База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 83
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 2 : сборник материалов научно-практической конференции МГСУ (20—21 июня 2013 г., Москва). - [Б. м.] : Логомаг, 2013 - .Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 2 / Артёмова С. Н. - 2013. - 124 с. - ISBN 978-5-905025-06-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- развитие -- отклонение -- педагогика -- дефект
Аннотация: В пособии представлены исследования специалистов, различных профилей (врачей, психологов, дефектологов) по проблеме профилактики возможных отклонений в развитии детей. Приводятся интересные, практикоориентированные сведения как для будущих и состоявшихся родителей, так и специалистов различных областей. Представленные традиционные и инновационные средства профилактики охватывают все стороны психомоторного развития ребенка. Миссия пособия состоит в пропаганде дефектологических знаний о причинах нарушений (зрительных, слуховых, моторных, интеллектуальных, речевых, эмоциональных) в развитии и мерах их предотвращения. Пособие может быть рекомендовано студентам дефектологических профилей для развития профессиональных компетенций при изучении дисциплин «Специальная педагогика», «Специальная психология», «Логопедия», модуля «Медико-биологические основы дефектологии» и ряда других.
Доп.точки доступа:
Артёмова, С. Н.
Голомолзина, Н. С.
Кротова, Н. Л.
Лосева, Э. А.
Отрошко, Г. В.
Ромусик, М. Н.
Садовникова, Е. Н.
Санина, И. С.
Семенова, Л. Э.
Уварова, Т. Б.
Уклонская, Д. В.
Лынская, М. И. \ред.\
Покровская, Ю. А \ред.\
Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 2 : сборник материалов научно-практической конференции МГСУ (20—21 июня 2013 г., Москва). - [Б. м.] : Логомаг, 2013 - .Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 2 / Артёмова С. Н. - 2013. - 124 с. - ISBN 978-5-905025-06-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- развитие -- отклонение -- педагогика -- дефект
Аннотация: В пособии представлены исследования специалистов, различных профилей (врачей, психологов, дефектологов) по проблеме профилактики возможных отклонений в развитии детей. Приводятся интересные, практикоориентированные сведения как для будущих и состоявшихся родителей, так и специалистов различных областей. Представленные традиционные и инновационные средства профилактики охватывают все стороны психомоторного развития ребенка. Миссия пособия состоит в пропаганде дефектологических знаний о причинах нарушений (зрительных, слуховых, моторных, интеллектуальных, речевых, эмоциональных) в развитии и мерах их предотвращения. Пособие может быть рекомендовано студентам дефектологических профилей для развития профессиональных компетенций при изучении дисциплин «Специальная педагогика», «Специальная психология», «Логопедия», модуля «Медико-биологические основы дефектологии» и ряда других.
Доп.точки доступа:
Артёмова, С. Н.
Голомолзина, Н. С.
Кротова, Н. Л.
Лосева, Э. А.
Отрошко, Г. В.
Ромусик, М. Н.
Садовникова, Е. Н.
Санина, И. С.
Семенова, Л. Э.
Уварова, Т. Б.
Уклонская, Д. В.
Лынская, М. И. \ред.\
Покровская, Ю. А \ред.\
2.
Подробнее
Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 1 : монография. - [Б. м.] : Логомаг, 2012 - .Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 1 / Денисова Е. Д. - 2012. - 132 с. - ISBN 978-5-905025-06-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогика -- отклонение -- развитие -- ребенок -- беременность
Аннотация: В пособии представлены исследования специалистов, различных профилей (врачей, психологов, дефектологов) по проблеме профилактики возможных отклонений в развитии детей, начиная с периода их внутриутробной жизни и до окончания младенческого возраста. Приводятся интересные, практикоориентированные сведения как для будущих и состоявшихся родителей, так и специалистов различных областей. Представленные традиционные и инновационные средства профилактики охватывают все стороны психомоторного развития ребенка. Миссия пособия состоит в пропаганде дефектологических знаний о причинах нарушений (зрительных, слуховых, моторных, интеллектуальных, речевых, эмоциональных) в развитии и мерах их предотвращения. Пособие может быть рекомендовано студентам дефектологических профилей для развития профессиональных компетенций при изучении дисциплин «Специальная педагогика», модуля «Медико-биологические основы дефектологии» и ряда других.
