База данных: Кітаптар
Беті 6, Нәтижелерін: 125
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
Современное состояние и перспективы интеграционного развития системы непрерывного педагогического образования в государствах-участниках содружества независимых государств [Текст] : научное издание / Под ред. Э.М.Никитина . - М. : МГПУ , 2021. - 132 с. - ISBN 978-5-4263-10007-0 : 500.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогическое образование -- подготовка педагогических кадров -- академическая мобильность -- подготовка педагогических кадров -- государственная аккредитация -- в дар -- образование -- образование в Республике Армении -- образование в республике Беларусь -- образование в Республике Молдова -- образование в республике Казахстан -- образование в республике Российской Федерации -- образование в республике Таджикистан -- образование в Республике Узбекистан -- в дар
Аннотация: В сборнике представлена информация о современном состоянии системы педагогического образования в государствах-участниках Содружества Независимых Государств, обозначены особенности ее интеграционного развития на евразийском образовательном пространстве и согласование подходов к государственным образовательным стандартам дошкольного, общего и среднего педагогического образования, расширению академической мобильности и межгосударственного информационного обмена. Материалы сборника предназначены для широкого круга специалистов педагогических вузов и национальных органов управления образованием СНГ по вопросам организации сотрудничества в области подготовки педагогических кадров.
Экземпляры всего: 1
5.2-№6 оқу залы (1)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (1)
Современное состояние и перспективы интеграционного развития системы непрерывного педагогического образования в государствах-участниках содружества независимых государств [Текст] : научное издание / Под ред. Э.М.Никитина . - М. : МГПУ , 2021. - 132 с. - ISBN 978-5-4263-10007-0 : 500.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогическое образование -- подготовка педагогических кадров -- академическая мобильность -- подготовка педагогических кадров -- государственная аккредитация -- в дар -- образование -- образование в Республике Армении -- образование в республике Беларусь -- образование в Республике Молдова -- образование в республике Казахстан -- образование в республике Российской Федерации -- образование в республике Таджикистан -- образование в Республике Узбекистан -- в дар
Аннотация: В сборнике представлена информация о современном состоянии системы педагогического образования в государствах-участниках Содружества Независимых Государств, обозначены особенности ее интеграционного развития на евразийском образовательном пространстве и согласование подходов к государственным образовательным стандартам дошкольного, общего и среднего педагогического образования, расширению академической мобильности и межгосударственного информационного обмена. Материалы сборника предназначены для широкого круга специалистов педагогических вузов и национальных органов управления образованием СНГ по вопросам организации сотрудничества в области подготовки педагогических кадров.
Экземпляры всего: 1
5.2-№6 оқу залы (1)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (1)
52.
Подробнее
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Психолого-педагогическая практика. 2 курс [Текст] : педагогическое портфолио / К. Д. Бузаубакова, Р. С. Азимбетова, Т. Т. Байдаулетова. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 103 с. - ISBN 978-601-7903-45-9 : 620.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая практика -- педагогическое портфолио -- учебно-методическое пособие -- методические рекомендации -- учебно-воспитательная работа -- труды ППС -- методическое обеспечение
Аннотация: В учебно-методическом пособии "Непрерывная педагогическая практика. 2 курс педагогическое портфолио" разработаны методические указания как работать с электронными портфолио. Методические рекомендации по выполнению работ представлены в приложениях и образцах, а также даны сводные ведомости, форма рефлексивного отчета, еженедельная самооценка и оценка методиста.
Доп.точки доступа:
Азимбетова, Р.С.
Байдаулетова, Т.Т.
Экземпляры всего: 8
5.2-№6 оқу залы (8)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (8)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Психолого-педагогическая практика. 2 курс [Текст] : педагогическое портфолио / К. Д. Бузаубакова, Р. С. Азимбетова, Т. Т. Байдаулетова. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 103 с. - ISBN 978-601-7903-45-9 : 620.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая практика -- педагогическое портфолио -- учебно-методическое пособие -- методические рекомендации -- учебно-воспитательная работа -- труды ППС -- методическое обеспечение
Аннотация: В учебно-методическом пособии "Непрерывная педагогическая практика. 2 курс педагогическое портфолио" разработаны методические указания как работать с электронными портфолио. Методические рекомендации по выполнению работ представлены в приложениях и образцах, а также даны сводные ведомости, форма рефлексивного отчета, еженедельная самооценка и оценка методиста.
