База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 13, Нәтижелерін: 135
Отмеченные записи: 0
121.
Подробнее
Практика речи: travelling. Modal Verbs : учебное пособие / Скорик Н.В. . - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-4263-0773-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- словарный запас -- устная речь
Аннотация: Учебное пособие включает два раздела: лексический и грамматический, а так же содержит тематический словарь. Основная цель пособия – развитие и активизация навыков устной речи, обогащение словарного запаса, закрепление знаний в области лексики и грамматики. Текстовой материал предназначен для отработки техники чтения, перевода. В пособии преобладают лексика и фразеологические выражения, относящиеся к разговорно-литературной речи. Они ориентированы на выполнение коммуникативных задач, связанных с типовыми, реальными ситуациями. Пособие включает большой объём лексики для работы как на занятиях, так и самостоятельно – для расширения лексического кругозора.
Доп.точки доступа:
Скорик Н.В.
Голубева, С. А.
Купраш, Т. В.
Бунаева, И. А.
Практика речи: travelling. Modal Verbs : учебное пособие / Скорик Н.В. . - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 72 с. - ISBN 978-5-4263-0773-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- иностранный язык -- лексика -- словарный запас -- устная речь
Аннотация: Учебное пособие включает два раздела: лексический и грамматический, а так же содержит тематический словарь. Основная цель пособия – развитие и активизация навыков устной речи, обогащение словарного запаса, закрепление знаний в области лексики и грамматики. Текстовой материал предназначен для отработки техники чтения, перевода. В пособии преобладают лексика и фразеологические выражения, относящиеся к разговорно-литературной речи. Они ориентированы на выполнение коммуникативных задач, связанных с типовыми, реальными ситуациями. Пособие включает большой объём лексики для работы как на занятиях, так и самостоятельно – для расширения лексического кругозора.
Доп.точки доступа:
Скорик Н.В.
Голубева, С. А.
Купраш, Т. В.
Бунаева, И. А.
122.
Подробнее
Журавлева, Е. В.
Практикум по культуре речевого общения: лингвокультурологический аспект : учебное пособие / Журавлева Е. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 232 с. - ISBN 978-5-4263-1041-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.472
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- культура -- лингвокультурологический аспект -- речевое общение -- устная речь -- чтение
Аннотация: Учебное пособие «Практикум по культуре речевого общения: лингвокультурологический аспект» предназначено для студентов-испанистов факультетов иностранных языков, входит в список основной литературы по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения» и направлено на развитие навыков устной речи и закрепление теоретических знаний при помощи чтения и анализа текста, призванных сформировать навыки и умения лингвокультурологического анализа и интерпретации текстов разной жанровой направленности, а также перевода и коммуникации на испанском языке.
Журавлева, Е. В.
Практикум по культуре речевого общения: лингвокультурологический аспект : учебное пособие / Журавлева Е. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 232 с. - ISBN 978-5-4263-1041-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- культура -- лингвокультурологический аспект -- речевое общение -- устная речь -- чтение
Аннотация: Учебное пособие «Практикум по культуре речевого общения: лингвокультурологический аспект» предназначено для студентов-испанистов факультетов иностранных языков, входит в список основной литературы по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения» и направлено на развитие навыков устной речи и закрепление теоретических знаний при помощи чтения и анализа текста, призванных сформировать навыки и умения лингвокультурологического анализа и интерпретации текстов разной жанровой направленности, а также перевода и коммуникации на испанском языке.
123.
Подробнее
Шелестова, З. А.
Принципы театральной педагогики как основа обучения студентов искусству художественного (выразительного) чтения : монография / Шелестова З. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 276 с. - ISBN 978-5-4263-0417-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
выразительное чтение -- литература -- методика -- образование -- театральная педагогика -- устная речь
Аннотация: Умение выразительно читать и увлекательно рассказывать необходимо всем учителям, но особенно словесникам. В монографии с позиции коммуникативно-компетентностного подхода и последних достижений в педагогике и психологии, искусствоведении и литературоведении, методик преподавания русского языка и литературы сделана попытка научно обосновать основы обучения будущих учителей искусству выразительного чтения на базе принципов театральной педагогики. Сам процесс обучения искусству звучащей литературы является одним из средств формирования у студентов коммуникативных компетенций, в число которых входят исполнительские и режиссерско-педагогические компетенции. Монография может быть полезна преподавателям педагогических вузов, студентам, а также учителям русского языка и литературы.
Шелестова, З. А.