Доп.точки доступа:
Денисова, Е. Д.
Московкина, А. Г.
Родикова, В. Ю.
Артёмова, С. Н.
Рычкова, К.
Разахацкая, Н. В.
Кириллова, Л. И.
Скляднева, В. М.
Малькова, В. В.
Леханова, О. Л.
Туккаева, И. В.
Рожкова, Ю. П.
Иванова, П. О.
Баскакина, И. В.
Лынская, М. И.
Ромусик, М. Н.
Никитина, Е. Н.
Лынская, М. И. \ред.\
Покровская, Ю. А \ред.\
Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 1 : монография. - [Б. м.] : Логомаг, 2012 - .Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 1 / Денисова Е. Д. - 2012. - 132 с. - ISBN 978-5-905025-06-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогика -- отклонение -- развитие -- ребенок -- беременность
Аннотация: В пособии представлены исследования специалистов, различных профилей (врачей, психологов, дефектологов) по проблеме профилактики возможных отклонений в развитии детей, начиная с периода их внутриутробной жизни и до окончания младенческого возраста. Приводятся интересные, практикоориентированные сведения как для будущих и состоявшихся родителей, так и специалистов различных областей. Представленные традиционные и инновационные средства профилактики охватывают все стороны психомоторного развития ребенка. Миссия пособия состоит в пропаганде дефектологических знаний о причинах нарушений (зрительных, слуховых, моторных, интеллектуальных, речевых, эмоциональных) в развитии и мерах их предотвращения. Пособие может быть рекомендовано студентам дефектологических профилей для развития профессиональных компетенций при изучении дисциплин «Специальная педагогика», модуля «Медико-биологические основы дефектологии» и ряда других.
Доп.точки доступа:
Денисова, Е. Д.
Московкина, А. Г.
Родикова, В. Ю.
Артёмова, С. Н.
Рычкова, К.
Разахацкая, Н. В.
Кириллова, Л. И.
Скляднева, В. М.
Малькова, В. В.
Леханова, О. Л.
Туккаева, И. В.
Рожкова, Ю. П.
Иванова, П. О.
Баскакина, И. В.
Лынская, М. И.
Ромусик, М. Н.
Никитина, Е. Н.
Лынская, М. И. \ред.\
Покровская, Ю. А \ред.\
3.
Подробнее
Учимся устному переводу. Немецкий язык. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Прометей, 2011 - .Учимся устному переводу. Немецкий язык. Часть 1 / Соколов С. В. - 2011. - 244 с. - ISBN 978-5-4263-0062-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
перевод -- немецкий язык -- иностранный язык -- перевод с листа -- перевод на слух -- учебное пособие
Аннотация: Настоящее пособие представляет собой практикум по различным видам устного перевода с немецкого языка на русский и с русского языка на немецкий. Учебный материал тщательно отобран на основе критериев информативности, неполитизированности и неидеологизированности. Пособие скомпоновано в 17 тематических уроков. Каждый урок разбит на 6 блоков, которые содержат подготовительные и практические упражнения и задания по отработке навыков абзацно-фразового перевода на слух, перевода с листа и двустороннего перевода. Последний (шестой) блок содержит домашние задания на расширение словарного запаса переводчика по соответствующим темам. Кроме того, в некоторых уроках даются задания на отработку первичных навыков реферирования. Пособие предназначено для студентов старших курсов переводческого отделения.
Учимся устному переводу. Немецкий язык. Часть 1 : учебное пособие. - [Б. м.] : Прометей, 2011 - .Учимся устному переводу. Немецкий язык. Часть 1 / Соколов С. В. - 2011. - 244 с. - ISBN 978-5-4263-0062-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
перевод -- немецкий язык -- иностранный язык -- перевод с листа -- перевод на слух -- учебное пособие
Аннотация: Настоящее пособие представляет собой практикум по различным видам устного перевода с немецкого языка на русский и с русского языка на немецкий. Учебный материал тщательно отобран на основе критериев информативности, неполитизированности и неидеологизированности. Пособие скомпоновано в 17 тематических уроков. Каждый урок разбит на 6 блоков, которые содержат подготовительные и практические упражнения и задания по отработке навыков абзацно-фразового перевода на слух, перевода с листа и двустороннего перевода. Последний (шестой) блок содержит домашние задания на расширение словарного запаса переводчика по соответствующим темам. Кроме того, в некоторых уроках даются задания на отработку первичных навыков реферирования. Пособие предназначено для студентов старших курсов переводческого отделения.
