База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 11
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Вестник Донского государственного технического
университета [Текст]. - Ростов-на-Дону : Донской государственный
технический университет, 1999 - . - Журнал находится в
Премиум-версии IPR SMART. - ISSN 1992-5980
Кл.слова (ненормированные): приборостроение -- машиностроение -- математика -- физика -- информационные технологии -- компьютерная безопасность -- медиакоммуникации -- мультимедийная технология -- безопасность жизнедеятельности человека
Аннотация: Журнал «Вестник ДГТУ» создан в целях обеспечения современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным потребностям личности, общества и государства. Издание призвано способствовать укреплению, расширению целостного научно-информационного пространства России и успешной интеграции его в мировое научное информационное пространство. Адресован журнал тем, кто разрабатывает стратегические направления развития современной науки: ученым, аспирантам, магистрантам, инженерно-техническим работникам, преподавателям-практикам, перед которыми стоит задача обеспечения высокого качества всех уровней инженерно-технического образования на основе его фундаментализации, информатизации и использования новейших достижений науки и техники. На страницах журнала активно обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты фундаментальных исследований в области технических наук, приборостроения, машиностроения, математики, физики, информационных технологий, компьютерной безопасности, медиакоммуникаций, мультимедийных технологий, безопасности жизнедеятельности человека охраны окружающей среды и общественных наук.
Зарегистрированы поступления:
2014 2013 2012 2011 2010 2009
| Шифр: В25296 (Журнал) |
Кл.слова (ненормированные): приборостроение -- машиностроение -- математика -- физика -- информационные технологии -- компьютерная безопасность -- медиакоммуникации -- мультимедийная технология -- безопасность жизнедеятельности человека
Аннотация: Журнал «Вестник ДГТУ» создан в целях обеспечения современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным потребностям личности, общества и государства. Издание призвано способствовать укреплению, расширению целостного научно-информационного пространства России и успешной интеграции его в мировое научное информационное пространство. Адресован журнал тем, кто разрабатывает стратегические направления развития современной науки: ученым, аспирантам, магистрантам, инженерно-техническим работникам, преподавателям-практикам, перед которыми стоит задача обеспечения высокого качества всех уровней инженерно-технического образования на основе его фундаментализации, информатизации и использования новейших достижений науки и техники. На страницах журнала активно обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты фундаментальных исследований в области технических наук, приборостроения, машиностроения, математики, физики, информационных технологий, компьютерной безопасности, медиакоммуникаций, мультимедийных технологий, безопасности жизнедеятельности человека охраны окружающей среды и общественных наук.
Зарегистрированы поступления:
2014 2013 2012 2011 2010 2009
2.
Подробнее
Ульяновский, А. В.
Прагматические коммуникации: одержимые и эпатажные от Telegram до YouTube : учебное пособие / Ульяновский А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 115 с. - ISBN 978-5-4497-1737-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.524
Кл.слова (ненормированные):
медиапространство -- мировоззрение -- одержимость -- прагматическая коммуникация -- социально-гуманитарная технология -- статистическая обработка -- эпатажность
Аннотация: Материал учебного пособия создавался в контексте непростых коммуникаций времени специальной военной операции. Издание весьма актуально, так как послужит адекватным основанием для конкретных проектов в рамках социально-гуманитарных технологий, эскизно выявляет установки, ценности, мировоззрение самих будущих социально-гуманитарных технологов. Книга основана на итогах статистической обработки нескольких сотен наиболее актуальных персонажей, их аналитике и различных аспектах представления как в традиционных, так и новых медиа. Цель этого исследования состоит в том, чтобы выявить изменения или сдвиги в осмыслении мира молодежи и установить их связь с произошедшими за 6–12 лет изменениями в системе образов, наполняющих российское медиапространство. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика», «Медиакоммуникации», «Социально-культурная деятельность» «Дизайн», изучающих дисциплины «Мифодизайн в рекламе», «Создание идентичности брендов», «Теория и практика рекламы и связей с общественностью в коммерческой сфере», «Современные технологии в рекламе», «Реклама в коммуникационном процессе» и другие курсы.
