База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 15, Нәтижелерін: 187
Отмеченные записи: 0
141.
Подробнее
Строшков, В. П.
Особенности взаимодействия с институтами развития при управлении инновационными проектами : учебное пособие / Строшков В. П. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 132 с. - ISBN 978-5-7996-1400-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.050
Кл.слова (ненормированные):
инвестиционный фонд -- инновационная экономика -- инновационный проект -- институт развития -- коммерческий проект -- налоговая политика -- управление проектом -- финансирование проекта
Аннотация: В настоящем учебном пособии рассмотрены особенности институциональной поддержки инновационных проектов в докоммерческой и коммерческой стадии их развития, показана ключевая роль системы институтов развития в национальной инновационной системе России, даны рекомендации по созданию и оформлению заявочной документации на получение финансирования инновационных проектов. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по профилю подготовки 27.03.05 «Инноватика», при изучении дисциплин «Управление инновационной деятельностью», «Управление инновационными проектами», «Экономика и финансовое обеспечение инновационной деятельности», а также для специалистов предприятий и организаций.
Строшков, В. П.
Особенности взаимодействия с институтами развития при управлении инновационными проектами : учебное пособие / Строшков В. П. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 132 с. - ISBN 978-5-7996-1400-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инвестиционный фонд -- инновационная экономика -- инновационный проект -- институт развития -- коммерческий проект -- налоговая политика -- управление проектом -- финансирование проекта
Аннотация: В настоящем учебном пособии рассмотрены особенности институциональной поддержки инновационных проектов в докоммерческой и коммерческой стадии их развития, показана ключевая роль системы институтов развития в национальной инновационной системе России, даны рекомендации по созданию и оформлению заявочной документации на получение финансирования инновационных проектов. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по профилю подготовки 27.03.05 «Инноватика», при изучении дисциплин «Управление инновационной деятельностью», «Управление инновационными проектами», «Экономика и финансовое обеспечение инновационной деятельности», а также для специалистов предприятий и организаций.
142.
Подробнее
Фархитдинова, О. М.
Психология и педагогика : учебное пособие / Фархитдинова О. М. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 68 с. - ISBN 978-5-7996-1611-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.00
Кл.слова (ненормированные):
индивидуально-психологическая особенность -- инновационная форма -- особенность личности -- педагогика -- педагогическая технология -- психология -- система образования -- темперамент
Аннотация: Учебное пособие «Психология и педагогика» адресовано будущим представителям технических и инженерных специальностей. Пособие выполняет роль комплексного дополнительного материала по дисциплине для студентов естественно-научных и гуманитарных направлений, а также руководством для аспирантов и преподавателей.
Фархитдинова, О. М.
Психология и педагогика : учебное пособие / Фархитдинова О. М. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 68 с. - ISBN 978-5-7996-1611-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
индивидуально-психологическая особенность -- инновационная форма -- особенность личности -- педагогика -- педагогическая технология -- психология -- система образования -- темперамент
Аннотация: Учебное пособие «Психология и педагогика» адресовано будущим представителям технических и инженерных специальностей. Пособие выполняет роль комплексного дополнительного материала по дисциплине для студентов естественно-научных и гуманитарных направлений, а также руководством для аспирантов и преподавателей.
143.
Подробнее
Даутова, О. Б.
Образовательная коммуникация: традиционные и инновационные технологии : учебно-методическое пособие / Даутова О. Б. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1360-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
группа -- инновационная технология -- коммуникация -- образование -- урок
Аннотация: В книге представлены традиционные и инновационные технологии обучения в сотрудничестве. Содержится описание технологии группового взаимодействия, а также инновационных технологий и стратегий организации образовательной коммуникации в урочной и во внеурочной деятельности. Книга носит практико-ориентированный характер и может быть полезна учителям, методистам, администрации школ и учреждений дополнительного образования.
Даутова, О. Б.
Образовательная коммуникация: традиционные и инновационные технологии : учебно-методическое пособие / Даутова О. Б. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1360-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
группа -- инновационная технология -- коммуникация -- образование -- урок
Аннотация: В книге представлены традиционные и инновационные технологии обучения в сотрудничестве. Содержится описание технологии группового взаимодействия, а также инновационных технологий и стратегий организации образовательной коммуникации в урочной и во внеурочной деятельности. Книга носит практико-ориентированный характер и может быть полезна учителям, методистам, администрации школ и учреждений дополнительного образования.
144.
Подробнее
Шевцова, М. М.
