База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 9
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Дымова, Т. В.
Система обеспечения пожарной безопасности в образовательном учреждении и активные способы формирования у школьников знаний об этом : монография / Дымова Т. В. - Астрахань : Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2020. - 102 с. - ISBN 978-5-9926-1248-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 38.96
Кл.слова (ненормированные):
образовательное учреждение -- пожарная безопасность -- пожарная сигнализация -- пожаротушение -- пожары
Аннотация: Посвящена рассмотрению основных характеристик пожаров и их классификации, общих требований и нормативно-правовой базы обеспечения пожарной безопасности в образовательном учреждении, средств пожарной сигнализации и пожаротушения в помещениях, профилактики и рациональным действиям в пожарных ситуациях в учебном заведении, а также системы обеспечения пожарной безопасности в образовательном учреждении и способах формирования у школьников знаний об этом на уроках. Рекомендована директорам учебных заведений, заместителям по безопасности, учителям основ безопасности жизнедеятельности, а также всем, кто занимается формированием знаний о пожарной безопасности.
Дымова, Т. В.
Система обеспечения пожарной безопасности в образовательном учреждении и активные способы формирования у школьников знаний об этом : монография / Дымова Т. В. - Астрахань : Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2020. - 102 с. - ISBN 978-5-9926-1248-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образовательное учреждение -- пожарная безопасность -- пожарная сигнализация -- пожаротушение -- пожары
Аннотация: Посвящена рассмотрению основных характеристик пожаров и их классификации, общих требований и нормативно-правовой базы обеспечения пожарной безопасности в образовательном учреждении, средств пожарной сигнализации и пожаротушения в помещениях, профилактики и рациональным действиям в пожарных ситуациях в учебном заведении, а также системы обеспечения пожарной безопасности в образовательном учреждении и способах формирования у школьников знаний об этом на уроках. Рекомендована директорам учебных заведений, заместителям по безопасности, учителям основ безопасности жизнедеятельности, а также всем, кто занимается формированием знаний о пожарной безопасности.
2.
Подробнее
Горбатенков, М. Д.
Расследование несчастных случаев на производстве и в образовательных учреждениях : учебное пособие / Горбатенков М. Д. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 66 с. - ISBN 978-5-7782-4066-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.405
Кл.слова (ненормированные):
насчатный случай -- образовательное учреждение -- производственная опасность -- расследование -- учет
Аннотация: Рассматриваются основные термины и определения в области расследования несчастных случаев, а также порядок их проведения независимо от срока давности несчастного случая, как правило, с привлечением профсоюзного инспектора труда, а при необходимости – представителя другого органа государственного надзора как на производстве, так и в образовательных учреждениях с учетом возможных разногласий при расследовании.
Доп.точки доступа:
Ломан, В. А.
Горбатенков, М. Д.
Расследование несчастных случаев на производстве и в образовательных учреждениях : учебное пособие / Горбатенков М. Д. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2019. - 66 с. - ISBN 978-5-7782-4066-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
насчатный случай -- образовательное учреждение -- производственная опасность -- расследование -- учет
Аннотация: Рассматриваются основные термины и определения в области расследования несчастных случаев, а также порядок их проведения независимо от срока давности несчастного случая, как правило, с привлечением профсоюзного инспектора труда, а при необходимости – представителя другого органа государственного надзора как на производстве, так и в образовательных учреждениях с учетом возможных разногласий при расследовании.
Доп.точки доступа:
Ломан, В. А.
3.
Подробнее
Использование облачных технологий при создании регионального центра коллективного доступа к образовательным продуктам : монография / Болодурина И. П. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2018. - 159 с. - ISBN 978-5-7410-1904-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 32.97
Кл.слова (ненормированные):
виртуальный класс -- виртуальный урок -- коллективный доступ -- облачная технология -- образовательное учреждение -- образовательный продукт
Аннотация: В монографии представлены результаты научных исследований и обоснованные разработки, обеспечивающие решение важной задачи развития региональной информационной образовательной среды. Выводы и рекомендации основываются на реальных результатах и могут быть внедрены в процессе реализации образовательной программы высшего образования по направлениям подготовки 02.04.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии, 01.04.02 Прикладная математика и информатика, 27.03.03 Системный анализ и управление, 27.04.03 Системный анализ и управление, 27.03.04 Управление в технических системах, 27.04.04 Управление в технических системах.
