «Основы вожатской деятельности» и иных аналогичных дисциплин и образовательных программ, связанных с подготовкой вожатских кадров.
2.
Подробнее
Педагогическая вожатская практика: опыт студентов МПГУ : методическое пособие / Лесконог Н. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 176 с. - ISBN 978-5-4263-0959-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.270
Кл.слова (ненормированные):
вожатская практика -- вожатский проект -- образование -- педагогическая практика -- программа -- сценарий
Аннотация: Данное методическое пособие включает материалы студентов МПГУ, разработанные в преддверии и в период летней педагогической вожатской практики (сценарии, эссе, подборки игр, описания планов-сеток тематических смен, программу онлайн-лагеря МПГУ «Ёжик.camp»), которые могут быть использованы образовательными организациями высшего и среднеспециального образования в процессе преподавания и изучения модуля «Основы вожатской деятельности», а также дисциплин, аналогичных ему. Рекомендуется преподавателям и студентам образовательных организаций высшего и среднеспециального образования, а также вожатым и организаторам детского отдыха и оздоровления.
Доп.точки доступа:
Лесконог, Н. Ю.
Шаламова, Л. Ф.
Маркова, Е. А.
Краснощекова, А. А.
Тимакина, Н. А.
Ломакина, В. В.
Ойцева, А.
Гущина, Г. Е.
Никулина, А. А.
Левченкова, А. С.
Швалева, М. С.
Голубин, М. А.
Панкратова, О. И.
Орехов, И. Д.
Болдинова, Е. А.
Храмцова, А. М.
Башарина, А. В.
Козлова, Д. С.
Грунева, А. С.
Беленко, С. С.
Богачева, М. М.
Жизневская, К. А.
Кожанова, М. В.
Можаева, П. А.
Игловская, Э. С.
Нурмагомедов, Р. М.
Агаджанова, А. А.
Бляшон, А. А.
Бутенина, М. Е.
Горбова, С. А.
Езерская, М. О.
Иноземцева, М. О.
Красильникова, Т. В.
Кулемина, А. Д.
Курвякова, Д. Б.
Честных, Е. Ю.
Иванова, О. В.
Матюхина, Е. Н.
Лесконог, Н. Ю. \ред.\
Шаламовой, Л. Ф. \ред.\
Педагогическая вожатская практика: опыт студентов МПГУ : методическое пособие / Лесконог Н. Ю. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 176 с. - ISBN 978-5-4263-0959-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вожатская практика -- вожатский проект -- образование -- педагогическая практика -- программа -- сценарий
Аннотация: Данное методическое пособие включает материалы студентов МПГУ, разработанные в преддверии и в период летней педагогической вожатской практики (сценарии, эссе, подборки игр, описания планов-сеток тематических смен, программу онлайн-лагеря МПГУ «Ёжик.camp»), которые могут быть использованы образовательными организациями высшего и среднеспециального образования в процессе преподавания и изучения модуля «Основы вожатской деятельности», а также дисциплин, аналогичных ему. Рекомендуется преподавателям и студентам образовательных организаций высшего и среднеспециального образования, а также вожатым и организаторам детского отдыха и оздоровления.
Доп.точки доступа:
Лесконог, Н. Ю.
Шаламова, Л. Ф.
Маркова, Е. А.
Краснощекова, А. А.
Тимакина, Н. А.
Ломакина, В. В.
Ойцева, А.
Гущина, Г. Е.
Никулина, А. А.
Левченкова, А. С.
Швалева, М. С.
Голубин, М. А.
Панкратова, О. И.
Орехов, И. Д.
Болдинова, Е. А.
Храмцова, А. М.
Башарина, А. В.
Козлова, Д. С.
Грунева, А. С.
Беленко, С. С.
Богачева, М. М.
Жизневская, К. А.
Кожанова, М. В.
Можаева, П. А.
Игловская, Э. С.
Нурмагомедов, Р. М.
Агаджанова, А. А.
Бляшон, А. А.
Бутенина, М. Е.
Горбова, С. А.
Езерская, М. О.
Иноземцева, М. О.
Красильникова, Т. В.
Кулемина, А. Д.
Курвякова, Д. Б.
Честных, Е. Ю.
Иванова, О. В.
Матюхина, Е. Н.
Лесконог, Н. Ю. \ред.\
Шаламовой, Л. Ф. \ред.\
Беті 1, Нәтижелерін: 2