База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 7, Нәтижелерін: 110
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
Поликашина, О. В.
Преступления против несовершеннолетних: уголовно-правовая характеристика : учебное пособие / Поликашина О. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 100 с. - ISBN 978-5-4263-0774-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 67.408
Кл.слова (ненормированные):
взрослый преступник -- законодательство -- несовершеннолетний потерпевший -- преступление -- уголовное право
Аннотация: Учебное пособие посвящено актуальным вопросам уголовно-правовой характеристики преступлений против несовершеннолетних, входящих в главу 20 УК РФ. Авторами рассмотрены не только признаки некоторых составов преступлений против несовершеннолетних, но и те уголовно-правовые проблемы, которые возникают при квалификации преступлений указанной категории. Особое внимание уделяется проблемам влияния взрослых лиц на поведение несовершеннолетнего. Учебное пособие отличается комплексным подходом к рассматриваемым темам. В учебном пособии отражены новеллы действующего уголовного законодательства. Учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Юриспруденция», «Педагогическое образование» с профилями «Обществознание и право», «История и право», магистров, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» по программе «Правоохранительная и правозащитная деятельность в РФ», преподавателей юридических факультетов, сотрудников правоохранительных органов, а также для всех, кто интересуется проблемами квалификации преступлений против несовершеннолетних.
Доп.точки доступа:
Тульская, С. А.
Поликашина, О. В.
Преступления против несовершеннолетних: уголовно-правовая характеристика : учебное пособие / Поликашина О. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. - 100 с. - ISBN 978-5-4263-0774-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
взрослый преступник -- законодательство -- несовершеннолетний потерпевший -- преступление -- уголовное право
Аннотация: Учебное пособие посвящено актуальным вопросам уголовно-правовой характеристики преступлений против несовершеннолетних, входящих в главу 20 УК РФ. Авторами рассмотрены не только признаки некоторых составов преступлений против несовершеннолетних, но и те уголовно-правовые проблемы, которые возникают при квалификации преступлений указанной категории. Особое внимание уделяется проблемам влияния взрослых лиц на поведение несовершеннолетнего. Учебное пособие отличается комплексным подходом к рассматриваемым темам. В учебном пособии отражены новеллы действующего уголовного законодательства. Учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Юриспруденция», «Педагогическое образование» с профилями «Обществознание и право», «История и право», магистров, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» по программе «Правоохранительная и правозащитная деятельность в РФ», преподавателей юридических факультетов, сотрудников правоохранительных органов, а также для всех, кто интересуется проблемами квалификации преступлений против несовершеннолетних.
Доп.точки доступа:
Тульская, С. А.
62.
Подробнее
Психология креативности : учебное пособие / Тодд Любарт. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 216 с. - ISBN 2-200-26284-1, 978-5-89353-221-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
дивергентное мышление -- когнитивный стиль -- концепция креативности -- психическое расстройство -- психология креативности -- развитие креативности -- селективное кодирование -- творческая продуктивность -- творческий потенциал -- эмоциональное состояние
Аннотация: В учебном пособии, написанном коллективом авторов под руководством Тодда Любарта, дано систематическое изложение теоретических и практических вопросов креативности, или творческого мышления человека. Книга содержит сводку современных представлений о креативности, о творческом процессе и его развитии у детей и взрослых, о связи творческой способности с уровнем интеллекта, с личностными и эмоционально-волевыми качествами человека, а также с психопатологией. Значительное место посвящено проблеме измерения креативности. Подробно изложена модель эмоционального резонанса, выдвинутая Т. Любартом для объяснения механизмов влияния позитивных и негативных эмоций на креативное мышление. Книга будет полезна студентам-психологам при изучении темы «Мышление» по курсу «Общая психология», а также как справочное пособие для всех, кого интересуют проблемы творчества.
Доп.точки доступа:
Тодд, Любарт
К., Муширу
С., Торджман
Ф., Зенасни
Люсин, Д. В. \пер.\
Психология креативности : учебное пособие / Тодд Любарт. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 216 с. - ISBN 2-200-26284-1, 978-5-89353-221-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дивергентное мышление -- когнитивный стиль -- концепция креативности -- психическое расстройство -- психология креативности -- развитие креативности -- селективное кодирование -- творческая продуктивность -- творческий потенциал -- эмоциональное состояние
Аннотация: В учебном пособии, написанном коллективом авторов под руководством Тодда Любарта, дано систематическое изложение теоретических и практических вопросов креативности, или творческого мышления человека. Книга содержит сводку современных представлений о креативности, о творческом процессе и его развитии у детей и взрослых, о связи творческой способности с уровнем интеллекта, с личностными и эмоционально-волевыми качествами человека, а также с психопатологией. Значительное место посвящено проблеме измерения креативности. Подробно изложена модель эмоционального резонанса, выдвинутая Т. Любартом для объяснения механизмов влияния позитивных и негативных эмоций на креативное мышление. Книга будет полезна студентам-психологам при изучении темы «Мышление» по курсу «Общая психология», а также как справочное пособие для всех, кого интересуют проблемы творчества.