Доп.точки доступа:
Болодурина, И. П.
Коннов, А. Л.
Полежаев, П. Н.
Ушаков, Ю. А.
Шухман, А. Е.
Легашев, Л. В.
Парфенов, Д. И.
Использование облачных технологий при создании регионального центра коллективного доступа к образовательным продуктам : монография / Болодурина И. П. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2018. - 159 с. - ISBN 978-5-7410-1904-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
виртуальный класс -- виртуальный урок -- коллективный доступ -- облачная технология -- образовательное учреждение -- образовательный продукт
Аннотация: В монографии представлены результаты научных исследований и обоснованные разработки, обеспечивающие решение важной задачи развития региональной информационной образовательной среды. Выводы и рекомендации основываются на реальных результатах и могут быть внедрены в процессе реализации образовательной программы высшего образования по направлениям подготовки 02.04.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии, 01.04.02 Прикладная математика и информатика, 27.03.03 Системный анализ и управление, 27.04.03 Системный анализ и управление, 27.03.04 Управление в технических системах, 27.04.04 Управление в технических системах.
Доп.точки доступа:
Болодурина, И. П.
Коннов, А. Л.
Полежаев, П. Н.
Ушаков, Ю. А.
Шухман, А. Е.
Легашев, Л. В.
Парфенов, Д. И.
4.
Подробнее
Экономика образования : учебное пособие / Алексеенко Е. В. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2018. - 246 с. - ISBN 978-5-8268-2134-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
заработная плата -- маркетинг -- менеджмент -- образование -- образовательная услуга -- образовательное учреждение -- рынок -- экономика
Аннотация: В учебном пособии отражен современный уровень знаний в области экономики образования. Рассмотрены роль экономики образования в системе экономических наук; правовое и административное регулирование деятельности образовательных учреждений; особенности функционирования рынка образовательных услуг, его взаимодействие с рынком труда и заработной платы; специфика менеджмента и маркетинга в сфере образования; особенности хозяйственного механизма, финансирования и налогообложения образовательных организаций; возможность оценки социально-экономической эффективности и достижения социального эффекта в сфере образования. Учебное пособие рекомендовано для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.04 Профессиональное обучение (отрасль экономика и управление), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент.
Доп.точки доступа:
Алексеенко, Е. В.
Гешко, О. А.
Завальникова, Н. В.
Ковалёва, О. П.
Коваленко, Е. В.
Левочкина, Н. А.
Лепехина, О. Е.
Михалев, О. В.
Рыбьякова, О. И.
Тоболова, Л. И.
Экономика образования : учебное пособие / Алексеенко Е. В. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2018. - 246 с. - ISBN 978-5-8268-2134-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
заработная плата -- маркетинг -- менеджмент -- образование -- образовательная услуга -- образовательное учреждение -- рынок -- экономика
Аннотация: В учебном пособии отражен современный уровень знаний в области экономики образования. Рассмотрены роль экономики образования в системе экономических наук; правовое и административное регулирование деятельности образовательных учреждений; особенности функционирования рынка образовательных услуг, его взаимодействие с рынком труда и заработной платы; специфика менеджмента и маркетинга в сфере образования; особенности хозяйственного механизма, финансирования и налогообложения образовательных организаций; возможность оценки социально-экономической эффективности и достижения социального эффекта в сфере образования. Учебное пособие рекомендовано для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.04 Профессиональное обучение (отрасль экономика и управление), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент.
Доп.точки доступа:
Алексеенко, Е. В.
Гешко, О. А.
Завальникова, Н. В.
Ковалёва, О. П.
Коваленко, Е. В.
Левочкина, Н. А.
Лепехина, О. Е.
Михалев, О. В.
Рыбьякова, О. И.
Тоболова, Л. И.
5.
Подробнее
Боярская, Л. А.
Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы : учебное пособие / Боярская Л. А. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-2157-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.1
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- методика -- образовательное учреждение -- оздоровительная физкультура -- пожилой возраст -- спорт -- студенческая молодежь -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методические и организационные основы физкультурно-оздоровительной работы среди различных категорий населения. Раскрыты понятия, закономерности, принципы, формы оздоровительной физической культуры. Приведены вопросы для самоконтроля. Пособие рекомендовано для студентов, аспирантов, преподавателей вузов (факультетов) физической культуры.
