База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 169, Нәтижелерін: 1737
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1681.
Подробнее
Ричардс, К.
Психология инвестирования: как перестать делать глупости со своими деньгами / Ричардс К. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 208 с. - ISBN 978-5-9614-4145-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.263
Кл.слова (ненормированные):
инвестирование -- инвестиционный консультант -- инвестор -- психология
Аннотация: Если вы хотите стать успешным инвестором, вы должны знать в лицо своих внутренних врагов: сомнение, панику, страх, нетерпение, желание копировать других, жадность, гнев. Не сумев справиться или договориться сними, вы обязательно проиграете и потеряете деньги. Эмоции заложены в нас природой, но человек отличается от животного тем, что умеет их обуздать. Опытный инвестиционный консультант и блестящий визуализатор Карл Ричардс помогает найти ответы на важные вопросы: как не терять самообладания; как правильно распределять активы и энергию— где сэкономить, а куда вложить как можно больше. Из его книги вы узнаете, как избегать ловушек, поджидающих новичков и профессионалов; осознаете, достижима ли желаемая цель; сможете улучшить и упростить свои отношения с финансами. Большинство советов автор иллюстрирует набросками «на салфетках». Эти простые, понятные и прекрасно запоминающиеся схемки отлично помогают усвоить сложные финансовые концепции — недаром они снискали их автору любовь сотен тысяч читателей его книг, блога и еженедельной колонки Sketch Guy вThe New York Times.
Доп.точки доступа:
Кардаш, А. \пер.\
Ричардс, К.
Психология инвестирования: как перестать делать глупости со своими деньгами / Ричардс К. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 208 с. - ISBN 978-5-9614-4145-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инвестирование -- инвестиционный консультант -- инвестор -- психология
Аннотация: Если вы хотите стать успешным инвестором, вы должны знать в лицо своих внутренних врагов: сомнение, панику, страх, нетерпение, желание копировать других, жадность, гнев. Не сумев справиться или договориться сними, вы обязательно проиграете и потеряете деньги. Эмоции заложены в нас природой, но человек отличается от животного тем, что умеет их обуздать. Опытный инвестиционный консультант и блестящий визуализатор Карл Ричардс помогает найти ответы на важные вопросы: как не терять самообладания; как правильно распределять активы и энергию— где сэкономить, а куда вложить как можно больше. Из его книги вы узнаете, как избегать ловушек, поджидающих новичков и профессионалов; осознаете, достижима ли желаемая цель; сможете улучшить и упростить свои отношения с финансами. Большинство советов автор иллюстрирует набросками «на салфетках». Эти простые, понятные и прекрасно запоминающиеся схемки отлично помогают усвоить сложные финансовые концепции — недаром они снискали их автору любовь сотен тысяч читателей его книг, блога и еженедельной колонки Sketch Guy вThe New York Times.
Доп.точки доступа:
Кардаш, А. \пер.\
1682.
Подробнее
Тимошко, Г. В.
Психология межличностных отношений : учебно-методическое пособие для магистрантов направления подготовки 08.04.01 Строительство / Тимошко Г. В. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2024. - 118 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.53
Кл.слова (ненормированные):
межличностные отношения -- психология -- теоретический материал -- упражнения
Аннотация: В учебно-методическом пособии содержится информация по учебной программе курса, даны теоретический материал, методические рекомендации к самостоятельной работе и практическим занятиям курса. Подобраны литература, задачи, упражнения, психологические ситуации по каждой теме курса. Пособие предназначено для магистрантов направления подготовки 08.04.01 Строительство дневной, заочной и очно-заочной форм обучения, изучающих курс «Психология межличностных отношений».
Доп.точки доступа:
Кирсанова, Т. А.
Тимошко, Г. В.
Психология межличностных отношений : учебно-методическое пособие для магистрантов направления подготовки 08.04.01 Строительство / Тимошко Г. В. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2024. - 118 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
межличностные отношения -- психология -- теоретический материал -- упражнения
Аннотация: В учебно-методическом пособии содержится информация по учебной программе курса, даны теоретический материал, методические рекомендации к самостоятельной работе и практическим занятиям курса. Подобраны литература, задачи, упражнения, психологические ситуации по каждой теме курса. Пособие предназначено для магистрантов направления подготовки 08.04.01 Строительство дневной, заочной и очно-заочной форм обучения, изучающих курс «Психология межличностных отношений».
