База данных: ЭКЖ Университет онлайн кітапханасы кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 13
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Кузанский, Н.
Об ученом незнании [Электронный ресурс] : монография / Н. Кузанский ; пер. с нем. С. А. Лопашов. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2020. - 148 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4499-1335-7 : Б. ц.
ББК 87.3(4Гем)4-401
Аннотация: В философском трактате «Об учёном незнании» крупнейшего философа эпохи Возрождения, теолога, ученого, церковного и политического деятеля Николая Кузанского (1401–1464 гг.) сформулирован один из важнейших принципов его философии: «… уяснение истины озаряет непостижимым образом темноту нашего незнания». В сочинении рассмотрены три главные составляющие: 1. Учение о бесконечности. 2. Учение о человеке как микрокосме. 3. Идея взаимосвязи всех явлений. Николай Кузанский по-новому видит соотнесение Бога и природы, сближая их между собой. Бесконечность Бога для философа — «абсолютный максимум», но любые определения его ограничены. Опираясь на предшествующие философские основы, он выводит одну из основных формул: «все — во всем и любое — в любом». Немаловажное место отведено в трактате определению места человека в сотворённом Богом мире.В данном издании труд Николая Кузанского представлен в переводе литературного критика, редактора журнала «Зритель» С. А. Лопашова (1881–1938).
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Лопашов, С.
Кузанский, Н.
Об ученом незнании [Электронный ресурс] : монография / Н. Кузанский ; пер. с нем. С. А. Лопашов. - Москва, Берлин : Директ-Медиа, 2020. - 148 с. : ил. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-4499-1335-7 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: В философском трактате «Об учёном незнании» крупнейшего философа эпохи Возрождения, теолога, ученого, церковного и политического деятеля Николая Кузанского (1401–1464 гг.) сформулирован один из важнейших принципов его философии: «… уяснение истины озаряет непостижимым образом темноту нашего незнания». В сочинении рассмотрены три главные составляющие: 1. Учение о бесконечности. 2. Учение о человеке как микрокосме. 3. Идея взаимосвязи всех явлений. Николай Кузанский по-новому видит соотнесение Бога и природы, сближая их между собой. Бесконечность Бога для философа — «абсолютный максимум», но любые определения его ограничены. Опираясь на предшествующие философские основы, он выводит одну из основных формул: «все — во всем и любое — в любом». Немаловажное место отведено в трактате определению места человека в сотворённом Богом мире.В данном издании труд Николая Кузанского представлен в переводе литературного критика, редактора журнала «Зритель» С. А. Лопашова (1881–1938).
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Лопашов, С.
2.
Подробнее
Линдсей, П. Х.
Переработка информации у человека [Электронный ресурс] : монография / П. Х. Линдсей, Дон. Норман. - Москва : Директ-Медиа, 2008. - 1041 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998915628 : Б. ц.
ББК 88.251.3
Аннотация: В книге "Переработка информации у человека" рассмотрены физиологические механизмы восприятия, основные свойства зрительной и слуховой системы, физиологическая основа памяти, возможные модели хранения информации в долговременной памяти, роль кратковременной памяти в человеческой деятельности, язык как средство связи и другие вопросы.
Доп.точки доступа:
Норман, Дон.
Линдсей, П. Х.
Переработка информации у человека [Электронный ресурс] : монография / П. Х. Линдсей, Дон. Норман. - Москва : Директ-Медиа, 2008. - 1041 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998915628 : Б. ц.
Аннотация: В книге "Переработка информации у человека" рассмотрены физиологические механизмы восприятия, основные свойства зрительной и слуховой системы, физиологическая основа памяти, возможные модели хранения информации в долговременной памяти, роль кратковременной памяти в человеческой деятельности, язык как средство связи и другие вопросы.
Доп.точки доступа:
Норман, Дон.
3.
Подробнее
Найссер, У.
Познание и реальность [Электронный ресурс] : монография / У. Найссер. - Москва : Директ-Медиа, 2008. - 398 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-0368-7 : Б. ц.
