Электрондық каталог


 

База данных: IPR SMART кітаптар

Беті 1, Нәтижелерін: 12

Отмеченные записи: 0

130281
Чусовитина, О. М.
    Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта : учебное пособие / Чусовитина О. М. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2022. - 194 с. - ISBN 978-5-91930-203-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
акмеология -- профессиональная деятельность -- рефлексивная культура -- спорт -- тренер -- физическая культура
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с актуальным Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования направления подготовки 49.04.01 «Физическая культура». Автор, опираясь на современные достижения акмеологии и педагогики профессионального образования, рассматривает сущность и содержание профессионализма специалистов по физической культуре и спорту, раскрывает пути их самосовершенствования в различных видах профессиональной деятельности. В учебном пособии представлена рабочая программа дисциплины «Профессиональная акмеология», в соответствии с которой предложены обзорный теоретический материал по темам курса, вопросы для самоконтроля, словарь основных акмеологических терминов, персоналии, список литературы. Учебное пособие предназначено для обучающихся направления 49.04.01 «Физическая культура», учителей и преподавателей физической культуры, тренеров, руководителей физкультурно-спортивных организаций, слушателей факультетов повышения квалификации.

Чусовитина, О. М. Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Чусовитина О. М., 2022. - 194 с.

1.

Чусовитина, О. М. Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Чусовитина О. М., 2022. - 194 с.


130281
Чусовитина, О. М.
    Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта : учебное пособие / Чусовитина О. М. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2022. - 194 с. - ISBN 978-5-91930-203-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
акмеология -- профессиональная деятельность -- рефлексивная культура -- спорт -- тренер -- физическая культура
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с актуальным Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования направления подготовки 49.04.01 «Физическая культура». Автор, опираясь на современные достижения акмеологии и педагогики профессионального образования, рассматривает сущность и содержание профессионализма специалистов по физической культуре и спорту, раскрывает пути их самосовершенствования в различных видах профессиональной деятельности. В учебном пособии представлена рабочая программа дисциплины «Профессиональная акмеология», в соответствии с которой предложены обзорный теоретический материал по темам курса, вопросы для самоконтроля, словарь основных акмеологических терминов, персоналии, список литературы. Учебное пособие предназначено для обучающихся направления 49.04.01 «Физическая культура», учителей и преподавателей физической культуры, тренеров, руководителей физкультурно-спортивных организаций, слушателей факультетов повышения квалификации.

107648
Лоншакова, Н. А.
    Социология : учебное пособие / Лоншакова Н. А. - Москва : Университетская книга, 2020. - 192 с. - ISBN 978-5-98699-317-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
общество -- социальная группа -- социальная стратификация -- социология -- типология обществ
Аннотация: Посвящено основам социологических знаний. Содержит практические задания для закрепления материала, позволяющие формировать необходимые компетенции. Используя данное пособие при подготовке к сдаче экзамена, зачета, студенты смогут систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины. Для студентов всех форм обучения, изучающих социологию. Может быть полезно для преподавателей вузов, колледжей и школ.

Лоншакова, Н. А. Социология [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Лоншакова Н. А., 2020. - 192 с.

2.

Лоншакова, Н. А. Социология [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Лоншакова Н. А., 2020. - 192 с.


107648
Лоншакова, Н. А.
    Социология : учебное пособие / Лоншакова Н. А. - Москва : Университетская книга, 2020. - 192 с. - ISBN 978-5-98699-317-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
общество -- социальная группа -- социальная стратификация -- социология -- типология обществ
Аннотация: Посвящено основам социологических знаний. Содержит практические задания для закрепления материала, позволяющие формировать необходимые компетенции. Используя данное пособие при подготовке к сдаче экзамена, зачета, студенты смогут систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины. Для студентов всех форм обучения, изучающих социологию. Может быть полезно для преподавателей вузов, колледжей и школ.