Доп.точки доступа:
Кирсанова, Т. А.
1683.
Подробнее
Дугарова, Т. Ц.
Психология молодежных субкультур. Профилактика экстремизма в молодежной среде : учебно-методическое пособие / Дугарова Т. Ц. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 90 с. - ISBN 978-5-4263-0937-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.542
Кл.слова (ненормированные):
групповое сознание -- молодежная среда -- молодежная субкультура -- психология -- экстремизм -- эффективная коммуникация
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Психология молодежных субкультур. Профилактика экстремизма в молодежной среде» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования третьего поколения. Пособие предназначено для бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование», для преподавателей, студентов, слушателей курсов повышения квалификации. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины; формы и методы их реализации. Настоящее пособие содержит материалы исследований последних лет в области психологии молодежных субкультур, профилактики экстремизма в молодежной среде.
Дугарова, Т. Ц.
Психология молодежных субкультур. Профилактика экстремизма в молодежной среде : учебно-методическое пособие / Дугарова Т. Ц. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 90 с. - ISBN 978-5-4263-0937-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
групповое сознание -- молодежная среда -- молодежная субкультура -- психология -- экстремизм -- эффективная коммуникация
Аннотация: Учебно-методическое пособие «Психология молодежных субкультур. Профилактика экстремизма в молодежной среде» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования третьего поколения. Пособие предназначено для бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование», для преподавателей, студентов, слушателей курсов повышения квалификации. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины; формы и методы их реализации. Настоящее пособие содержит материалы исследований последних лет в области психологии молодежных субкультур, профилактики экстремизма в молодежной среде.
1684.
Подробнее
Молодцова, Н. Г.
Психология педагогического общения: сборник кейсов и упражнений : учебно-методическое пособие / Молодцова Н. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 112 с. - ISBN 978-5-4263-1016-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.69
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- кейсы -- коммуникация -- межличностное общение -- педагогическое общение -- психология -- упражнения -- чувства -- эмоции
Аннотация: Данное пособие ориентировано на повышение эффективности практической и теоретической подготовки студентов психологических и педагогических факультетов к продуктивному и личностно ориентированному общению с детьми как в ходе учебных занятий, так и в процессе самостоятельной работы. Пособие составлено в соответствии с темами раздела «Психология педагогического общения» учебного курса «Педагогическая психология», опирается на классические, а также современные исследования в этой области и содержит много полезных разнообразных упражнений и кейсов, помогающих сформировать коммуникативную компетентность у будущих педагогов. Использование материала пособия в процессе обучения психологии студентов-бакалавров Института филологии и Института иностранных языков МПГУ позволяет сделать вывод об эффективности и целесообразности предложенных заданий. В настоящий момент пособие является одним из немногих практикумов по психологии общения, в которых содержатся практические задания по всем трем компонентам структуры общения: перцептивному, коммуникативному и интерактивному, а также по теме «Управление конфликтом». Отличительной особенностью данного пособия является построение кейсов на материале произведений художественной литературы и кинематографии, в котором принимали участие сами студенты. Книга будет полезна психологам, педагогам, родителям, а также всем, кто хочет осознать собственную модель взаимодействия с детьми, сделать ее более эффективной, стать профессионалом в сфере педагогического общения.
Молодцова, Н. Г.