Проектная технология в профессиональном образовании : учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.04.02 «Народная художественная культура», профиль подготовки «Теория и история народной художественной культуры», по направлению подготовки 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», профиль подготовки «Менеджмент социально-культурной деятельности», по направлению подготовки 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль подготовки «Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма», квалификация (степень) выпускника «магистр» / Шевцова М. М. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2022. - 192 с. - ISBN 978-5-8154-0647-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
проектная технология -- профессиональное образование
Аннотация: Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для обучающихся по направлениям подготовки: «Народная художественная культура», «Социально-культурная деятельность», «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», (квалификация «магистр») и предназначено для организации их самостоятельной работы при изучении темы «Образовательные технологии в высшей школе» раздела «Педагогика профессионального образования» учебной дисциплины «Психология и педагогика профессионального образования», а также для проведения практических аудиторных занятий по данной теме. Издание содержит систематизированный теоретический материал, раскрывающий основные подходы к классификации и характеристике типов учебных проектов: исследовательских, практико-ориентированных (социально значимых), творческих, игровых (ролевых) проектов, требования, предъявляемые к структуре и оценке учебных проектов, а также представлены примеры обозначенных типов учебных проектов. Может быть использовано для обучающихся организаций высшего образования при реализации основных образовательных программ высшего образования (квалификация «магистр»), а также при подготовке аспирантов по педагогическим специальностям.
Шевцова, М. М.
Проектная технология в профессиональном образовании : учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.04.02 «Народная художественная культура», профиль подготовки «Теория и история народной художественной культуры», по направлению подготовки 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», профиль подготовки «Менеджмент социально-культурной деятельности», по направлению подготовки 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль подготовки «Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма», квалификация (степень) выпускника «магистр» / Шевцова М. М. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2022. - 192 с. - ISBN 978-5-8154-0647-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
проектная технология -- профессиональное образование
Аннотация: Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для обучающихся по направлениям подготовки: «Народная художественная культура», «Социально-культурная деятельность», «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», (квалификация «магистр») и предназначено для организации их самостоятельной работы при изучении темы «Образовательные технологии в высшей школе» раздела «Педагогика профессионального образования» учебной дисциплины «Психология и педагогика профессионального образования», а также для проведения практических аудиторных занятий по данной теме. Издание содержит систематизированный теоретический материал, раскрывающий основные подходы к классификации и характеристике типов учебных проектов: исследовательских, практико-ориентированных (социально значимых), творческих, игровых (ролевых) проектов, требования, предъявляемые к структуре и оценке учебных проектов, а также представлены примеры обозначенных типов учебных проектов. Может быть использовано для обучающихся организаций высшего образования при реализации основных образовательных программ высшего образования (квалификация «магистр»), а также при подготовке аспирантов по педагогическим специальностям.
145.
Подробнее
Кощеева, Е. О.
Маркетинг в инновационной сфере : учебно-методическое пособие / Кощеева Е. О. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2020. - 148 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.29
Кл.слова (ненормированные):
вопросы -- инноватика -- инновационная сфера -- маркетинг -- предприятие -- функции
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Маркетинг в инновационной сфере» содержит основные понятия, принципы, инструменты и концепции базового маркетинга и маркетинга инноваций, включает основные вопросы маркетинга как специфическую функцию управления предприятием. Учебное пособие также является неотъемлемым дополнением при изучении дисциплины «Теоретическая инноватика». Учебно-методическое пособие представляет собой первую часть из цикла изданий, посвященное одной из базовых дисциплин, овладение которой необходимо студентам бакалавриата, обучающихся по программе 27.03.05 – «Управление инновациями (по отраслям и сферам экономики)» Российского университета транспорта.
Доп.точки доступа:
Шиколенко, Е. В.
Федотова, М. А.
Кощеева, Е. О.
Маркетинг в инновационной сфере : учебно-методическое пособие / Кощеева Е. О. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2020. - 148 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вопросы -- инноватика -- инновационная сфера -- маркетинг -- предприятие -- функции
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Маркетинг в инновационной сфере» содержит основные понятия, принципы, инструменты и концепции базового маркетинга и маркетинга инноваций, включает основные вопросы маркетинга как специфическую функцию управления предприятием. Учебное пособие также является неотъемлемым дополнением при изучении дисциплины «Теоретическая инноватика». Учебно-методическое пособие представляет собой первую часть из цикла изданий, посвященное одной из базовых дисциплин, овладение которой необходимо студентам бакалавриата, обучающихся по программе 27.03.05 – «Управление инновациями (по отраслям и сферам экономики)» Российского университета транспорта.
Доп.точки доступа:
Шиколенко, Е. В.
Федотова, М. А.
146.
Подробнее
Черезова, Л. Б.