Ульяновский, А. В.
Прагматические коммуникации: одержимые и эпатажные от Telegram до YouTube : учебное пособие / Ульяновский А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. - 115 с. - ISBN 978-5-4497-1737-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
медиапространство -- мировоззрение -- одержимость -- прагматическая коммуникация -- социально-гуманитарная технология -- статистическая обработка -- эпатажность
Аннотация: Материал учебного пособия создавался в контексте непростых коммуникаций времени специальной военной операции. Издание весьма актуально, так как послужит адекватным основанием для конкретных проектов в рамках социально-гуманитарных технологий, эскизно выявляет установки, ценности, мировоззрение самих будущих социально-гуманитарных технологов. Книга основана на итогах статистической обработки нескольких сотен наиболее актуальных персонажей, их аналитике и различных аспектах представления как в традиционных, так и новых медиа. Цель этого исследования состоит в том, чтобы выявить изменения или сдвиги в осмыслении мира молодежи и установить их связь с произошедшими за 6–12 лет изменениями в системе образов, наполняющих российское медиапространство. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика», «Медиакоммуникации», «Социально-культурная деятельность» «Дизайн», изучающих дисциплины «Мифодизайн в рекламе», «Создание идентичности брендов», «Теория и практика рекламы и связей с общественностью в коммерческой сфере», «Современные технологии в рекламе», «Реклама в коммуникационном процессе» и другие курсы.
3.
Подробнее
Ульяновский, А. В.
Креативные индустрии: смена поколений и актуальных героев : учебное пособие / Ульяновский А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 350 с. - ISBN 978-5-4497-0072-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 76.006
Кл.слова (ненормированные):
актуальный герой -- дизайн -- журналистика -- креативная индустрия -- смена поколений
Аннотация: Учебное пособие носит характер социально-гуманитарной инновации. В эпоху цифровизации и повышения роли интеллектуальной собственности креативные индустрии становятся одной из важнейших сфер развития экономики и общества и представляют собой набор множественных, потенциально увеличивающихся сегментов рынка, где реклама могла бы себя проявить для их развития. Первичные данные, приведенные в учебном пособии, по своей методологии состоят из двух крупных блоков. Первый блок — спонтанное припоминание образов — представляет третью волну стереотипного, качественного, многолетнего исследования (2006, 2012, 2017 гг.) содержания сознания молодой интеллигенции 17–23 лет. Второй блок является серией фокус-групп, отвечающей на вопрос с подсказкой, результатом которого является выявление паттернов массмедиа как суммы накопленного опыта аудитории. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям: 42.03.01, 42.04.01 «Реклама и СО», 42.03.02, 42.04.02 «Журналистика», 54.03.01, 54.04.01 «Дизайн», 42.03.05, 42.04.05 «Медиакоммуникации», 51.03.03, 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», и специалистов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг». Так как в учебном пособии, помимо аналитических выводов и рекомендаций, представлен массив первичных данных (субъективные образы в сознании 17–23-летних), его можно рекомендовать профессорско-преподавательскому составу, исследователям и аспирантам в таких областях, как маркетинг, журналистика, педагогика, социально-культурные технологии, дизайн, реклама и связи с общественностью.
Ульяновский, А. В.
