База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 13
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Обществознание. Часть 1 : курс лекций. - [Б. м.] : Волгоградский институт бизнеса, 2014 - .Обществознание. Часть 1 / сост. А. И. Сафонова. - 2014. - 156 с. - ISBN 978-5-321-02346-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- социальное познание -- духовная культура -- культура общества -- мораль -- религия
Аннотация: Лекции по дисциплине «Обществознание» (цикл общеобразовательных дисциплин) составлен для студентов очной и заочной форм обучения и соответствует ФГОС СПО и рабочей программе по данной дисциплине. Материал сформирован по темам, каждая из которых содержит ключевые понятия об обществе и человеке. Каждая лекция сопровождается планом и вопросами для самопроверки. Содержание лекций направлено на формирование у студентов гражданской активности, толерантности, аналитического мышления.
Доп.точки доступа:
Сафонова, А. И. \сост.\
Обществознание. Часть 1 : курс лекций. - [Б. м.] : Волгоградский институт бизнеса, 2014 - .Обществознание. Часть 1 / сост. А. И. Сафонова. - 2014. - 156 с. - ISBN 978-5-321-02346-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- социальное познание -- духовная культура -- культура общества -- мораль -- религия
Аннотация: Лекции по дисциплине «Обществознание» (цикл общеобразовательных дисциплин) составлен для студентов очной и заочной форм обучения и соответствует ФГОС СПО и рабочей программе по данной дисциплине. Материал сформирован по темам, каждая из которых содержит ключевые понятия об обществе и человеке. Каждая лекция сопровождается планом и вопросами для самопроверки. Содержание лекций направлено на формирование у студентов гражданской активности, толерантности, аналитического мышления.
Доп.точки доступа:
Сафонова, А. И. \сост.\
2.
Подробнее
Проблема культуры в японской философии. К. Нисида и Т. Вацудзи : учебное пособие. - [Б. м.] : Институт философии РАН, 2010 - .Проблема культуры в японской философии. К. Нисида и Т. Вацудзи / Михалев А. А. - 2010. - 77 с. - ISBN 978-5-9540-0161-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
Культура -- японская философия -- история -- монография -- культурологический взгляд -- Япония -- духовная культура -- Восток
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению культурологических взглядов двух видных философов довоенной Японии - Китаро Нисида (1870-1945 гг.) и Тэцуро Вацудзи (1889-1960 гг.). Культуры Древней Греции, Европы, Индии, Китая и Японии осмысливаются К. Нисида через дихотомию бытия-небытия. Теория культуры Т. Вацудзи основывается на понятии «климата». Т. Вацудзи предлагает своеобразную типологию мировой культуры, выделяя культурно-пространственные ареалы «муссонного» (Индия, Китай, Япония), «пустынного» и «пастбищного» или «лужайкового» (Европа) типа. Издание рассчитано на специалистов-востоковедов, историков философии, культурологов и всех интересующихся духовной культурой Востока.
Проблема культуры в японской философии. К. Нисида и Т. Вацудзи : учебное пособие. - [Б. м.] : Институт философии РАН, 2010 - .Проблема культуры в японской философии. К. Нисида и Т. Вацудзи / Михалев А. А. - 2010. - 77 с. - ISBN 978-5-9540-0161-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Культура -- японская философия -- история -- монография -- культурологический взгляд -- Япония -- духовная культура -- Восток
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению культурологических взглядов двух видных философов довоенной Японии - Китаро Нисида (1870-1945 гг.) и Тэцуро Вацудзи (1889-1960 гг.). Культуры Древней Греции, Европы, Индии, Китая и Японии осмысливаются К. Нисида через дихотомию бытия-небытия. Теория культуры Т. Вацудзи основывается на понятии «климата». Т. Вацудзи предлагает своеобразную типологию мировой культуры, выделяя культурно-пространственные ареалы «муссонного» (Индия, Китай, Япония), «пустынного» и «пастбищного» или «лужайкового» (Европа) типа. Издание рассчитано на специалистов-востоковедов, историков философии, культурологов и всех интересующихся духовной культурой Востока.
3.