Доп.точки доступа:
Тодд, Любарт
К., Муширу
С., Торджман
Ф., Зенасни
Люсин, Д. В. \пер.\
63.
Подробнее
Базалий, Р. В.
Философия и история образования. Зарубежный опыт : учебное пособие / Базалий Р. В. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2019. - 308 с. - ISBN 978-5-7890-1660-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- история образования -- философия
Аннотация: Представлены материалы о жизни, педагогической и общественной деятельности выдающихся зарубежных педагогов. Раскрыты важнейшие качества педагога и воспитателя любой эпохи, проанализированы мысли и стремления самоотверженных представителей зарубежного просвещения. В методическом инструментарии практических занятий показана ценность отношений между взрослым и ребенком. Содержание практических занятий дано в форме исследовательской работы с цитированием источников. Особенностью учебного пособия является его направленность на развитие общекультурных и общепрофессиональных компетенций обучающихся в контексте модернизированных ФГОС ВО. Предназначено обучающимся педагогических специальностей, научным сотрудникам, преподавателям и специалистам сферы образования. Может быть полезно при изучении учебных дисциплин «Философия», «Педагогика», а также всем, кто интересуется актуальными проблемами образования.
Базалий, Р. В.
Философия и история образования. Зарубежный опыт : учебное пособие / Базалий Р. В. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2019. - 308 с. - ISBN 978-5-7890-1660-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- история образования -- философия
Аннотация: Представлены материалы о жизни, педагогической и общественной деятельности выдающихся зарубежных педагогов. Раскрыты важнейшие качества педагога и воспитателя любой эпохи, проанализированы мысли и стремления самоотверженных представителей зарубежного просвещения. В методическом инструментарии практических занятий показана ценность отношений между взрослым и ребенком. Содержание практических занятий дано в форме исследовательской работы с цитированием источников. Особенностью учебного пособия является его направленность на развитие общекультурных и общепрофессиональных компетенций обучающихся в контексте модернизированных ФГОС ВО. Предназначено обучающимся педагогических специальностей, научным сотрудникам, преподавателям и специалистам сферы образования. Может быть полезно при изучении учебных дисциплин «Философия», «Педагогика», а также всем, кто интересуется актуальными проблемами образования.
64.
Подробнее
Шафранова, О. Е.
Аксиологические аспекты проектирования непрерывного образования преподавателя высшей школы : монография / Шафранова О. Е. - Благовещенск : Амурский государственный университет, 2018. - 200 с. - ISBN 978-5-93493-315-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- высшая школа -- образование -- преподаватель -- профессиональная деятельность
Аннотация: В монографии представлены результаты исследования особенностей построения и организации непрерывного образования преподавателей высшей школе на основе особенностей ценностного мира профессионалов. Разработана и представлена система аксиологического сопровождения гармонизации профессиональной деятельности преподавателя высшей школы в условиях дополнительного профессионального образования. Материалы монографии рассчитаны на студентов, магистрантов, аспирантов, ученых и практиков, занимающихся образованием взрослых, а также дополнительным профессиональным образованием.
Шафранова, О. Е.
Аксиологические аспекты проектирования непрерывного образования преподавателя высшей школы : монография / Шафранова О. Е. - Благовещенск : Амурский государственный университет, 2018. - 200 с. - ISBN 978-5-93493-315-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический подход -- высшая школа -- образование -- преподаватель -- профессиональная деятельность
Аннотация: В монографии представлены результаты исследования особенностей построения и организации непрерывного образования преподавателей высшей школе на основе особенностей ценностного мира профессионалов. Разработана и представлена система аксиологического сопровождения гармонизации профессиональной деятельности преподавателя высшей школы в условиях дополнительного профессионального образования. Материалы монографии рассчитаны на студентов, магистрантов, аспирантов, ученых и практиков, занимающихся образованием взрослых, а также дополнительным профессиональным образованием.
65.
Подробнее
Смирнова, Е. О.