Принципы театральной педагогики как основа обучения студентов искусству художественного (выразительного) чтения : монография / Шелестова З. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 276 с. - ISBN 978-5-4263-0417-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
выразительное чтение -- литература -- методика -- образование -- театральная педагогика -- устная речь
Аннотация: Умение выразительно читать и увлекательно рассказывать необходимо всем учителям, но особенно словесникам. В монографии с позиции коммуникативно-компетентностного подхода и последних достижений в педагогике и психологии, искусствоведении и литературоведении, методик преподавания русского языка и литературы сделана попытка научно обосновать основы обучения будущих учителей искусству выразительного чтения на базе принципов театральной педагогики. Сам процесс обучения искусству звучащей литературы является одним из средств формирования у студентов коммуникативных компетенций, в число которых входят исполнительские и режиссерско-педагогические компетенции. Монография может быть полезна преподавателям педагогических вузов, студентам, а также учителям русского языка и литературы.
124.
Подробнее
Автандилова, Е. М.
Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (средний уровень) : учебное пособие / Автандилова Е. М. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 100 с. - ISBN 978-5-9275-4782-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.471
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- педагогика -- письменная речь -- устная речь -- филология -- французский язык -- чтение
Аннотация: Данное учебное пособие предназначается для студентов направлений подготовки «Филология», «Педагогическое образование», обладающих средним уровнем владения французским языком. Его целью является развитие профессиональных компетенций будущих специалистов, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного, посредством освоения навыков владения такими видами речевой деятельности, как говорение, чтение и письмо. Пособие служит продолжением изданного в 2023 году учебного пособия «Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (начальный этап обучения)». Оно состоит из трех частей. Первая часть направлена на продолжение изучения грамматики, знание которой необходимо для корректного овладения письменной и устной речью. Вторая часть посвящена лексическим упражнениям, способствующим развитию навыков устной речи студентов, а также их подготовке к пониманию текстов, которые помещены в третьей части и сопровождаются заданиями, предполагающими монологические высказывания по их содержанию. В каждой части содержатся упражнения, позволяющие не только формировать навыки устной и письменной речи, навыки чтения, но и контролировать качество их формирования. Может быть использовано в рамках преподавания и изучения таких дисциплин, как «Практический курс устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Практика устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Второй иностранный язык: французский». Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем, так и в процессе самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Кравцов, С. М.
Автандилова, Е. М.
Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (средний уровень) : учебное пособие / Автандилова Е. М. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2024. - 100 с. - ISBN 978-5-9275-4782-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- педагогика -- письменная речь -- устная речь -- филология -- французский язык -- чтение
Аннотация: Данное учебное пособие предназначается для студентов направлений подготовки «Филология», «Педагогическое образование», обладающих средним уровнем владения французским языком. Его целью является развитие профессиональных компетенций будущих специалистов, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного, посредством освоения навыков владения такими видами речевой деятельности, как говорение, чтение и письмо. Пособие служит продолжением изданного в 2023 году учебного пособия «Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование» (начальный этап обучения)». Оно состоит из трех частей. Первая часть направлена на продолжение изучения грамматики, знание которой необходимо для корректного овладения письменной и устной речью. Вторая часть посвящена лексическим упражнениям, способствующим развитию навыков устной речи студентов, а также их подготовке к пониманию текстов, которые помещены в третьей части и сопровождаются заданиями, предполагающими монологические высказывания по их содержанию. В каждой части содержатся упражнения, позволяющие не только формировать навыки устной и письменной речи, навыки чтения, но и контролировать качество их формирования. Может быть использовано в рамках преподавания и изучения таких дисциплин, как «Практический курс устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Практика устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Второй иностранный язык: французский». Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем, так и в процессе самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Кравцов, С. М.
125.
Подробнее
Долгирева, А. Э.
Немецкий язык для аспирантов : учебное пособие / Долгирева А. Э. - Таганрог : Таганрогский институт управления и экономики, 2023. - 112 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лингвистика -- немецкий язык -- перевод -- устная речь -- чтение
Аннотация: Данное пособие содержит материалы, необходимые обучающимся при подготовке к вступительным испытаниям в аспирантуру, а также аспирантам при подготовке к сдаче кандидатского минимума по немецкому языку. Рекомендуется аспирантам и соискателям при подготовке к участию в международных конференциях, для усовершенствования навыков чтения и перевода оригинальной научной литературы, формирования навыков устных высказываний по теме диссертационной работы, навыков изложения содержания прочитанного текста в форме аннотирования. Предназначено для аспирантов первого года обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров: 5.1.1 Теоретико-исторические правовые науки, 5.1.2 Публично-правовые (государственно-правовые) науки, 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика, 5.2.6 Менеджмент, 5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии, 5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред.
Долгирева, А. Э.