86950
Мироненко, И. В.
    Непрерывная профессиональная подготовка специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями : монография / Мироненко И. В. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 151 с. - ISBN 978-5-4487-0588-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 60.9

Кл.слова (ненормированные):
замещающая семья -- защита детства -- подготовка специалиста -- профессиональная подготовка -- социальная работа
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические основы процесса непрерывной профессиональной подготовки специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями. Описаны сущностные характеристики профессионализма специалиста сферы защиты детства, логика и содержание процесса непрерывной профессиональной подготовки специалистов сферы защиты детства для работы с замещающими семьями в вузе. Монография предназначена для ученых и практиков, занимающихся проблемой непрерывной профессиональной подготовки специалистов для работы с замещающими семьями, а также для студентов и магистрантов — будущих специалистов сферы защиты семьи и детства.

Доп.точки доступа:
Руднева, И. А.
Черников, В. А.

Мироненко, И. В. Непрерывная профессиональная подготовка специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями [Электронный ресурс] : Монография / Мироненко И. В., 2019. - 151 с.

3.

Мироненко, И. В. Непрерывная профессиональная подготовка специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями [Электронный ресурс] : Монография / Мироненко И. В., 2019. - 151 с.


86950
Мироненко, И. В.
    Непрерывная профессиональная подготовка специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями : монография / Мироненко И. В. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 151 с. - ISBN 978-5-4487-0588-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 60.9

Кл.слова (ненормированные):
замещающая семья -- защита детства -- подготовка специалиста -- профессиональная подготовка -- социальная работа
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические основы процесса непрерывной профессиональной подготовки специалистов сферы защиты детства к работе с замещающими семьями. Описаны сущностные характеристики профессионализма специалиста сферы защиты детства, логика и содержание процесса непрерывной профессиональной подготовки специалистов сферы защиты детства для работы с замещающими семьями в вузе. Монография предназначена для ученых и практиков, занимающихся проблемой непрерывной профессиональной подготовки специалистов для работы с замещающими семьями, а также для студентов и магистрантов — будущих специалистов сферы защиты семьи и детства.

Доп.точки доступа:
Руднева, И. А.
Черников, В. А.

98968
Лизунков, В. Г.
    Система дополнительного профессионального образования для территорий опережающего социально-экономического развития : монография / Лизунков В. Г. - Томск : Томский политехнический университет, 2018. - 227 с. - ISBN 978-5-4387-0810-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.40

Кл.слова (ненормированные):
востребованные кадры -- дополнительное образование -- инновационный процесс -- тосэр -- экономическое развитие
Аннотация: Содержание монографии заключается в рассмотрении теоретико-методологических предпосылок и оснований для проектирования адаптивной организационно-педагогической системы подготовки кадров, востребованных на территориях опережающего социально-экономического развития (ТОСЭР), анализе особенностей инновационных процессов ухода от монозависимости территорий при получении статуса ТОСЭР, выявлении значимых компетенций и анализе дефицитов востребованных кадров на ТОСЭР, анализе зарубежного и отечественного опыта создания и использования моделей подготовки специалистов, концептуальном анализе проблем интеграции образовательного и производственного кластеров в современной педагогике, разработке авторской Концепции подготовки востребованных специалистов для ТОСЭР и технологии проектирования адаптивной организационно-педагогической системы подготовки востребованных кадров. Предназначена для работников образовательных учреждений, занимающихся подготовкой специалистов для предприятий, расположенных на ТОСЭР, для руководителей организаций ТОСЭР различных отраслей и других регионов Российской Федерации.

Лизунков, В. Г. Система дополнительного профессионального образования для территорий опережающего социально-экономического развития [Электронный ресурс] : Монография / Лизунков В. Г., 2018. - 227 с.

4.

Лизунков, В. Г. Система дополнительного профессионального образования для территорий опережающего социально-экономического развития [Электронный ресурс] : Монография / Лизунков В. Г., 2018. - 227 с.


