База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 86
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Хроники кинопроцесса. Выпуск 6 (фильмы 2012 года) : симптомы и синдромы. - [Б. м.] : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2013 - .Хроники кинопроцесса. Выпуск 6 (фильмы 2012 года) / Кузьмина Л. - 2013. - 245 с. - ISBN 978-5-87149-167-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.373
Кл.слова (ненормированные):
хроника кинопроцесса -- российское кино -- современное кино -- российская анимация
Аннотация: «Хроники кинопроцесса» - ежегодник, рассказывающий о современном российском кино. Его авторы постарались охватить наиболее интересные (а так же нашумевшие) фильмы из репертуара текущего года и проанализировать видимые или предполагаемые тенденции в развитии отечественного кинопроцесса. Разумеется, предполагаемые в «Хрониках» авторские «сентенции» небесспорны: для более глубокого анализа и оценки фильмов, для проверки верности обнаруженных и отмечаемых на страницах сборника направлений развития кино год - слишком маленький срок.
Доп.точки доступа:
Кузьмина, Л.
Цыркун, Н.
Зиборова, О.
Спутницкая, Н.
Ишевская, С.
Бобылёв, И.
Хроники кинопроцесса. Выпуск 6 (фильмы 2012 года) : симптомы и синдромы. - [Б. м.] : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2013 - .Хроники кинопроцесса. Выпуск 6 (фильмы 2012 года) / Кузьмина Л. - 2013. - 245 с. - ISBN 978-5-87149-167-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
хроника кинопроцесса -- российское кино -- современное кино -- российская анимация
Аннотация: «Хроники кинопроцесса» - ежегодник, рассказывающий о современном российском кино. Его авторы постарались охватить наиболее интересные (а так же нашумевшие) фильмы из репертуара текущего года и проанализировать видимые или предполагаемые тенденции в развитии отечественного кинопроцесса. Разумеется, предполагаемые в «Хрониках» авторские «сентенции» небесспорны: для более глубокого анализа и оценки фильмов, для проверки верности обнаруженных и отмечаемых на страницах сборника направлений развития кино год - слишком маленький срок.
Доп.точки доступа:
Кузьмина, Л.
Цыркун, Н.
Зиборова, О.
Спутницкая, Н.
Ишевская, С.
Бобылёв, И.
2.
Подробнее
Физика твердого тела. Часть 2. Динамика кристаллической решетки. Тепловые свойства решетки : учебное пособие. - [Б. м.] : Прометей, 2011 - .Физика твердого тела. Часть 2. Динамика кристаллической решетки. Тепловые свойства решетки / Разумовская И. В. - 2011. - 64 с. - ISBN 978-5-4263-0032-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 22.3
Кл.слова (ненормированные):
физика твердого тела -- динамика кристаллической решетки -- тепловые свойства решетки -- педагогика
Аннотация: В учебном пособии подробно рассматривается второй раздел курса «Физика твердого тела» для педагогических вузов. Вместе с тем пособие ориентировано на то, чтобы помочь будущему учителю последовательно излагать идеи молекулярно-кинетической теории не только применительно к газам, но и к конденсированному состоянию. Ведущей физической и методической идеей данного раздела курса ФТТ является идея сильного взаимодействия атомов конденсированной среды и соответственно коллективного характера возникающих возмущений, в том числе упругих колебаний. Все главы заканчиваются контрольными вопросами-тестами, отдельно приведены ответы на тесты.
Физика твердого тела. Часть 2. Динамика кристаллической решетки. Тепловые свойства решетки : учебное пособие. - [Б. м.] : Прометей, 2011 - .Физика твердого тела. Часть 2. Динамика кристаллической решетки. Тепловые свойства решетки / Разумовская И. В. - 2011. - 64 с. - ISBN 978-5-4263-0032-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
физика твердого тела -- динамика кристаллической решетки -- тепловые свойства решетки -- педагогика
Аннотация: В учебном пособии подробно рассматривается второй раздел курса «Физика твердого тела» для педагогических вузов. Вместе с тем пособие ориентировано на то, чтобы помочь будущему учителю последовательно излагать идеи молекулярно-кинетической теории не только применительно к газам, но и к конденсированному состоянию. Ведущей физической и методической идеей данного раздела курса ФТТ является идея сильного взаимодействия атомов конденсированной среды и соответственно коллективного характера возникающих возмущений, в том числе упругих колебаний. Все главы заканчиваются контрольными вопросами-тестами, отдельно приведены ответы на тесты.