Немецкий язык для аспирантов : учебное пособие / Долгирева А. Э. - Таганрог : Таганрогский институт управления и экономики, 2023. - 112 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лингвистика -- немецкий язык -- перевод -- устная речь -- чтение
Аннотация: Данное пособие содержит материалы, необходимые обучающимся при подготовке к вступительным испытаниям в аспирантуру, а также аспирантам при подготовке к сдаче кандидатского минимума по немецкому языку. Рекомендуется аспирантам и соискателям при подготовке к участию в международных конференциях, для усовершенствования навыков чтения и перевода оригинальной научной литературы, формирования навыков устных высказываний по теме диссертационной работы, навыков изложения содержания прочитанного текста в форме аннотирования. Предназначено для аспирантов первого года обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров: 5.1.1 Теоретико-исторические правовые науки, 5.1.2 Публично-правовые (государственно-правовые) науки, 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика, 5.2.6 Менеджмент, 5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии, 5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред.
126.
Подробнее
Английский язык в сфере нанотехнологий и IT : учебно-методическое пособие / сост.: Т. А. Жданова, С. Р. Соловьева. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2024. - 67 с. - ISBN 978-5-7731-1196-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
it -- английский язык -- иностранный язык -- информационные технологии -- лингвистика -- наноинженерия -- нанокомпьютер -- нанопроизводство -- нанотехнологии -- устная речь
Аннотация: В пособии представлены аутентичные тексты и упражнения, направленные на активное усвоение терминологии по данной теме и развитие навыков говорения. Предназначено для студентов очной формы обучения по направлениям подготовки 28.03.01 «Нанотехнологии и микросистемная техника» (профиль «Компоненты микро- и наносистемной техники»); 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»; 09.03.02 «Информационные системы и технологии» при изучении дисциплины «Английский язык».
Доп.точки доступа:
Жданова, Т. А. \сост.\
Соловьева, С. Р. \сост.\
Английский язык в сфере нанотехнологий и IT : учебно-методическое пособие / сост.: Т. А. Жданова, С. Р. Соловьева. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2024. - 67 с. - ISBN 978-5-7731-1196-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
it -- английский язык -- иностранный язык -- информационные технологии -- лингвистика -- наноинженерия -- нанокомпьютер -- нанопроизводство -- нанотехнологии -- устная речь
Аннотация: В пособии представлены аутентичные тексты и упражнения, направленные на активное усвоение терминологии по данной теме и развитие навыков говорения. Предназначено для студентов очной формы обучения по направлениям подготовки 28.03.01 «Нанотехнологии и микросистемная техника» (профиль «Компоненты микро- и наносистемной техники»); 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»; 09.03.02 «Информационные системы и технологии» при изучении дисциплины «Английский язык».
Доп.точки доступа:
Жданова, Т. А. \сост.\
Соловьева, С. Р. \сост.\
127.
Подробнее
Жорж, Т. К.
Испанский язык: аудиовизуальный перевод = Español: traducción audiovisual : практикум / Жорж Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 304 с. - ISBN 978-5-4263-0915-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.472
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальный перевод -- иностранный язык -- испанский язык -- лексика -- письменная речь -- устная речь -- фильм
Аннотация: Данный практикум подготовлен на кафедре теории и практики перевода и коммуникации Московского педагогического университета. Направления подготовки: 45.03.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Перевод и переводоведение»; 45.04.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Теория и практика перевода». Практикум направлен на развитие и отработку навыков различных видов устного и письменного перевода оригинальных текстов для последующего включения студентов и магистрантов в переводческую деятельность. Книга будет интересна и полезна студентам и магистрантам с профилирующей специализацией (уровень А2 – С2), испанистам широкого профиля и всем, увлекающимся и всем, интересующимся испанским языком и культурой испаноязычных стран.
Жорж, Т. К.
Испанский язык: аудиовизуальный перевод = Español: traducción audiovisual : практикум / Жорж Т. К. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 304 с. - ISBN 978-5-4263-0915-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальный перевод -- иностранный язык -- испанский язык -- лексика -- письменная речь -- устная речь -- фильм
Аннотация: Данный практикум подготовлен на кафедре теории и практики перевода и коммуникации Московского педагогического университета. Направления подготовки: 45.03.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Перевод и переводоведение»; 45.04.02 «Лингвистика», профиль образовательной программы «Теория и практика перевода». Практикум направлен на развитие и отработку навыков различных видов устного и письменного перевода оригинальных текстов для последующего включения студентов и магистрантов в переводческую деятельность. Книга будет интересна и полезна студентам и магистрантам с профилирующей специализацией (уровень А2 – С2), испанистам широкого профиля и всем, увлекающимся и всем, интересующимся испанским языком и культурой испаноязычных стран.
128.
Подробнее
Волохова, В. В.