Психология педагогического общения: сборник кейсов и упражнений : учебно-методическое пособие / Молодцова Н. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 112 с. - ISBN 978-5-4263-1016-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- кейсы -- коммуникация -- межличностное общение -- педагогическое общение -- психология -- упражнения -- чувства -- эмоции
Аннотация: Данное пособие ориентировано на повышение эффективности практической и теоретической подготовки студентов психологических и педагогических факультетов к продуктивному и личностно ориентированному общению с детьми как в ходе учебных занятий, так и в процессе самостоятельной работы. Пособие составлено в соответствии с темами раздела «Психология педагогического общения» учебного курса «Педагогическая психология», опирается на классические, а также современные исследования в этой области и содержит много полезных разнообразных упражнений и кейсов, помогающих сформировать коммуникативную компетентность у будущих педагогов. Использование материала пособия в процессе обучения психологии студентов-бакалавров Института филологии и Института иностранных языков МПГУ позволяет сделать вывод об эффективности и целесообразности предложенных заданий. В настоящий момент пособие является одним из немногих практикумов по психологии общения, в которых содержатся практические задания по всем трем компонентам структуры общения: перцептивному, коммуникативному и интерактивному, а также по теме «Управление конфликтом». Отличительной особенностью данного пособия является построение кейсов на материале произведений художественной литературы и кинематографии, в котором принимали участие сами студенты. Книга будет полезна психологам, педагогам, родителям, а также всем, кто хочет осознать собственную модель взаимодействия с детьми, сделать ее более эффективной, стать профессионалом в сфере педагогического общения.
1685.
Подробнее
Стинбарджер, Б.
Психология трейдинга: инструменты и методы принятия решений / Стинбарджер Б. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 368 с. - ISBN 978-5-9614-2215-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.26
Кл.слова (ненормированные):
психологическая проблема -- психология -- торговля -- трейдинг -- финансовый рынок
Аннотация: Познать себя столь же важно, как познать рынок, - утверждает Бретт Стинбарджер, один из ведущих американских психотерапевтов и одновременно активный трейдер с более чем 30-летним стажем. В книге он открывает перед нами двери своего кабинета и демонстрирует, как трейдеры могут определять и нейтрализовать психологические проблемы, мешающие успешной торговле. Автор предлагает практические методы, позволяющие трейдеру изменять свой внутренний эмоциональный мир и в дальнейшем самостоятельно справляться с психологическими трудностями. Это делает книгу уникальной. Наряду с этим доктор Стинбарджер излагает собственные оригинальные торговые идеи. Применив изложенные в книге способы интеллектуального и эмоционального самопознания, трейдеры смогут не только заглянуть себе в душу, но и пересмотреть свой подход к риску и вознаграждению.
Доп.точки доступа:
Шматов, А. \пер.\
Мылова, В. \ред.\
Стинбарджер, Б.
Психология трейдинга: инструменты и методы принятия решений / Стинбарджер Б. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 368 с. - ISBN 978-5-9614-2215-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
психологическая проблема -- психология -- торговля -- трейдинг -- финансовый рынок
Аннотация: Познать себя столь же важно, как познать рынок, - утверждает Бретт Стинбарджер, один из ведущих американских психотерапевтов и одновременно активный трейдер с более чем 30-летним стажем. В книге он открывает перед нами двери своего кабинета и демонстрирует, как трейдеры могут определять и нейтрализовать психологические проблемы, мешающие успешной торговле. Автор предлагает практические методы, позволяющие трейдеру изменять свой внутренний эмоциональный мир и в дальнейшем самостоятельно справляться с психологическими трудностями. Это делает книгу уникальной. Наряду с этим доктор Стинбарджер излагает собственные оригинальные торговые идеи. Применив изложенные в книге способы интеллектуального и эмоционального самопознания, трейдеры смогут не только заглянуть себе в душу, но и пересмотреть свой подход к риску и вознаграждению.
Доп.точки доступа:
Шматов, А. \пер.\
Мылова, В. \ред.\
1686.
Подробнее
Крайнова, Ю. Н.
Психология эмоций. Практический курс : учебно-методическое пособие / Крайнова Ю. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 168 с. - ISBN 978-5-4263-1028-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.252
Кл.слова (ненормированные):
онтогенез эмоций -- психология -- функции эмоций -- эмоции
Аннотация: Учебно-методическое пособие представлено в качестве руководства по освоению практической работы с эмоциональной сферой. Пособие содержит опорный теоретический материал, знакомящий с основными направлениями и результатами исследований аффективных процессов в психологии, а также рекомендации по организации и проведению практических занятий: техники, упражнения, методики и игры, направленные на самопознание и регуляцию эмоциональных переживаний. Для студентов, обучающихся по психологическим и педагогическим направлениям и специальностям высших учебных заведений.
