База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Формирование композиционного мышления. Часть 3. Изображение человека. Система заданий по дисциплине Рисунок : учебно-методическое пособие. - [Б. м.] : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2011 - .Формирование композиционного мышления. Часть 3. Изображение человека. Система заданий по дисциплине Рисунок / Пятахин Н. П. - 2011. - 60 с. - ISBN 978-5-9227-0308-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.1
Кл.слова (ненормированные):
изображение человека -- рисунок -- портрет -- пластическая анатомия -- архитектурное пространство
Аннотация: Часть III методического пособия формирует у студента навыки изображения фигуры человека, а также знакомит с необходимым минимумом представлений о его пластической анатомии. Осознание масштабно-модульных соотношений человека и реального пространства, человека и архитектурного пространства – необходимое условие творчества зодчего. Пособие снабжено авторскими рисунками, которые демонстрируют путь освоения метода. Предназначено для студентов специальности 270300 – архитектура.
Формирование композиционного мышления. Часть 3. Изображение человека. Система заданий по дисциплине Рисунок : учебно-методическое пособие. - [Б. м.] : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2011 - .Формирование композиционного мышления. Часть 3. Изображение человека. Система заданий по дисциплине Рисунок / Пятахин Н. П. - 2011. - 60 с. - ISBN 978-5-9227-0308-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
изображение человека -- рисунок -- портрет -- пластическая анатомия -- архитектурное пространство
Аннотация: Часть III методического пособия формирует у студента навыки изображения фигуры человека, а также знакомит с необходимым минимумом представлений о его пластической анатомии. Осознание масштабно-модульных соотношений человека и реального пространства, человека и архитектурного пространства – необходимое условие творчества зодчего. Пособие снабжено авторскими рисунками, которые демонстрируют путь освоения метода. Предназначено для студентов специальности 270300 – архитектура.
2.
Подробнее
Формирование композиционного мышления. Часть 4. Интерьер. Система заданий по дисциплине Рисунок : учебно-методическое пособие. - [Б. м.] : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2011 - .Формирование композиционного мышления. Часть 4. Интерьер. Система заданий по дисциплине Рисунок / Пятахин Н. П. - 2011. - 48 с. - ISBN 978-5-9227-0332-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.3
Кл.слова (ненормированные):
формирование композиционного мышления -- интерьер -- учебно-методическое пособие -- архитектура -- композиционное отображение
Аннотация: Часть IV методического пособия формирует у студента – будущего архитектора – навыки изображения интерьера на примере художественной трактовки пространства класса рисунка. Рассмотрены определённые закономерности восприятия и методы композиционного отображения архитектурного объёма, его кубатуры при создании целостного образа интерьера. Пособие снабжено авторскими рисунками, которые демонстрируют путь освоения метода. Предназначено для студентов специальности 270300 – архитектура.
Формирование композиционного мышления. Часть 4. Интерьер. Система заданий по дисциплине Рисунок : учебно-методическое пособие. - [Б. м.] : Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2011 - .Формирование композиционного мышления. Часть 4. Интерьер. Система заданий по дисциплине Рисунок / Пятахин Н. П. - 2011. - 48 с. - ISBN 978-5-9227-0332-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
формирование композиционного мышления -- интерьер -- учебно-методическое пособие -- архитектура -- композиционное отображение
Аннотация: Часть IV методического пособия формирует у студента – будущего архитектора – навыки изображения интерьера на примере художественной трактовки пространства класса рисунка. Рассмотрены определённые закономерности восприятия и методы композиционного отображения архитектурного объёма, его кубатуры при создании целостного образа интерьера. Пособие снабжено авторскими рисунками, которые демонстрируют путь освоения метода. Предназначено для студентов специальности 270300 – архитектура.
Беті 1, Нәтижелерін: 2