98968
Лизунков, В. Г.
    Система дополнительного профессионального образования для территорий опережающего социально-экономического развития : монография / Лизунков В. Г. - Томск : Томский политехнический университет, 2018. - 227 с. - ISBN 978-5-4387-0810-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.40

Кл.слова (ненормированные):
востребованные кадры -- дополнительное образование -- инновационный процесс -- тосэр -- экономическое развитие
Аннотация: Содержание монографии заключается в рассмотрении теоретико-методологических предпосылок и оснований для проектирования адаптивной организационно-педагогической системы подготовки кадров, востребованных на территориях опережающего социально-экономического развития (ТОСЭР), анализе особенностей инновационных процессов ухода от монозависимости территорий при получении статуса ТОСЭР, выявлении значимых компетенций и анализе дефицитов востребованных кадров на ТОСЭР, анализе зарубежного и отечественного опыта создания и использования моделей подготовки специалистов, концептуальном анализе проблем интеграции образовательного и производственного кластеров в современной педагогике, разработке авторской Концепции подготовки востребованных специалистов для ТОСЭР и технологии проектирования адаптивной организационно-педагогической системы подготовки востребованных кадров. Предназначена для работников образовательных учреждений, занимающихся подготовкой специалистов для предприятий, расположенных на ТОСЭР, для руководителей организаций ТОСЭР различных отраслей и других регионов Российской Федерации.

58318
Ветитнев, А. М.
    Дополнительное профессиональное образование в постолимпийском развитии г. Сочи : учебное пособие / Ветитнев А. М. - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 160 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
допольнительное образование -- дпо -- сервис -- сочинская олимпиада -- туризм
Аннотация: Цель учебного пособия – системное рассмотрение вопросов дополнительного профессионального образования и подготовки квалифицированных рабочих кадров для эффективного использования постолимпийского наследия. Рассматривается состояние системы дополнительного профессионального образования, анализируется опыт использования постолимпийского наследия в зарубежных странах, формулируются современные требования к дополнительному профессиональному образованию молодежи в постолимпийский период. Предложена модель конкурентоспособности личности слушателя в системе проектных характеристик дополнительной профессиональной программы. Даются методические рекомендации по проектированию дополнительной профессиональной программы. Предназначено для специалистов в области дополнительного профессионального образования, руководителей образовательных учреждений, ведущих подготовку, повышение квалификации и переподготовку персонала организаций сервиса и туризма. Материалы учебного пособия несут большую дидактическую нагрузку и поэтому будут полезны студентам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, преподавателям.

Доп.точки доступа:
Вербин, Ю. И.
Шаповалов, В. И.

Ветитнев, А. М. Дополнительное профессиональное образование в постолимпийском развитии г. Сочи [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Ветитнев А. М., 2017. - 160 с.

5.

Ветитнев, А. М. Дополнительное профессиональное образование в постолимпийском развитии г. Сочи [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Ветитнев А. М., 2017. - 160 с.


58318
Ветитнев, А. М.
    Дополнительное профессиональное образование в постолимпийском развитии г. Сочи : учебное пособие / Ветитнев А. М. - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 160 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
допольнительное образование -- дпо -- сервис -- сочинская олимпиада -- туризм
Аннотация: Цель учебного пособия – системное рассмотрение вопросов дополнительного профессионального образования и подготовки квалифицированных рабочих кадров для эффективного использования постолимпийского наследия. Рассматривается состояние системы дополнительного профессионального образования, анализируется опыт использования постолимпийского наследия в зарубежных странах, формулируются современные требования к дополнительному профессиональному образованию молодежи в постолимпийский период. Предложена модель конкурентоспособности личности слушателя в системе проектных характеристик дополнительной профессиональной программы. Даются методические рекомендации по проектированию дополнительной профессиональной программы. Предназначено для специалистов в области дополнительного профессионального образования, руководителей образовательных учреждений, ведущих подготовку, повышение квалификации и переподготовку персонала организаций сервиса и туризма. Материалы учебного пособия несут большую дидактическую нагрузку и поэтому будут полезны студентам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, преподавателям.

