База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 30, Нәтижелерін: 348
Отмеченные записи: 0
291.
Подробнее
140975
Кашапов, М. М.
Психология творческого мышления профессионала : монография / Кашапов М. М. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 688 с. - ISBN 5-9292-0161-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
акмелогия -- интеллектуальный тренинг -- кейсовый метод -- когнитивная психология -- метод фокус-групп -- мозговая атака -- мышление профессионала -- психология мышления -- синектика -- творческое мышление
Аннотация: В монографии обсуждаются теоретические и практические аспекты творческого мышления профессионала. На основе ситуационного подхода как метода познания и формирования творческого мышления профессионала сформулированы исходные идеи книги. Определены наиболее важные психологические особенности и специфика творческого мышления, функционирующего в структуре профессиональной деятельности. Вычленены формы и типы творческого профессионального мышления. Выявлены психологические особенности мышления профессионала в процессе решения конфликтной ситуации. С целью развития сильных сторон в профессиональном мышлении разработана система образовательных инновационных технологий. Обоснованы критерии эффективности творческой мыслительной деятельности профессионала. Монография адресована студентам, практикам, руководителям и всем интересующимся проблемами современной психологии.
Кашапов, М. М.
Психология творческого мышления профессионала : монография / Кашапов М. М. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 688 с. - ISBN 5-9292-0161-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
акмелогия -- интеллектуальный тренинг -- кейсовый метод -- когнитивная психология -- метод фокус-групп -- мозговая атака -- мышление профессионала -- психология мышления -- синектика -- творческое мышление
Аннотация: В монографии обсуждаются теоретические и практические аспекты творческого мышления профессионала. На основе ситуационного подхода как метода познания и формирования творческого мышления профессионала сформулированы исходные идеи книги. Определены наиболее важные психологические особенности и специфика творческого мышления, функционирующего в структуре профессиональной деятельности. Вычленены формы и типы творческого профессионального мышления. Выявлены психологические особенности мышления профессионала в процессе решения конфликтной ситуации. С целью развития сильных сторон в профессиональном мышлении разработана система образовательных инновационных технологий. Обоснованы критерии эффективности творческой мыслительной деятельности профессионала. Монография адресована студентам, практикам, руководителям и всем интересующимся проблемами современной психологии.
292.
Подробнее
140980
Николаева, Е. И.
Психофизиология. Психологическая физиология с основами физиологической психологии : учебник / Николаева Е. И. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 623 с. - ISBN 978-5-9292-0179-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
нервная система -- психологическая физиология -- психофизиология -- психофизиология бодрствования -- психофизиология восприятия -- психофизиология движения -- психофизиология памяти -- психофизиология сна -- физиологическая психология -- электроэнцефалограмма
Аннотация: Содержит основные разделы психофизиологии. Раскрыты биологические основы психики, методы получения психофизиологической информации, психофизиологические механизмы адаптивного поведения. Освещены психофизиология восприятия, движения, бодрствования, сна, внимания, неосознаваемых и осознанных процессов, эмоций, памяти и научения. Представлены психофизиологические подходы к анализу мышления, интеллекта и креативности. В отличие от имеющихся аналогов учебник дополнен темами, характеризующими психофизиологию пола, старения, адаптивного поведения, а также паранатальную психофизиологию. Книга богато иллюстрирована, имеет справочный аппарат, включающий библиографию, предметный и именной указатели. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по психологическим и биологическим специальностям. Может использоваться в учебном процессе по педагогическим и медицинским направлениям и специальностям. Представляет интерес не только для ученых и специалистов, но и для широкого круга читателей.
Николаева, Е. И.
