База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 3, Нәтижелерін: 53
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
Ерёмин, А. Н.
Метонимия в поэзии А.С. Пушкина, И.В. Северянина, С. Черного, В.В. Маяковского, В.С. Высоцкого, И.А. Бродского : учебное пособие / Ерёмин А. Н. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2020. - 86 с. - ISBN 978-5-88725-561-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.411
Кл.слова (ненормированные):
метафора -- метонимия -- переносные значения -- поэзия -- синкретизм
Аннотация: В пособии исследуется метонимия в поэтическом тексте. Представляется, что специального исследования метонимии как вторичного значения и как тропа в творчестве поэтов не проводилось. Первая часть работы является теоретическим основанием описания метонимии в том или ином дискурсе. Вторая часть – анализ метонимии в поэзии А. С. Пушкина, И.В. Северянина, С. Черного, В.В. Маяковского, В.С. Высоцкого, И.А. Бродского. В исследовании отмечается, что метонимия в творчестве того или иного поэта, несмотря на ее регулярность и имманентность в речи, может многое рассказать о времени, в котором живет поэт; о нем самом - его культуре, силе таланта, решаемых эстетических задачах, социальной позиции; об эстетических возможностях метонимий разных частей речи и моделей переноса – словных, сверхсловных. Материалы пособия, как надеются авторы, будут интересны и полезны учащимся общеобразовательных школ, бакалаврам, магистрантам и аспирантам.
Доп.точки доступа:
Петрова, О. О.
Ерёмин, А. Н.
Метонимия в поэзии А.С. Пушкина, И.В. Северянина, С. Черного, В.В. Маяковского, В.С. Высоцкого, И.А. Бродского : учебное пособие / Ерёмин А. Н. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2020. - 86 с. - ISBN 978-5-88725-561-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
метафора -- метонимия -- переносные значения -- поэзия -- синкретизм
Аннотация: В пособии исследуется метонимия в поэтическом тексте. Представляется, что специального исследования метонимии как вторичного значения и как тропа в творчестве поэтов не проводилось. Первая часть работы является теоретическим основанием описания метонимии в том или ином дискурсе. Вторая часть – анализ метонимии в поэзии А. С. Пушкина, И.В. Северянина, С. Черного, В.В. Маяковского, В.С. Высоцкого, И.А. Бродского. В исследовании отмечается, что метонимия в творчестве того или иного поэта, несмотря на ее регулярность и имманентность в речи, может многое рассказать о времени, в котором живет поэт; о нем самом - его культуре, силе таланта, решаемых эстетических задачах, социальной позиции; об эстетических возможностях метонимий разных частей речи и моделей переноса – словных, сверхсловных. Материалы пособия, как надеются авторы, будут интересны и полезны учащимся общеобразовательных школ, бакалаврам, магистрантам и аспирантам.
Доп.точки доступа:
Петрова, О. О.
22.
Подробнее
Замятин, Е.
Техника художественной прозы / Замятин Е. - Москва : РИПОЛ классик, 2020. - 232 с. - ISBN 978-5-386-10668-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- писатель -- русская литература -- творчество -- технические нюансы -- художественная проза -- художник
Аннотация: Евгений Замятин, безусловно, один из главных российских литераторов и мыслителей первой половины XX века. Он входил в круг интеллигенции, выступавшей зачастую против большевистского режима и отстаивавшей подлинные ценности национального искусства. Помимо писательской деятельности, Замятин был также и педагогом-просветителем, пользовавшимся особой популярностью у творческой молодежи того времени. В 1919 году он прочел курс лекции «Техника художественной прозы» в литературной студии при Доме искусств в тогда еще Петрограде. Десять лекций, от технических нюансов прозы до роли художника в обществе, дают исчерпывающую характеристику русской литературы во всех ее направлениях, успевших расцвести на рубеже XIX и XX веков, через призму мирового искусства. Настоящий энциклопедический взгляд не просто представителя, но и знатока как прозы, так и поэзии.
Замятин, Е.