Креативные индустрии: смена поколений и актуальных героев : учебное пособие / Ульяновский А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 350 с. - ISBN 978-5-4497-0072-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
актуальный герой -- дизайн -- журналистика -- креативная индустрия -- смена поколений
Аннотация: Учебное пособие носит характер социально-гуманитарной инновации. В эпоху цифровизации и повышения роли интеллектуальной собственности креативные индустрии становятся одной из важнейших сфер развития экономики и общества и представляют собой набор множественных, потенциально увеличивающихся сегментов рынка, где реклама могла бы себя проявить для их развития. Первичные данные, приведенные в учебном пособии, по своей методологии состоят из двух крупных блоков. Первый блок — спонтанное припоминание образов — представляет третью волну стереотипного, качественного, многолетнего исследования (2006, 2012, 2017 гг.) содержания сознания молодой интеллигенции 17–23 лет. Второй блок является серией фокус-групп, отвечающей на вопрос с подсказкой, результатом которого является выявление паттернов массмедиа как суммы накопленного опыта аудитории. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям: 42.03.01, 42.04.01 «Реклама и СО», 42.03.02, 42.04.02 «Журналистика», 54.03.01, 54.04.01 «Дизайн», 42.03.05, 42.04.05 «Медиакоммуникации», 51.03.03, 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», и специалистов, обучающихся по специальности 080111 «Маркетинг». Так как в учебном пособии, помимо аналитических выводов и рекомендаций, представлен массив первичных данных (субъективные образы в сознании 17–23-летних), его можно рекомендовать профессорско-преподавательскому составу, исследователям и аспирантам в таких областях, как маркетинг, журналистика, педагогика, социально-культурные технологии, дизайн, реклама и связи с общественностью.
4.
Подробнее
Ульяновский, А. В.
Мифодизайн : учебное пособие / Ульяновский А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 460 с. - ISBN 978-5-4497-0770-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 76.006
Кл.слова (ненормированные):
массмедиа -- массовая коммуникация -- мифодизайн -- реклама -- социальный миф
Аннотация: В учебном пособии рассматривается мифодизайн как технология, строящаяся на концепции «использование и удовлетворение» (uses and gratifications), то есть удовлетворение потребностей потребителя в процессе использования им средств массовой коммуникации. Мифодизайн работает с современными социальными мифами, которые есть контекстуально условно-истинные и аксиологически (в плане ценностей и их норм) доверительные высказывания, и опирается на принципы социальной конвенции — утилитарно-эффективного взаимодействия, зафиксированного в культуре благодаря приемлемой социальной цене и последствиям. Вторая часть пособия носит характер социально-гуманитарной инновации. Материалы пособия представляют третью волну стереотипного, качественного, многолетнего исследования (2006, 2012, 2017) содержания сознания молодой интеллигенции 17–23 лет. Содержание пособия учитывает многолетнюю апробацию в процессе обучения студентов. Пособие предназначено как для студентов, изучающих теоретическую часть курсов, так и может использоваться студентами при подготовке к семинарам и практическим работам в рамках учебных курсов «Мифодизайн в рекламе», «Создание идентичности брендов», «Теория и практика рекламы и связей с общественностью в коммерческой сфере», «Современные технологии в рекламе», «Реклама в коммуникационном процессе», «Мифодизайн», а также при изучении курсов «Стратегические коммуникации», «Современные теории массовых коммуникаций», «Психология рекламной деятельности», «Современные рекламные технологии», «Копирайтинг», «Основы визуальной рекламы и дизайн». Материалы пособия могут быть востребованы для дипломного проектирования бакалаврами и магистрами, непосредственно в работе копирайтеров, сценаристов и режиссеров массмедиа. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям 42.03.01, 42.04.01 «Реклама и СО», 42.03.02, 42.04.02 «Журналистика», 54.03.01, 54.04.01 «Дизайн», 42.03.05, 42.04.05 «Медиакоммуникации», 51.03.03, 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», 43.03.02, 43.04.02 «Туризм». Так как в пособии, помимо аналитических выводов и рекомендаций, представлен массив первичных данных (субъективные образы в сознании 17–23-летних), его можно рекомендовать профессорско-преподавательскому составу, исследователям и аспирантам в таких областях, как журналистика, педагогика, социально-культурные технологии, дизайн, маркетинг, реклама и связи с общественностью.
Ульяновский, А. В.