3.
Подробнее
Макс Хоркхаймер. Становление Франкфуртской школы социальных исследований. Часть 2. 1940-1973 гг. : сборник научных трудов. - [Б. м.] : Институт философии РАН, 2010 - .Макс Хоркхаймер. Становление Франкфуртской школы социальных исследований. Часть 2. 1940-1973 гг. / Михайлов И. А. - 2010. - 294 с. - ISBN 978-5-9540-0178-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
Макс Хоркхаймер -- Франкфуртская школа -- социальное исследование -- монография -- философское течение -- диалектика просвещения -- инструментальный разум
Аннотация: Предлагаемая читателю монография - первое отечественное исследование, специально посвященное основателю одного из наиболее влиятельных философских течений современности. Первая книга (Часть 1. 1914-1939 гг.) опубликована в 2008 г. (М., ИФРАН). Вторая часть освещает развитие идей Франкфуртской школы «зрелого» этапа («Диалектика Просвещения», «Инструментальный разум» и др.). Используется материал лекций и посмертно опубликованных семинарских протоколов школы, рецензий и дневниковых записей М. Хоркхаймера, ранее не анализировавшихся в отечественной литературе. Идеи Хоркхаймера представлены в широком контексте философских, социологических, психологических, литературных и политических течений середины XX в., а также в сравнении с теориями его коллег и друзей: Т. Адорно, Л. Левенталя и др.
Макс Хоркхаймер. Становление Франкфуртской школы социальных исследований. Часть 2. 1940-1973 гг. : сборник научных трудов. - [Б. м.] : Институт философии РАН, 2010 - .Макс Хоркхаймер. Становление Франкфуртской школы социальных исследований. Часть 2. 1940-1973 гг. / Михайлов И. А. - 2010. - 294 с. - ISBN 978-5-9540-0178-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Макс Хоркхаймер -- Франкфуртская школа -- социальное исследование -- монография -- философское течение -- диалектика просвещения -- инструментальный разум
Аннотация: Предлагаемая читателю монография - первое отечественное исследование, специально посвященное основателю одного из наиболее влиятельных философских течений современности. Первая книга (Часть 1. 1914-1939 гг.) опубликована в 2008 г. (М., ИФРАН). Вторая часть освещает развитие идей Франкфуртской школы «зрелого» этапа («Диалектика Просвещения», «Инструментальный разум» и др.). Используется материал лекций и посмертно опубликованных семинарских протоколов школы, рецензий и дневниковых записей М. Хоркхаймера, ранее не анализировавшихся в отечественной литературе. Идеи Хоркхаймера представлены в широком контексте философских, социологических, психологических, литературных и политических течений середины XX в., а также в сравнении с теориями его коллег и друзей: Т. Адорно, Л. Левенталя и др.
4.