Доп.точки доступа:
Люберцева, В. Н. \ред.\
Боярская, Л. А.
Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы : учебное пособие / Боярская Л. А. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-2157-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- методика -- образовательное учреждение -- оздоровительная физкультура -- пожилой возраст -- спорт -- студенческая молодежь -- физическое воспитание -- школа
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методические и организационные основы физкультурно-оздоровительной работы среди различных категорий населения. Раскрыты понятия, закономерности, принципы, формы оздоровительной физической культуры. Приведены вопросы для самоконтроля. Пособие рекомендовано для студентов, аспирантов, преподавателей вузов (факультетов) физической культуры.
Доп.точки доступа:
Люберцева, В. Н. \ред.\
6.
Подробнее
Отдельные аспекты развития российских университетов: региональная специфика, рейтинги, формирование образовательных траекторий : монография / Агарков Г. А. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 172 с. - ISBN 978-5-7996-2262-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.404
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- международный рейтинг -- образовательное учреждение -- региональная система -- российский университет
Аннотация: В монографии представлено исследование отдельных аспектов развития российских университетов. Рассмотрены прикладные вопросы, особое внимание уделено региональным проблемам. Представлен индикативный подход к оценке региональной специфики развития высшего образования регионов России и приведены результаты ее применения. Рассмотрен взгляд на российские университеты с точки зрения систем международных рейтингов. Существенный раздел монографии посвящен вопросу исследования образовательных траекторий студентов и абитуриентов.
Доп.точки доступа:
Агарков, Г. А.
Гурбан, И. А.
Кокшаров, В. А.
Сандлер, Д. Г.
Судакова, А. Е.
Сущенко, А. Д.
Тарасьев, А. А.
Отдельные аспекты развития российских университетов: региональная специфика, рейтинги, формирование образовательных траекторий : монография / Агарков Г. А. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2017. - 172 с. - ISBN 978-5-7996-2262-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- международный рейтинг -- образовательное учреждение -- региональная система -- российский университет
Аннотация: В монографии представлено исследование отдельных аспектов развития российских университетов. Рассмотрены прикладные вопросы, особое внимание уделено региональным проблемам. Представлен индикативный подход к оценке региональной специфики развития высшего образования регионов России и приведены результаты ее применения. Рассмотрен взгляд на российские университеты с точки зрения систем международных рейтингов. Существенный раздел монографии посвящен вопросу исследования образовательных траекторий студентов и абитуриентов.
Доп.точки доступа:
Агарков, Г. А.
Гурбан, И. А.
Кокшаров, В. А.
Сандлер, Д. Г.
Судакова, А. Е.
Сущенко, А. Д.
Тарасьев, А. А.
7.
Подробнее
Совершенствование организации и формирование культуры здорового питания в образовательных учреждениях : монография / Аширова Н. Н. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2016. - 266 с. - ISBN 978-5-7782-3057-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 36.99
Кл.слова (ненормированные):
безклейковинное сырье -- желейная масса -- здоровое питание -- культура питания -- образовательное учреждение -- растительное сырье -- рациональное питание -- сбалансированное питание -- целиакия -- школьное питание
Аннотация: В монографии рассматривается спектр проблемных вопросов, посвященных организации питания в образовательных учреждениях. Авторами показаны высокая значимость и острая необходимость внедрения сбалансированных рационов в общеобразовательные учреждения с целью нормального психологического и физиологического развития нации. Всесторонне рассмотрена реализация комплексного подхода к формированию культуры здорового питания - от пропаганды на местном уровне до внедрения государственных программ. В работе обобщен общественный и зарубежный опыт организации школьного питания, а также представлен анализ тенденций развития школьного питания в России, в том числе по Новосибирской области. Предложен комплексный подход к решению задач, поставленных перед сферой общественного питания по улучшению качества рационов учащихся, изложены результаты апробации разработанных обучающих игр. В соответствии с современной концепцией питания авторами раскрываются практические вопросы фортификации и саплементации, обогащения и замены пищевых компонентов с целью создания качественно новых продуктов питания, максимально удовлетворяющих пищевые потребности учащихся. Приводятся примеры поэтапной разработки продукции функционального назначения на основе растительного сырья. Отдельная глава посвящена разработке специализированных продуктов питания на основе бесклейковинного сырья для детей, больных целиакией. Также в работе показаны преимущества применения вакуумной обработки полуфабрикатов и готовой продукции из овощей перед традиционной технологией путем сравнения органолептических показателей качества, а также витаминного и минерального состава. Издание предназначено для широкого круга читателей: работников органов государственного управления, научных работников, преподавателей учебных заведений, аспирантов, студентов.