Подробнее
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Вера. Надежда. Любовь» : учебное пособие для 7 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-2000-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.3
Кл.слова (ненормированные):
вера -- гуманитарное образование -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- любовь -- мать -- надежда -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- пресвятая богородица -- россия -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество — духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметные понятия «вера», «надежда», «любовь» осмысливаются на Образе Пресвятой Богородицы и Ее почтительном именовании «Материнский вечный кладезь». Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Вера. Надежда. Любовь”» разработано для 7 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» конфессиональных (православных) образовательных учреждений. Рекомендуется в качестве образовательного модуля предмета «Теология».
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Вера. Надежда. Любовь» : учебное пособие для 7 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-2000-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вера -- гуманитарное образование -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- любовь -- мать -- надежда -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- пресвятая богородица -- россия -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество — духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметные понятия «вера», «надежда», «любовь» осмысливаются на Образе Пресвятой Богородицы и Ее почтительном именовании «Материнский вечный кладезь». Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Вера. Надежда. Любовь”» разработано для 7 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» конфессиональных (православных) образовательных учреждений. Рекомендуется в качестве образовательного модуля предмета «Теология».
4.
Подробнее
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Душа человека» : учебное пособие для 8 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-2001-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.3
Кл.слова (ненормированные):
божественная благодать -- воля -- дух -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- личность -- отечество -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- ум -- человек -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество, духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметное понятие «душа» представлено в характерных проявлениях духа человека под воздействием божественной благодати на структуру его души — ум, «сердце» и волю — в духовном познании, духовных чувствах и духовном произволении. Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Душа человека”» разработано для предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» конфессиональных (православных) образовательных учреждений. Рекомендуется в качестве образовательного модуля предмета «Теология».
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Душа человека» : учебное пособие для 8 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-2001-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
божественная благодать -- воля -- дух -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- личность -- отечество -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- ум -- человек -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество, духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметное понятие «душа» представлено в характерных проявлениях духа человека под воздействием божественной благодати на структуру его души — ум, «сердце» и волю — в духовном познании, духовных чувствах и духовном произволении. Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Душа человека”» разработано для предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» конфессиональных (православных) образовательных учреждений. Рекомендуется в качестве образовательного модуля предмета «Теология».
5.
Подробнее
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Жизнь духовная» : учебное пособие для 9 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-2002-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.3
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- истина -- историзм -- народ -- нравственность -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- рефлексия -- россия -- ценности -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество — духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметное понятие «жизнь» раскрывается в историзме Святой Руси и на духовном опыте персоналий русской культуры в характерных проявлениях — «дарование духовное», «жажда духовная», «радость духовная». Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Жизнь духовная”» разработано для 9 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» конфессиональных (православных) образовательных учреждений. Может использоваться как элективный курс социально-педагогического профиля (пробное обучение) по специальности «Духовно-нравственное воспитание». Рекомендуется в качестве образовательного модуля предмета «Теология».
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Жизнь духовная» : учебное пособие для 9 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 97 с. - ISBN 978-5-4497-2002-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- истина -- историзм -- народ -- нравственность -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- рефлексия -- россия -- ценности -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество — духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметное понятие «жизнь» раскрывается в историзме Святой Руси и на духовном опыте персоналий русской культуры в характерных проявлениях — «дарование духовное», «жажда духовная», «радость духовная». Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Жизнь духовная”» разработано для 9 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» конфессиональных (православных) образовательных учреждений. Может использоваться как элективный курс социально-педагогического профиля (пробное обучение) по специальности «Духовно-нравственное воспитание». Рекомендуется в качестве образовательного модуля предмета «Теология».
6.
Подробнее
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Любовь духовная» : учебное пособие для 5 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 95 с. - ISBN 978-5-4497-1998-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.3
Кл.слова (ненормированные):
бог -- бытие -- вера -- верность -- гуманитарное образование -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- заповедь -- личность -- милосердие -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- смирение -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество — духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметное понятие «любовь» рассматривается на примерах проявления Божественной любви, христианской любви к ближнему и благодатной любви материнской. Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Любовь духовная”» разработано для 5 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Рекомендуется для включения в основные и дополнительные образовательные программы педагогических и православных гимназий, колледжей, вузов.