Техника художественной прозы / Замятин Е. - Москва : РИПОЛ классик, 2020. - 232 с. - ISBN 978-5-386-10668-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- писатель -- русская литература -- творчество -- технические нюансы -- художественная проза -- художник
Аннотация: Евгений Замятин, безусловно, один из главных российских литераторов и мыслителей первой половины XX века. Он входил в круг интеллигенции, выступавшей зачастую против большевистского режима и отстаивавшей подлинные ценности национального искусства. Помимо писательской деятельности, Замятин был также и педагогом-просветителем, пользовавшимся особой популярностью у творческой молодежи того времени. В 1919 году он прочел курс лекции «Техника художественной прозы» в литературной студии при Доме искусств в тогда еще Петрограде. Десять лекций, от технических нюансов прозы до роли художника в обществе, дают исчерпывающую характеристику русской литературы во всех ее направлениях, успевших расцвести на рубеже XIX и XX веков, через призму мирового искусства. Настоящий энциклопедический взгляд не просто представителя, но и знатока как прозы, так и поэзии.
23.
Подробнее
Кузнецова, О. А.
Истории о русской средневековой поэзии / Кузнецова О. А. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2019. - 168 с. - ISBN 978-5-19-011312-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
литература -- малоизвестное произведение -- русская поэзия -- средневековая поэзия -- старинная история -- стих
Аннотация: Было ли на Руси то, что современный человек связывает с романтикой Средневековья? Тайны и волшебство, ужасы и жестокость, красота и целомудрие; драконы, небесные посланники, макабрические танцы, диковинные животные — скажем так: если не было, то все это следовало придумать или хотя бы заимствовать. Русские стихотворцы XVII в. переводят и переосмысляют старинные истории на заре Нового времени, вписывая средневековые чудеса в мир древнерусской словесности. Смерть с метлой, ангел со щами и демон с удочкой становятся персонажами одной культуры. В книге рассказывается об особенностях развития русской поэзии XVII в., разбираются малоизвестные произведения, проводятся аналогии с европейским материалом. В приложении представлены ранее не публиковавшиеся тексты русских стихов XVII в. Книга адресована широкому кругу читателей, в том числе учителям и учащимся средних школ, интересующимся средневековой литературой.
Кузнецова, О. А.
Истории о русской средневековой поэзии / Кузнецова О. А. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2019. - 168 с. - ISBN 978-5-19-011312-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
литература -- малоизвестное произведение -- русская поэзия -- средневековая поэзия -- старинная история -- стих
Аннотация: Было ли на Руси то, что современный человек связывает с романтикой Средневековья? Тайны и волшебство, ужасы и жестокость, красота и целомудрие; драконы, небесные посланники, макабрические танцы, диковинные животные — скажем так: если не было, то все это следовало придумать или хотя бы заимствовать. Русские стихотворцы XVII в. переводят и переосмысляют старинные истории на заре Нового времени, вписывая средневековые чудеса в мир древнерусской словесности. Смерть с метлой, ангел со щами и демон с удочкой становятся персонажами одной культуры. В книге рассказывается об особенностях развития русской поэзии XVII в., разбираются малоизвестные произведения, проводятся аналогии с европейским материалом. В приложении представлены ранее не публиковавшиеся тексты русских стихов XVII в. Книга адресована широкому кругу читателей, в том числе учителям и учащимся средних школ, интересующимся средневековой литературой.
24.
Подробнее
Сухова, Н. П.
Лирика Афанасия Фета : в помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам / Сухова Н. П. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2019. - 96 с. - ISBN 978-5-19-011278-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
лирика -- мировая лирика -- романс -- фет -- элегия
Аннотация: В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. В настоящем пособии рассматриваются особенности лирики А.А. Фета на стыке традиций пушкинской эпохи и устремленности в будущее, к символизму. Привлекается большой материал из истории романса, элегии, антологической поэзии. Главная задача автора — показать новаторскую сущность Фета, его индивидуальный вклад в развитие отечественной и мировой лирики. Для старшеклассников, абитуриентов, студентов, учителей, специалистов-филологов, а также всех любителей поэзии.
