Электрондық каталог


 

База данных: IPR SMART кітаптар

Беті 1, Нәтижелерін: 5

Отмеченные записи: 0

Шифр: В60662 (Журнал)
Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая. Серия Художественное образование: искусство-теория-методика [Текст]. - Алматы : Казахский национальный педагогический университет имени Абая, 2001 - . - Журнал находится в Премиум-версии IPR SMART. - ISSN 1728-8657

Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- арт-педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Научный журнал «Вестник», серия «Художественное образование» является научно-образовательным изданием по актуальным вопросам художественного образования науки и практики. Вестник имеет государственную регистрацию в Министерстве культуры и информации Республики Казахстан (Свидетельство No10099-Ж от 8 мая 2009 года), международный идентификационный номер (ISSN 1728-8657). Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Художественное образование» внесен в перечень изданий для публикаций основных научных результатов диссертаций по художественно образовательным наукам. Журнал выходит 4 раза в год. В Вестник принимаются статьи по следующим направлениям: теория и методика художественного образования; арт-педагогика и эстетическое воспитание; искусствоведение; инновационные технологии в высшей школе; консультации специалиста; сохранение культурного наследия; трибуна молодого ученого.
Зарегистрированы поступления:
2021  2020  2019  2018  2017 

Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая. Серия Художественное образование: искусство-теория-методика. - Журнал выходит с 2001г.

1.

Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая. Серия Художественное образование: искусство-теория-методика. - Журнал выходит с 2001г.


Шифр: В60662 (Журнал)
Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая. Серия Художественное образование: искусство-теория-методика [Текст]. - Алматы : Казахский национальный педагогический университет имени Абая, 2001 - . - Журнал находится в Премиум-версии IPR SMART. - ISSN 1728-8657

Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- арт-педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Научный журнал «Вестник», серия «Художественное образование» является научно-образовательным изданием по актуальным вопросам художественного образования науки и практики. Вестник имеет государственную регистрацию в Министерстве культуры и информации Республики Казахстан (Свидетельство No10099-Ж от 8 мая 2009 года), международный идентификационный номер (ISSN 1728-8657). Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Художественное образование» внесен в перечень изданий для публикаций основных научных результатов диссертаций по художественно образовательным наукам. Журнал выходит 4 раза в год. В Вестник принимаются статьи по следующим направлениям: теория и методика художественного образования; арт-педагогика и эстетическое воспитание; искусствоведение; инновационные технологии в высшей школе; консультации специалиста; сохранение культурного наследия; трибуна молодого ученого.
Зарегистрированы поступления:
2021  2020  2019  2018  2017 

95560

    Культура России, основанная на знаниях: традиции и инновации подготовки кадров в сфере культуры и искусства : коллективная монография / Астахов О. Ю. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 312 с. - ISBN 978-5-8154-0501-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
инновационная среда -- информационная культура -- информационное образование -- культура россии -- культурная политика -- образовательная среда -- профессиональная подготовка -- сфера искусства -- сфера культуры -- художественное образование
Аннотация: Монография посвящена теоретическому осмыслению «открытого» художественного образования в Российской Федерации, которое отражает целевые ориентиры, закрепленные в «Основах государственной культурной политики» и реализует творческие, научные и профессиональные потребности человека на протяжении всей жизни, сохраняет и осуществляет преемственную политику и уникальные отечественные традиции подготовки высококвалифицированных кадров в сфере культуры и искусства. В данном контексте на основании педагогического и творческого опыта, многолетних исследований, осуществленных преподавателями Кемеровского государственного института культуры, обосновываются принципы образовательной политики и предлагается стратегия осуществления образовательной деятельности на основе создания инновационной модели творческого вуза. Книга предназначена студентам, преподавателям, работникам учреждений культуры, искусства и образования, широкому кругу читателей.

Доп.точки доступа:
Астахов, О. Ю.
Басалаева, О. Г.
Васильковская, М. И.
Волкова, Т. А.
Гендина, Н. И.
Дворовенко, О. В.
Двуреченская, А. С.
Жегульская, Ю. В.
Казарина, Т. Ю.
Колкова, Н. И.
Лазарева, Л. И.
Мухамедиева, С. А.
Пономарев, В. Д.
Прокопова, Н. Л.
Родионова, Д. Д.
Скипор, И. Л.
Тараненко, Л. Г.
Черданцева, А. А.
Шорохова, И. В.
Шунков, А. В.
Юдина, А. И.
Пономарева, В. Д. \ред.\
Шункова, А. В. \ред.\

Культура России, основанная на знаниях: традиции и инновации подготовки кадров в сфере культуры и искусства [Электронный ресурс] : Коллективная монография / Астахов О. Ю., 2019. - 312 с.