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Любовь духовная» : учебное пособие для 5 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 95 с. - ISBN 978-5-4497-1998-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бог -- бытие -- вера -- верность -- гуманитарное образование -- духовная культура -- духовно-нравственный урок -- заповедь -- личность -- милосердие -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- смирение -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество — духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметное понятие «любовь» рассматривается на примерах проявления Божественной любви, христианской любви к ближнему и благодатной любви материнской. Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Любовь духовная”» разработано для 5 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Рекомендуется для включения в основные и дополнительные образовательные программы педагогических и православных гимназий, колледжей, вузов.
7.
Подробнее
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Путь. Истина. Жизнь» : учебное пособие для 6 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-4497-1999-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.3
Кл.слова (ненормированные):
благовестие -- благочестие -- духовная культура -- духовно-нравственные отношения -- духовно-нравственный урок -- евангельская история -- истина -- любовь -- отечество -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество —в духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметные понятия «путь», «истина», «жизнь» раскрываются в событиях евангельской истории, рассматриваются на примерах исполнения заповедей любви и достижения заповедей блаженства. Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Путь. Истина. Жизнь”» разработано для 6 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Рекомендуется для основных и дополнительных образовательных программ педагогических и православных гимназий, колледжей, вузов.
Ли, Л. В.
Духовно-нравственный урок «Путь. Истина. Жизнь» : учебное пособие для 6 класса / Ли Л. В. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2023. - 96 с. - ISBN 978-5-4497-1999-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
благовестие -- благочестие -- духовная культура -- духовно-нравственные отношения -- духовно-нравственный урок -- евангельская история -- истина -- любовь -- отечество -- подростковый возраст -- подросток -- православие -- школа
Аннотация: «Духовно-нравственный урок» представляет континуум русской духовной культуры в гуманитарном образовании школьников подросткового возраста. В процессе осмысления истины о духовной сущности человека и жизни его души преобразуются в новое качество —в духовно-нравственные ценности формирующейся личности подростка. Традиции Святой Руси передаются как опыт бытия «человека культуры» Отечества. Духовно-нравственные знания формируются в системе предметных понятий на этапах «открытия нового знания» с опорой на православный комментарий и духовно-нравственную рефлексию. Духовно-нравственные отношения личности на основе заповедей любви выстраиваются в предметной деятельности. Метапредметные понятия «путь», «истина», «жизнь» раскрываются в событиях евангельской истории, рассматриваются на примерах исполнения заповедей любви и достижения заповедей блаженства. Учебное пособие «Духовно-нравственный урок “Путь. Истина. Жизнь”» разработано для 6 класса предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Рекомендуется для основных и дополнительных образовательных программ педагогических и православных гимназий, колледжей, вузов.
8.
Подробнее
Ковшов, Е. М.
Социальная рефлексия (структура, формы и функции) : монография / Ковшов Е. М. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2020. - 228 с. - ISBN 978-5-7964-2288-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.6
Кл.слова (ненормированные):
вера -- духовная культура -- знание -- идеология -- мировоззрение -- свобода -- сознание -- социальная рефлексия
Аннотация: В монографии с позиций системно-деятельностного подхода рассматриваются проблемы сущности и структуры социальной рефлексии. Исследуются особенности ее функционирования в различных нормативно-ценностных системах, в обыденном и идеологическом сознании, показан ценностный характер свободы, справедливости, солидарности как категорий рефлексии. Определена специфика содержания знания, веры, убеждения и сомнения как мировоззренческих форм социальной рефлексии, в отличие от их функционирования в познании. Представлена краткая характеристика форм духовной культуры как различных видов социальной рефлексии. Издание предназначено для философов, психологов, студентов гуманитарных факультетов, а также для всех интересующихся проблемами философии, культуры и социального развития.
Ковшов, Е. М.