Доп.точки доступа:
Азимбетова, Р.С.
Байдаулетова, Т.Т.
Экземпляры всего: 8
5.2-№6 оқу залы (8)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (8)
53.
Подробнее
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Дневник психолого-педагогической практики (2курс):(с методическими рекомендациями) [Текст] : научное издание / К. Д. Бузаубакова, Р. С. Азимбекова, Т. Т. Байдаулетова. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 83 с. - ISBN 978-601-7903-45-9 : 520.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая практика -- педагогическая практика -- методические рекомендации -- учебно-методическое пособие -- труды ППС -- методическое обеспечение -- учебно-воспитательная работа
Аннотация: В дневнике указаны цели, задачи ознакомительной педагогической практики, определены конкретные задания студентам для формирования представления о современном состоянии учебно-воспитательной работы в образовательных учреждениях разного типа в рамках обновленного содержания среднего образования: содержание выполняемых работ (методическое обеспечение выполняемых работ представлены в приложениях и образцах), а также представлены сводные ведомости, форма рефлексивного отчета, еженедельная самооценка и оценка методиста.
Доп.точки доступа:
Азимбекова, Р.С.
Байдаулетова, Т.Т.
Экземпляры всего: 8
5.2-№6 оқу залы (8)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (8)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Дневник психолого-педагогической практики (2курс):(с методическими рекомендациями) [Текст] : научное издание / К. Д. Бузаубакова, Р. С. Азимбекова, Т. Т. Байдаулетова. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 83 с. - ISBN 978-601-7903-45-9 : 520.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая практика -- педагогическая практика -- методические рекомендации -- учебно-методическое пособие -- труды ППС -- методическое обеспечение -- учебно-воспитательная работа
Аннотация: В дневнике указаны цели, задачи ознакомительной педагогической практики, определены конкретные задания студентам для формирования представления о современном состоянии учебно-воспитательной работы в образовательных учреждениях разного типа в рамках обновленного содержания среднего образования: содержание выполняемых работ (методическое обеспечение выполняемых работ представлены в приложениях и образцах), а также представлены сводные ведомости, форма рефлексивного отчета, еженедельная самооценка и оценка методиста.
Доп.точки доступа:
Азимбекова, Р.С.
Байдаулетова, Т.Т.
Экземпляры всего: 8
5.2-№6 оқу залы (8)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (8)
54.
Подробнее
Методика обучения безопасности жизнедеятельности [Текст] : практикум / Авт.-сост.Э.А.Кузнецова . - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет , 2015. - 110 с. - ISBN 978-5-00047-265-1 : 600.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- основы военной службы -- патриотическое воспитание на уроках ОБЖ -- элективные курсы по ОБЖ -- работа учителя ОБЖ -- кадетское образование -- методика обучения ОБЖ -- основы военной службы -- модульная технология на уроках ОБЖ -- практикум -- в дар
Аннотация: В практикуме приведен комплекс практических работ, представлен фонд тестовых материалов и задания семинарских занятий по методике обучения безопасности жизнедеятельности. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", профиль подготовки "Образование в области безопасности жизнедеятельности", и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", профиль "Безопасность жизнедеятельности населения и территорий в чрезвычайных ситуациях".
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Методика обучения безопасности жизнедеятельности [Текст] : практикум / Авт.-сост.Э.А.Кузнецова . - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет , 2015. - 110 с. - ISBN 978-5-00047-265-1 : 600.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- основы военной службы -- патриотическое воспитание на уроках ОБЖ -- элективные курсы по ОБЖ -- работа учителя ОБЖ -- кадетское образование -- методика обучения ОБЖ -- основы военной службы -- модульная технология на уроках ОБЖ -- практикум -- в дар
Аннотация: В практикуме приведен комплекс практических работ, представлен фонд тестовых материалов и задания семинарских занятий по методике обучения безопасности жизнедеятельности. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", профиль подготовки "Образование в области безопасности жизнедеятельности", и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", профиль "Безопасность жизнедеятельности населения и территорий в чрезвычайных ситуациях".
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
55.