Лексико-грамматический практикум по немецкому языку : учебно-методическое пособие / Волохова В. В. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2024. - 39 с. - ISBN 978-5-7264-3532-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- немецкий язык -- письменная речь -- устная речь
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для комплексной работы над немецкой грамматикой на начальном и продвинутом этапах обучения немецкому языку. Упражнения разработаны на основе повседневной и профессиональной строительной лексики. Задания и представленный в упражнениях лексический материал способствуют последовательному и полноценному освоению грамматического материала и выработке навыков их применения в устной и письменной речи. Пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях, так и для организации самостоятельной работы бакалавров. Для обучающихся по программам бакалавриата и специалитета по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.
Доп.точки доступа:
Ершова, Т. А.
Волохова, В. В.
Лексико-грамматический практикум по немецкому языку : учебно-методическое пособие / Волохова В. В. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2024. - 39 с. - ISBN 978-5-7264-3532-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранный язык -- лексика -- лингвистика -- немецкий язык -- письменная речь -- устная речь
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для комплексной работы над немецкой грамматикой на начальном и продвинутом этапах обучения немецкому языку. Упражнения разработаны на основе повседневной и профессиональной строительной лексики. Задания и представленный в упражнениях лексический материал способствуют последовательному и полноценному освоению грамматического материала и выработке навыков их применения в устной и письменной речи. Пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях, так и для организации самостоятельной работы бакалавров. Для обучающихся по программам бакалавриата и специалитета по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.
Доп.точки доступа:
Ершова, Т. А.
129.
Подробнее
Бабина, Г. В.
Логопедия. Дизартрия : учебно-методическое пособие / Бабина Г. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 104 с. - ISBN 978-5-4263-0452-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
взрослый -- дети -- дизартрия -- звукопроизношение -- логопедия -- реабилитация -- устная речь
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются содержательные, организационно-методические и технологические компоненты предметного поля учебной дисциплины «Логопедия» (раздел «Дизартрия»). Содержание пособия ориентировано на формирование широкого спектра профессиональных компетенций у студентов бакалавриата. Новизна пособия определяется направленностью на анализ современных подходов к рассмотрению проблем дизартрии.
Доп.точки доступа:
Белякова, Л. И.
Идес, Р. Е.
Бабина, Г. В.
Логопедия. Дизартрия : учебно-методическое пособие / Бабина Г. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 104 с. - ISBN 978-5-4263-0452-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
взрослый -- дети -- дизартрия -- звукопроизношение -- логопедия -- реабилитация -- устная речь
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются содержательные, организационно-методические и технологические компоненты предметного поля учебной дисциплины «Логопедия» (раздел «Дизартрия»). Содержание пособия ориентировано на формирование широкого спектра профессиональных компетенций у студентов бакалавриата. Новизна пособия определяется направленностью на анализ современных подходов к рассмотрению проблем дизартрии.
Доп.точки доступа:
Белякова, Л. И.
Идес, Р. Е.
130.
Подробнее
Французский язык для строителей / Le français: génie civil et construction : учебно-методическое пособие / Метелькова Л. А. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2024. - 65 с. - ISBN 978-5-7264-3542-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.471
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- коммуникация -- лингвистика -- письменная речь -- строительство -- устная речь -- французский язык
Аннотация: Учебно-методическое пособие включает теоретический и практический материалы, соответствующие содержанию рабочей программы дисциплины «Иностранный язык в профессиональной сфере». Адаптированные тексты и разработанная система упражнений имеют профессиональную направленность, способствуют усвоению базовых навыков устной и письменной речи на французском языке, активизируют формирование компетенций, необходимых для осуществления деловой и профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации. Для обучающихся бакалавриата и специалитета по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.
Доп.точки доступа:
Метелькова, Л. А.
Кобзева, О. В.
Оганесян, Е. А.
Девятникова, К. Г.
Васильева, В. О.
Французский язык для строителей / Le français: génie civil et construction : учебно-методическое пособие / Метелькова Л. А. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2024. - 65 с. - ISBN 978-5-7264-3542-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- коммуникация -- лингвистика -- письменная речь -- строительство -- устная речь -- французский язык
Аннотация: Учебно-методическое пособие включает теоретический и практический материалы, соответствующие содержанию рабочей программы дисциплины «Иностранный язык в профессиональной сфере». Адаптированные тексты и разработанная система упражнений имеют профессиональную направленность, способствуют усвоению базовых навыков устной и письменной речи на французском языке, активизируют формирование компетенций, необходимых для осуществления деловой и профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации. Для обучающихся бакалавриата и специалитета по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.
Доп.точки доступа:
Метелькова, Л. А.
Кобзева, О. В.
Оганесян, Е. А.
Девятникова, К. Г.
Васильева, В. О.
Беті 13, Нәтижелерін: 135