Сухова, Н. П.
Лирика Афанасия Фета : в помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам / Сухова Н. П. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2019. - 96 с. - ISBN 978-5-19-011278-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
лирика -- мировая лирика -- романс -- фет -- элегия
Аннотация: В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. В настоящем пособии рассматриваются особенности лирики А.А. Фета на стыке традиций пушкинской эпохи и устремленности в будущее, к символизму. Привлекается большой материал из истории романса, элегии, антологической поэзии. Главная задача автора — показать новаторскую сущность Фета, его индивидуальный вклад в развитие отечественной и мировой лирики. Для старшеклассников, абитуриентов, студентов, учителей, специалистов-филологов, а также всех любителей поэзии.
25.
Подробнее
Глазова, Е. Ю.
Метаморфоза слова. Теоретическая мысль Осипа Мандельштама / Глазова Е. Ю. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2019. - 336 с. - ISBN 978-5-907117-87-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83
Кл.слова (ненормированные):
мандельштам -- метаморфоза слова -- поэзия -- теоретическая поэтика -- философия языка
Аннотация: Важнейший ключ к поэзии О. Мандельштама — его теоретическая поэтика, система взглядов на природу поэтического слова и образа. Книга, которую читатель держит в руках, — значительный шаг к пониманию философии языка и творчества, которая выразилась в «Разговоре о Данте» и других литературно-эстетических сочинениях О. Мандельштама. В центре исследования — коммуникация поэта с его предшественниками и читателями и процессы смыслообразования в системе «автор — сообщение — адресат». Как показывает Е. Глазова, задача поэзии для Мандельштама — не транслировать сообщения, но пробуждать, формировать и разрабатывать образ как коммуникативный посыл и запрос, собирающий вокруг себя комментарии, разговоры, перeсуды, множественные слои художественных традиций. Мандельштам выступает как поэт метаморфозы, т. е. динамичного преобразования разных пластов бытия: ландшафтного и портретного, визуального и музыкального, скорости, звука и цвета. Книга раскрывает сложнейшую систему координат поэтического и теоретического мышления Мандельштама в их неразрывном единстве и обращена к филологам, культурологам и к широкому кругу ценителей поэзии.
Доп.точки доступа:
Корчинский, А. В. \ред.\
Глазова, Е. Ю.
Метаморфоза слова. Теоретическая мысль Осипа Мандельштама / Глазова Е. Ю. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2019. - 336 с. - ISBN 978-5-907117-87-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мандельштам -- метаморфоза слова -- поэзия -- теоретическая поэтика -- философия языка
Аннотация: Важнейший ключ к поэзии О. Мандельштама — его теоретическая поэтика, система взглядов на природу поэтического слова и образа. Книга, которую читатель держит в руках, — значительный шаг к пониманию философии языка и творчества, которая выразилась в «Разговоре о Данте» и других литературно-эстетических сочинениях О. Мандельштама. В центре исследования — коммуникация поэта с его предшественниками и читателями и процессы смыслообразования в системе «автор — сообщение — адресат». Как показывает Е. Глазова, задача поэзии для Мандельштама — не транслировать сообщения, но пробуждать, формировать и разрабатывать образ как коммуникативный посыл и запрос, собирающий вокруг себя комментарии, разговоры, перeсуды, множественные слои художественных традиций. Мандельштам выступает как поэт метаморфозы, т. е. динамичного преобразования разных пластов бытия: ландшафтного и портретного, визуального и музыкального, скорости, звука и цвета. Книга раскрывает сложнейшую систему координат поэтического и теоретического мышления Мандельштама в их неразрывном единстве и обращена к филологам, культурологам и к широкому кругу ценителей поэзии.
Доп.точки доступа:
Корчинский, А. В. \ред.\
26.
Подробнее
Богданова, О. В.