Психофизиология. Психологическая физиология с основами физиологической психологии : учебник / Николаева Е. И. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 623 с. - ISBN 978-5-9292-0179-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
нервная система -- психологическая физиология -- психофизиология -- психофизиология бодрствования -- психофизиология восприятия -- психофизиология движения -- психофизиология памяти -- психофизиология сна -- физиологическая психология -- электроэнцефалограмма
Аннотация: Содержит основные разделы психофизиологии. Раскрыты биологические основы психики, методы получения психофизиологической информации, психофизиологические механизмы адаптивного поведения. Освещены психофизиология восприятия, движения, бодрствования, сна, внимания, неосознаваемых и осознанных процессов, эмоций, памяти и научения. Представлены психофизиологические подходы к анализу мышления, интеллекта и креативности. В отличие от имеющихся аналогов учебник дополнен темами, характеризующими психофизиологию пола, старения, адаптивного поведения, а также паранатальную психофизиологию. Книга богато иллюстрирована, имеет справочный аппарат, включающий библиографию, предметный и именной указатели. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по психологическим и биологическим специальностям. Может использоваться в учебном процессе по педагогическим и медицинским направлениям и специальностям. Представляет интерес не только для ученых и специалистов, но и для широкого круга читателей.
293.
Подробнее
140982
Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования / Божович Е. Д. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 400 с. - ISBN 5-9292-0140-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
адресное обучение -- высшая школа -- естественнонаучное миропонимание -- когнитивная готовность -- мировоззрение учащегося -- познавательная задача -- поисковая задача -- психологическая готовность -- развитие самодиагностики -- субъект образования
Аннотация: В книге изложены результаты теоретических и эмпирических исследований развития позиции субъекта образования у школьников-подростков, старшеклассников, студентов-первокурсников. Проанализированы соотношения когнитивного, регуляторного и личностносмыслового компонентов этой позиции. Описаны способы решения школьниками нестандартных задач, характеризующиеся неоднозначными связями рационально-логических и интуитивных аспектов мышления, актуализацией строго знания и внеучебного личного опыта. Обозначены дискуссионные вопросы ценностной ориентации на образование и готовности к его продолжению.
Доп.точки доступа:
Божович, Е. Д.
Вайзер, Г. А.
Гогота, Ж. В.
Голышева, З. В.
Ковтунович, М. Г.
Питанова, М. Е.
Пускаева, Т. Д.
Раевская, Т. Г.
Черкасова, О. Д.
Юдина, О. Н.
Божович, Е. Д. \ред.\
Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования / Божович Е. Д. - Москва : ПЕР СЭ, Ай Пи Ар Медиа, 2024. - 400 с. - ISBN 5-9292-0140-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адресное обучение -- высшая школа -- естественнонаучное миропонимание -- когнитивная готовность -- мировоззрение учащегося -- познавательная задача -- поисковая задача -- психологическая готовность -- развитие самодиагностики -- субъект образования
Аннотация: В книге изложены результаты теоретических и эмпирических исследований развития позиции субъекта образования у школьников-подростков, старшеклассников, студентов-первокурсников. Проанализированы соотношения когнитивного, регуляторного и личностносмыслового компонентов этой позиции. Описаны способы решения школьниками нестандартных задач, характеризующиеся неоднозначными связями рационально-логических и интуитивных аспектов мышления, актуализацией строго знания и внеучебного личного опыта. Обозначены дискуссионные вопросы ценностной ориентации на образование и готовности к его продолжению.
Доп.точки доступа:
Божович, Е. Д.
Вайзер, Г. А.
Гогота, Ж. В.
Голышева, З. В.
Ковтунович, М. Г.
Питанова, М. Е.
Пускаева, Т. Д.
Раевская, Т. Г.
Черкасова, О. Д.
Юдина, О. Н.
Божович, Е. Д. \ред.\
294.
Подробнее
137820
Сигов, Ю.
Сингапур: восьмое чудо света / Сигов Ю. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2024. - 339 с. - ISBN 978-5-91671-186-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
азиатское мышление -- восточноазиатский тигр -- восьмое чудо -- город-государство -- диктатура порядка -- сингапур -- чудо света -- эффективное управление
Аннотация: Туристы, гуляющие с открытыми ртами по Сингапуру, традиционно восхищаются этим чудо-городом на самом краешке континентальной Азии. И зачастую обманываются, не видя многого, что скрыто от глаз посторонних. Писатель и журналист Юрий Сигов знает Сингапур изнутри. Он рассказывает, что представлял собой этот город-государство с начала 1960-х гг. - то есть с момента получения независимости от Великобритании, раскрывает удивительные парадоксы мышления и образа жизни его обитателей. Читатель узнает, что такое «сингапурская мечта» и почему здесь невыгодно воровать, почему в Сингапуре так мало творческих и талантливых людей, но столько богатых и успешных в бизнесе, торговле и банковском деле. Наконец, автор предостерегает от идеи копировать сингапурский опыт, который можно рассматривать лишь как один из вариантов обустройства жизни на нашей планете - очень комфортный, достойный, желаемый многими, но не подвластный воспроизведению.