4.
Подробнее
Лавриненко, И. Ю.
Английский язык для химиков-технологов : учебное пособие / Лавриненко И. Ю. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2022. - 115 с. - ISBN 978-5-7731-1004-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.432
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- англоязычная терминология -- иностранный язык -- лингвистика -- перевод -- текст -- химик-технолог -- химическая отрасль -- химическая реакция -- химический элемент -- химия
Аннотация: Пособие состоит из 12 уроков, в каждом из которых студентам предлагается перевести аутентичный текст и выполнить упражнения к тексту, целью которых является знакомство студентов со специализированной профессиональной англоязычной терминологией по направлению «Химическая технология». Тексты пособия охватывают следующие темы: химия как наука, понятия химический элемент, химическая реакция, химическое вещество. Раскрываются технологии производства таких продуктов химической отрасли как краски, лаки, полимеры, описывается сущность хроматографии, экологических аспектов химической отрасли и др. В рамках вышеуказанных тем пособия предлагаются упражнения для построения самостоятельных монологических высказываний, для понимания внешней англоязычной речи на слух. Каждый урок сопровождается аутентичным видеоматериалом и комплексом упражнений к нему, помогающим глубже изучить тематику урока и способствующим развитию и совершенствованию навыков аудирования в профессиональной сфере общения. Издание предназначено для обучения английскому языку студентов 1 курса направления подготовки 18.03.01 «Химическая технология».
Доп.точки доступа:
Козлова, В. В.
Лавриненко, И. Ю.
Английский язык для химиков-технологов : учебное пособие / Лавриненко И. Ю. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2022. - 115 с. - ISBN 978-5-7731-1004-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- англоязычная терминология -- иностранный язык -- лингвистика -- перевод -- текст -- химик-технолог -- химическая отрасль -- химическая реакция -- химический элемент -- химия
Аннотация: Пособие состоит из 12 уроков, в каждом из которых студентам предлагается перевести аутентичный текст и выполнить упражнения к тексту, целью которых является знакомство студентов со специализированной профессиональной англоязычной терминологией по направлению «Химическая технология». Тексты пособия охватывают следующие темы: химия как наука, понятия химический элемент, химическая реакция, химическое вещество. Раскрываются технологии производства таких продуктов химической отрасли как краски, лаки, полимеры, описывается сущность хроматографии, экологических аспектов химической отрасли и др. В рамках вышеуказанных тем пособия предлагаются упражнения для построения самостоятельных монологических высказываний, для понимания внешней англоязычной речи на слух. Каждый урок сопровождается аутентичным видеоматериалом и комплексом упражнений к нему, помогающим глубже изучить тематику урока и способствующим развитию и совершенствованию навыков аудирования в профессиональной сфере общения. Издание предназначено для обучения английскому языку студентов 1 курса направления подготовки 18.03.01 «Химическая технология».
Доп.точки доступа:
Козлова, В. В.
5.
Подробнее
Лалаева, Р. И.
Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников : учебное пособие / Лалаева Р. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 256 с. - ISBN 978-5-9925-1346-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
дислексия -- коррекционная работа -- логопедия -- младший школьник -- речь
Аннотация: Автор книги – доктор педагогических наук, профессор Раиса Ивановна Лалаева, автор известных научных и учебно-методических трудов, лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования. В пособии раскрывается процесс овладения чтением у детей с нормальным развитием, описываются симптоматика и механизм специфических нарушений чтения у детей с отклонениями в развитии. Приведены данные о нарушениях чтения у различных категорий детей: у умственно отсталых школьников, у детей с нарушениями слуха и зрения. Основные разделы пособия посвящены диагностике нарушений чтения, а также методам коррекционной работы при устранении различных форм дислексии. Издание предназначено для студентов педагогических вузов, а также для логопедов общеобразовательных и коррекционных школ. Игровые задания и упражнения, представленные в четвертой главе, могут быть полезны родителям при обучения детей чтению.