2.

Культура России, основанная на знаниях: традиции и инновации подготовки кадров в сфере культуры и искусства [Электронный ресурс] : Коллективная монография / Астахов О. Ю., 2019. - 312 с.


95560

    Культура России, основанная на знаниях: традиции и инновации подготовки кадров в сфере культуры и искусства : коллективная монография / Астахов О. Ю. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. - 312 с. - ISBN 978-5-8154-0501-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
инновационная среда -- информационная культура -- информационное образование -- культура россии -- культурная политика -- образовательная среда -- профессиональная подготовка -- сфера искусства -- сфера культуры -- художественное образование
Аннотация: Монография посвящена теоретическому осмыслению «открытого» художественного образования в Российской Федерации, которое отражает целевые ориентиры, закрепленные в «Основах государственной культурной политики» и реализует творческие, научные и профессиональные потребности человека на протяжении всей жизни, сохраняет и осуществляет преемственную политику и уникальные отечественные традиции подготовки высококвалифицированных кадров в сфере культуры и искусства. В данном контексте на основании педагогического и творческого опыта, многолетних исследований, осуществленных преподавателями Кемеровского государственного института культуры, обосновываются принципы образовательной политики и предлагается стратегия осуществления образовательной деятельности на основе создания инновационной модели творческого вуза. Книга предназначена студентам, преподавателям, работникам учреждений культуры, искусства и образования, широкому кругу читателей.

Доп.точки доступа:
Астахов, О. Ю.
Басалаева, О. Г.
Васильковская, М. И.
Волкова, Т. А.
Гендина, Н. И.
Дворовенко, О. В.
Двуреченская, А. С.
Жегульская, Ю. В.
Казарина, Т. Ю.
Колкова, Н. И.
Лазарева, Л. И.
Мухамедиева, С. А.
Пономарев, В. Д.
Прокопова, Н. Л.
Родионова, Д. Д.
Скипор, И. Л.
Тараненко, Л. Г.
Черданцева, А. А.
Шорохова, И. В.
Шунков, А. В.
Юдина, А. И.
Пономарева, В. Д. \ред.\
Шункова, А. В. \ред.\

105349
Сухарев, А. И.
    Офорт : учебное пособие / Сухарев А. И. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2017. - 118 с. - ISBN 978-5-8268-2120-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.1

Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- изобразительное искусство -- офорт -- художественное образование -- художник
Аннотация: В учебном пособии внимание уделено технологии работы в различных манерах офорта, организации мастерской. Издание знакомит читателей с творчеством известных омских художников-графиков. В приложении использованы работы студентов Омского государственного педагогического университета и Омского государственного технического университета. Учебное пособие рекомендовано для студентов, обучающихся по специальностям и направлениям «Художественное образование», «Изобразительное искусство», «Дизайн», «ДПИ и народные промыслы», а также для преподавателей ДХШ, ДШИ и учреждений дополнительного образования по изобразительному искусству.

Доп.точки доступа:
Машанов, А. Н.

Сухарев, А. И. Офорт [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Сухарев А. И., 2017. - 118 с.

3.

Сухарев, А. И. Офорт [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Сухарев А. И., 2017. - 118 с.


105349
Сухарев, А. И.
    Офорт : учебное пособие / Сухарев А. И. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2017. - 118 с. - ISBN 978-5-8268-2120-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 85.1

Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- изобразительное искусство -- офорт -- художественное образование -- художник
Аннотация: В учебном пособии внимание уделено технологии работы в различных манерах офорта, организации мастерской. Издание знакомит читателей с творчеством известных омских художников-графиков. В приложении использованы работы студентов Омского государственного педагогического университета и Омского государственного технического университета. Учебное пособие рекомендовано для студентов, обучающихся по специальностям и направлениям «Художественное образование», «Изобразительное искусство», «Дизайн», «ДПИ и народные промыслы», а также для преподавателей ДХШ, ДШИ и учреждений дополнительного образования по изобразительному искусству.

Доп.точки доступа:
Машанов, А. Н.