Подробнее
На пути к пониманию феномена времени. Конструкции времени в естествознании. Часть 3. Методология. Физика. Биология. Математика. Теория систем : сборник статей. - [Б. м.] : Прогресс-Традиция, 2009 - .На пути к пониманию феномена времени. Конструкции времени в естествознании. Часть 3. Методология. Физика. Биология. Математика. Теория систем / Аристов В. В. - 2009. - 480 с. - ISBN 5-89826-297-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 20
Кл.слова (ненормированные):
феномен времени -- конструкции времени -- естествознание -- методология -- физика -- биология -- математика -- теория систем
Аннотация: Что и откуда «течет» в нашем Мире, порождая изменения и даря новое Миру? Что не позволяет Миру оставаться постоянным? Что же такое время? Механик скажет, что время – это движение, астрофизик – это расширение Вселенной, термодинамик – это рост энтропии, биолог – это жизнь, историк – это смерть, психолог – это сознание... Время многолико. Это и явление Мира, обнаруживающее себя изменениями внутри и вне нас, и способ измерения изменений, именуемый часами, и конструкт человеческого разума, позволяющий описывать и сопоставлять изменения друг с другом. Как представления о времени зависят от господствующих в обществе мировоззрения и культуры? Каковы пути, этапы и законы развития Вселенной, биосферы, общества, индивида? Почему наиболее трудные проблемы естествознания, как правило, требуют для своего решения серьезных изменений в представлениях о времени? Как представления о времени связаны с иными фундаментальными понятиями естествознания, например с такими, как пространство, материя, движение, заряды, взаимодействие, энергия, энтропия, жизнь, сознание?. Профессиональные естествоиспытатели – физики, биологи, географы, специалисты по теории систем, а также математики и философы – участники Российского междисциплинарного семинара по изучению времени, который много лет работает в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова, задумались о том, можно ли предложить явную модель времени – этого трудноуловимого и неподвластного человеческой воле элемента бытия. В 1996 году вышли первые две части труда «На пути к пониманию феномена времени»: «Часть 1. Междисциплинарные исследования. М.: Изд-во Моск. ун-та» и «Part 2. The «Active Properties of Time according to N.A. Kozyrev. Singapore: World Scientific».
Доп.точки доступа:
Аристов, В. В.
Арманд, А. Д.
Дмитриевский, И. М
Заславский, А. М.
Казарян, В. П.
Левич, А. П. \ред.\
На пути к пониманию феномена времени. Конструкции времени в естествознании. Часть 3. Методология. Физика. Биология. Математика. Теория систем : сборник статей. - [Б. м.] : Прогресс-Традиция, 2009 - .На пути к пониманию феномена времени. Конструкции времени в естествознании. Часть 3. Методология. Физика. Биология. Математика. Теория систем / Аристов В. В. - 2009. - 480 с. - ISBN 5-89826-297-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
феномен времени -- конструкции времени -- естествознание -- методология -- физика -- биология -- математика -- теория систем
Аннотация: Что и откуда «течет» в нашем Мире, порождая изменения и даря новое Миру? Что не позволяет Миру оставаться постоянным? Что же такое время? Механик скажет, что время – это движение, астрофизик – это расширение Вселенной, термодинамик – это рост энтропии, биолог – это жизнь, историк – это смерть, психолог – это сознание... Время многолико. Это и явление Мира, обнаруживающее себя изменениями внутри и вне нас, и способ измерения изменений, именуемый часами, и конструкт человеческого разума, позволяющий описывать и сопоставлять изменения друг с другом. Как представления о времени зависят от господствующих в обществе мировоззрения и культуры? Каковы пути, этапы и законы развития Вселенной, биосферы, общества, индивида? Почему наиболее трудные проблемы естествознания, как правило, требуют для своего решения серьезных изменений в представлениях о времени? Как представления о времени связаны с иными фундаментальными понятиями естествознания, например с такими, как пространство, материя, движение, заряды, взаимодействие, энергия, энтропия, жизнь, сознание?. Профессиональные естествоиспытатели – физики, биологи, географы, специалисты по теории систем, а также математики и философы – участники Российского междисциплинарного семинара по изучению времени, который много лет работает в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова, задумались о том, можно ли предложить явную модель времени – этого трудноуловимого и неподвластного человеческой воле элемента бытия. В 1996 году вышли первые две части труда «На пути к пониманию феномена времени»: «Часть 1. Междисциплинарные исследования. М.: Изд-во Моск. ун-та» и «Part 2. The «Active Properties of Time according to N.A. Kozyrev. Singapore: World Scientific».
Доп.точки доступа:
Аристов, В. В.
Арманд, А. Д.
Дмитриевский, И. М
Заславский, А. М.
Казарян, В. П.
Левич, А. П. \ред.\
5.
Подробнее
Колесников, А. В.