Доп.точки доступа:
Серебряковой, Н. В. \ред.\
Лалаева, Р. И.
Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников : учебное пособие / Лалаева Р. И. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 256 с. - ISBN 978-5-9925-1346-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дислексия -- коррекционная работа -- логопедия -- младший школьник -- речь
Аннотация: Автор книги – доктор педагогических наук, профессор Раиса Ивановна Лалаева, автор известных научных и учебно-методических трудов, лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования. В пособии раскрывается процесс овладения чтением у детей с нормальным развитием, описываются симптоматика и механизм специфических нарушений чтения у детей с отклонениями в развитии. Приведены данные о нарушениях чтения у различных категорий детей: у умственно отсталых школьников, у детей с нарушениями слуха и зрения. Основные разделы пособия посвящены диагностике нарушений чтения, а также методам коррекционной работы при устранении различных форм дислексии. Издание предназначено для студентов педагогических вузов, а также для логопедов общеобразовательных и коррекционных школ. Игровые задания и упражнения, представленные в четвертой главе, могут быть полезны родителям при обучения детей чтению.
Доп.точки доступа:
Серебряковой, Н. В. \ред.\
6.
Подробнее
Немецкий язык для экономистов = Wirtschaftsdeutsch : учебное пособие / Шевцова В. А. - Минск : Вышэйшая школа, 2022. - 352 с. - ISBN 978-985-06-3479-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные задания -- лексико-грамматические упражнения -- немецкий язык -- тематический словарь
Аннотация: Целью пособия является формирование у студентов навыков и умений, необходимых для практического использования немецкого языка в профессиональной деятельности на основе 10 тематических разделов. Каждая тема содержит тематический словарь, систему лексико-грамматических упражнений, тексты для изучения и ознакомительного чтения, коммуникативные задания по развитию навыков говорения, письма и восприятия речи на слух. Для представления учебного материала используются тексты, схемы, таблицы, ассоциограммы, создающие предпосылки для эффективного усвоения материала и его дальнейшего применения в иноязычной речи. Для студентов учреждений высшего образования по экономическим специальностям.
Доп.точки доступа:
Шевцова, В. А.
Босак, А. А.
Плавинский, Р. А.
Бахун, Т. П.
Бода, Л. А.
Коцаренко, А. М.
Молчанова, Е. В.
Рогач, Т. М.
Саликова, Е. Г.
Кондратьева, Е. И.
Немецкий язык для экономистов = Wirtschaftsdeutsch : учебное пособие / Шевцова В. А. - Минск : Вышэйшая школа, 2022. - 352 с. - ISBN 978-985-06-3479-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные задания -- лексико-грамматические упражнения -- немецкий язык -- тематический словарь
Аннотация: Целью пособия является формирование у студентов навыков и умений, необходимых для практического использования немецкого языка в профессиональной деятельности на основе 10 тематических разделов. Каждая тема содержит тематический словарь, систему лексико-грамматических упражнений, тексты для изучения и ознакомительного чтения, коммуникативные задания по развитию навыков говорения, письма и восприятия речи на слух. Для представления учебного материала используются тексты, схемы, таблицы, ассоциограммы, создающие предпосылки для эффективного усвоения материала и его дальнейшего применения в иноязычной речи. Для студентов учреждений высшего образования по экономическим специальностям.
Доп.точки доступа:
Шевцова, В. А.
Босак, А. А.
Плавинский, Р. А.
Бахун, Т. П.
Бода, Л. А.
Коцаренко, А. М.
Молчанова, Е. В.
Рогач, Т. М.
Саликова, Е. Г.
Кондратьева, Е. И.
7.