Крайнова, Ю. Н.
Психология эмоций. Практический курс : учебно-методическое пособие / Крайнова Ю. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 168 с. - ISBN 978-5-4263-1028-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
онтогенез эмоций -- психология -- функции эмоций -- эмоции
Аннотация: Учебно-методическое пособие представлено в качестве руководства по освоению практической работы с эмоциональной сферой. Пособие содержит опорный теоретический материал, знакомящий с основными направлениями и результатами исследований аффективных процессов в психологии, а также рекомендации по организации и проведению практических занятий: техники, упражнения, методики и игры, направленные на самопознание и регуляцию эмоциональных переживаний. Для студентов, обучающихся по психологическим и педагогическим направлениям и специальностям высших учебных заведений.
1687.
Подробнее
Иванова, И. В.
Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития учащихся : учебно-методическое пособие / Иванова И. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 354 с. - ISBN 978-5-4497-1345-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- мониторинг саморазвития -- психология саморазвития -- психолого-педагогическое сопровождение -- саморазвитие учащего
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены практикоориентированные материалы по возрастной, педагогической, гендерной психологии, психологии общения, изучение которых будет способствовать развитию психологической компетентности педагогов и родителей, обеспечению их готовности к реализации психолого-педагогического сопровождения учащихся. Показаны разработки тренингов для учащихся, педагогов и родителей. Издание снабжено диагностическим комплексом методик, предназначенным для изучения уровня развития компонентов саморазвития детей на разных стадиях событийности. Даны диагностические методики изучения психологического климата в учебных и педагогических коллективах. Описана методология проектирования мониторингов саморазвития учащихся по прохождении дополнительных образовательных программ, приведен пример мониторинга. Учебно-методическое пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Психология саморазвития» по направлению подготовки 39.03.03 «Организация работы с молодежью».
Иванова, И. В.
Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития учащихся : учебно-методическое пособие / Иванова И. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 354 с. - ISBN 978-5-4497-1345-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- мониторинг саморазвития -- психология саморазвития -- психолого-педагогическое сопровождение -- саморазвитие учащего
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены практикоориентированные материалы по возрастной, педагогической, гендерной психологии, психологии общения, изучение которых будет способствовать развитию психологической компетентности педагогов и родителей, обеспечению их готовности к реализации психолого-педагогического сопровождения учащихся. Показаны разработки тренингов для учащихся, педагогов и родителей. Издание снабжено диагностическим комплексом методик, предназначенным для изучения уровня развития компонентов саморазвития детей на разных стадиях событийности. Даны диагностические методики изучения психологического климата в учебных и педагогических коллективах. Описана методология проектирования мониторингов саморазвития учащихся по прохождении дополнительных образовательных программ, приведен пример мониторинга. Учебно-методическое пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Психология саморазвития» по направлению подготовки 39.03.03 «Организация работы с молодежью».
1688.
Подробнее
Аткинсон, М.
Путь к изменению: трансформационные метафоры / Аткинсон М. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 209 с. - ISBN 978-5-9614-4866-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.37
Кл.слова (ненормированные):
жизнь -- история -- личная трансформация -- проблема -- психология -- стратегия
Аннотация: Любые изменения в жизни будут даваться проще, если освоить искусство трансформационных метафор. Яркий и меткий образ, описание героического подвига, рассказ об эффектном разрешении какой-либо жизненной проблемы помогут читателю провести аналогию с собственной ситуацией и настроить мышление на поиск решения. Мэрилин Аткинсон — психолог, консультант и создатель системы коучинга, основанного на поиске решения, рассматривает рассказывание историй как важную составляющую поддержки ключевых принципов трансформации, которые помогают лучше понять себя и других, расширить возможности осознания личных стратегий. Книга будет интересна психологам, коучам, бизнесменам, тренерам, руководителям и всем, кто встал или готовиться встать на путь личной трансформации.
Доп.точки доступа:
Брандес, М. \пер.\
Андриевской, Т. \ред.\
Аткинсон, М.