ББК 88.251.0
Аннотация: Улрик НАЙССЕР (р. 1928) - американский психолог, один из основателей когнитивной психологии. Книга "Познание и реальность" представляет собой классический труд в области когнитивной психологии. Как отмечает сам автор, эта книга посвящена в первую очередь восприятию. Но речь идет не о примитивной схеме перцепции. Найссер вновь и вновь подчеркивает ошибочность понимания восприятия как цепочки блоков преобразования информации, на вход которой попадают изолированные зрительные стимулы, а на выходе получается сознательный образ. Предложенная автором трактовка человеческого восприятия идет в разрез с положениями ориентированной на физиологию теории познания, что способствует преодолению многих шаблонных представлений и открывает новые пути постижения природы человека.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Найссер, У.
Познание и реальность [Электронный ресурс] : монография / У. Найссер. - Москва : Директ-Медиа, 2008. - 398 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9989-0368-7 : Б. ц.
Аннотация: Улрик НАЙССЕР (р. 1928) - американский психолог, один из основателей когнитивной психологии. Книга "Познание и реальность" представляет собой классический труд в области когнитивной психологии. Как отмечает сам автор, эта книга посвящена в первую очередь восприятию. Но речь идет не о примитивной схеме перцепции. Найссер вновь и вновь подчеркивает ошибочность понимания восприятия как цепочки блоков преобразования информации, на вход которой попадают изолированные зрительные стимулы, а на выходе получается сознательный образ. Предложенная автором трактовка человеческого восприятия идет в разрез с положениями ориентированной на физиологию теории познания, что способствует преодолению многих шаблонных представлений и открывает новые пути постижения природы человека.
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
4.
Подробнее
Юон, К. Ф.
Автобиография [Электронный ресурс] : документально-художественная литература / К. Ф. Юон ; предисл. А. А. Сидоров. - Москва : Государственная Академия Художественных Наук, 1926. - 49 с. - (Государственная Академия Художественных Наук. Современные художники. Выпуск 1). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998918506 : Б. ц.
ББК 85
Аннотация: Книга представляет собой 1-й выпуск серии "Современные художники" Государственной Академии Художественных Наук. В Предисловии отмечается: "Автобиография крупного художника будет всегда представлять исключительный интерес. Ее значение идентично роли автопортрета; как на последнем художник всегда, бессознательно или нет, строит свой идеальный образ, себя рисует, каким бы ему хотелось быть; так, думается, художественная автобиография всегда ecть также продукт творчества, ловящего нити жизни для сплетения из них некой новой пряжи; подчеркиваются иные влияния и воздействия, о которых бы не подумал в первый раз зритель и изучатель; по иному освещается привычное, потому что совсем иначе изнутри видит и понимает мастер собственное свое творчество, чем созерцающий его извне".
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Государственная, А.
Сидоров, А.
Юон, К. Ф.
Автобиография [Электронный ресурс] : документально-художественная литература / К. Ф. Юон ; предисл. А. А. Сидоров. - Москва : Государственная Академия Художественных Наук, 1926. - 49 с. - (Государственная Академия Художественных Наук. Современные художники. Выпуск 1). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 9785998918506 : Б. ц.
Аннотация: Книга представляет собой 1-й выпуск серии "Современные художники" Государственной Академии Художественных Наук. В Предисловии отмечается: "Автобиография крупного художника будет всегда представлять исключительный интерес. Ее значение идентично роли автопортрета; как на последнем художник всегда, бессознательно или нет, строит свой идеальный образ, себя рисует, каким бы ему хотелось быть; так, думается, художественная автобиография всегда ecть также продукт творчества, ловящего нити жизни для сплетения из них некой новой пряжи; подчеркиваются иные влияния и воздействия, о которых бы не подумал в первый раз зритель и изучатель; по иному освещается привычное, потому что совсем иначе изнутри видит и понимает мастер собственное свое творчество, чем созерцающий его извне".
Доп.точки доступа:
Директ-Медиа
Государственная, А.
Сидоров, А.
5.
Подробнее
Андреев, И. Л.
Тамтам сзывает посвященных [Электронный ресурс] : публицистика / И. Л. Андреев. - Москва : Прогресс-Традиция, 2008. - 384 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89826-279-2 : Б. ц.
