База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Кутергин, Н. Б.
Формирование психолого-педагогических качеств студентов – борцов : монография / Кутергин Н. Б. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2020. - 184 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.715
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- борец -- дзюдоист -- самбист -- спортсмен
Аннотация: Монография посвящена изучению агрессивности спортсменов-борцов (самбистов и дзюдоистов), её роли в процессе их адаптации к спорту и жизни вне спорта и возможности формирования ее оптимальной выраженности посредством коррекции навыков самоконтроля и коммуникативной деятельности. Разработана программа формирования оптимальных показателей агрессивности спортсменов на основе данных о ее значении для их адаптированности в различных сферах жизни и взаимозависимости показателей агрессивности, навыков коммуникативной деятельности и самоконтроля. В исследовании сформулированы и практические рекомендации, которые могут использовать в работе со спортсменами специалисты различных профилей: тренеры, педагоги, методисты.
Доп.точки доступа:
Коруковец, А. П.
Кутергин, Н. Б.
Формирование психолого-педагогических качеств студентов – борцов : монография / Кутергин Н. Б. - Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2020. - 184 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
агрессивность -- борец -- дзюдоист -- самбист -- спортсмен
Аннотация: Монография посвящена изучению агрессивности спортсменов-борцов (самбистов и дзюдоистов), её роли в процессе их адаптации к спорту и жизни вне спорта и возможности формирования ее оптимальной выраженности посредством коррекции навыков самоконтроля и коммуникативной деятельности. Разработана программа формирования оптимальных показателей агрессивности спортсменов на основе данных о ее значении для их адаптированности в различных сферах жизни и взаимозависимости показателей агрессивности, навыков коммуникативной деятельности и самоконтроля. В исследовании сформулированы и практические рекомендации, которые могут использовать в работе со спортсменами специалисты различных профилей: тренеры, педагоги, методисты.
Доп.точки доступа:
Коруковец, А. П.
2.
Подробнее
Закиров, Р. М.
Адаптивное дзюдо для лиц с нарушениями слуха : учебное пособие. Направление 49.03.02 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», профиль подготовки – «Лечебная физическая культура»; уровень высшего образования – бакалавриат / Закиров Р. М. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 59 с. - ISBN 978-5-85218-955-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.1
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное дзюдо -- дзюдоист -- нарушение слуха -- физическая культура
Аннотация: В учебном пособии, подготовленном в соответствии со стандартами по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», разработана совокупность теоретических положений и выводов, содержащих обоснование методики обучения адаптивному дзюдо на этапе начальной подготовки с учетом общих закономерностей обучения и формирования двигательных действий, особенностей структуры технико-тактических подготовительных действий, возрастных и индивидуальных способностей дзюдоистов. Определены концептуальные подходы и сформированы базовые технологии к построению и содержанию методики обучения дзюдоистов с поражением слуха на основе «Концепции развития дзюдо в России», принципов обучения адаптивному дзюдо, коррекционной направленности педагогического процесса с учетом медико-физиологических, психологических особенностей нарушений в развитии. Издание адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», дисциплина «Технология физкультурно-спортивной деятельности».
Закиров, Р. М.
Адаптивное дзюдо для лиц с нарушениями слуха : учебное пособие. Направление 49.03.02 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», профиль подготовки – «Лечебная физическая культура»; уровень высшего образования – бакалавриат / Закиров Р. М. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2018. - 59 с. - ISBN 978-5-85218-955-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное дзюдо -- дзюдоист -- нарушение слуха -- физическая культура
Аннотация: В учебном пособии, подготовленном в соответствии со стандартами по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», разработана совокупность теоретических положений и выводов, содержащих обоснование методики обучения адаптивному дзюдо на этапе начальной подготовки с учетом общих закономерностей обучения и формирования двигательных действий, особенностей структуры технико-тактических подготовительных действий, возрастных и индивидуальных способностей дзюдоистов. Определены концептуальные подходы и сформированы базовые технологии к построению и содержанию методики обучения дзюдоистов с поражением слуха на основе «Концепции развития дзюдо в России», принципов обучения адаптивному дзюдо, коррекционной направленности педагогического процесса с учетом медико-физиологических, психологических особенностей нарушений в развитии. Издание адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», дисциплина «Технология физкультурно-спортивной деятельности».
3.
Подробнее
Закиров, Р. М.
Адаптивное дзюдо для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата : учебное пособие / Закиров Р. М. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2016. - 71 с. - ISBN 978-85218-849-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.7
Кл.слова (ненормированные):
дзюдо -- здоровье -- опорно-двигательный аппарат -- спорт -- физкультура
Аннотация: В учебном пособии, подготовленном в соответствии со стандартами по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», разработана совокупность теоретических положений и выводов, содержащих обоснование методики обучения адаптивному дзюдо на этапе начальной подготовки, с учетом общих закономерностей обучения и формирования двигательных действий, особенностей структуры технико-тактических подготовительных действий, возрастных и индивидуальных способностей дзюдоистов. Определены концептуальные подходы и сформированы базовые технологии к построению и содержанию методики обучения технико-тактическим подготовительным действиям дзюдоистов с поражением опорно-двигательного аппарата на основе концепции развития дзюдо в России, принципов обучения адаптивному дзюдо, коррекционной направленности педагогического процесса с учетом медико-физиологических, психологических особенностей нарушения в развитии. Издание адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», дисциплина «Технология физкультурно-спортивной деятельности».
Закиров, Р. М.
Адаптивное дзюдо для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата : учебное пособие / Закиров Р. М. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2016. - 71 с. - ISBN 978-85218-849-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дзюдо -- здоровье -- опорно-двигательный аппарат -- спорт -- физкультура
Аннотация: В учебном пособии, подготовленном в соответствии со стандартами по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», разработана совокупность теоретических положений и выводов, содержащих обоснование методики обучения адаптивному дзюдо на этапе начальной подготовки, с учетом общих закономерностей обучения и формирования двигательных действий, особенностей структуры технико-тактических подготовительных действий, возрастных и индивидуальных способностей дзюдоистов. Определены концептуальные подходы и сформированы базовые технологии к построению и содержанию методики обучения технико-тактическим подготовительным действиям дзюдоистов с поражением опорно-двигательного аппарата на основе концепции развития дзюдо в России, принципов обучения адаптивному дзюдо, коррекционной направленности педагогического процесса с учетом медико-физиологических, психологических особенностей нарушения в развитии. Издание адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», дисциплина «Технология физкультурно-спортивной деятельности».
Беті 1, Нәтижелерін: 3