Путь к изменению: трансформационные метафоры / Аткинсон М. - Москва : Альпина Паблишер, 2024. - 209 с. - ISBN 978-5-9614-4866-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
жизнь -- история -- личная трансформация -- проблема -- психология -- стратегия
Аннотация: Любые изменения в жизни будут даваться проще, если освоить искусство трансформационных метафор. Яркий и меткий образ, описание героического подвига, рассказ об эффектном разрешении какой-либо жизненной проблемы помогут читателю провести аналогию с собственной ситуацией и настроить мышление на поиск решения. Мэрилин Аткинсон — психолог, консультант и создатель системы коучинга, основанного на поиске решения, рассматривает рассказывание историй как важную составляющую поддержки ключевых принципов трансформации, которые помогают лучше понять себя и других, расширить возможности осознания личных стратегий. Книга будет интересна психологам, коучам, бизнесменам, тренерам, руководителям и всем, кто встал или готовиться встать на путь личной трансформации.
Доп.точки доступа:
Брандес, М. \пер.\
Андриевской, Т. \ред.\
1689.
Подробнее
Социализация в мультикультурном пространстве : методическое пособие / Марцинковская Т. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 108 с. - ISBN 978-5-94845-267-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- индивидуализация -- методика -- мультикультурное пространство -- психология -- социализация
Аннотация: В методическом пособии представлена информация о подходах к пониманию социализации и современных концепциях процесса социализации и связи социализации и индивидуализации. Раскрыто понятие социализированности. Основной раздел посвящен описанию методик, направленных на изучение и диагностику различных сторон процесса социализации. Рекомендуется для практических психологов сферы образования и преподавателей психолого-педагогических вузов.
Доп.точки доступа:
Марцинковская, Т. Д.
Дубовская, Е. М.
Белинская, Е. П.
Голубева, Н. А.
Социализация в мультикультурном пространстве : методическое пособие / Марцинковская Т. Д. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 108 с. - ISBN 978-5-94845-267-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- индивидуализация -- методика -- мультикультурное пространство -- психология -- социализация
Аннотация: В методическом пособии представлена информация о подходах к пониманию социализации и современных концепциях процесса социализации и связи социализации и индивидуализации. Раскрыто понятие социализированности. Основной раздел посвящен описанию методик, направленных на изучение и диагностику различных сторон процесса социализации. Рекомендуется для практических психологов сферы образования и преподавателей психолого-педагогических вузов.
Доп.точки доступа:
Марцинковская, Т. Д.
Дубовская, Е. М.
Белинская, Е. П.
Голубева, Н. А.
1690.
Подробнее
Авдулова, Т. П.
Социальная психология детства : диагностический практикум / Авдулова Т. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 102 с. - ISBN 978-5-4263-0561-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- коммуникативное развитие -- моральная сфера -- психология детства -- социальная психология
Аннотация: Учебно-методическое пособие ориентировано на практическое освоение программы модуля специализации «Социальная психология развития», включающего следующие дисциплины: «Социализация детей раннего и дошкольного возраста в ОО и семье», «Коммуникативная компетентность детей раннего и дошкольного возраста», «Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста», «Социально-психологическая адаптация детей к ОО». Учебно-методическое пособие направлено на формирование компетентностей, практическую отработку знаний в области психологического сопровождения социализации ребенка в условиях образовательной организации и в семье в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Доп.точки доступа:
Изотова, Е. И.
Хузеева, Г. Р.
Авдулова, Т. П.
Социальная психология детства : диагностический практикум / Авдулова Т. П. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2024. - 102 с. - ISBN 978-5-4263-0561-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- коммуникативное развитие -- моральная сфера -- психология детства -- социальная психология
Аннотация: Учебно-методическое пособие ориентировано на практическое освоение программы модуля специализации «Социальная психология развития», включающего следующие дисциплины: «Социализация детей раннего и дошкольного возраста в ОО и семье», «Коммуникативная компетентность детей раннего и дошкольного возраста», «Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста», «Социально-психологическая адаптация детей к ОО». Учебно-методическое пособие направлено на формирование компетентностей, практическую отработку знаний в области психологического сопровождения социализации ребенка в условиях образовательной организации и в семье в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Доп.точки доступа:
Изотова, Е. И.
Хузеева, Г. Р.
Беті 169, Нәтижелерін: 1737