Конфликтные дети : учебное пособие / Смирнова Е. О. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 188 с. - ISBN 978-5-4486-0256-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
детские отношения -- конфликтный ребенок -- коррекционная программа -- общение -- психология -- психолого-педагогические условия
Аннотация: Книга посвящена общению детей со сверстниками и проблемным формам детских отношений. Задача пособия заключается в том, чтобы дать теоретические и практические ориентиры педагогам и психологам для работы с дошкольниками, испытывающими трудности в общении со сверстниками. Книга состоит из ведения и 4-х частей. Во введении представлены возрастные особенности нормального общения и отношения к сверстникам на разных этапах детства. В первой части описаны разнообразные методики, которые можно использовать для выявления особенностей отношения детей к ровесникам для своевременного обнаружения конфликтных форм отношения к другим детям. Вторая часть книги посвящена психологическому описанию детей с проблемами в отношениях со сверстниками. В ней представлены психологические характеристики 5 групп детей: агрессивных, обидчивых, застенчивых, демонстративных детей, а также детей, воспитывающихся в дефиците общения со взрослым (без родителей). В третьей части рассматриваются психолого-педагогические условия и причины формирования гармоничных и конфликтных форм детских отношений. На материале научных исследований показана специфика родительского отношения к конфликтным детям и особенности общения дошкольного педагога, способствующие формированию доброжелательного отношения к другим людям. Четвёртая часть содержит авторскую систему игр и занятий с дошкольниками, направленную на коррекцию межличностных отношений. Данная коррекционная программа неоднократно апробировалась в детских садах и показала свою эффективность.
Доп.точки доступа:
Холмогорова, В. М.
Смирнова, Е. О.
Конфликтные дети : учебное пособие / Смирнова Е. О. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 188 с. - ISBN 978-5-4486-0256-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
детские отношения -- конфликтный ребенок -- коррекционная программа -- общение -- психология -- психолого-педагогические условия
Аннотация: Книга посвящена общению детей со сверстниками и проблемным формам детских отношений. Задача пособия заключается в том, чтобы дать теоретические и практические ориентиры педагогам и психологам для работы с дошкольниками, испытывающими трудности в общении со сверстниками. Книга состоит из ведения и 4-х частей. Во введении представлены возрастные особенности нормального общения и отношения к сверстникам на разных этапах детства. В первой части описаны разнообразные методики, которые можно использовать для выявления особенностей отношения детей к ровесникам для своевременного обнаружения конфликтных форм отношения к другим детям. Вторая часть книги посвящена психологическому описанию детей с проблемами в отношениях со сверстниками. В ней представлены психологические характеристики 5 групп детей: агрессивных, обидчивых, застенчивых, демонстративных детей, а также детей, воспитывающихся в дефиците общения со взрослым (без родителей). В третьей части рассматриваются психолого-педагогические условия и причины формирования гармоничных и конфликтных форм детских отношений. На материале научных исследований показана специфика родительского отношения к конфликтным детям и особенности общения дошкольного педагога, способствующие формированию доброжелательного отношения к другим людям. Четвёртая часть содержит авторскую систему игр и занятий с дошкольниками, направленную на коррекцию межличностных отношений. Данная коррекционная программа неоднократно апробировалась в детских садах и показала свою эффективность.
Доп.точки доступа:
Холмогорова, В. М.
66.
Подробнее
Смирнова, Е. О.
Общение дошкольников со взрослыми и сверстниками : учебное пособие / Смирнова Е. О. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 134 с. - ISBN 978-5-4486-0251-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
вид общения -- дошкольник -- личностно-смысловая сфера -- общение -- ребенок -- форма общения
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме общения дошкольников. В нем рассматриваются различные аспекты общения детей со взрослыми и сверстниками, возможности развития как самого общения, так и личностно-смысловой сферы ребенка, произвольности, осознанности в общении, возможные трудности, с которыми может столкнуться педагог. Пособие включает введение и две содержательные части. Во введении раскрывается сущность общения, его роль в развитии ребенка и основные виды общения. Первая часть пособия посвящена формам общения со взрослым на разных этапах развития ребенка. Во второй части раскрываются общие закономерности развития общения со сверстниками.
Смирнова, Е. О.