Киберкосмизм. Цифровая философия темпорального универсума / Колесников А. В. - Минск : Белорусская наука, 2022. - 316 с. - ISBN 978-985-08-2833-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
время -- киберкосмизм -- метафизика -- философия -- хаос
Аннотация: В монографии излагается новая авторская концепция философских взглядов, получившая наименование киберкосмизм. Она представляет собой синтез идей классического философского космизма, современной синергетики (прежде всего, нелинейной динамики и теории хаоса), цифровой философии, а также инструментария компьютерного и математического моделирования. Центральное место в этой концепции занимает идея космического человека – пассионарной личности, осознавшей высшую самоценность разума как уникального космического явления. Образом желаемого будущего человечества в концепции киберкосмизма выступает становление и развитие космической цивилизации. Книга представляет интерес для философов, математиков, физиков, научных работников, преподавателей вузов, аспирантов и студентов.
Колесников, А. В.
Киберкосмизм. Цифровая философия темпорального универсума / Колесников А. В. - Минск : Белорусская наука, 2022. - 316 с. - ISBN 978-985-08-2833-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
время -- киберкосмизм -- метафизика -- философия -- хаос
Аннотация: В монографии излагается новая авторская концепция философских взглядов, получившая наименование киберкосмизм. Она представляет собой синтез идей классического философского космизма, современной синергетики (прежде всего, нелинейной динамики и теории хаоса), цифровой философии, а также инструментария компьютерного и математического моделирования. Центральное место в этой концепции занимает идея космического человека – пассионарной личности, осознавшей высшую самоценность разума как уникального космического явления. Образом желаемого будущего человечества в концепции киберкосмизма выступает становление и развитие космической цивилизации. Книга представляет интерес для философов, математиков, физиков, научных работников, преподавателей вузов, аспирантов и студентов.
6.
Подробнее
Матяш, Т. П.
Основы православной культуры (историко-философское и историко-богословское введение) : учебное пособие / Матяш Т. П. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 261 с. - ISBN 978-5-7890-2036-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
культурный код -- православие -- православная культура -- религиозные истоки -- религия -- философия -- форма мышления
Аннотация: Представлены основы православной культуры как философско-культурологической дисциплины, имеющей прямое отношение к актуальным для сегодняшнего дня геополитическим проблемам, связанным с цивилизационной войной Запада и России. Проанализировано содержание идеи органической связи религии и культуры; объяснено, почему русские религиозные философы, в частности славянофилы, утверждали, что корни культуры России уходят в православие; раскрыта сущность православной культуры; даны модели православных культур Византии и России; выявлен смысл понятия «русский византизм»; дан сравнительный анализ богоцентристского и антропоцентристского гуманизмов, возникших в Византии в ХIV в., рассмотрена специфика соотношения веры и разума в православии, римо-католичестве, протестантизме и влияние этой специфики на культурные коды Запада и России, в том числе на стилистику и формы мышления; показаны религиозные истоки русской философии, а также западной на примере философии Канта и Гегеля. Предназначено преподавателям курса «Основы православной культуры», обучающимся гуманитарных вузов и колледжей, всем интересующимся проблемами православной культуры, а также пытающимся понять глубинные истоки нынешнего цивилизационного противостояния Запада и России.
Матяш, Т. П.
Основы православной культуры (историко-философское и историко-богословское введение) : учебное пособие / Матяш Т. П. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2022. - 261 с. - ISBN 978-5-7890-2036-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
культурный код -- православие -- православная культура -- религиозные истоки -- религия -- философия -- форма мышления
Аннотация: Представлены основы православной культуры как философско-культурологической дисциплины, имеющей прямое отношение к актуальным для сегодняшнего дня геополитическим проблемам, связанным с цивилизационной войной Запада и России. Проанализировано содержание идеи органической связи религии и культуры; объяснено, почему русские религиозные философы, в частности славянофилы, утверждали, что корни культуры России уходят в православие; раскрыта сущность православной культуры; даны модели православных культур Византии и России; выявлен смысл понятия «русский византизм»; дан сравнительный анализ богоцентристского и антропоцентристского гуманизмов, возникших в Византии в ХIV в., рассмотрена специфика соотношения веры и разума в православии, римо-католичестве, протестантизме и влияние этой специфики на культурные коды Запада и России, в том числе на стилистику и формы мышления; показаны религиозные истоки русской философии, а также западной на примере философии Канта и Гегеля. Предназначено преподавателям курса «Основы православной культуры», обучающимся гуманитарных вузов и колледжей, всем интересующимся проблемами православной культуры, а также пытающимся понять глубинные истоки нынешнего цивилизационного противостояния Запада и России.