Аннотация: Очерки И. Андреева, известного философа, этнолога и психолога, построены на основе многолетней работы автора в 15 африканских странах. В центре внимания автора – взаимосвязь пространственно-временных представлений с генезисом собственности и власти, общинные и родоплеменные институты непосредственной демократии, деятельность тайных ритуальных обществ, роль денег в психологии африканцев, взаимоотношения полов и поколений в африканском социуме, специфика народной педагогики, соотношение традиционных культов с мировыми религиями, трудности адаптации африканцев в других странах и особенности их отношения к иностранцам на родине. Авторский подход позволит читателю глубже понять отличную от европейских стандартов логику мышления и поведения африканца. Книга написана в жанре философского эссе и снабжена богатым зрительным рядом, в том числе фотографиями, собранными и сделанными автором.
Доп.точки доступа:
Прогресс-Традиция
Андреев, И. Л.
Тамтам сзывает посвященных [Электронный ресурс] : публицистика / И. Л. Андреев. - Москва : Прогресс-Традиция, 2008. - 384 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89826-279-2 : Б. ц.
Аннотация: Очерки И. Андреева, известного философа, этнолога и психолога, построены на основе многолетней работы автора в 15 африканских странах. В центре внимания автора – взаимосвязь пространственно-временных представлений с генезисом собственности и власти, общинные и родоплеменные институты непосредственной демократии, деятельность тайных ритуальных обществ, роль денег в психологии африканцев, взаимоотношения полов и поколений в африканском социуме, специфика народной педагогики, соотношение традиционных культов с мировыми религиями, трудности адаптации африканцев в других странах и особенности их отношения к иностранцам на родине. Авторский подход позволит читателю глубже понять отличную от европейских стандартов логику мышления и поведения африканца. Книга написана в жанре философского эссе и снабжена богатым зрительным рядом, в том числе фотографиями, собранными и сделанными автором.
Доп.точки доступа:
Прогресс-Традиция
6.
Подробнее
Жердева, Л. А.
Сборник диктантов по русскому языку для 8 класса. В помощь начинающему учителю [Электронный ресурс] : сборник задач и упражнений / Л. А. Жердева. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2009. - 208 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00927-4 : Б. ц.
ББК 81.411.2я721
+ 74.268.19=411.2 +
81.2Рус-93
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: Сборник содержит диктанты, сгруппированные по темам в соответствии с программой курса за 8 класс средней школы по русскому языку. Учителя найдут здесь тексты для проведения диктанта практически на любую тему из программы, что существенно сэкономит время при подготовке к занятиям. Предложенные виды диктантов (творческий, зрительный, свободный, «Проверяю себя» и др.) разнообразят урок, помогут разносторонне проверить знания учащихся. В тексты включен новый для восьмиклассников материал, а также материал для повторения правил орфографии. Пособие адресовано учителям русского языка в средней школе, репетиторам.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
Жердева, Л. А.
Сборник диктантов по русскому языку для 8 класса. В помощь начинающему учителю [Электронный ресурс] : сборник задач и упражнений / Л. А. Жердева. - Новосибирск : Сибирское университетское издательство, 2009. - 208 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-379-00927-4 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для средней общеобразовательной школы
Аннотация: Сборник содержит диктанты, сгруппированные по темам в соответствии с программой курса за 8 класс средней школы по русскому языку. Учителя найдут здесь тексты для проведения диктанта практически на любую тему из программы, что существенно сэкономит время при подготовке к занятиям. Предложенные виды диктантов (творческий, зрительный, свободный, «Проверяю себя» и др.) разнообразят урок, помогут разносторонне проверить знания учащихся. В тексты включен новый для восьмиклассников материал, а также материал для повторения правил орфографии. Пособие адресовано учителям русского языка в средней школе, репетиторам.
Доп.точки доступа:
Актуальная, литература
7.
Подробнее
Визуальный образ (Междисциплинарные исследования) [Электронный ресурс] : монография / ред. И. Герасимова ; ред. И. А. Герасимова. - Москва : Институт философии РАН, 2008. - 248 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9540-0095-5 : Б. ц.