130274
Полынская, И. Н.
    Национально-региональный компонент в художественном образовании : учебно-методические рекомендации по дисциплине Б1.В.ДВ.1.2 Национально-региональный компонент в художественном образовании / Полынская И. Н. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2022. - 62 с. - ISBN 978-5-00047-629-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
манси -- национальная культура -- ханты -- художественное образование
Аннотация: Учебно-методические рекомендации отвечают требованиям ФГБОУ ВО; имеют теоретическую и практическую части, в которых раскрыта специфика предмета «Национально-региональный компонент в художественном образовании». Структура и содержание учебно-методических рекомендаций отражают цели и задачи, изучаемой дисциплины. Данные учебно-методические рекомендации помогут магистрантам овладеть необходимыми методическими знаниями и навыками, подготовить их к педагогической деятельности, вооружить необходимыми знаниями в разрешении проблемы приобщения школьников к национальной культуре хантов и манси в процессе обучения изобразительному искусству. Для студентов Нижневартовского государственного университета; направление подготовки: 44.04.01 «Педагогическое образование», направленность (профиль) образовательной программы: «Изобразительное искусство», уровень образования: высшее образование (магистратура) и преподавателей изобразительного искусства общеобразовательных учреждений.

Полынская, И. Н. Национально-региональный компонент в художественном образовании [Электронный ресурс] : Учебно-методические рекомендации по дисциплине Б1.В.ДВ.1.2 Национально-региональный компонент в художественном образовании / Полынская И. Н., 2022. - 62 с.

4.

Полынская, И. Н. Национально-региональный компонент в художественном образовании [Электронный ресурс] : Учебно-методические рекомендации по дисциплине Б1.В.ДВ.1.2 Национально-региональный компонент в художественном образовании / Полынская И. Н., 2022. - 62 с.


130274
Полынская, И. Н.
    Национально-региональный компонент в художественном образовании : учебно-методические рекомендации по дисциплине Б1.В.ДВ.1.2 Национально-региональный компонент в художественном образовании / Полынская И. Н. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2022. - 62 с. - ISBN 978-5-00047-629-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
манси -- национальная культура -- ханты -- художественное образование
Аннотация: Учебно-методические рекомендации отвечают требованиям ФГБОУ ВО; имеют теоретическую и практическую части, в которых раскрыта специфика предмета «Национально-региональный компонент в художественном образовании». Структура и содержание учебно-методических рекомендаций отражают цели и задачи, изучаемой дисциплины. Данные учебно-методические рекомендации помогут магистрантам овладеть необходимыми методическими знаниями и навыками, подготовить их к педагогической деятельности, вооружить необходимыми знаниями в разрешении проблемы приобщения школьников к национальной культуре хантов и манси в процессе обучения изобразительному искусству. Для студентов Нижневартовского государственного университета; направление подготовки: 44.04.01 «Педагогическое образование», направленность (профиль) образовательной программы: «Изобразительное искусство», уровень образования: высшее образование (магистратура) и преподавателей изобразительного искусства общеобразовательных учреждений.

111105
Гребенщиков, Е. Ф.
    Педагогика профессиональной подготовки специалистов художественно-строительного профиля : монография / Гребенщиков Е. Ф. - Москва : Издательство «Перо», 2020. - 123 с. - ISBN 978-5-00171-564-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профессиональная подготовка -- специалист спо -- художественно-строительный профиль -- художественное образование
Аннотация: В монографии представлены основные теоретические положения профессиональной подготовки специалистов СПО художественно-строительного профиля в системе непрерывного образования: организационно-педагогические условия, концептуальные основы и принципы, этапы и методы моделирования и практической реализации профессиональной подготовки. Монография предназначена для преподавателей и мастеров производственного обучения по профессиональной подготовке специалистов художественно-строительного профиля.

Доп.точки доступа:
Вырщикова, А. Н. \ред.\

Гребенщиков, Е. Ф. Педагогика профессиональной подготовки специалистов художественно-строительного профиля [Электронный ресурс] : Монография / Гребенщиков Е. Ф., 2020. - 123 с.

5.

Гребенщиков, Е. Ф. Педагогика профессиональной подготовки специалистов художественно-строительного профиля [Электронный ресурс] : Монография / Гребенщиков Е. Ф., 2020. - 123 с.


111105
Гребенщиков, Е. Ф.
    Педагогика профессиональной подготовки специалистов художественно-строительного профиля : монография / Гребенщиков Е. Ф. - Москва : Издательство «Перо», 2020. - 123 с. - ISBN 978-5-00171-564-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.

УДК
ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профессиональная подготовка -- специалист спо -- художественно-строительный профиль -- художественное образование
Аннотация: В монографии представлены основные теоретические положения профессиональной подготовки специалистов СПО художественно-строительного профиля в системе непрерывного образования: организационно-педагогические условия, концептуальные основы и принципы, этапы и методы моделирования и практической реализации профессиональной подготовки. Монография предназначена для преподавателей и мастеров производственного обучения по профессиональной подготовке специалистов художественно-строительного профиля.

Доп.точки доступа:
Вырщикова, А. Н. \ред.\

Беті 1, Нәтижелерін: 5

 

Барлық түсімдер 
Немесе қызығушылық танытқан айыңызды таңдаңыз