Доп.точки доступа:
Быстровой, Ю. \ред.\
Сигов, Ю.
Сингапур: восьмое чудо света / Сигов Ю. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2024. - 339 с. - ISBN 978-5-91671-186-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
азиатское мышление -- восточноазиатский тигр -- восьмое чудо -- город-государство -- диктатура порядка -- сингапур -- чудо света -- эффективное управление
Аннотация: Туристы, гуляющие с открытыми ртами по Сингапуру, традиционно восхищаются этим чудо-городом на самом краешке континентальной Азии. И зачастую обманываются, не видя многого, что скрыто от глаз посторонних. Писатель и журналист Юрий Сигов знает Сингапур изнутри. Он рассказывает, что представлял собой этот город-государство с начала 1960-х гг. - то есть с момента получения независимости от Великобритании, раскрывает удивительные парадоксы мышления и образа жизни его обитателей. Читатель узнает, что такое «сингапурская мечта» и почему здесь невыгодно воровать, почему в Сингапуре так мало творческих и талантливых людей, но столько богатых и успешных в бизнесе, торговле и банковском деле. Наконец, автор предостерегает от идеи копировать сингапурский опыт, который можно рассматривать лишь как один из вариантов обустройства жизни на нашей планете - очень комфортный, достойный, желаемый многими, но не подвластный воспроизведению.
Доп.точки доступа:
Быстровой, Ю. \ред.\
295.
Подробнее
140401
Альминдеров, В. В.
Теория и практика сопровождения одарённой молодёжи : монография / Альминдеров В. В. - Москва : Научный консультант, 2024. - 170 с. - ISBN 978-5-907084-30-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.560
Кл.слова (ненормированные):
дидактическая система -- математическая модель -- образование -- одаренная личность -- одаренная молодежь -- педагогика -- творчество
Аннотация: В монографии рассматриваются некоторые аспекты проблемы Интеллектуальной и Творческой Одаренности (ИТО), ее теоретическое и практическое обоснование. Особое внимание уделяется вопросам сопровождения одаренной молодежи, их спецификам и требованиям к результативности, востребованности интеллектуального и творческого потенциала одаренной личности в полном объеме. В Приложениях Монографии представлены реальные достижения одаренных школьников, а в Приложении №4 приведены задачи-вопросы, которые могут послужить тестом для формирования нелинейного мышления/инсайд мышления. Монография предназначена широкому кругу читателей, в том числе ученым, педагогам, специалистам по работе с одаренной молодежью, а также педагогам образовательных учреждений, психологам, родителям и всем, интересующимся вопросами диагностики и развития интеллектуальной одаренности.
Доп.точки доступа:
Солодова, Е. А.
Альминдеров, В. В.
Теория и практика сопровождения одарённой молодёжи : монография / Альминдеров В. В. - Москва : Научный консультант, 2024. - 170 с. - ISBN 978-5-907084-30-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дидактическая система -- математическая модель -- образование -- одаренная личность -- одаренная молодежь -- педагогика -- творчество
Аннотация: В монографии рассматриваются некоторые аспекты проблемы Интеллектуальной и Творческой Одаренности (ИТО), ее теоретическое и практическое обоснование. Особое внимание уделяется вопросам сопровождения одаренной молодежи, их спецификам и требованиям к результативности, востребованности интеллектуального и творческого потенциала одаренной личности в полном объеме. В Приложениях Монографии представлены реальные достижения одаренных школьников, а в Приложении №4 приведены задачи-вопросы, которые могут послужить тестом для формирования нелинейного мышления/инсайд мышления. Монография предназначена широкому кругу читателей, в том числе ученым, педагогам, специалистам по работе с одаренной молодежью, а также педагогам образовательных учреждений, психологам, родителям и всем, интересующимся вопросами диагностики и развития интеллектуальной одаренности.