Подробнее
Марченков, А. Л
Методика преподавания народно - сценического, современного, классического танца [Текст] : учеб.-метод. пособие / А.Л Марченков, А. И. Марченкова. - Владимир : ВлГУ, 2016. - 125 с. - ISBN 978-5-9984-0748-2 : 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА
Кл.слова (ненормированные):
народно-сценический танец -- народный танец -- хореографическое образование в России -- современный танец -- профессиональное мастерство педагога -- учебно-методическое пособие -- хореографическое образование -- модерн-джаз -- хореография -- методика преподавания танца -- в дар
Аннотация: Предложены подходы к преподаванию дисциплины "Методика преподавания народно-сценического, современного, классического танца" в высшем учебном заведении. Представлен лекционный материал и необходимый понятийный аппарат, даны примерные темы рефератов, методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов, приведены вопросы к экзамену (зачету), творческие задания по сочинению комбинаций для экзерсиса, тестовые задания Представляет практический интерес для студентов и преподавателей высших и средних учебных заведений в области хореографического искусства и образования. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС во.
Доп.точки доступа:
Марченкова, А.И.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Марченков, А. Л
Методика преподавания народно - сценического, современного, классического танца [Текст] : учеб.-метод. пособие / А.Л Марченков, А. И. Марченкова. - Владимир : ВлГУ, 2016. - 125 с. - ISBN 978-5-9984-0748-2 : 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСКУССТВА
Кл.слова (ненормированные):
народно-сценический танец -- народный танец -- хореографическое образование в России -- современный танец -- профессиональное мастерство педагога -- учебно-методическое пособие -- хореографическое образование -- модерн-джаз -- хореография -- методика преподавания танца -- в дар
Аннотация: Предложены подходы к преподаванию дисциплины "Методика преподавания народно-сценического, современного, классического танца" в высшем учебном заведении. Представлен лекционный материал и необходимый понятийный аппарат, даны примерные темы рефератов, методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов, приведены вопросы к экзамену (зачету), творческие задания по сочинению комбинаций для экзерсиса, тестовые задания Представляет практический интерес для студентов и преподавателей высших и средних учебных заведений в области хореографического искусства и образования. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС во.
Доп.точки доступа:
Марченкова, А.И.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
56.
Подробнее
Р 95
Рысметов, Е. Х.
Формирование творческой индивидуальности в процессе инструментальной подготовки будущего учителя музыки [Текст] : монография / Е. Х. Рысметов. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 100 с. - 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДОВАНИЯ МУЗЫКИ
Кл.слова (ненормированные):
творческая индивидуальность -- учитель музыки -- инструментальная подготовка -- монография -- в дар -- 5В010600 музыкальное образование -- педагогическая технология -- исполнитель музыки
Аннотация: Данная работа может быть полезной в научно-методическом обеспечении процесса обучения будущего учителя музыки, а также преподавателям слушателей курсов повышения квалификации, учителей музыки общеобразовательных школ.
Экземпляры всего: 5
5.2-№6 оқу залы (5)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (5)
Р 95
Рысметов, Е. Х.
Формирование творческой индивидуальности в процессе инструментальной подготовки будущего учителя музыки [Текст] : монография / Е. Х. Рысметов. - Тараз : Dulaty university, 2021. - 100 с. - 700.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДОВАНИЯ МУЗЫКИ
Кл.слова (ненормированные):
творческая индивидуальность -- учитель музыки -- инструментальная подготовка -- монография -- в дар -- 5В010600 музыкальное образование -- педагогическая технология -- исполнитель музыки
Аннотация: Данная работа может быть полезной в научно-методическом обеспечении процесса обучения будущего учителя музыки, а также преподавателям слушателей курсов повышения квалификации, учителей музыки общеобразовательных школ.
Экземпляры всего: 5
5.2-№6 оқу залы (5)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (5)
57.
Подробнее
Плотникова, С. В.
Теория и технология начального литературного образования [Текст] : учеб.пособие / С. В. Плотникова, А. А. Краева. - Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет , 2017. - 160 с. - ISBN 978-5-7186-0890-8 : 800.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Кл.слова (ненормированные):
начальное литературное образование -- литературное развитие -- читательская самостоятельность -- овладение чтением -- читательское умение -- учебное пособие -- навыки чтения -- литературное развитие -- анализ художественного произведения -- читательская самостоятельность -- особенности чтения -- в дар
Аннотация: Настоящее учебное пособие содержит материалы, необходимые студенту для освоения методики обучения чтению и литературе в начальной школе: систематизированное изложение теоретического материала, методический аппарат, включающий списки основной учебной и методической литературы, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям ""Педагогическое образование" (профили "Начальное образование", "Педагогика духовно-нравственного воспитания") и "Психолого-педагогическое образование" (профиль "Психология и педагогика начального образования".