Русская литература ХIХ — начала ХХ века: традиция и современная интерпретация / Богданова О. В. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2019. - 732 с. - ISBN 978-5-8064-2730-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
драматургия -- классическое произведение -- писатель -- поэзия -- проза -- русская литература -- творчество
Аннотация: Монография О. В. Богдановой открывает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХ вв. и вопросам глубинного восприятия творчества выдающихся отечественных писателей. В научном исследовании рассматриваются классические произведения русской литературы ХIХ — середины ХХ вв., среди которых баллады «Людмила» и «Светлана» В. А. Жуковского, комедия «Горе от ума» А. С. Грибоедова, поэма «Медный всадник» А. С. Пушкина, роман «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова, «петербургские повести» «Нос» и «Шинель» Н. В. Гоголя, «Гроза» А. Н. Островского, «Отцы и дети» И. С. Тургенева, рассказы «Толстый и тонкий», «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви» и пьеса «Вишневый сад» А. П. Чехова, «Старуха Изергиль» и «На дне» М. Горького, «Двенадцать» А. А. Блока, «Господин из Сан-Франциско», «Темные аллеи», «Натали», «Чистый понедельник» И. А. Бунина. Анализ наиболее репрезентативных текстов русской классики осуществляется с новых — современных — позиций, что позволяет обнаружить упущенные, ранее не замеченные исследователями и читателями идеи, смыслы, авторские интенции, которые формируют новое представление об известных писателях и их канонических творениях. На материале хрестоматийных текстов отечественной прозы, поэзии, драматургии выявляются новые и своеобразные грани русской классической литературы ХIХ — середины ХХ вв., обрисовываются самобытные черты отдельных ее представителей и их ментально-творческое родство и преемственность. Единство научного подхода обеспечивает глубину, последовательность и цельность аналитических ракурсов исследования, рекомендуемого как научный и учебный материал для специалистов-литературоведов, педагогов-методистов, учителей-славистов средней школы, в качестве учебного пособия для студентов гуманитарных вузов (специальность «021700 — Филология»).
Богданова, О. В.
Русская литература ХIХ — начала ХХ века: традиция и современная интерпретация / Богданова О. В. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2019. - 732 с. - ISBN 978-5-8064-2730-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
драматургия -- классическое произведение -- писатель -- поэзия -- проза -- русская литература -- творчество
Аннотация: Монография О. В. Богдановой открывает серию «Петербургская филологическая школа и образование», посвященную проблемам развития русской литературы ХIХ–ХХ вв. и вопросам глубинного восприятия творчества выдающихся отечественных писателей. В научном исследовании рассматриваются классические произведения русской литературы ХIХ — середины ХХ вв., среди которых баллады «Людмила» и «Светлана» В. А. Жуковского, комедия «Горе от ума» А. С. Грибоедова, поэма «Медный всадник» А. С. Пушкина, роман «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова, «петербургские повести» «Нос» и «Шинель» Н. В. Гоголя, «Гроза» А. Н. Островского, «Отцы и дети» И. С. Тургенева, рассказы «Толстый и тонкий», «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви» и пьеса «Вишневый сад» А. П. Чехова, «Старуха Изергиль» и «На дне» М. Горького, «Двенадцать» А. А. Блока, «Господин из Сан-Франциско», «Темные аллеи», «Натали», «Чистый понедельник» И. А. Бунина. Анализ наиболее репрезентативных текстов русской классики осуществляется с новых — современных — позиций, что позволяет обнаружить упущенные, ранее не замеченные исследователями и читателями идеи, смыслы, авторские интенции, которые формируют новое представление об известных писателях и их канонических творениях. На материале хрестоматийных текстов отечественной прозы, поэзии, драматургии выявляются новые и своеобразные грани русской классической литературы ХIХ — середины ХХ вв., обрисовываются самобытные черты отдельных ее представителей и их ментально-творческое родство и преемственность. Единство научного подхода обеспечивает глубину, последовательность и цельность аналитических ракурсов исследования, рекомендуемого как научный и учебный материал для специалистов-литературоведов, педагогов-методистов, учителей-славистов средней школы, в качестве учебного пособия для студентов гуманитарных вузов (специальность «021700 — Филология»).