Доп.точки доступа:
Солодова, Е. А.
296.
Подробнее
138956
Инженерная экология : учебное пособие / Степаненко Е. Е. - Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет, 2023. - 139 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 20.18
Кл.слова (ненормированные):
агроинженерия -- биосфера -- инженерная экология -- природная среда -- среда обитания -- экологический риск
Аннотация: Представлен лекционно-практический курс для обучающихся по направлению 35.03.06 – «Агроинженерия». Выполнение приведенных заданий обеспечивает развитие навыков экологического мышления, закрепление и совершенствование теоретических знаний. Решение представленных задач предусматривает теоретические знания основных принципов инженерной экологии.
Доп.точки доступа:
Степаненко, Е. Е.
Халикова, В. А.
Зеленская, Т. Г.
Окрут, С. В.
Бабанский, М. С.
Инженерная экология : учебное пособие / Степаненко Е. Е. - Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет, 2023. - 139 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
агроинженерия -- биосфера -- инженерная экология -- природная среда -- среда обитания -- экологический риск
Аннотация: Представлен лекционно-практический курс для обучающихся по направлению 35.03.06 – «Агроинженерия». Выполнение приведенных заданий обеспечивает развитие навыков экологического мышления, закрепление и совершенствование теоретических знаний. Решение представленных задач предусматривает теоретические знания основных принципов инженерной экологии.
Доп.точки доступа:
Степаненко, Е. Е.
Халикова, В. А.
Зеленская, Т. Г.
Окрут, С. В.
Бабанский, М. С.
297.
Подробнее
137238
Герцман, Е. В.
Исторический процесс познания античным музыкознанием основных категорий музыкального мышления : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 208 с. - ISBN 978-5-8064-3366-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.311
Кл.слова (ненормированные):
античное музыкознание -- звуки -- звукодвижение -- исторический процесс -- лад -- мелодия -- музыка -- музыкальное мышление -- познание
Аннотация: Одной из важнейших задач науки о музыке является познание особенностей музыкального мышления. И в каждую историческую эпоху процесс постижения этой тем проходил с большими трудностями. Однако историки музыки, усвоив категории музыкального мышления, не изучили процесс этого сложного познания. А он является одной из важнейших проблем истории музыки каждой музыкальной цивилизации. Поэтому основная задача предлагаемой публикации состоит в подробном изучении дошедших до нас античных музыковедческих источников, освещающих указанную тематику, то есть исторический процесс познания античным музыкознанием основных категорий музыкального мышления. Адресовано же данное издание преподавателям истории музыки и студентам музыкальных учебных заведений, обучающимся самым разным специальностям.
Доп.точки доступа:
Исуповой, Т. С. \ред.\
Герцман, Е. В.
Исторический процесс познания античным музыкознанием основных категорий музыкального мышления : монография / Герцман Е. В. - Санкт-Петербург : Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2023. - 208 с. - ISBN 978-5-8064-3366-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
античное музыкознание -- звуки -- звукодвижение -- исторический процесс -- лад -- мелодия -- музыка -- музыкальное мышление -- познание
Аннотация: Одной из важнейших задач науки о музыке является познание особенностей музыкального мышления. И в каждую историческую эпоху процесс постижения этой тем проходил с большими трудностями. Однако историки музыки, усвоив категории музыкального мышления, не изучили процесс этого сложного познания. А он является одной из важнейших проблем истории музыки каждой музыкальной цивилизации. Поэтому основная задача предлагаемой публикации состоит в подробном изучении дошедших до нас античных музыковедческих источников, освещающих указанную тематику, то есть исторический процесс познания античным музыкознанием основных категорий музыкального мышления. Адресовано же данное издание преподавателям истории музыки и студентам музыкальных учебных заведений, обучающимся самым разным специальностям.