Доп.точки доступа:
Вербин, Ю. И.
Шаповалов, В. И.

58319

    Мониторинг качества дополнительного профессионального обучения в сфере туризма : учебное пособие / Романова Г. М. - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 190 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- профессиональное обучение -- сервис -- туризм
Аннотация: Цель учебного пособия – системное рассмотрение основных форм обучения, повышения квалификации и подготовки кадров для организации крупных массовых мероприятий и мониторинга качества дополнительного профессионального обучения в целях оценки результатов профессионального обучения. Рассматриваются вопросы качества подготовки персонала, анализируется зарубежный опыт подготовки квалифицированных кадров для проведения крупных массовых мероприятий (Олимпийских игр). Предложена модель мониторинга качества ДПО и его социологический инструментарий. Предназначено для должностных лиц образовательных учреждений, ведущих подготовку повышение квалификации и переподготовку персонала предприятий сервиса и туризма, для руководителей этих предприятий и широкого круга специалистов гостиничного бизнеса. Материалы учебного пособия несут большую дидактическую нагрузку и поэтому будут полезны студентам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, преподавателям.

Доп.точки доступа:
Романова, Г. М.
Банников, С. А.
Угрюмов, Е. С.
Вербин, Ю. И.
Шаповалов, В. И.
Украинцева, И. И.

Мониторинг качества дополнительного профессионального обучения в сфере туризма [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Романова Г. М., 2017. - 190 с.

6.

Мониторинг качества дополнительного профессионального обучения в сфере туризма [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Романова Г. М., 2017. - 190 с.


58319

    Мониторинг качества дополнительного профессионального обучения в сфере туризма : учебное пособие / Романова Г. М. - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 190 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- профессиональное обучение -- сервис -- туризм
Аннотация: Цель учебного пособия – системное рассмотрение основных форм обучения, повышения квалификации и подготовки кадров для организации крупных массовых мероприятий и мониторинга качества дополнительного профессионального обучения в целях оценки результатов профессионального обучения. Рассматриваются вопросы качества подготовки персонала, анализируется зарубежный опыт подготовки квалифицированных кадров для проведения крупных массовых мероприятий (Олимпийских игр). Предложена модель мониторинга качества ДПО и его социологический инструментарий. Предназначено для должностных лиц образовательных учреждений, ведущих подготовку повышение квалификации и переподготовку персонала предприятий сервиса и туризма, для руководителей этих предприятий и широкого круга специалистов гостиничного бизнеса. Материалы учебного пособия несут большую дидактическую нагрузку и поэтому будут полезны студентам, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, преподавателям.

Доп.точки доступа:
Романова, Г. М.
Банников, С. А.
Угрюмов, Е. С.
Вербин, Ю. И.
Шаповалов, В. И.
Украинцева, И. И.

83222
Хохлова, Д. А.
    Технологии профессионального образования : учебное пособие / Хохлова Д. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 413 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
категория -- образование -- организация -- студент
Аннотация: Пособие представляет собой курс лекций, в котором раскрываются теоретические и методические основы преподавательской деятельности, в соответствии с требованиями государственных нормативов к профессиональной компетентности педагога среднего профессионального и высшего образования. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (по профилям: «Практическая психология образования», «Педагогика и воспитательные науки», «Педагогика и психология воспитания»), а также для аспирантов, преподавателей средних профессиональных и высших учебных заведений.

Хохлова, Д. А. Технологии профессионального образования [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Хохлова Д. А., 2017. - 413 с.

7.

Хохлова, Д. А. Технологии профессионального образования [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Хохлова Д. А., 2017. - 413 с.


83222
Хохлова, Д. А.
    Технологии профессионального образования : учебное пособие / Хохлова Д. А. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 413 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
категория -- образование -- организация -- студент
Аннотация: Пособие представляет собой курс лекций, в котором раскрываются теоретические и методические основы преподавательской деятельности, в соответствии с требованиями государственных нормативов к профессиональной компетентности педагога среднего профессионального и высшего образования. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (по профилям: «Практическая психология образования», «Педагогика и воспитательные науки», «Педагогика и психология воспитания»), а также для аспирантов, преподавателей средних профессиональных и высших учебных заведений.