Общение дошкольников со взрослыми и сверстниками : учебное пособие / Смирнова Е. О. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 134 с. - ISBN 978-5-4486-0251-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вид общения -- дошкольник -- личностно-смысловая сфера -- общение -- ребенок -- форма общения
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме общения дошкольников. В нем рассматриваются различные аспекты общения детей со взрослыми и сверстниками, возможности развития как самого общения, так и личностно-смысловой сферы ребенка, произвольности, осознанности в общении, возможные трудности, с которыми может столкнуться педагог. Пособие включает введение и две содержательные части. Во введении раскрывается сущность общения, его роль в развитии ребенка и основные виды общения. Первая часть пособия посвящена формам общения со взрослым на разных этапах развития ребенка. Во второй части раскрываются общие закономерности развития общения со сверстниками.
67.
Подробнее
Трофимова, А. Н.
Основы бухгалтерского учета и аудита : учебное пособие / Трофимова А. Н. - Минск : Вышэйшая школа, 2018. - 112 с. - ISBN 978-985-06-2934-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.052
Кл.слова (ненормированные):
аудит -- бухгалтерский баланс -- бухгалтерский учет -- хозяйственная деятельность -- хозяйственная операция
Аннотация: Рассматриваются основные объекты и методы бухгалтерского учета и аудита, понятие счета, правила отражения хозяйственных операций на счетах и составление бухгалтерского баланса. Излагаются теоретические аспекты и методика учета объектов и процессов хозяйственной деятельности организации. Для слушателей системы дополнительного образования взрослых по подготовке временных (антикризисных) управляющих. Может быть полезно студентам, преподавателям и специалистам в области бухгалтерского учета и аудита, абитуриентам для подготовки к вступительным испытаниям.
Трофимова, А. Н.
Основы бухгалтерского учета и аудита : учебное пособие / Трофимова А. Н. - Минск : Вышэйшая школа, 2018. - 112 с. - ISBN 978-985-06-2934-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аудит -- бухгалтерский баланс -- бухгалтерский учет -- хозяйственная деятельность -- хозяйственная операция
Аннотация: Рассматриваются основные объекты и методы бухгалтерского учета и аудита, понятие счета, правила отражения хозяйственных операций на счетах и составление бухгалтерского баланса. Излагаются теоретические аспекты и методика учета объектов и процессов хозяйственной деятельности организации. Для слушателей системы дополнительного образования взрослых по подготовке временных (антикризисных) управляющих. Может быть полезно студентам, преподавателям и специалистам в области бухгалтерского учета и аудита, абитуриентам для подготовки к вступительным испытаниям.
68.
Подробнее
Колесников, В. Н.
Благородные стихи и сказки для сценического исполнения : пособие для занятий по художественному слову / Колесников В. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 248 с. - ISBN 978-5-4263-0498-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.33
Кл.слова (ненормированные):
благородное качество -- литературное произведение -- сказка -- стихотворение -- сценическая речь -- художественное слово
Аннотация: Литературные произведения, собранные в этой книге, – это практическое воплощение авторской «теории семи Святостей». Эта теория базируется на философии абсолютных ценностей, которая утверждает, что в мире существует абсолютная Доброта. В душевном мире человека Доброта проявляется как семь благородных качеств, названных в нашей теории Святостями, – имена их известны: Вера, Честь, Польза, Любовь, Красота, Истина и Справедливость. Для раскрытия содержания благородных качеств были подобраны стихи, басни, сказки, притчи, сказания, в которых наиболее ярко представлены все семь Святостей. Потом исходный тест был сокращен и отредактирован для сценического исполнения. А сценическое исполнение всех произведений прозвучало в серии авторских концертов под общим названием «Благородные сказки и притчи для взрослых и детей» (см. ниже ссылку на интернет-театр студии «Пифагор»). Сценическая редакция литературных произведений и переход «от слова молчащего к слову звучащему» происходил благодаря моему режиссеру, профессору кафедры сценической речи (РАТИ) С.П. Серовой. Книга предназначена для студентов высших педагогических, психологических и театральных учебных заведений и для всех, кому интересна детская литература.
Колесников, В. Н.