Доп.точки доступа:
Исуповой, Т. С. \ред.\
298.
Подробнее
140138
Бондаренко, А. М.
Макетирование в дизайне интерьера : учебное пособие / Бондаренко А. М. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2023. - 61 с. - ISBN 978-5-7937-2394-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
графический макет -- дизайн -- интерьер -- макетирование -- трехмерный объект -- художественное мастерство
Аннотация: Дисциплина «Макетирование в дизайне интерьера» входит в учебный план направления подготовки 54.03.01 – Дизайн, является важнейшим звеном в современном проектировании дизайна интерьера. Цель издания – формирование необходимых компетенций в области макетирования, закрепление их на практике для формирования базового художественного мастерства и развития культуры проектного и объёмно-пространственного мышления студентов. Учебное пособие поможет овладеть различными приемами и способами графическо-пластического моделирования для создания цельного, законченного, гармоничного трехмерного объекта, разработать проектную идею, основанную на концептуальном творческом подходе в решении дизайнерской задачи, и развить опыт использования приёмов макетирования в создании архитектурных и интерьерных объектов. В учебном пособии кратко излагаются вопросы истории, теории и практики макетирования, рассмотрены необходимые материалы, приёмы и технологии, в приложениях дан иллюстративный материал студенческих работ и терминологический словарь. Предназначено для студентов 1–4-го курсов направления подготовки 54.04.01 – Дизайн.
Бондаренко, А. М.
Макетирование в дизайне интерьера : учебное пособие / Бондаренко А. М. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2023. - 61 с. - ISBN 978-5-7937-2394-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
графический макет -- дизайн -- интерьер -- макетирование -- трехмерный объект -- художественное мастерство
Аннотация: Дисциплина «Макетирование в дизайне интерьера» входит в учебный план направления подготовки 54.03.01 – Дизайн, является важнейшим звеном в современном проектировании дизайна интерьера. Цель издания – формирование необходимых компетенций в области макетирования, закрепление их на практике для формирования базового художественного мастерства и развития культуры проектного и объёмно-пространственного мышления студентов. Учебное пособие поможет овладеть различными приемами и способами графическо-пластического моделирования для создания цельного, законченного, гармоничного трехмерного объекта, разработать проектную идею, основанную на концептуальном творческом подходе в решении дизайнерской задачи, и развить опыт использования приёмов макетирования в создании архитектурных и интерьерных объектов. В учебном пособии кратко излагаются вопросы истории, теории и практики макетирования, рассмотрены необходимые материалы, приёмы и технологии, в приложениях дан иллюстративный материал студенческих работ и терминологический словарь. Предназначено для студентов 1–4-го курсов направления подготовки 54.04.01 – Дизайн.
299.
Подробнее
137174
Кржнарик, Р.
На 100 лет вперед: искусство долгосрочного мышления, или Как человечество разучилось думать о будущем / Кржнарик Р. - Москва : Альпина Паблишер, 2023. - 352 с. - ISBN 978-5-9614-8113-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.290
Кл.слова (ненормированные):
долгосрочное мышление -- запросы -- потребности -- природные ресурсы
Аннотация: Мы живем в эпоху сиюминутных потребностей и краткосрочного мышления. Глобальные корпорации готовы на все, чтобы удовлетворить растущие запросы акционеров, природные ресурсы расходуются с невиданной быстротой, а политики обсуждают применение ядерного оружия. А что останется нашим потомкам? Не абстрактным «будущим поколениям», а нашим внукам и правнукам? Оставим ли мы им безопасный, удобный мир или безжизненное пепелище? В своей книге философ и социолог Роман Кржнарик объясняет, как добиться, чтобы будущие поколения могли считать нас хорошими предками, установить личную эмпатическую связь с людьми, с которыми нам, возможно, не суждено встретиться и чью жизнь мы едва ли можем себе представить. Он предлагает шесть концептуальных и практических способов развития долгосрочного мышления, которые составляют основу для создания нового, более осознанного миропорядка, который открывает путь культуре дальних временных горизонтов и ответственности за будущее. И хотя вряд ли читатель сможет повлиять на судьбу всего человечества, но вклад в хорошее будущее для наших потомков может сделать каждый.