Подробнее
Нормальная физиология. Практические задания : учебное пособие / Зинчук В. В. - Минск : Вышэйшая школа, 2022. - 368 с. - ISBN 978-985-06-3362-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.707
Кл.слова (ненормированные):
зрение -- мозг -- нервная система -- нормальная физиология -- рефлекс -- сенсорные системы -- слух
Аннотация: Соответствует действующей типовой учебной программе по нормальной физиологии. Материал изложен в виде теоретического курса и практических работ с акцентом на физиологию нервной системы. Использован собственный опыт преподавания, а также современные достижения науки в области физиологии. Каждый раздел пособия содержит контрольные вопросы и ситуационные задачи, содействующие подготовке по изучаемому материалу. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Медико-психологическое дело». Будет полезно студентам других медицинских специальностей.
Доп.точки доступа:
Зинчук, В. В.
Дорохина, Л. В.
Балбатун, О. А.
Орехов, С. Д.
Емельянчик, Ю. М.
Зинчука, В. В. \ред.\
Нормальная физиология. Практические задания : учебное пособие / Зинчук В. В. - Минск : Вышэйшая школа, 2022. - 368 с. - ISBN 978-985-06-3362-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
зрение -- мозг -- нервная система -- нормальная физиология -- рефлекс -- сенсорные системы -- слух
Аннотация: Соответствует действующей типовой учебной программе по нормальной физиологии. Материал изложен в виде теоретического курса и практических работ с акцентом на физиологию нервной системы. Использован собственный опыт преподавания, а также современные достижения науки в области физиологии. Каждый раздел пособия содержит контрольные вопросы и ситуационные задачи, содействующие подготовке по изучаемому материалу. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Медико-психологическое дело». Будет полезно студентам других медицинских специальностей.
Доп.точки доступа:
Зинчук, В. В.
Дорохина, Л. В.
Балбатун, О. А.
Орехов, С. Д.
Емельянчик, Ю. М.
Зинчука, В. В. \ред.\
8.
Подробнее
Королёва, И. В.
Основы аудиологии и слухопротезирования : монография / Королёва И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 448 с. - ISBN 978-5-9925-1567-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 56.8
Кл.слова (ненормированные):
аудиология -- диагностика -- кохлеарный имплант -- нарушение слуха -- слуховой аппарат -- слухопротезирование -- стволомозговой имплант -- сурдолог
Аннотация: В книге содержатся основные современные сведения по аудиологии и слухопротезированию. Представлены объективные и субъективные методы диагностики нарушений слуха, метод анкетирования, сурдопедагогическая методика оценки слуха, диагностическое и скрининговое исследования слуха. Описано устройство слуховых аппаратов, кохлеарных и стволомозговых имплантов, приводятся их основные характеристики, процесс подбора и настройки слуховых аппаратов / процессоров кохлеарных имплантов. Излагаются особенности слухопротезирования разных групп пациентов, включая детей раннего возраста, а также дается оценка эффективности слухопротезирования у разных категорий пациентов. Рассмотрены проблемы людей с нарушениями слуха, пути решения этих проблем с помощью различных технических устройств, включая FM-системы. Книга предназначена для сурдопедагогов, врачей — сурдологов и оториноларингологов, аудиологов, студентов медицинских институтов и дефектологических факультетов, других специалистов, занимающихся диагностикой слуховых расстройств и реабилитацией взрослых и детей с нарушениями слуха. Монография является вторым изданием книги, ранее выходившей под заглавием «Введение в аудиологию и слухопротезирование». В данное издание внесены существенные исправления и дополнения.
Королёва, И. В.