ББК 87.8
Аннотация: В книге представлены результаты междисциплинарных исследований проблем визуализации и образного мышления.Эпистемологи предлагают системные модели создания и восприятия зрительных образов. Обсуждение проблемы восприятия форм природы вносит вклад в синергетическую парадигму. Ряд работ посвящен анализу художественного образа в живописи, литературе, кинематографе, архитектуре. Различные точки зрения на индивидуальные, социальные, политические и культурные образные реальности представлены специалистами по психологии, антропологии, политологии, культурологии. Книга предназначена для специалистов различного профиля, интересующихся проблемами творчества.
Доп.точки доступа:
ИФ, РАН
Герасимова, И. \ред.\
Визуальный образ (Междисциплинарные исследования) [Электронный ресурс] : монография / ред. И. Герасимова ; ред. И. А. Герасимова. - Москва : Институт философии РАН, 2008. - 248 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9540-0095-5 : Б. ц.
Аннотация: В книге представлены результаты междисциплинарных исследований проблем визуализации и образного мышления.Эпистемологи предлагают системные модели создания и восприятия зрительных образов. Обсуждение проблемы восприятия форм природы вносит вклад в синергетическую парадигму. Ряд работ посвящен анализу художественного образа в живописи, литературе, кинематографе, архитектуре. Различные точки зрения на индивидуальные, социальные, политические и культурные образные реальности представлены специалистами по психологии, антропологии, политологии, культурологии. Книга предназначена для специалистов различного профиля, интересующихся проблемами творчества.
Доп.точки доступа:
ИФ, РАН
Герасимова, И. \ред.\
8.
Подробнее
Колбенева, М. Г.
Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка [Электронный ресурс] / М. Г. Колбенева. - Москва : Языки славянской культуры (ЯСК), 2010. - 369 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9551-0384-6 : Б. ц.
Аннотация: В словаре представлены результаты классификации 15918 прилагательных русского языка на принадлежащие к группам связанных и не связанных с ощущениями, получаемыми с помощью различных органов чувств. Для 7616 связанных с ощущениями прилагательных указано их отношение к разным типам ощущений: зрение, слух, обоняние, вкус и кожные ощущения. Выделены прилагательные, связанные только с одним типом ощущения, а также те, которые связаны с двумя или тремя типами ощущений.В словаре также содержатся данные об эмоциональности (выраженности ощущения приятно/неприятно) 475 прилагательных, связанных с указанными ощущениями. Для этих 475 прилагательных также указан возраст, в котором, по мнению людей, они начали понимать эти прилагательные (субъективный возраст понимания). Приведены данные статистического анализа, на основе которого сделаны выводы о том, что прилагательные, описывающие запахи и вкусовые ощущения, оцениваются как вызывающие более интенсивные эмоции, чем прилагательные, описывающие слуховые и зрительные впечатления. Также результаты анализа выявили связи между типами ощущений, интенсивностью и знаком эмоций, временем оценивания и возрастом понимания прилагательных. В проведенных исследованиях использован материал, полученный при участии 474 человек.Данный словарь может быть интересен для психологов, лингвистов, филологов, журналистов, составителей рекламных текстов, имиджмейкеров и пиар-менеджеров.
Доп.точки доступа:
Издательский, дом
Колбенева, М. Г.
Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка [Электронный ресурс] / М. Г. Колбенева. - Москва : Языки славянской культуры (ЯСК), 2010. - 369 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9551-0384-6 : Б. ц.
Аннотация: В словаре представлены результаты классификации 15918 прилагательных русского языка на принадлежащие к группам связанных и не связанных с ощущениями, получаемыми с помощью различных органов чувств. Для 7616 связанных с ощущениями прилагательных указано их отношение к разным типам ощущений: зрение, слух, обоняние, вкус и кожные ощущения. Выделены прилагательные, связанные только с одним типом ощущения, а также те, которые связаны с двумя или тремя типами ощущений.В словаре также содержатся данные об эмоциональности (выраженности ощущения приятно/неприятно) 475 прилагательных, связанных с указанными ощущениями. Для этих 475 прилагательных также указан возраст, в котором, по мнению людей, они начали понимать эти прилагательные (субъективный возраст понимания). Приведены данные статистического анализа, на основе которого сделаны выводы о том, что прилагательные, описывающие запахи и вкусовые ощущения, оцениваются как вызывающие более интенсивные эмоции, чем прилагательные, описывающие слуховые и зрительные впечатления. Также результаты анализа выявили связи между типами ощущений, интенсивностью и знаком эмоций, временем оценивания и возрастом понимания прилагательных. В проведенных исследованиях использован материал, полученный при участии 474 человек.Данный словарь может быть интересен для психологов, лингвистов, филологов, журналистов, составителей рекламных текстов, имиджмейкеров и пиар-менеджеров.