Методическое сопровождение инновационной деятельности в ДОО : методическое пособие / Черезова Л. Б. - Волгоград : СФЕРА, 2020. - 108 с. - ISBN 978-5-907191-69-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.144
Кл.слова (ненормированные):
детский сад -- инновационная деятельность -- профессиональная компетенция
Аннотация: В пособии представлены особенности методического сопровождения инновационной деятельности в ДОО: раскрыты направления методической работы при организации региональной инновационной площадки (РИП) на базе детского сада, даны практические рекомендации по диагностике и повышению профессиональной компетенции педагогов, а также примеры нормативных документов РИП. Адресовано педагогам и руководителям дошкольного образования, студентам педагогических специальностей.
Доп.точки доступа:
Шатская, Е. В.
Черезова, Л. Б.
Методическое сопровождение инновационной деятельности в ДОО : методическое пособие / Черезова Л. Б. - Волгоград : СФЕРА, 2020. - 108 с. - ISBN 978-5-907191-69-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
детский сад -- инновационная деятельность -- профессиональная компетенция
Аннотация: В пособии представлены особенности методического сопровождения инновационной деятельности в ДОО: раскрыты направления методической работы при организации региональной инновационной площадки (РИП) на базе детского сада, даны практические рекомендации по диагностике и повышению профессиональной компетенции педагогов, а также примеры нормативных документов РИП. Адресовано педагогам и руководителям дошкольного образования, студентам педагогических специальностей.
Доп.точки доступа:
Шатская, Е. В.
147.
Подробнее
Никифорова, Н. С.
Основания и фундаменты зданий. Реконструкция фундаментов : учебно-методическое пособие / Никифорова Н. С. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2020. - 38 с. - ISBN 978-5-7264-2188-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 38.5
Кл.слова (ненормированные):
гидроизоляция -- здание -- инновационная технология -- реконструкция -- сооружение -- строительство -- фундамент
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено вопросам реконструкции оснований и фундаментов зданий и сооружений. Изложены требования к инженерным изысканиям при реконструкции, особенности проектирования реконструируемых фундаментов с учетом изменения свойств грунтов под фундаментами за длительный период эксплуатации зданий, виды усиления фундаментов и укрепления оснований, вопросы восстановления гидроизоляции. Даны примеры расчета значений характеристик уплотненных весом фундаментов грунтов и расчетного сопротивления оснований под ними. Перечисляются инновационные технологии, применяемые при реконструкции фундаментов, в том числе с освоением подземного пространства. Для обучающихся по направлению подготовки 07.03.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия.
Никифорова, Н. С.
Основания и фундаменты зданий. Реконструкция фундаментов : учебно-методическое пособие / Никифорова Н. С. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2020. - 38 с. - ISBN 978-5-7264-2188-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гидроизоляция -- здание -- инновационная технология -- реконструкция -- сооружение -- строительство -- фундамент
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено вопросам реконструкции оснований и фундаментов зданий и сооружений. Изложены требования к инженерным изысканиям при реконструкции, особенности проектирования реконструируемых фундаментов с учетом изменения свойств грунтов под фундаментами за длительный период эксплуатации зданий, виды усиления фундаментов и укрепления оснований, вопросы восстановления гидроизоляции. Даны примеры расчета значений характеристик уплотненных весом фундаментов грунтов и расчетного сопротивления оснований под ними. Перечисляются инновационные технологии, применяемые при реконструкции фундаментов, в том числе с освоением подземного пространства. Для обучающихся по направлению подготовки 07.03.02 Реконструкция и реставрация архитектурного наследия.
148.
Подробнее
Исмагилова, Р. В.
Словесное рисование и проектирование диафильма на уроках литературного чтения в младших классах : методическое пособие / Исмагилова Р. В. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2020. - 63 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.26
Кл.слова (ненормированные):
литературное чтение -- проектирование диафильмов -- словесное рисование
Аннотация: В методическом пособии представлены теория и методика организации работы по словесному рисованию и созданию диафильма на основе изученных художественных произведений в младших классах. Материалы пособия предназначены для подготовки бакалавров (направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль - Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки, профили - Дошкольное образование и Начальное образование, - Начальное образование и Иностранный язык), магистров (направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) - Инновационная начальная школа). Кроме того, предложенный методический материал пособия будет полезен студентам педагогических колледжей и начальной школы.
Доп.точки доступа:
Мухутдинова, А. Д.
Грахова, С. И.
Граховой, С. И. \ред.\
Исмагилова, Р. В.
