Электрондық каталог


 

База данных: Кітаптар

Беті 1, Нәтижелерін: 1

Отмеченные записи: 0

74.00я7
Т 24

Таубаева, Ш.
    Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері [Мәтін] : оқулық / Ш. Таубаева. - Алматы : "Қазақ университеті", 2019. - 360 б. - ISBN 978-601-04-4237-5 : 5050.00 тг.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА.ПЕДАГОГИКА ҒЫЛЫМДАРЫ

   ЖАЛПЫ ПЕДАГОГИКА


Кл.слова (ненормированные):
оқулық -- педагогикалық зерттеулер -- ғылым -- зерттеуші -- педагогика әдіснамасы -- әдебиетті зерделеу -- педагогикалық тестілеу -- заманауи әдіснамашы ғалымдар -- ғылыми мектеп -- ғылыми жетекші
Аннотация: Оқулық мазмұнында білім беру практикасын жетілдірудің құралы ретінде педагогикалық зерттеулерді жүргізудің және ұйымдастырудың әдіснамалық және теориялық мәселелері қарастырылған. Педагогика саласында ғылыми ізденістердің мәнін, құрылымын, қызметтерін қарастырғанда ғылыми-педагогикалық таным үдерісінде белсенділік танытатын зерттеушінің субъектілігіне аса көңіл бөлінген.
Экземпляры всего: 5
2.6-№1 Ч/З (1), 5.2-№6 оқу залы (2), 2.1-№2 оқу залы (2)
Свободны: 2.6-№1 Ч/З (1), 5.2-№6 оқу залы (2), 2.1-№2 оқу залы (2)

Таубаева, Ш. Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері [Мәтін] : оқулық / Ш. Таубаева, 2019. - 360 б.

1.

Таубаева, Ш. Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері [Мәтін] : оқулық / Ш. Таубаева, 2019. - 360 б.


74.00я7
Т 24

Таубаева, Ш.
    Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері [Мәтін] : оқулық / Ш. Таубаева. - Алматы : "Қазақ университеті", 2019. - 360 б. - ISBN 978-601-04-4237-5 : 5050.00 тг.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА.ПЕДАГОГИКА ҒЫЛЫМДАРЫ

   ЖАЛПЫ ПЕДАГОГИКА


Кл.слова (ненормированные):
оқулық -- педагогикалық зерттеулер -- ғылым -- зерттеуші -- педагогика әдіснамасы -- әдебиетті зерделеу -- педагогикалық тестілеу -- заманауи әдіснамашы ғалымдар -- ғылыми мектеп -- ғылыми жетекші
Аннотация: Оқулық мазмұнында білім беру практикасын жетілдірудің құралы ретінде педагогикалық зерттеулерді жүргізудің және ұйымдастырудың әдіснамалық және теориялық мәселелері қарастырылған. Педагогика саласында ғылыми ізденістердің мәнін, құрылымын, қызметтерін қарастырғанда ғылыми-педагогикалық таным үдерісінде белсенділік танытатын зерттеушінің субъектілігіне аса көңіл бөлінген.
Экземпляры всего: 5
2.6-№1 Ч/З (1), 5.2-№6 оқу залы (2), 2.1-№2 оқу залы (2)
Свободны: 2.6-№1 Ч/З (1), 5.2-№6 оқу залы (2), 2.1-№2 оқу залы (2)

Беті 1, Нәтижелерін: 1

 

Барлық түсімдер 
Немесе қызығушылық танытқан айыңызды таңдаңыз