Доп.точки доступа:
Издательский, дом
9.
Подробнее
Блинникова, И. В.
Роль зрительного опыта в развитии психических функций [Электронный ресурс] : монография / И. В. Блинникова. - Москва : Институт психологии РАН, 2003. - 143 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-9270-0041-X : Б. ц.
ББК 88
Аннотация: Книга обобщает результаты многолетних исследований автора, направленных на изучение роли зрительного опыта в познании окружающего мира и построении адекватного поведения. Рассматриваются проблемы раннего когнитивного, моторного, поведенческого, социального и речевого развития в условиях зрительной депривации, а также значение зрительного опыта для информационной обработки и формирования ментальных репрезентаций. Даются рекомендации для ранней реабилитационной работы с детьми, у которых диагностируются грубые поражения зрительного анализатора.Книга подготовлена при поддержке Российского Гуманитарного Научного Фонда (Грант N 010600145а).
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Блинникова, И. В.
Роль зрительного опыта в развитии психических функций [Электронный ресурс] : монография / И. В. Блинникова. - Москва : Институт психологии РАН, 2003. - 143 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-9270-0041-X : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Книга обобщает результаты многолетних исследований автора, направленных на изучение роли зрительного опыта в познании окружающего мира и построении адекватного поведения. Рассматриваются проблемы раннего когнитивного, моторного, поведенческого, социального и речевого развития в условиях зрительной депривации, а также значение зрительного опыта для информационной обработки и формирования ментальных репрезентаций. Даются рекомендации для ранней реабилитационной работы с детьми, у которых диагностируются грубые поражения зрительного анализатора.Книга подготовлена при поддержке Российского Гуманитарного Научного Фонда (Грант N 010600145а).
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
10.
Подробнее
Белопольский, В. И.
Взор человека. Механизмы, модели, функции [Электронный ресурс] : монография / В. И. Белопольский. - Москва : Институт психологии РАН, 2007. - 416 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9270-0112-5 : Б. ц.
ББК 88
Аннотация: Монография посвящена проблеме активности зрительного восприятия. В качестве центрального используется понятие «взор человека», трактуемое как перцептивно-моторный функциональный орган, субъективно представленный в пространственной системе отсчета как визуальный эгоцентр. Проведенный теоретический анализ, а так-же подробно изложенные в книге экспериментальные исследования позволили описать механизмы управления взором, выделить и проанализировать его функции и обозначить его место в системе процессов моторного, сенсорного, перцептивного и когнитивного уровня.Книга предназначена для специалистов в области психологии и психофизиологии зрительного восприятия, а также для специалистов прикладных областей, где используются оценки качества и эффективности зрительного образа.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Белопольский, В. И.
Взор человека. Механизмы, модели, функции [Электронный ресурс] : монография / В. И. Белопольский. - Москва : Институт психологии РАН, 2007. - 416 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-9270-0112-5 : Б. ц.
| УДК |
Аннотация: Монография посвящена проблеме активности зрительного восприятия. В качестве центрального используется понятие «взор человека», трактуемое как перцептивно-моторный функциональный орган, субъективно представленный в пространственной системе отсчета как визуальный эгоцентр. Проведенный теоретический анализ, а так-же подробно изложенные в книге экспериментальные исследования позволили описать механизмы управления взором, выделить и проанализировать его функции и обозначить его место в системе процессов моторного, сенсорного, перцептивного и когнитивного уровня.Книга предназначена для специалистов в области психологии и психофизиологии зрительного восприятия, а также для специалистов прикладных областей, где используются оценки качества и эффективности зрительного образа.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Беті 1, Нәтижелерін: 13