27.
Подробнее
Демидова, Е. Б.
Языковые особенности художественного текста : учебное пособие / Демидова Е. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 200 с. - ISBN 978-5-4263-0815-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
игровой стиль -- литературный язык -- русский язык -- синтаксис -- стилистика -- художественный текст
Аннотация: Пособие предназначено для студентов филологических факультетов вузов, может быть использовано при изучении курса «Стилистика» в практике преподавания РКИ. В пособии представлен материал по художественному стилю современного русского литературного языка. Рассматривается вопрос об изобразительных приемах, находящихся в арсенале данного стиля речи. Особое внимание обращается на то, как писатель, используя средства литературного языка всех уровней, от фонетики до синтаксиса, выражает тему и идею своего произведения. Теоретический материал является достаточным для анализа представленных образцов различных художественных текстов. Для аудиторного и самостоятельного анализа предлагаются материалы из русской поэзии и прозы Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Толстого, Достоевского, Чехова, Бунина, Куприна, Булгакова, Мандельштама, Набокова, Шмелёва. Основная задача книги – помочь учащимся правильно воспринимать художественный текст, развить у них способность к пониманию изобразительно-выразительных средств русского языка и усвоению глубинной идейно-эстетической сущности художественного произведения.
Доп.точки доступа:
Мартыненко, Ю. Б.
Демидова, Е. Б.
Языковые особенности художественного текста : учебное пособие / Демидова Е. Б. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 200 с. - ISBN 978-5-4263-0815-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
игровой стиль -- литературный язык -- русский язык -- синтаксис -- стилистика -- художественный текст
Аннотация: Пособие предназначено для студентов филологических факультетов вузов, может быть использовано при изучении курса «Стилистика» в практике преподавания РКИ. В пособии представлен материал по художественному стилю современного русского литературного языка. Рассматривается вопрос об изобразительных приемах, находящихся в арсенале данного стиля речи. Особое внимание обращается на то, как писатель, используя средства литературного языка всех уровней, от фонетики до синтаксиса, выражает тему и идею своего произведения. Теоретический материал является достаточным для анализа представленных образцов различных художественных текстов. Для аудиторного и самостоятельного анализа предлагаются материалы из русской поэзии и прозы Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Толстого, Достоевского, Чехова, Бунина, Куприна, Булгакова, Мандельштама, Набокова, Шмелёва. Основная задача книги – помочь учащимся правильно воспринимать художественный текст, развить у них способность к пониманию изобразительно-выразительных средств русского языка и усвоению глубинной идейно-эстетической сущности художественного произведения.
Доп.точки доступа:
Мартыненко, Ю. Б.
28.
Подробнее
В мире русской поэзии. В 2-х частях. Ч.2 : учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста / Ерёмина Е. А. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018. - 292 с. - ISBN 978-5-8064-2547-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- литература -- писатель -- поэтический текст -- русская поэзия -- русский язык
Аннотация: Пособие является своеобразной антологией русской поэзии: 39 поэтов представлены в нём одним — тремя стихотворениями (в первой части — 14 поэтов XVIII–XIX вв., от М. В. Ломоносова до И. З. Сурикова, и два фольклорных текста, во второй части — 25 поэтов XX–XXI вв. — от И. А. Бунина до В. Н. Полозковой). Издание отражает тематическое, жанровое, стилевое богатство русской поэзии. Каждый раздел пособия включает биографический очерк, вопросы и задания разных типов и ключи к ним, при необходимости — историко-литературный комментарий. Цель заданий — выявление потенциала русского слова, проникновение в образную систему произведения, постижение идиостиля автора. Пособие имеет методическую направленность: основное внимание обращено на формирование навыков анализа поэтического текста, усвоение теоретических понятий, расширение словарного запаса обучаемых. Предназначено для студентов-иностранцев гуманитарных специальностей, изучающих русский язык на среднем и продвинутом уровнях, может быть использовано на аудиторных занятиях по русской литературе, стилистике, индивидуальному, аналитическому чтению и для самостоятельной работы. Пособие окажет также практическую помощь учителям словесности и учащимся средней школы.