Основы аудиологии и слухопротезирования : монография / Королёва И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 448 с. - ISBN 978-5-9925-1567-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аудиология -- диагностика -- кохлеарный имплант -- нарушение слуха -- слуховой аппарат -- слухопротезирование -- стволомозговой имплант -- сурдолог
Аннотация: В книге содержатся основные современные сведения по аудиологии и слухопротезированию. Представлены объективные и субъективные методы диагностики нарушений слуха, метод анкетирования, сурдопедагогическая методика оценки слуха, диагностическое и скрининговое исследования слуха. Описано устройство слуховых аппаратов, кохлеарных и стволомозговых имплантов, приводятся их основные характеристики, процесс подбора и настройки слуховых аппаратов / процессоров кохлеарных имплантов. Излагаются особенности слухопротезирования разных групп пациентов, включая детей раннего возраста, а также дается оценка эффективности слухопротезирования у разных категорий пациентов. Рассмотрены проблемы людей с нарушениями слуха, пути решения этих проблем с помощью различных технических устройств, включая FM-системы. Книга предназначена для сурдопедагогов, врачей — сурдологов и оториноларингологов, аудиологов, студентов медицинских институтов и дефектологических факультетов, других специалистов, занимающихся диагностикой слуховых расстройств и реабилитацией взрослых и детей с нарушениями слуха. Монография является вторым изданием книги, ранее выходившей под заглавием «Введение в аудиологию и слухопротезирование». В данное издание внесены существенные исправления и дополнения.
9.
Подробнее
Терещенко, Ю. А.
Практическая фонетика английского языка : учебное пособие / Терещенко Ю. А. - Саратов : Вузовское образование, 2021. - 91 с. - ISBN 978-5-4487-0747-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.4
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- правило слогоделения -- практическая фонетика -- ударный слог -- чтение буквосочетания
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование» и «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», направленностей (профилей) «Образование в области иностранного языка (английский язык)» и «Иностранный язык (английский язык) и Иностранный язык (немецкий язык)». В издании представлена краткая теоретическая справка по изучаемому материалу и комплекс упражнений для формирования, развития и проверки сформированности слухо-произносительных навыков. К каждому тематическому разделу предложены фонетические упражнения, домашние и контрольные задания. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для применения на занятиях по дисциплинам «Практическая фонетика английского языка», «Теоретическая фонетика английского языка».
Терещенко, Ю. А.
Практическая фонетика английского языка : учебное пособие / Терещенко Ю. А. - Саратов : Вузовское образование, 2021. - 91 с. - ISBN 978-5-4487-0747-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- правило слогоделения -- практическая фонетика -- ударный слог -- чтение буквосочетания
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование» и «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», направленностей (профилей) «Образование в области иностранного языка (английский язык)» и «Иностранный язык (английский язык) и Иностранный язык (немецкий язык)». В издании представлена краткая теоретическая справка по изучаемому материалу и комплекс упражнений для формирования, развития и проверки сформированности слухо-произносительных навыков. К каждому тематическому разделу предложены фонетические упражнения, домашние и контрольные задания. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для применения на занятиях по дисциплинам «Практическая фонетика английского языка», «Теоретическая фонетика английского языка».
10.
Подробнее
Савченкова, И. Н.
Русский язык как иностранный. Фонетический курс : учебное пособие / Савченкова И. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 115 с. - ISBN 978-5-9275-3820-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.411
Кл.слова (ненормированные):
звуки -- иностранный язык -- интонация -- ритмика -- русская графика -- русский язык -- слухопроизносительный навык -- фонетика
Аннотация: Пособие представляет собой вводно-фонетический курс и предназначено для иностранных обучающихся – носителей испанского языка. В пособии представлены материалы для работы над русскими звуками, ритмикой, интонацией, также уделяется внимание обучению русской графике. Большое количество упражнений нацелено на формирование у обучающихся устойчивых слухопроизносительных навыков.
Доп.точки доступа:
Скуратова, Е. А.
Шакирова, Г. Р.
Савченкова, И. Н.
Русский язык как иностранный. Фонетический курс : учебное пособие / Савченкова И. Н. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2021. - 115 с. - ISBN 978-5-9275-3820-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
звуки -- иностранный язык -- интонация -- ритмика -- русская графика -- русский язык -- слухопроизносительный навык -- фонетика
Аннотация: Пособие представляет собой вводно-фонетический курс и предназначено для иностранных обучающихся – носителей испанского языка. В пособии представлены материалы для работы над русскими звуками, ритмикой, интонацией, также уделяется внимание обучению русской графике. Большое количество упражнений нацелено на формирование у обучающихся устойчивых слухопроизносительных навыков.
Доп.точки доступа:
Скуратова, Е. А.
Шакирова, Г. Р.
Беті 1, Нәтижелерін: 83