80254

    Формирование профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов в технологическом вузе : монография / Ирисметов А. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7882-2123-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
инженер -- инженер-эколог -- профессиональная компетенция -- экология
Аннотация: Анализируются новые требования к профессиональной подготовке инженеров-экологов в связи с вступлением России в ВТО, показаны особенности их профессиональной деятельности в новых социально-экономических условиях, представлена авторская модель формирования профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов. Особое внимание уделено педагогическим условиям её реализации: дополнительной углубленной профессиональной подготовке, использованию нетрадиционных форм, средств, методов и технологий обучения, мониторингу процесса и результатов. Монография адресована руководителям образовательных организаций, преподавателям вузов, ученым, занимающимся изучением проблем профессионального образования и тем, кто интересуется вопросами природоохранной деятельности. Подготовлена на кафедре инженерной педагогики и психологии и кафедре инженерной экологии.

Доп.точки доступа:
Ирисметов, А. И.
Иванов, В. Г.
Осипов, П. Н.
Шайхиев, И. Г.

Формирование профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов в технологическом вузе [Электронный ресурс] : Монография / Ирисметов А. И., 2017. - 152 с.

8.

Формирование профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов в технологическом вузе [Электронный ресурс] : Монография / Ирисметов А. И., 2017. - 152 с.


80254

    Формирование профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов в технологическом вузе : монография / Ирисметов А. И. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7882-2123-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
инженер -- инженер-эколог -- профессиональная компетенция -- экология
Аннотация: Анализируются новые требования к профессиональной подготовке инженеров-экологов в связи с вступлением России в ВТО, показаны особенности их профессиональной деятельности в новых социально-экономических условиях, представлена авторская модель формирования профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов. Особое внимание уделено педагогическим условиям её реализации: дополнительной углубленной профессиональной подготовке, использованию нетрадиционных форм, средств, методов и технологий обучения, мониторингу процесса и результатов. Монография адресована руководителям образовательных организаций, преподавателям вузов, ученым, занимающимся изучением проблем профессионального образования и тем, кто интересуется вопросами природоохранной деятельности. Подготовлена на кафедре инженерной педагогики и психологии и кафедре инженерной экологии.

Доп.точки доступа:
Ирисметов, А. И.
Иванов, В. Г.
Осипов, П. Н.
Шайхиев, И. Г.

138234
Мельникова, О. В.
    Методика профессионального обучения : учебное пособие для проведения практических занятий со студентами магистерской подготовки направления 35.04.04 Агрономия / Мельникова О. В. - Брянск : Брянский государственный аграрный университет, 2022. - 50 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
история -- квалификация -- профессиональное обучение -- система образования
Аннотация: Учебное пособие «Методика профессионального обучения» разработано в соответствии с ФГОС ВО – магистратура по направлению подготовки 35.04.04 Агрономия, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 июля 2017 г. № 708. Пособие поможет студентам магистерской подготовки более полно сформировать представления, знания и умения о содержании, структуре современного профессионального обучения и методам преподавания профессиональных дисциплин в высшей школе. Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий со студентами магистерской подготовки направления 35.04.04 Агрономия, направленность (профиль) Земледелие.

Мельникова, О. В. Методика профессионального обучения [Электронный ресурс] : Учебное пособие для проведения практических занятий со студентами магистерской подготовки направления 35.04.04 Агрономия / Мельникова О. В., 2022. - 50 с.

9.

Мельникова, О. В. Методика профессионального обучения [Электронный ресурс] : Учебное пособие для проведения практических занятий со студентами магистерской подготовки направления 35.04.04 Агрономия / Мельникова О. В., 2022. - 50 с.