Доп.точки доступа:
Аширова, Н. Н.
Бычкова, Е. С.
Дриль, А. А.
Главчева, С. И.
Корпачёва, С. М.
Ломовский, И. О.
Ломовский, О. И.
Мацейчик, И. В.
Миронова, В. В.
Рождественская, Л. Н.
Чередниченко, Л. Е.
Рождественской, Л. Н. \ред.\
Совершенствование организации и формирование культуры здорового питания в образовательных учреждениях : монография / Аширова Н. Н. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2016. - 266 с. - ISBN 978-5-7782-3057-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
безклейковинное сырье -- желейная масса -- здоровое питание -- культура питания -- образовательное учреждение -- растительное сырье -- рациональное питание -- сбалансированное питание -- целиакия -- школьное питание
Аннотация: В монографии рассматривается спектр проблемных вопросов, посвященных организации питания в образовательных учреждениях. Авторами показаны высокая значимость и острая необходимость внедрения сбалансированных рационов в общеобразовательные учреждения с целью нормального психологического и физиологического развития нации. Всесторонне рассмотрена реализация комплексного подхода к формированию культуры здорового питания - от пропаганды на местном уровне до внедрения государственных программ. В работе обобщен общественный и зарубежный опыт организации школьного питания, а также представлен анализ тенденций развития школьного питания в России, в том числе по Новосибирской области. Предложен комплексный подход к решению задач, поставленных перед сферой общественного питания по улучшению качества рационов учащихся, изложены результаты апробации разработанных обучающих игр. В соответствии с современной концепцией питания авторами раскрываются практические вопросы фортификации и саплементации, обогащения и замены пищевых компонентов с целью создания качественно новых продуктов питания, максимально удовлетворяющих пищевые потребности учащихся. Приводятся примеры поэтапной разработки продукции функционального назначения на основе растительного сырья. Отдельная глава посвящена разработке специализированных продуктов питания на основе бесклейковинного сырья для детей, больных целиакией. Также в работе показаны преимущества применения вакуумной обработки полуфабрикатов и готовой продукции из овощей перед традиционной технологией путем сравнения органолептических показателей качества, а также витаминного и минерального состава. Издание предназначено для широкого круга читателей: работников органов государственного управления, научных работников, преподавателей учебных заведений, аспирантов, студентов.
Доп.точки доступа:
Аширова, Н. Н.
Бычкова, Е. С.
Дриль, А. А.
Главчева, С. И.
Корпачёва, С. М.
Ломовский, И. О.
Ломовский, О. И.
Мацейчик, И. В.
Миронова, В. В.
Рождественская, Л. Н.
Чередниченко, Л. Е.
Рождественской, Л. Н. \ред.\
8.
Подробнее
Гармонизация психоэмоциональной сферы педагога как фактор обеспечения безопасной образовательной среды : учебно-методическое пособие / Корлякова С. Г. - Ставрополь : Издательство «Тимченко О.Г.», 2021. - 90 с. - ISBN 978-5-907425-27-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.6
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- образовательное учреждение -- педагог -- психоэмоциональная сфера
Аннотация: Материалы учебно-методического пособия отражают теоретические и прикладные аспекты изучения психоэмоциональной сферы педагога, которые получили апробацию в рамках междисциплинарного научного направления «Антропология детства». Для практического использования предлагается комплекс диагностических процедур изучения психоэмоциональной сферы педагога, рассмотрение условий, способствующих профилактике эмоционального выгорания педагога, психологические технологии регуляции эмоциональной сферы педагога как фактора обеспечения безопасной образовательной среды. Пособие предназначено для педагогов школ, психологов, воспитателей дошкольных учреждений, руководителей образовательных организаций, родительской общественности. Учебно-методическое пособие разработано сотрудниками ВНИК комплексной научно-исследовательской лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации программы краевой инновационной площадки «Подготовка педагогов к формированию безопасной развивающей образовательной среды».