Доп.точки доступа:
Белоголовский, М. \пер.\
Ионова, В. \ред.\
Кржнарик, Р.
На 100 лет вперед: искусство долгосрочного мышления, или Как человечество разучилось думать о будущем / Кржнарик Р. - Москва : Альпина Паблишер, 2023. - 352 с. - ISBN 978-5-9614-8113-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
долгосрочное мышление -- запросы -- потребности -- природные ресурсы
Аннотация: Мы живем в эпоху сиюминутных потребностей и краткосрочного мышления. Глобальные корпорации готовы на все, чтобы удовлетворить растущие запросы акционеров, природные ресурсы расходуются с невиданной быстротой, а политики обсуждают применение ядерного оружия. А что останется нашим потомкам? Не абстрактным «будущим поколениям», а нашим внукам и правнукам? Оставим ли мы им безопасный, удобный мир или безжизненное пепелище? В своей книге философ и социолог Роман Кржнарик объясняет, как добиться, чтобы будущие поколения могли считать нас хорошими предками, установить личную эмпатическую связь с людьми, с которыми нам, возможно, не суждено встретиться и чью жизнь мы едва ли можем себе представить. Он предлагает шесть концептуальных и практических способов развития долгосрочного мышления, которые составляют основу для создания нового, более осознанного миропорядка, который открывает путь культуре дальних временных горизонтов и ответственности за будущее. И хотя вряд ли читатель сможет повлиять на судьбу всего человечества, но вклад в хорошее будущее для наших потомков может сделать каждый.
Доп.точки доступа:
Белоголовский, М. \пер.\
Ионова, В. \ред.\
300.
Подробнее
140849
Моисеева, Т. Н.
Основы графической композиции в курсе пропедевтики. Принципы композиции. Баланс : учебное пособие / Моисеева Т. Н. - Омск : Омский государственный технический университет, 2023. - 214 с. - ISBN 978-5-8149-3593-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.15
Кл.слова (ненормированные):
баланс -- визуальное восприятие -- графическая композиция -- дизайн -- пластическая характеристика -- пропедевтика -- симметричность -- тон
Аннотация: Издание содержит теоретические материалы по дисциплине «Пропедевтика». В настоящем пособии изложены вопросы композиционного мышления, даны теоретические сведения об одном из принципов композиции – балансе и связанных с ним понятиях: статике и динамике; установлена единая система терминов. Проблемы освещены с позиции законов визуального восприятия. Теоретические положения подкреплены богатым иллюстративным материалом. Издание подготовлено в соответствии с действующей рабочей программой дисциплины «Пропедевтика» и предназначено для обучающихся 1-го курса по направлению 54.03.01 «Дизайн». Материалы пособия могут быть полезны всем, кто интересуется вопросами искусства и дизайна.
Моисеева, Т. Н.
Основы графической композиции в курсе пропедевтики. Принципы композиции. Баланс : учебное пособие / Моисеева Т. Н. - Омск : Омский государственный технический университет, 2023. - 214 с. - ISBN 978-5-8149-3593-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
баланс -- визуальное восприятие -- графическая композиция -- дизайн -- пластическая характеристика -- пропедевтика -- симметричность -- тон
Аннотация: Издание содержит теоретические материалы по дисциплине «Пропедевтика». В настоящем пособии изложены вопросы композиционного мышления, даны теоретические сведения об одном из принципов композиции – балансе и связанных с ним понятиях: статике и динамике; установлена единая система терминов. Проблемы освещены с позиции законов визуального восприятия. Теоретические положения подкреплены богатым иллюстративным материалом. Издание подготовлено в соответствии с действующей рабочей программой дисциплины «Пропедевтика» и предназначено для обучающихся 1-го курса по направлению 54.03.01 «Дизайн». Материалы пособия могут быть полезны всем, кто интересуется вопросами искусства и дизайна.
Беті 30, Нәтижелерін: 348