7.
Подробнее
Стародубцева, К. Н.
Речевая коммуникация провизора. Пособие для иностранных студентов фармацевтического факультета : учебное пособие / Стародубцева К. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 100 с. - ISBN 978-5-4497-0978-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
аптека -- иностранный студент -- лекарственное средство -- лекарственный препарат -- провизор -- рецептурный бланк -- речевая коммуникация -- рки -- русский язык -- фармация
Аннотация: Цель настоящего учебного пособия — формирование языковых навыков и речевых умений иностранных студентов 1 курса для успешной профессиональной коммуникации с покупателями, посетителями аптеки и коллегами во время занятий и практики в аптечном пункте. Отбор, систематизация, методическая интерпретация языкового и речевого материала произведены на основе коммуникативно-деятельностной методики с использованием имитационных педагогических технологий. Авторские материалы созданы и апробированы на кафедре русского и латинского языков Саратовского государственного медицинского университета им. В.И. Разумовского. Издание соответствует приказу Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 1 апреля 2014 г. № 255 «Об утверждении уровней владения русским языком как иностранным языком и требований к ним». Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся в медицинских университетах и на медицинских факультетах российских вузов по специальности 33.05.01 «Фармация», владеющих пороговым и постпороговым уровнями языка (В1–В2), а также будет полезно студентам, ординаторам, аспирантам, изучающим русский язык как иностранный.
Доп.точки доступа:
Прокофьевой, Л. П. \ред.\
Стародубцева, К. Н.
Речевая коммуникация провизора. Пособие для иностранных студентов фармацевтического факультета : учебное пособие / Стародубцева К. Н. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 100 с. - ISBN 978-5-4497-0978-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аптека -- иностранный студент -- лекарственное средство -- лекарственный препарат -- провизор -- рецептурный бланк -- речевая коммуникация -- рки -- русский язык -- фармация
Аннотация: Цель настоящего учебного пособия — формирование языковых навыков и речевых умений иностранных студентов 1 курса для успешной профессиональной коммуникации с покупателями, посетителями аптеки и коллегами во время занятий и практики в аптечном пункте. Отбор, систематизация, методическая интерпретация языкового и речевого материала произведены на основе коммуникативно-деятельностной методики с использованием имитационных педагогических технологий. Авторские материалы созданы и апробированы на кафедре русского и латинского языков Саратовского государственного медицинского университета им. В.И. Разумовского. Издание соответствует приказу Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 1 апреля 2014 г. № 255 «Об утверждении уровней владения русским языком как иностранным языком и требований к ним». Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся в медицинских университетах и на медицинских факультетах российских вузов по специальности 33.05.01 «Фармация», владеющих пороговым и постпороговым уровнями языка (В1–В2), а также будет полезно студентам, ординаторам, аспирантам, изучающим русский язык как иностранный.
Доп.точки доступа:
Прокофьевой, Л. П. \ред.\
8.
Подробнее
Смирнов, А. В.
Логика смысла как философия сознания: приглашение к размышлению / Смирнов А. В. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 447 с. - ISBN 978-5-907290-43-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.2
Кл.слова (ненормированные):
логика смысла -- радикальное сомнение -- философия сознания
Аннотация: Необходимость логики смысла как философии сознания вытекает из требований картезианского принципа радикального сомнения. Логика смысла отвечает на вопрос о том, как возможно утверждение cogito ergo sum, и обосновывает необходимость другого утверждения — cogito ergo ago. Сознание рассмотрено как деятельность смыслополагания. Введены понятия субстанциальной и процессуальной логик. Возможность процессуальной логики обоснована теоретически, показано её разворачивание на конкретном материале арабо-мусульманской культуры (язык, теоретическое мышление, включая формальное доказательство, система категорий, мировоззрение, этика, эстетика). Освещены методологические вопросы историко-философской компаративистики, встающие в тех случаях, когда изучаемая культура отличается не только содержательно, но и логически. Намечена типология логик смысла. Предложено понимание логики всесубъектности как логики смыслополагания, характерной для России, показана её связь с категорией «всечеловеческое» в её отличии от категории «общечеловеческое». Показаны следствия положения о многологичности разума для дискуссий на тему цивилизационного будущего человечества: коль скоро разум многологичен, а не монологичен, представление о некой единой, идеальной модели общественного устройства, годной для всех, теряет свою обоснованность. Книга служит приглашением к разработке логики смысла как пути выполнения картезианской «программы cogito».