Доп.точки доступа:
Корлякова, С. Г.
Лидак, Л. В.
Никабадзе, О. С.
Погребная, О. С.
Прилепских, О. С.
Францева, Е. Н.
Лидак, Л. В. \ред.\
Прилепских, О. С. \ред.\
Гармонизация психоэмоциональной сферы педагога как фактор обеспечения безопасной образовательной среды : учебно-методическое пособие / Корлякова С. Г. - Ставрополь : Издательство «Тимченко О.Г.», 2021. - 90 с. - ISBN 978-5-907425-27-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- образовательное учреждение -- педагог -- психоэмоциональная сфера
Аннотация: Материалы учебно-методического пособия отражают теоретические и прикладные аспекты изучения психоэмоциональной сферы педагога, которые получили апробацию в рамках междисциплинарного научного направления «Антропология детства». Для практического использования предлагается комплекс диагностических процедур изучения психоэмоциональной сферы педагога, рассмотрение условий, способствующих профилактике эмоционального выгорания педагога, психологические технологии регуляции эмоциональной сферы педагога как фактора обеспечения безопасной образовательной среды. Пособие предназначено для педагогов школ, психологов, воспитателей дошкольных учреждений, руководителей образовательных организаций, родительской общественности. Учебно-методическое пособие разработано сотрудниками ВНИК комплексной научно-исследовательской лаборатории «Антропология детства» в рамках реализации программы краевой инновационной площадки «Подготовка педагогов к формированию безопасной развивающей образовательной среды».
Доп.точки доступа:
Корлякова, С. Г.
Лидак, Л. В.
Никабадзе, О. С.
Погребная, О. С.
Прилепских, О. С.
Францева, Е. Н.
Лидак, Л. В. \ред.\
Прилепских, О. С. \ред.\
9.
Подробнее
Верещагина, Е. Ю.
Финансово-хозяйственная деятельность образовательных учреждений : учебное пособие / Верещагина Е. Ю. - Тверь : Тверской государственный университет, 2023. - 168 с. - ISBN 978-5-7609-1862-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.29
Кл.слова (ненормированные):
образовательное учреждение -- финансово-хозяйственная деятельность
Аннотация: Учебное пособие отражает ответы на вопросы, связанные с раскрытием сущности образовательной организации как субъекта рыночных отношений, с экономическими расчетами, сопровождающими процессы управления материальными, трудовыми и финансовыми ресурсами, и организацией оплаты труда образовательных учреждений. Обобщены подходы различных авторов, органов власти и учредителей бюджетных учреждений, а также дана позиция авторов по комплексной методике оценки деятельности подобных учреждений, включая оценку их эффективности, результативности и финансового состояния. Учебное пособие может быть использовано обучающимися на педагогическом образовании по магистерской программе 44.04.01 Менеджмент в образовании.
Доп.точки доступа:
Толкаченко, Г. Л.
Царёва, Н. Е.
Верещагина, Е. Ю.
Финансово-хозяйственная деятельность образовательных учреждений : учебное пособие / Верещагина Е. Ю. - Тверь : Тверской государственный университет, 2023. - 168 с. - ISBN 978-5-7609-1862-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образовательное учреждение -- финансово-хозяйственная деятельность
Аннотация: Учебное пособие отражает ответы на вопросы, связанные с раскрытием сущности образовательной организации как субъекта рыночных отношений, с экономическими расчетами, сопровождающими процессы управления материальными, трудовыми и финансовыми ресурсами, и организацией оплаты труда образовательных учреждений. Обобщены подходы различных авторов, органов власти и учредителей бюджетных учреждений, а также дана позиция авторов по комплексной методике оценки деятельности подобных учреждений, включая оценку их эффективности, результативности и финансового состояния. Учебное пособие может быть использовано обучающимися на педагогическом образовании по магистерской программе 44.04.01 Менеджмент в образовании.
Доп.точки доступа:
Толкаченко, Г. Л.
Царёва, Н. Е.
Беті 1, Нәтижелерін: 9