Доп.точки доступа:
Краева, А.А.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Плотникова, С. В.
Теория и технология начального литературного образования [Текст] : учеб.пособие / С. В. Плотникова, А. А. Краева. - Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет , 2017. - 160 с. - ISBN 978-5-7186-0890-8 : 800.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Кл.слова (ненормированные):
начальное литературное образование -- литературное развитие -- читательская самостоятельность -- овладение чтением -- читательское умение -- учебное пособие -- навыки чтения -- литературное развитие -- анализ художественного произведения -- читательская самостоятельность -- особенности чтения -- в дар
Аннотация: Настоящее учебное пособие содержит материалы, необходимые студенту для освоения методики обучения чтению и литературе в начальной школе: систематизированное изложение теоретического материала, методический аппарат, включающий списки основной учебной и методической литературы, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям ""Педагогическое образование" (профили "Начальное образование", "Педагогика духовно-нравственного воспитания") и "Психолого-педагогическое образование" (профиль "Психология и педагогика начального образования".
Доп.точки доступа:
Краева, А.А.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
58.
Подробнее
Пак, М. С.
Теория и методика обучения химии [Текст] : учебник / М. С. Пак. - СПб. : РГПУ им.А.И.Герцена , 2015. - 306 с. - ISBN 978-5-8064-2122-8 : 900.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения химии -- дидактика химии -- химическое образование -- основы построения химии -- химический эксперимент -- методика химического эксперимента -- технология КСО -- Ломоносов М.В. -- Лавуазье А.Л. -- Дальтон Д. -- Берцелиус Й.Я. -- Буглеров А.М. -- великие химики -- химический язык -- факультативные занятия по химии -- адаптивная технология -- личностно-ориентированная технология -- химическое образование -- становление химии -- развитие химии -- в дар
Аннотация: В учебнике раскрываются актуальные аспекты теории, методологии и практики химического образования. Особое внимание уделяется дидактическим, методическим и технологическим основам обучения химии в контексте современных требований ФГОС основного ФГОС среднего (полного) общего требования. Учебник предназначен для подготовки химиков бакалавриатов, магистратур, специалистов педагогических вузов, будет полезен для аспирантов, докторантов, для учителей химии основных и средних школ, для слушателей курса повышения квалификации и профессиональной переподготовки, для преподавателей вузов и методистов, занимающихся актуальными проблемами современного и химико-педагогического образования в средней и высшей школе.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Пак, М. С.
Теория и методика обучения химии [Текст] : учебник / М. С. Пак. - СПб. : РГПУ им.А.И.Герцена , 2015. - 306 с. - ISBN 978-5-8064-2122-8 : 900.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения химии -- дидактика химии -- химическое образование -- основы построения химии -- химический эксперимент -- методика химического эксперимента -- технология КСО -- Ломоносов М.В. -- Лавуазье А.Л. -- Дальтон Д. -- Берцелиус Й.Я. -- Буглеров А.М. -- великие химики -- химический язык -- факультативные занятия по химии -- адаптивная технология -- личностно-ориентированная технология -- химическое образование -- становление химии -- развитие химии -- в дар
Аннотация: В учебнике раскрываются актуальные аспекты теории, методологии и практики химического образования. Особое внимание уделяется дидактическим, методическим и технологическим основам обучения химии в контексте современных требований ФГОС основного ФГОС среднего (полного) общего требования. Учебник предназначен для подготовки химиков бакалавриатов, магистратур, специалистов педагогических вузов, будет полезен для аспирантов, докторантов, для учителей химии основных и средних школ, для слушателей курса повышения квалификации и профессиональной переподготовки, для преподавателей вузов и методистов, занимающихся актуальными проблемами современного и химико-педагогического образования в средней и высшей школе.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
59.