Доп.точки доступа:
Ерёмина, Е. А.
Леоненко, Е. В.
Финагина, Ю. В.
Богданова, Л. И.
Вольская, Л. А.
Олейник, М. А.
Лопачёва, М. К.
Доманский, В. А.
Пинежанинова, Н. П.
Цветова, Н. С.
Вологова, Т. С.
Яценко, И. И.
Стрельникова, Н. Д.
Петухова, Е. Н.
Глазунова, О. И.
Грачёва, И. В.
Бадестова, А. В.
Макеева, Е. В.
Толстухина, И. И.
Толстухина, И. И. \сост.\
В мире русской поэзии. В 2-х частях. Ч.2 : учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста / Ерёмина Е. А. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018. - 292 с. - ISBN 978-5-8064-2547-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- литература -- писатель -- поэтический текст -- русская поэзия -- русский язык
Аннотация: Пособие является своеобразной антологией русской поэзии: 39 поэтов представлены в нём одним — тремя стихотворениями (в первой части — 14 поэтов XVIII–XIX вв., от М. В. Ломоносова до И. З. Сурикова, и два фольклорных текста, во второй части — 25 поэтов XX–XXI вв. — от И. А. Бунина до В. Н. Полозковой). Издание отражает тематическое, жанровое, стилевое богатство русской поэзии. Каждый раздел пособия включает биографический очерк, вопросы и задания разных типов и ключи к ним, при необходимости — историко-литературный комментарий. Цель заданий — выявление потенциала русского слова, проникновение в образную систему произведения, постижение идиостиля автора. Пособие имеет методическую направленность: основное внимание обращено на формирование навыков анализа поэтического текста, усвоение теоретических понятий, расширение словарного запаса обучаемых. Предназначено для студентов-иностранцев гуманитарных специальностей, изучающих русский язык на среднем и продвинутом уровнях, может быть использовано на аудиторных занятиях по русской литературе, стилистике, индивидуальному, аналитическому чтению и для самостоятельной работы. Пособие окажет также практическую помощь учителям словесности и учащимся средней школы.
Доп.точки доступа:
Ерёмина, Е. А.
Леоненко, Е. В.
Финагина, Ю. В.
Богданова, Л. И.
Вольская, Л. А.
Олейник, М. А.
Лопачёва, М. К.
Доманский, В. А.
Пинежанинова, Н. П.
Цветова, Н. С.
Вологова, Т. С.
Яценко, И. И.
Стрельникова, Н. Д.
Петухова, Е. Н.
Глазунова, О. И.
Грачёва, И. В.
Бадестова, А. В.
Макеева, Е. В.
Толстухина, И. И.
Толстухина, И. И. \сост.\
29.
Подробнее
В мире русской поэзии. Ч.1 : учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста / Сидорова Е. Ю. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018. - 224 с. - ISBN 978-5-8064-2546-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- литература -- писатель -- поэтический текст -- русская поэзия -- русский язык
Аннотация: Пособие является своеобразной антологией русской поэзии: 39 поэтов (в первой части 14, от М. В. Ломоносова до И. З. Сурикова) представлены в нём одним — тремя стихотворениями. Издание отражает тематическое, жанровое, стилевое богатство русской поэзии. Каждый раздел включает биографический очерк, вопросы и задания разных типов и ключи к ним, при необходимости — историко-литературный комментарий. Цель заданий — выявление потенциала русского слова, проникновение в образную систему произведения, постижение эстетики и замысла автора. Пособие имеет методическую направленность: внимание обращено на формирование навыков анализа поэтического текста, усвоение теоретических понятий, расширение словарного запаса обучаемых. Предназначено для студентов-иностранцев гуманитарных специальностей, изучающих русский язык на среднем и продвинутом уровнях, может быть использовано на занятиях по русской литературе, стилистике, индивидуальному, аналитическому чтению и для самостоятельной работы. Пособие окажет также практическую пользу учителям и учащимся средней школы.