Социальная рефлексия (структура, формы и функции) : монография / Ковшов Е. М. - Самара : Самарский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2020. - 228 с. - ISBN 978-5-7964-2288-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вера -- духовная культура -- знание -- идеология -- мировоззрение -- свобода -- сознание -- социальная рефлексия
Аннотация: В монографии с позиций системно-деятельностного подхода рассматриваются проблемы сущности и структуры социальной рефлексии. Исследуются особенности ее функционирования в различных нормативно-ценностных системах, в обыденном и идеологическом сознании, показан ценностный характер свободы, справедливости, солидарности как категорий рефлексии. Определена специфика содержания знания, веры, убеждения и сомнения как мировоззренческих форм социальной рефлексии, в отличие от их функционирования в познании. Представлена краткая характеристика форм духовной культуры как различных видов социальной рефлексии. Издание предназначено для философов, психологов, студентов гуманитарных факультетов, а также для всех интересующихся проблемами философии, культуры и социального развития.
9.
Подробнее
Лохов, С. А.
Основы философии : учебное пособие / Лохов С. А. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2019. - 124 с. - ISBN 978-5-209-08873-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.2
Кл.слова (ненормированные):
гносеология -- духовная культура -- мировоззрение -- мораль -- онтология -- философия -- философское учение
Аннотация: Учебное пособие представляет собой краткий конспект лекций по основным темам курса философии в соответствии с учебной программой по философии РУДН и требованиями Госстандарта РФ. Настоящее издание включает в себя оценочные материалы – темы докладов, тестовые задания, контрольные вопросы к рубежной аттестации и дает возможность найти необходимую информацию для подготовки к семинарским занятиям и итоговой аттестации. Для студентов технических специальностей, изучающих общий курс философии. Особенно это пособие будет полезно для студентов-иностранцев Инженерной академии РУДН.
Лохов, С. А.
Основы философии : учебное пособие / Лохов С. А. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2019. - 124 с. - ISBN 978-5-209-08873-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гносеология -- духовная культура -- мировоззрение -- мораль -- онтология -- философия -- философское учение
Аннотация: Учебное пособие представляет собой краткий конспект лекций по основным темам курса философии в соответствии с учебной программой по философии РУДН и требованиями Госстандарта РФ. Настоящее издание включает в себя оценочные материалы – темы докладов, тестовые задания, контрольные вопросы к рубежной аттестации и дает возможность найти необходимую информацию для подготовки к семинарским занятиям и итоговой аттестации. Для студентов технических специальностей, изучающих общий курс философии. Особенно это пособие будет полезно для студентов-иностранцев Инженерной академии РУДН.
10.
Подробнее
Ловчев, В. М.
Вершина конфликтологической мысли раннего Нового времени (использование текстов И. В. Гёте в преподавании конфликтологии) : монография / Ловчев В. М. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018. - 300 с. - ISBN 978-5-7882-2482-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
гёте -- духовная культура -- конфликт -- немецкий писатель -- новое время -- поэзия -- проза -- пьеса
Аннотация: Рассматриваются основные тексты И. В. Гёте (пьесы, прозаические и поэтические произведения) с точки зрения отражения в них противоречий и конфликтов раннего Нового времени. Также рассматривается влияние наследия И. В. Гёте на российскую духовную культуру XVIII–XXI веков. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений И. В. Гёте в учебном процессе. Предназначена для студентов и аспирантов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики социальных, политических, экономических, экологических и культурных конфликтов. Подготовлена на кафедре социальной работы и педагогики и психологии.
Доп.точки доступа:
Сергеева, С. А. \ред.\
Ловчев, В. М.
Вершина конфликтологической мысли раннего Нового времени (использование текстов И. В. Гёте в преподавании конфликтологии) : монография / Ловчев В. М. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018. - 300 с. - ISBN 978-5-7882-2482-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
гёте -- духовная культура -- конфликт -- немецкий писатель -- новое время -- поэзия -- проза -- пьеса
Аннотация: Рассматриваются основные тексты И. В. Гёте (пьесы, прозаические и поэтические произведения) с точки зрения отражения в них противоречий и конфликтов раннего Нового времени. Также рассматривается влияние наследия И. В. Гёте на российскую духовную культуру XVIII–XXI веков. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию образов из произведений И. В. Гёте в учебном процессе. Предназначена для студентов и аспирантов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики социальных, политических, экономических, экологических и культурных конфликтов. Подготовлена на кафедре социальной работы и педагогики и психологии.
Доп.точки доступа:
Сергеева, С. А. \ред.\
Беті 1, Нәтижелерін: 13