Смирнов, А. В.
Логика смысла как философия сознания: приглашение к размышлению / Смирнов А. В. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 447 с. - ISBN 978-5-907290-43-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
логика смысла -- радикальное сомнение -- философия сознания
Аннотация: Необходимость логики смысла как философии сознания вытекает из требований картезианского принципа радикального сомнения. Логика смысла отвечает на вопрос о том, как возможно утверждение cogito ergo sum, и обосновывает необходимость другого утверждения — cogito ergo ago. Сознание рассмотрено как деятельность смыслополагания. Введены понятия субстанциальной и процессуальной логик. Возможность процессуальной логики обоснована теоретически, показано её разворачивание на конкретном материале арабо-мусульманской культуры (язык, теоретическое мышление, включая формальное доказательство, система категорий, мировоззрение, этика, эстетика). Освещены методологические вопросы историко-философской компаративистики, встающие в тех случаях, когда изучаемая культура отличается не только содержательно, но и логически. Намечена типология логик смысла. Предложено понимание логики всесубъектности как логики смыслополагания, характерной для России, показана её связь с категорией «всечеловеческое» в её отличии от категории «общечеловеческое». Показаны следствия положения о многологичности разума для дискуссий на тему цивилизационного будущего человечества: коль скоро разум многологичен, а не монологичен, представление о некой единой, идеальной модели общественного устройства, годной для всех, теряет свою обоснованность. Книга служит приглашением к разработке логики смысла как пути выполнения картезианской «программы cogito».
9.
Подробнее
Материалы и аддитивные технологии. Современные материалы для аддитивных технологий : учебное пособие / Попович А. А. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2021. - 204 с. - ISBN 978-5-7422-7090-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 34.5
Кл.слова (ненормированные):
аддитивная технология -- аддитивное производство -- материал
Аннотация: Соответствует содержанию дисциплин «Структура и свойства материалов, получаемых в процессе аддитивного производства» и «Технологии получения материалов для аддитивных технологий» по подготовке магистров по программе 22.04.01_10 «Материалы и технологические процессы аддитивного производства», разработанной в соответствии с СУОС СПбПУ. Представлена актуальная информация о материалах аддитивного производства. Проведен анализ современного состояния проблем в области материалов, обеспечивающих производство изделий на базе современных инновационных технологий. Представлены разработки Политехнического университета в области аддитивного производства. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Металлургия», «Машиностроение», «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», «Материаловедение и технология материалов».
Доп.точки доступа:
Попович, А. А.
Суфияров, В. Ш.
Разумов, Н. Г.
Борисов, Е. В.
Масайло, Д. В.
Гончаров, И. С.
Материалы и аддитивные технологии. Современные материалы для аддитивных технологий : учебное пособие / Попович А. А. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2021. - 204 с. - ISBN 978-5-7422-7090-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аддитивная технология -- аддитивное производство -- материал
Аннотация: Соответствует содержанию дисциплин «Структура и свойства материалов, получаемых в процессе аддитивного производства» и «Технологии получения материалов для аддитивных технологий» по подготовке магистров по программе 22.04.01_10 «Материалы и технологические процессы аддитивного производства», разработанной в соответствии с СУОС СПбПУ. Представлена актуальная информация о материалах аддитивного производства. Проведен анализ современного состояния проблем в области материалов, обеспечивающих производство изделий на базе современных инновационных технологий. Представлены разработки Политехнического университета в области аддитивного производства. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Металлургия», «Машиностроение», «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», «Материаловедение и технология материалов».