Мифодизайн : учебное пособие / Ульяновский А. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 460 с. - ISBN 978-5-4497-0770-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
массмедиа -- массовая коммуникация -- мифодизайн -- реклама -- социальный миф
Аннотация: В учебном пособии рассматривается мифодизайн как технология, строящаяся на концепции «использование и удовлетворение» (uses and gratifications), то есть удовлетворение потребностей потребителя в процессе использования им средств массовой коммуникации. Мифодизайн работает с современными социальными мифами, которые есть контекстуально условно-истинные и аксиологически (в плане ценностей и их норм) доверительные высказывания, и опирается на принципы социальной конвенции — утилитарно-эффективного взаимодействия, зафиксированного в культуре благодаря приемлемой социальной цене и последствиям. Вторая часть пособия носит характер социально-гуманитарной инновации. Материалы пособия представляют третью волну стереотипного, качественного, многолетнего исследования (2006, 2012, 2017) содержания сознания молодой интеллигенции 17–23 лет. Содержание пособия учитывает многолетнюю апробацию в процессе обучения студентов. Пособие предназначено как для студентов, изучающих теоретическую часть курсов, так и может использоваться студентами при подготовке к семинарам и практическим работам в рамках учебных курсов «Мифодизайн в рекламе», «Создание идентичности брендов», «Теория и практика рекламы и связей с общественностью в коммерческой сфере», «Современные технологии в рекламе», «Реклама в коммуникационном процессе», «Мифодизайн», а также при изучении курсов «Стратегические коммуникации», «Современные теории массовых коммуникаций», «Психология рекламной деятельности», «Современные рекламные технологии», «Копирайтинг», «Основы визуальной рекламы и дизайн». Материалы пособия могут быть востребованы для дипломного проектирования бакалаврами и магистрами, непосредственно в работе копирайтеров, сценаристов и режиссеров массмедиа. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям 42.03.01, 42.04.01 «Реклама и СО», 42.03.02, 42.04.02 «Журналистика», 54.03.01, 54.04.01 «Дизайн», 42.03.05, 42.04.05 «Медиакоммуникации», 51.03.03, 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», 43.03.02, 43.04.02 «Туризм». Так как в пособии, помимо аналитических выводов и рекомендаций, представлен массив первичных данных (субъективные образы в сознании 17–23-летних), его можно рекомендовать профессорско-преподавательскому составу, исследователям и аспирантам в таких областях, как журналистика, педагогика, социально-культурные технологии, дизайн, маркетинг, реклама и связи с общественностью.
5.
Подробнее
Жилавская, И. В.
Виды медиа: типология и история : учебное пособие / Жилавская И. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 208 с. - ISBN 978-5-4263-0894-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 76.01
Кл.слова (ненормированные):
аудиальные медиа -- визуальные медиа -- изобразительные медиа -- информация -- конвергентные медиа -- медиакоммуникации -- тактильные медиа -- текстовые медиа
Аннотация: В учебном пособии «Виды медиа. Типология и история» впервые максимально полно представлена классификация медиа по различным критериям, а также раскрываются исторические страницы развития медиа, которые описаны в соответствии с типом восприятия информации. В целях обеспечения практической значимости пособия все его структурные элементы снабжены дидактическими материалами, помогающими расширить представление о различных видах медиа. Для магистрантов направлений подготовки «Журналистика» и «Педагогическое образование». Пособие будет также интересно тем, кто занимается изучением медиа, информации и коммуникации.
Доп.точки доступа:
Онучина, К. К.
Жилавская, И. В.