Словесное рисование и проектирование диафильма на уроках литературного чтения в младших классах : методическое пособие / Исмагилова Р. В. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2020. - 63 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
литературное чтение -- проектирование диафильмов -- словесное рисование
Аннотация: В методическом пособии представлены теория и методика организации работы по словесному рисованию и созданию диафильма на основе изученных художественных произведений в младших классах. Материалы пособия предназначены для подготовки бакалавров (направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль - Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки, профили - Дошкольное образование и Начальное образование, - Начальное образование и Иностранный язык), магистров (направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) - Инновационная начальная школа). Кроме того, предложенный методический материал пособия будет полезен студентам педагогических колледжей и начальной школы.
Доп.точки доступа:
Мухутдинова, А. Д.
Грахова, С. И.
Граховой, С. И. \ред.\
149.
Подробнее
Серков, Л. Н.
Управление инновационным развитием предприятия : методическое пособие / Серков Л. Н. - Симферополь : Университет экономики и управления, 2020. - 111 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.29
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- инновационная стратегия -- маркетинг -- менеджмент -- предприятие -- экономика
Аннотация: Дисциплина «Управление инновационным развитием предприятия» входит в учебный план подготовки студентов образовательно-квалификационного уровня «Магистр» по направлению подготовки 38.04.02 – «Менеджмент» дневной и заочной форм обучения в комплексе дисциплин цикла социально-экономической подготовки: «Менеджмент», «Инновационный менеджмент», «Инвестиционный менеджмент». Курс тесно связан с дисциплинами «Организационное проектирование менеджмента», «Стратегия предприятия», «Управление изменениями», «Менеджмент качества», «Основы научных исследований», которые используют общие методы для поиска и обоснования эффективности творческих идей. Целью методического пособия «Управление персоналом организации» является предоставление материалов системного характера для приобретения необходимого уровня знаний и навыков, которые предусмотрены образовательно-квалификационными характеристиками соответствующего профессионального направления. Содержание и структура методического пособия соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Методическое пособие рассмотрено и утверждено на заседании кафедры «Менеджмента и управления персоналом».
Серков, Л. Н.
Управление инновационным развитием предприятия : методическое пособие / Серков Л. Н. - Симферополь : Университет экономики и управления, 2020. - 111 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- инновационная стратегия -- маркетинг -- менеджмент -- предприятие -- экономика
Аннотация: Дисциплина «Управление инновационным развитием предприятия» входит в учебный план подготовки студентов образовательно-квалификационного уровня «Магистр» по направлению подготовки 38.04.02 – «Менеджмент» дневной и заочной форм обучения в комплексе дисциплин цикла социально-экономической подготовки: «Менеджмент», «Инновационный менеджмент», «Инвестиционный менеджмент». Курс тесно связан с дисциплинами «Организационное проектирование менеджмента», «Стратегия предприятия», «Управление изменениями», «Менеджмент качества», «Основы научных исследований», которые используют общие методы для поиска и обоснования эффективности творческих идей. Целью методического пособия «Управление персоналом организации» является предоставление материалов системного характера для приобретения необходимого уровня знаний и навыков, которые предусмотрены образовательно-квалификационными характеристиками соответствующего профессионального направления. Содержание и структура методического пособия соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Методическое пособие рассмотрено и утверждено на заседании кафедры «Менеджмента и управления персоналом».
150.
Подробнее
Османова, А. Н.
Учимся читать бегло и осознанно : методическое пособие / Османова А. Н. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2020. - 48 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
беглое чтение -- выразительное чтение -- моадшие классы -- осознанное чтение
Аннотация: Важнейшей задачей начальной школы остается формирование у обучающихся младших классов навыка беглого, осознанного и выразительного чтения, что является фундаментом всего последующего образования. В данном пособии предлагаются традиционные и современные упражнения по развитию навыка беглого осознанного чтения и инструкции по их выполнению. Рекомендовано учителям начальных классов, обучающимся по программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили подготовки «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Дошкольное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование»; 44.03.01 Педагогическое образование, профиль подготовки «Начальное образование»; для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Инновационная начальная школа».
Доп.точки доступа:
Грахова, С. И.
Османова, А. Н.
Учимся читать бегло и осознанно : методическое пособие / Османова А. Н. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2020. - 48 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
беглое чтение -- выразительное чтение -- моадшие классы -- осознанное чтение
Аннотация: Важнейшей задачей начальной школы остается формирование у обучающихся младших классов навыка беглого, осознанного и выразительного чтения, что является фундаментом всего последующего образования. В данном пособии предлагаются традиционные и современные упражнения по развитию навыка беглого осознанного чтения и инструкции по их выполнению. Рекомендовано учителям начальных классов, обучающимся по программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили подготовки «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Дошкольное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование»; 44.03.01 Педагогическое образование, профиль подготовки «Начальное образование»; для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Инновационная начальная школа».
Доп.точки доступа:
Грахова, С. И.
Беті 15, Нәтижелерін: 187