Благородные стихи и сказки для сценического исполнения : пособие для занятий по художественному слову / Колесников В. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 248 с. - ISBN 978-5-4263-0498-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
благородное качество -- литературное произведение -- сказка -- стихотворение -- сценическая речь -- художественное слово
Аннотация: Литературные произведения, собранные в этой книге, – это практическое воплощение авторской «теории семи Святостей». Эта теория базируется на философии абсолютных ценностей, которая утверждает, что в мире существует абсолютная Доброта. В душевном мире человека Доброта проявляется как семь благородных качеств, названных в нашей теории Святостями, – имена их известны: Вера, Честь, Польза, Любовь, Красота, Истина и Справедливость. Для раскрытия содержания благородных качеств были подобраны стихи, басни, сказки, притчи, сказания, в которых наиболее ярко представлены все семь Святостей. Потом исходный тест был сокращен и отредактирован для сценического исполнения. А сценическое исполнение всех произведений прозвучало в серии авторских концертов под общим названием «Благородные сказки и притчи для взрослых и детей» (см. ниже ссылку на интернет-театр студии «Пифагор»). Сценическая редакция литературных произведений и переход «от слова молчащего к слову звучащему» происходил благодаря моему режиссеру, профессору кафедры сценической речи (РАТИ) С.П. Серовой. Книга предназначена для студентов высших педагогических, психологических и театральных учебных заведений и для всех, кому интересна детская литература.
69.
Подробнее
Хайнц, Кохут
Восстановление самости / Хайнц Кохут. - Москва : Когито-Центр, 2017. - 316 с. - ISBN 978-5-89353-497-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
личность -- нарциссизм -- психоанализ -- психология -- самость
Аннотация: Это первая крупная работа Хайнца Кохута, переведенная на русский язык. Психология самости дополняет традиционный психоаналитический подход. Ее отличительной чертой является пристальное внимание к переживанию индивидом своей самоценности. По сравнению с мрачной антропологией Зигмунда Фрейда и Мелани Кляйн рисуемая Хайнцем Кохутом и его последователями картина человеческой личности выглядит более оптимистично. Сторонники психологии самости убедительно доказали, что поддержка, любовь и признание чрезвычайно важны для нормального развития личности детей и взрослых и что в прошлом психоаналитики неверно относились к этой проблеме. Книга адресована в первую очередь психотерапевтам и всем, кто интересуется проблемами психологии личности.
Доп.точки доступа:
Боковиков, А. М. \пер.\
Боковикова, А. М. \ред.\
Хайнц, Кохут
Восстановление самости / Хайнц Кохут. - Москва : Когито-Центр, 2017. - 316 с. - ISBN 978-5-89353-497-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
личность -- нарциссизм -- психоанализ -- психология -- самость
Аннотация: Это первая крупная работа Хайнца Кохута, переведенная на русский язык. Психология самости дополняет традиционный психоаналитический подход. Ее отличительной чертой является пристальное внимание к переживанию индивидом своей самоценности. По сравнению с мрачной антропологией Зигмунда Фрейда и Мелани Кляйн рисуемая Хайнцем Кохутом и его последователями картина человеческой личности выглядит более оптимистично. Сторонники психологии самости убедительно доказали, что поддержка, любовь и признание чрезвычайно важны для нормального развития личности детей и взрослых и что в прошлом психоаналитики неверно относились к этой проблеме. Книга адресована в первую очередь психотерапевтам и всем, кто интересуется проблемами психологии личности.
Доп.точки доступа:
Боковиков, А. М. \пер.\
Боковикова, А. М. \ред.\
70.
Подробнее
Луцкая, И. К.
Диагностика и лечение пульпита и периодонтита : учебное пособие / Луцкая И. К. - Минск : Вышэйшая школа, 2017. - 240 с. - ISBN 978-985-06-2716-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 56.6
Кл.слова (ненормированные):
обезболивающее средство -- периодонтит -- пульпит -- терапевтическая стоматология -- этиопатогенез
Аннотация: Освещены методы и средства обезболивания в терапевтической стоматологии, методы обследования; анатомо-физиологические особенности пульпы и периодонта; этиопатогенез, клиника и диагностика пульпита и апикального периодонтита; лечение пульпита; эндодонтическое лечение зубов, ошибки и осложнения; восстановление коронки депульпированного зуба. Предназначено для слушателей системы дополнительного образования взрослых по специальности «Стоматология».
Луцкая, И. К.
Диагностика и лечение пульпита и периодонтита : учебное пособие / Луцкая И. К. - Минск : Вышэйшая школа, 2017. - 240 с. - ISBN 978-985-06-2716-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
обезболивающее средство -- периодонтит -- пульпит -- терапевтическая стоматология -- этиопатогенез
Аннотация: Освещены методы и средства обезболивания в терапевтической стоматологии, методы обследования; анатомо-физиологические особенности пульпы и периодонта; этиопатогенез, клиника и диагностика пульпита и апикального периодонтита; лечение пульпита; эндодонтическое лечение зубов, ошибки и осложнения; восстановление коронки депульпированного зуба. Предназначено для слушателей системы дополнительного образования взрослых по специальности «Стоматология».
Беті 7, Нәтижелерін: 110