Доп.точки доступа:
Попович, А. А.
Суфияров, В. Ш.
Разумов, Н. Г.
Борисов, Е. В.
Масайло, Д. В.
Гончаров, И. С.
10.
Подробнее
Общение врача: устная и письменная коммуникация : учебное пособие для иностранных студентов-медиков / Прокофьева Л. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 228 с. - ISBN 978-5-4497-0037-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент-медик -- общение врача -- опрос пациента -- опрос ребёнка -- опрос роженицы -- письменная коммуникация -- профессиональная коммуникация -- русский как иностранный -- русско-английский словарь -- устная коммуникация
Аннотация: Учебное пособие является составной частью учебного комплекта для студентов-иностранцев медицинских университетов, обучающихся на русском и английском языках (1 часть — вводно-фонетический курс «Давайте познакомимся!» (2006), 2 часть — «Прописи для обучения письму», 3 часть — «Основы научного стиля речи» (2008), 4 часть — «Основы профессиональной коммуникации» (2010)), разрабатываемого кафедрой русского и латинского языков ФГБОУ ВО «Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского». Цель данного издания — помощь в формировании языковых навыков и речевых умений студентов 1–4 курсов для успешной профессиональной коммуникации с пациентами и коллегами во время клинических занятий и практики в лечебных учреждениях России. Учебное пособие подготовлено в соответствии с Требованиями государственной системы ТРКИ (принят приказом Министерства образования и науки России «Об утверждении уровней владения русским языком как иностранным языком и требований к ним» № 255 от 01.04.2014 г.). Предназначено для дисциплины «Русский язык как иностранный» в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации 9 февраля 2016 г., № 95. Может быть полезно для иностранных обучающихся подготовительных отделений медицинских вузов, планирующих продолжение образования на постдипломном этапе (ординатуре, аспирантуре).
Доп.точки доступа:
Прокофьева, Л. П.
Левицкая, А. Д.
Бакытжанова, А. Е.
Кузьменкова, Е. В.
Сидорина, Н. П.
Прокофьевой, Л. П. \ред.\
Общение врача: устная и письменная коммуникация : учебное пособие для иностранных студентов-медиков / Прокофьева Л. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 228 с. - ISBN 978-5-4497-0037-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент-медик -- общение врача -- опрос пациента -- опрос ребёнка -- опрос роженицы -- письменная коммуникация -- профессиональная коммуникация -- русский как иностранный -- русско-английский словарь -- устная коммуникация
Аннотация: Учебное пособие является составной частью учебного комплекта для студентов-иностранцев медицинских университетов, обучающихся на русском и английском языках (1 часть — вводно-фонетический курс «Давайте познакомимся!» (2006), 2 часть — «Прописи для обучения письму», 3 часть — «Основы научного стиля речи» (2008), 4 часть — «Основы профессиональной коммуникации» (2010)), разрабатываемого кафедрой русского и латинского языков ФГБОУ ВО «Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского». Цель данного издания — помощь в формировании языковых навыков и речевых умений студентов 1–4 курсов для успешной профессиональной коммуникации с пациентами и коллегами во время клинических занятий и практики в лечебных учреждениях России. Учебное пособие подготовлено в соответствии с Требованиями государственной системы ТРКИ (принят приказом Министерства образования и науки России «Об утверждении уровней владения русским языком как иностранным языком и требований к ним» № 255 от 01.04.2014 г.). Предназначено для дисциплины «Русский язык как иностранный» в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации 9 февраля 2016 г., № 95. Может быть полезно для иностранных обучающихся подготовительных отделений медицинских вузов, планирующих продолжение образования на постдипломном этапе (ординатуре, аспирантуре).
Доп.точки доступа:
Прокофьева, Л. П.
Левицкая, А. Д.
Бакытжанова, А. Е.
Кузьменкова, Е. В.
Сидорина, Н. П.
Прокофьевой, Л. П. \ред.\
Беті 1, Нәтижелерін: 86