Виды медиа: типология и история : учебное пособие / Жилавская И. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 208 с. - ISBN 978-5-4263-0894-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аудиальные медиа -- визуальные медиа -- изобразительные медиа -- информация -- конвергентные медиа -- медиакоммуникации -- тактильные медиа -- текстовые медиа
Аннотация: В учебном пособии «Виды медиа. Типология и история» впервые максимально полно представлена классификация медиа по различным критериям, а также раскрываются исторические страницы развития медиа, которые описаны в соответствии с типом восприятия информации. В целях обеспечения практической значимости пособия все его структурные элементы снабжены дидактическими материалами, помогающими расширить представление о различных видах медиа. Для магистрантов направлений подготовки «Журналистика» и «Педагогическое образование». Пособие будет также интересно тем, кто занимается изучением медиа, информации и коммуникации.
Доп.точки доступа:
Онучина, К. К.
6.
Подробнее
Донских, А. Г.
Журналистика и новейшие медиа в аспекте права, деонтологии и медиаобразования. Новые реалии : монография / Донских А. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2020. - 121 с. - ISBN 978-5-9275-3522-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 76.01
Кл.слова (ненормированные):
деонтология -- журналистика -- законодательство -- интернет -- медиакоммуникации -- право -- сми -- социальная сеть -- этика -- юридическая грамотность
Аннотация: В монографии исследуется непрерывно меняющаяся медиареальность в этико-правовом преломлении. Первый раздел посвящен юридическим аспектам регулирования новейших медиа, во втором рассматривается этическая сторона общественных отношений в сфере массовых коммуникаций, в третьем – уделяется внимание анализу новых технологий обучения студентов-журналистов на факультетах журналистики. Медиаграмотность и медиакомпетентность необходимы абсолютно всем участникам современных информационно-коммуникативных отношений.
Донских, А. Г.
Журналистика и новейшие медиа в аспекте права, деонтологии и медиаобразования. Новые реалии : монография / Донских А. Г. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2020. - 121 с. - ISBN 978-5-9275-3522-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
деонтология -- журналистика -- законодательство -- интернет -- медиакоммуникации -- право -- сми -- социальная сеть -- этика -- юридическая грамотность
Аннотация: В монографии исследуется непрерывно меняющаяся медиареальность в этико-правовом преломлении. Первый раздел посвящен юридическим аспектам регулирования новейших медиа, во втором рассматривается этическая сторона общественных отношений в сфере массовых коммуникаций, в третьем – уделяется внимание анализу новых технологий обучения студентов-журналистов на факультетах журналистики. Медиаграмотность и медиакомпетентность необходимы абсолютно всем участникам современных информационно-коммуникативных отношений.
7.
Подробнее
Бородина, Н. В.
Психология рекламы : учебное пособие / Бородина Н. В. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2020. - 106 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
медиакоммуникации -- психология -- реклама -- рекламная деятельность
Аннотация: Содержит методические и теоретические материалы, методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, задания для контроля знаний, самостоятельной работы студентов, глоссарий. Теоретический материал состоит из 5 тем, в которых представлены основные положения лекций учебного курса. Методические материалы окажут помощь студентам при подготовке к семинарским занятиям, в них содержатся вопросы для размышления и обсуждения, а также выполнения самостоятельных и контрольных работ. В целях самостоятельного контроля знаний студентами предусмотрены тестовые задания. Адресовано студентам по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» очной и заочной форм обучения.
Доп.точки доступа:
Щетинина, Е. В.
Бородина, Н. В.
Психология рекламы : учебное пособие / Бородина Н. В. - Сочи : Сочинский государственный университет, 2020. - 106 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
медиакоммуникации -- психология -- реклама -- рекламная деятельность
Аннотация: Содержит методические и теоретические материалы, методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, задания для контроля знаний, самостоятельной работы студентов, глоссарий. Теоретический материал состоит из 5 тем, в которых представлены основные положения лекций учебного курса. Методические материалы окажут помощь студентам при подготовке к семинарским занятиям, в них содержатся вопросы для размышления и обсуждения, а также выполнения самостоятельных и контрольных работ. В целях самостоятельного контроля знаний студентами предусмотрены тестовые задания. Адресовано студентам по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» очной и заочной форм обучения.
Доп.точки доступа:
Щетинина, Е. В.