Доп.точки доступа:
Сидорова, Е. Ю.
Толстухина, И. И.
Богданова, Л. И.
Новичкова, С. А.
Тираспольская, А. Ю.
Аркадьева, Т. Г.
Федотова, Н. С.
Вольская, Л. А.
Хрымова, М. Б.
Лобский, А. С.
Стрельникова, Н. Д.
Горобец, Н. И.
Роговер, Е. С.
Попкова, Е. Д.
Артамонова, В. В.
Вологова, Т. С.
Макеева, Е. В.
Толстухина, И. И. \сост.\
В мире русской поэзии. Ч.1 : учебное пособие по обучению анализу русского поэтического текста / Сидорова Е. Ю. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018. - 224 с. - ISBN 978-5-8064-2546-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иностранный студент -- литература -- писатель -- поэтический текст -- русская поэзия -- русский язык
Аннотация: Пособие является своеобразной антологией русской поэзии: 39 поэтов (в первой части 14, от М. В. Ломоносова до И. З. Сурикова) представлены в нём одним — тремя стихотворениями. Издание отражает тематическое, жанровое, стилевое богатство русской поэзии. Каждый раздел включает биографический очерк, вопросы и задания разных типов и ключи к ним, при необходимости — историко-литературный комментарий. Цель заданий — выявление потенциала русского слова, проникновение в образную систему произведения, постижение эстетики и замысла автора. Пособие имеет методическую направленность: внимание обращено на формирование навыков анализа поэтического текста, усвоение теоретических понятий, расширение словарного запаса обучаемых. Предназначено для студентов-иностранцев гуманитарных специальностей, изучающих русский язык на среднем и продвинутом уровнях, может быть использовано на занятиях по русской литературе, стилистике, индивидуальному, аналитическому чтению и для самостоятельной работы. Пособие окажет также практическую пользу учителям и учащимся средней школы.
Доп.точки доступа:
Сидорова, Е. Ю.
Толстухина, И. И.
Богданова, Л. И.
Новичкова, С. А.
Тираспольская, А. Ю.
Аркадьева, Т. Г.
Федотова, Н. С.
Вольская, Л. А.
Хрымова, М. Б.
Лобский, А. С.
Стрельникова, Н. Д.
Горобец, Н. И.
Роговер, Е. С.
Попкова, Е. Д.
Артамонова, В. В.
Вологова, Т. С.
Макеева, Е. В.
Толстухина, И. И. \сост.\
30.
Подробнее
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Благословенная любовь материнская». 7 класс : учебник / Ли Л. В. - Волгоград : Панорама, 2018. - 96 с. - ISBN 978-5-9666-0214-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.37
Кл.слова (ненормированные):
библия -- иконы -- молитвы -- стихи -- церковные песнопения
Аннотация: Духовный смысл материнской любви раскрывается на образе Пресвятой Богородицы. Содержание составляют стихи из Библии, православные молитвы, поучения святых отцов, произведения русской духовной классической и современной поэзии, православные иконы и фрески, картины русской духовной живописи, церковные песнопения и авторские духовные песни.
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Благословенная любовь материнская». 7 класс : учебник / Ли Л. В. - Волгоград : Панорама, 2018. - 96 с. - ISBN 978-5-9666-0214-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
библия -- иконы -- молитвы -- стихи -- церковные песнопения
Аннотация: Духовный смысл материнской любви раскрывается на образе Пресвятой Богородицы. Содержание составляют стихи из Библии, православные молитвы, поучения святых отцов, произведения русской духовной классической и современной поэзии, православные иконы и фрески, картины русской духовной живописи, церковные песнопения и авторские духовные песни.
Беті 3, Нәтижелерін: 53