138234
Мельникова, О. В.
    Методика профессионального обучения : учебное пособие для проведения практических занятий со студентами магистерской подготовки направления 35.04.04 Агрономия / Мельникова О. В. - Брянск : Брянский государственный аграрный университет, 2022. - 50 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
история -- квалификация -- профессиональное обучение -- система образования
Аннотация: Учебное пособие «Методика профессионального обучения» разработано в соответствии с ФГОС ВО – магистратура по направлению подготовки 35.04.04 Агрономия, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 июля 2017 г. № 708. Пособие поможет студентам магистерской подготовки более полно сформировать представления, знания и умения о содержании, структуре современного профессионального обучения и методам преподавания профессиональных дисциплин в высшей школе. Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий со студентами магистерской подготовки направления 35.04.04 Агрономия, направленность (профиль) Земледелие.

142318

    Психология становления профессионала в деятельности, осуществляемой в особых условиях : монография / Анцупов А. Я. - Москва : Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского, 2023. - 292 с. - ISBN 978-5-6050153-2-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.40

Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- профессионал -- психология -- становление
Аннотация: В монографии изложены фундаментальные вопросы профессионального развития личности на этапах обучения в вузе и последующей профессионализации в ходе трудовой деятельности. При этом данные процессы рассматриваются на материале анализа деятельности, осуществляемой в особых условиях труда, т.е. условиях не характерных для обычной жизни человека, условиях, сопряженных с факторами опасности, для жизни и здоровья, как физического, так и психического. В частности, в работе рассматриваются особенности профессионального становления в период обучения будущих психологов в структуре МВД, профессионального развития и совершенствования в процессе деятельности офицеров войск радиационной, химической и биологической защиты, а также летного состава военной авиации. Монография будет интересна профессиональным психологам, работающим в сфере военной психологии, психологии служебной деятельности, специалистам, интересующихся вопросами стратегического управления и профессиональной подготовки учащихся вузов, а также студентам, слушателям, аспирантам, адъюнктам.

Доп.точки доступа:
Анцупов, А. Я.
Глушко, А. Н.
Кандыбович, С. Л.
Королев, Л. М.
Семчук, И. В.
Разина, Т. В. \ред.\

Психология становления профессионала в деятельности, осуществляемой в особых условиях [Электронный ресурс] : Монография / Анцупов А. Я., 2023. - 292 с.

10.

Психология становления профессионала в деятельности, осуществляемой в особых условиях [Электронный ресурс] : Монография / Анцупов А. Я., 2023. - 292 с.


142318

    Психология становления профессионала в деятельности, осуществляемой в особых условиях : монография / Анцупов А. Я. - Москва : Университет мировых цивилизаций имени В.В. Жириновского, 2023. - 292 с. - ISBN 978-5-6050153-2-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.40

Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- профессионал -- психология -- становление
Аннотация: В монографии изложены фундаментальные вопросы профессионального развития личности на этапах обучения в вузе и последующей профессионализации в ходе трудовой деятельности. При этом данные процессы рассматриваются на материале анализа деятельности, осуществляемой в особых условиях труда, т.е. условиях не характерных для обычной жизни человека, условиях, сопряженных с факторами опасности, для жизни и здоровья, как физического, так и психического. В частности, в работе рассматриваются особенности профессионального становления в период обучения будущих психологов в структуре МВД, профессионального развития и совершенствования в процессе деятельности офицеров войск радиационной, химической и биологической защиты, а также летного состава военной авиации. Монография будет интересна профессиональным психологам, работающим в сфере военной психологии, психологии служебной деятельности, специалистам, интересующихся вопросами стратегического управления и профессиональной подготовки учащихся вузов, а также студентам, слушателям, аспирантам, адъюнктам.

Доп.точки доступа:
Анцупов, А. Я.
Глушко, А. Н.
Кандыбович, С. Л.
Королев, Л. М.
Семчук, И. В.
Разина, Т. В. \ред.\

Беті 1, Нәтижелерін: 12

 

Барлық түсімдер 
Немесе қызығушылық танытқан айыңызды таңдаңыз