8.
Подробнее
Дзялошинский, И. М.
Российские медиа: проблемы вражды, агрессии, насилия : учебное пособие / Дзялошинский И. М. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 519 с. - ISBN 978-5-4486-0721-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 76.01
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- вражда -- медиа -- насилие -- сми
Аннотация: В учебном пособии представлен теоретический анализ категорий «вражда», «агрессия», «насилие»; определены факторы вражды, и предложена разработанная автором системная модель вражды; исследованы особенности разных видов агрессии, и предложена модель их классификации; подробно рассмотрены различные виды насилия. Отдельная глава посвящена анализу медиа как пространства вражды: рассматриваются такие вопросы, как: образ врага в системе социальных отношений; от кого зависит качество медиаконтента; стратегии, ресурсы и технологии медианасилия; формы защиты от медиа-агрессии. Подготовлено в соответствии и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки (уровень высшего образования — магистратура) 42.04.01 «Реклама и связи с общественностью», 42.04.02 «Журналистика», 42.04.04 «Телевидение», 42.04.05 «Медиакоммуникации», изучающих дисциплины: «Антикризисные коммуникации», «Внутренние коммуникации», «История и теория медиа», «Контент-стратегии современной журналистики», «Основы журналистики», «Профессиональные технологии современной журналистики», «Телевизионное программирование», «Теория и методология современной коммуникативистики», «Теория стратегических коммуникаций», «Технологии журналистской деятельности», «Технологии создания телевизионных программ», «Экосистема цифровых коммуникаций», «Эффективность коммуникаций по связям с общественностью и рекламе» и др.
Дзялошинский, И. М.
Российские медиа: проблемы вражды, агрессии, насилия : учебное пособие / Дзялошинский И. М. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 519 с. - ISBN 978-5-4486-0721-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- вражда -- медиа -- насилие -- сми
Аннотация: В учебном пособии представлен теоретический анализ категорий «вражда», «агрессия», «насилие»; определены факторы вражды, и предложена разработанная автором системная модель вражды; исследованы особенности разных видов агрессии, и предложена модель их классификации; подробно рассмотрены различные виды насилия. Отдельная глава посвящена анализу медиа как пространства вражды: рассматриваются такие вопросы, как: образ врага в системе социальных отношений; от кого зависит качество медиаконтента; стратегии, ресурсы и технологии медианасилия; формы защиты от медиа-агрессии. Подготовлено в соответствии и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки (уровень высшего образования — магистратура) 42.04.01 «Реклама и связи с общественностью», 42.04.02 «Журналистика», 42.04.04 «Телевидение», 42.04.05 «Медиакоммуникации», изучающих дисциплины: «Антикризисные коммуникации», «Внутренние коммуникации», «История и теория медиа», «Контент-стратегии современной журналистики», «Основы журналистики», «Профессиональные технологии современной журналистики», «Телевизионное программирование», «Теория и методология современной коммуникативистики», «Теория стратегических коммуникаций», «Технологии журналистской деятельности», «Технологии создания телевизионных программ», «Экосистема цифровых коммуникаций», «Эффективность коммуникаций по связям с общественностью и рекламе» и др.
9.
Подробнее
Пустовалов, А. В.
Информационная деятельность в социальных сетях : учебное пособие / Пустовалов А. В. - Пермь : Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2024. - 130 с. - ISBN 978-5-7944-4099-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.54
Кл.слова (ненормированные):
информационная деятельность -- социальные сети
Аннотация: Пособие состоит из двух частей. В первой даётся характеристика социальных коммуникаций и социальных сетей – научная специфика базовых понятий, история, политические и социально-культурные условия появления в интернете социальных ресурсов, их тематически-функциональная типология. Во второй даются рекомендации, как структурировать и продвигать группу в социальной сети. Изучение теоретического и практического аспекта проводится параллельно. Предназначено для студентов филологического, философско-социологического и юридического факультетов по различным направлениям подготовки для методического обеспечения учебных курсов «Информационная деятельность в социальных сетях», «Социальные коммуникации в Интернет», «Работа в социальных сетях (творческие студии)», «Мастерская социальных медиа». Пособие соответствует требованиям ФГОС по направлениям подготовки 42.03.02 «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Медиакоммуникации» (квалификации бакалавр, магистр).
