База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Психология. Часть 2 : методические рекомендации к практическим занятиям. - [Б. м.] : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Психология. Часть 2 / сост.: С. М. Зинина, Н. А. Зимина. - 2012. - 32 с. - ISBN 978-5-93252-267-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- психологическая самодиагностика -- индивидуальная особенность -- интерпретация
Аннотация: Данные методические рекомендации содержат задания для студентов по проведению психологической самодиагностики индивидуальных особенностей, изучаемых в курсе «Психология» и рекомендации по их обработке, анализу и интерпретации.
Доп.точки доступа:
Зинина, С. М. \сост.\
Зимина, Н. А. \сост.\
Психология. Часть 2 : методические рекомендации к практическим занятиям. - [Б. м.] : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2012 - .Психология. Часть 2 / сост.: С. М. Зинина, Н. А. Зимина. - 2012. - 32 с. - ISBN 978-5-93252-267-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- психологическая самодиагностика -- индивидуальная особенность -- интерпретация
Аннотация: Данные методические рекомендации содержат задания для студентов по проведению психологической самодиагностики индивидуальных особенностей, изучаемых в курсе «Психология» и рекомендации по их обработке, анализу и интерпретации.
Доп.точки доступа:
Зинина, С. М. \сост.\
Зимина, Н. А. \сост.\
2.
Подробнее
Методика подготовки гандболистов на основе их анатомо-физиологических и индивидуальных особенностей : учебное пособие / Попович А. П. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 136 с. - ISBN 978-5-7996-1851-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.5
Кл.слова (ненормированные):
анатомо-физиологическая особенность -- владение мячом -- индивидуальная особенность -- подготовка гандболиста -- полевой игрок -- спортивная работоспособность -- тактика игры -- техника защиты -- техника игры -- техника нападения
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены тенденции современного гандбола и сделана попытка спрогнозировать направление развития этого вида спорта. Представлен материал о психологических, анатомических, физиологических особенностях детей и подростков, дан анализ соревновательных гандбольных моделей и характеристик. Авторы пособия - спортсмены высокого уровня, чемпионы и призеры международных, всесоюзных и всероссийских соревнований - предлагают интерактивные методики обучения технике гандбола, которые позволят тренерам разработать программу многолетней подготовки юных спортсменов. Для студентов, тренеров, специалистов, работающих с детьми разного возраста и молодежью.
Доп.точки доступа:
Попович, А. П.
Мехович, Г. И.
Коломийчук, Т. А.
Кунышева, С. Д.
Гончарова, Е. А.
Методика подготовки гандболистов на основе их анатомо-физиологических и индивидуальных особенностей : учебное пособие / Попович А. П. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 136 с. - ISBN 978-5-7996-1851-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анатомо-физиологическая особенность -- владение мячом -- индивидуальная особенность -- подготовка гандболиста -- полевой игрок -- спортивная работоспособность -- тактика игры -- техника защиты -- техника игры -- техника нападения
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены тенденции современного гандбола и сделана попытка спрогнозировать направление развития этого вида спорта. Представлен материал о психологических, анатомических, физиологических особенностях детей и подростков, дан анализ соревновательных гандбольных моделей и характеристик. Авторы пособия - спортсмены высокого уровня, чемпионы и призеры международных, всесоюзных и всероссийских соревнований - предлагают интерактивные методики обучения технике гандбола, которые позволят тренерам разработать программу многолетней подготовки юных спортсменов. Для студентов, тренеров, специалистов, работающих с детьми разного возраста и молодежью.
Доп.точки доступа:
Попович, А. П.
Мехович, Г. И.
Коломийчук, Т. А.
Кунышева, С. Д.
Гончарова, Е. А.
3.
Подробнее
Онищик, Н. А.
Успешное обучение английскому языку детей 3-7 лет. Психологические аспекты его усвоения : учебно-методическое пособие / Онищик Н. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 320 с. - ISBN 978-5-9925-0841-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дошкольный возраст -- индивидуальная особенность -- обучение -- психология
Аннотация: Эта книга — не столько про обучение, сколько про того, кто учит и того, кто учится. Все преподаватели разные: у них разные стили обучения и разные черты характера. Описывая содержание, методы и приемы работы, автор отнюдь не пытается дать рецепт идеального педагогического процесса, а предлагает лишь некоторые ориентиры и подсказки, которые каждый может использовать в зависимости от своих возможностей и предпочтений. И, конечно, все дети тоже разные: среди них есть непоседы, задиры, плаксы, медлительные, робкие и неуверенные в себе. Учить таких малышей не всегда легко. Однако если удастся найти «ключик» к такому ребенку, обучение даст ему не только знания, но и будет способствовать уменьшению его проблем, поможет подготовиться к школе и избежать неуспешности в учебе. Поэтому специальное внимание в книге уделено работе с гиперактивными, агрессивными и пассивными (тревожными, застенчивыми, медлительными, аутичными) детьми. Книга адресована педагогам дополнительного образования, преподающим английский язык в детских садах и центрах развития, учителям подготовительных курсов при школах, студентам отделений иностранного языка педагогических вузов, а также родителям.
Онищик, Н. А.
Успешное обучение английскому языку детей 3-7 лет. Психологические аспекты его усвоения : учебно-методическое пособие / Онищик Н. А. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 320 с. - ISBN 978-5-9925-0841-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дошкольный возраст -- индивидуальная особенность -- обучение -- психология
Аннотация: Эта книга — не столько про обучение, сколько про того, кто учит и того, кто учится. Все преподаватели разные: у них разные стили обучения и разные черты характера. Описывая содержание, методы и приемы работы, автор отнюдь не пытается дать рецепт идеального педагогического процесса, а предлагает лишь некоторые ориентиры и подсказки, которые каждый может использовать в зависимости от своих возможностей и предпочтений. И, конечно, все дети тоже разные: среди них есть непоседы, задиры, плаксы, медлительные, робкие и неуверенные в себе. Учить таких малышей не всегда легко. Однако если удастся найти «ключик» к такому ребенку, обучение даст ему не только знания, но и будет способствовать уменьшению его проблем, поможет подготовиться к школе и избежать неуспешности в учебе. Поэтому специальное внимание в книге уделено работе с гиперактивными, агрессивными и пассивными (тревожными, застенчивыми, медлительными, аутичными) детьми. Книга адресована педагогам дополнительного образования, преподающим английский язык в детских садах и центрах развития, учителям подготовительных курсов при школах, студентам отделений иностранного языка педагогических вузов, а также родителям.
Беті 1, Нәтижелерін: 3