Подробнее
Теория и методика преподавания естествознания в начальных классах [Текст] : учеб.пособие / Е.Д.Ли, А.Б.Ибашова, В.А.Кубиева, Н.Н.Ханина . - Костанай : КГПИ , 2017. - 116 с. с. - ISBN 978-601-7839-91-8 : 500.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
Кл.слова (ненормированные):
теория преподавания естествознания -- развитие естествознание -- наблюдение -- моделирование -- методика проведения экскурсий -- цифровая отметка -- внеурочная работа -- учебное пособие -- начальная школа -- младший школьник -- развитие методики естествознания -- младший школьник -- метод обучения естествознанию -- в дар
Аннотация: В пособии раскрываются основы преподавания естествознания в начальной школе. Содержание лекционного материала позволяет сформировать и систематизировать знания по дисциплине. Пособие может быть полезно учителям начальных классов, студентов педагогических вузов.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Теория и методика преподавания естествознания в начальных классах [Текст] : учеб.пособие / Е.Д.Ли, А.Б.Ибашова, В.А.Кубиева, Н.Н.Ханина . - Костанай : КГПИ , 2017. - 116 с. с. - ISBN 978-601-7839-91-8 : 500.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
Кл.слова (ненормированные):
теория преподавания естествознания -- развитие естествознание -- наблюдение -- моделирование -- методика проведения экскурсий -- цифровая отметка -- внеурочная работа -- учебное пособие -- начальная школа -- младший школьник -- развитие методики естествознания -- младший школьник -- метод обучения естествознанию -- в дар
Аннотация: В пособии раскрываются основы преподавания естествознания в начальной школе. Содержание лекционного материала позволяет сформировать и систематизировать знания по дисциплине. Пособие может быть полезно учителям начальных классов, студентов педагогических вузов.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
60.
Подробнее
Воробьев, С. В.
Современные средства оценивания результатов обучения в общеобразовательной школе [Текст] : учебник / С. В. Воробьев. - М. : Юрайт , 2019. - 51 с. - ISBN 978-5-534-09241-7 : 500.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Кл.слова (ненормированные):
оценивание в образовании -- критериальное оценивание -- общеобразовательная школа -- накопительная оценка -- оценочные средства -- технология кейс-стади -- ситуационная задача -- суммативное оценивание -- итоговое оценивание -- педагогический тест -- разработка тестов -- оценивание школьников -- оценивание проектной деятельности -- проектно-дифференцированное обучение -- учебное исследование -- портфолио ученика -- суммативное оценивание в начальной школе -- учебник -- в дар
Аннотация: В учебнике при опоре на теоретические основы оценивания приводится обобщенная характеристика средств оценивания результатов в современной общеобразовательной школе; раскрываются понятия "средства оценивания", "контрольно-оценочная деятельность", даются концептуальные представления о результате обучения в общеобразовательной школе, об изменениях в системе оценки результатов в связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов, о требованиях к средствам оценивания в школе, об оценочной политике школы.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Воробьев, С. В.
Современные средства оценивания результатов обучения в общеобразовательной школе [Текст] : учебник / С. В. Воробьев. - М. : Юрайт , 2019. - 51 с. - ISBN 978-5-534-09241-7 : 500.00 тг.
Рубрики: ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Кл.слова (ненормированные):
оценивание в образовании -- критериальное оценивание -- общеобразовательная школа -- накопительная оценка -- оценочные средства -- технология кейс-стади -- ситуационная задача -- суммативное оценивание -- итоговое оценивание -- педагогический тест -- разработка тестов -- оценивание школьников -- оценивание проектной деятельности -- проектно-дифференцированное обучение -- учебное исследование -- портфолио ученика -- суммативное оценивание в начальной школе -- учебник -- в дар
Аннотация: В учебнике при опоре на теоретические основы оценивания приводится обобщенная характеристика средств оценивания результатов в современной общеобразовательной школе; раскрываются понятия "средства оценивания", "контрольно-оценочная деятельность", даются концептуальные представления о результате обучения в общеобразовательной школе, об изменениях в системе оценки результатов в связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов, о требованиях к средствам оценивания в школе, об оценочной политике школы.
Экземпляры всего: 2
5.2-№6 оқу залы (2)
Свободны: 5.2-№6 оқу залы (2)
Беті 6, Нәтижелерін: 125