Пустовалов, А. В.
Информационная деятельность в социальных сетях : учебное пособие / Пустовалов А. В. - Пермь : Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2024. - 130 с. - ISBN 978-5-7944-4099-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
информационная деятельность -- социальные сети
Аннотация: Пособие состоит из двух частей. В первой даётся характеристика социальных коммуникаций и социальных сетей – научная специфика базовых понятий, история, политические и социально-культурные условия появления в интернете социальных ресурсов, их тематически-функциональная типология. Во второй даются рекомендации, как структурировать и продвигать группу в социальной сети. Изучение теоретического и практического аспекта проводится параллельно. Предназначено для студентов филологического, философско-социологического и юридического факультетов по различным направлениям подготовки для методического обеспечения учебных курсов «Информационная деятельность в социальных сетях», «Социальные коммуникации в Интернет», «Работа в социальных сетях (творческие студии)», «Мастерская социальных медиа». Пособие соответствует требованиям ФГОС по направлениям подготовки 42.03.02 «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Медиакоммуникации» (квалификации бакалавр, магистр).
10.
Подробнее
Методология и методы научных исследований в библиотечно-информационной деятельности и медиакоммуникациях : учебное пособие по направлениям подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», «Медиакоммуникации», квалификация (степень) выпускника «магистр» / Дворовенко О. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2023. - 232 с. - ISBN 978-5-8154-0682-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 72
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационная деятельность -- методология -- научные исследования
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования для обучающихся по направлениям подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» и «Медиакоммуникации», квалификация «магистр». В нем представлены общая характеристика методологии научных исследований в библиотечно-информационной деятельности и медиасреде, классификация методов и организация научных исследований, раскрыты особенности методов, используе-мых в практике библиотечных учреждений и медиаорганизаций. Учебное пособие может быть рекомендовано для дополнительного изучения бакалаврам и слушателям системы повышения квалификации и переподготовки библиотечных кадров.
Доп.точки доступа:
Дворовенко, О. В.
Меркулова, А. Ш.
Гук, А. Г.
Челомбитко, С. В.
Сбитнева, Г. И.
Тараненко, Л. Г.
Сакова, О. Я.
Боброва, Е. И.
Рябцева, Л. Н.
Игишева, Ю. А.
Валялина, А. С.
Миронова, Л. О.
Методология и методы научных исследований в библиотечно-информационной деятельности и медиакоммуникациях : учебное пособие по направлениям подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», «Медиакоммуникации», квалификация (степень) выпускника «магистр» / Дворовенко О. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2023. - 232 с. - ISBN 978-5-8154-0682-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационная деятельность -- методология -- научные исследования
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования для обучающихся по направлениям подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» и «Медиакоммуникации», квалификация «магистр». В нем представлены общая характеристика методологии научных исследований в библиотечно-информационной деятельности и медиасреде, классификация методов и организация научных исследований, раскрыты особенности методов, используе-мых в практике библиотечных учреждений и медиаорганизаций. Учебное пособие может быть рекомендовано для дополнительного изучения бакалаврам и слушателям системы повышения квалификации и переподготовки библиотечных кадров.
Доп.точки доступа:
Дворовенко, О. В.
Меркулова, А. Ш.
Гук, А. Г.
Челомбитко, С. В.
Сбитнева, Г. И.
Тараненко, Л. Г.
Сакова, О. Я.
Боброва, Е. И.
Рябцева, Л. Н.
Игишева, Ю. А.
Валялина, А. С.
Миронова, Л. О.
Беті 1, Нәтижелерін: 11