База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 7, Нәтижелерін: 343
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
Тендрякова, М. В.
Многообразие типичного : очерки по культурно-исторической психологии народов / Тендрякова М. В. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2020. - 395 с. - ISBN 978-5-907290-00-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 71.1
Кл.слова (ненормированные):
историческая эпоха -- культура -- миропонимание -- психология народа -- стереотип -- традиция
Аннотация: Каждая культура и историческая эпоха предоставляет человеку свой багаж знаний и опыта, вырабатывает свою систему координат добра и зла, свои представления о «герое» и «изгое», равно как и понятия нормы и ее нарушения. Человек вычерчивает свой уникальный жизненный путь и неповторим как индивидуальность. Но в то же время он представитель своего времени и носитель своей культуры: носитель традиционной системы ценностей и миропонимания, норм и стереотипов. Каждое общество предлагает свой сценарий собственно человеческого поведения от способов удовлетворения витальных потребностей до реализации экзистенциальных сценариев жизни: «Культура — это способ быть человеком». Где таится неуловимая «типичность» представителей того или иного народа? Она в «головах людей» или в предписаниях культуры? Как социальные структуры влияют на поведение человека? Что означает «быть личностью» в контексте исторического и культурного многообразия человечества? Зачем в непредсказуемо меняющемся мире возвращаться к тому, что требует от человека та или иная традиционная культура с ее этикетными сценариями и ритуальными типами улыбки, вспоминать давно раскритикованный термин «национальный характер» или исследовать закоулки мифологического мышления?. Весь этот круг вопросов поднимается в очерках по культурно-исторической психологии народов, где человеческое поведение рассматривается в диапазоне от социальных стереотипов до непредсказуемых действий «поверх барьеров» норм и традиций. Книга представляет интерес для широкого круга лиц, специалистов в области психологии, социальной антропологии, социологии, а также для всех тех, чья профессиональная деятельность призывает к тому, чтобы так или иначе учитывать этнокультурную составляющую любого проекта или принимаемого решения — для педагогов, политиков, предпринимателей, юристов, журналистов и др.
Доп.точки доступа:
Асмолова, А. Г. \ред.\
Тендрякова, М. В.
Многообразие типичного : очерки по культурно-исторической психологии народов / Тендрякова М. В. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2020. - 395 с. - ISBN 978-5-907290-00-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
историческая эпоха -- культура -- миропонимание -- психология народа -- стереотип -- традиция
Аннотация: Каждая культура и историческая эпоха предоставляет человеку свой багаж знаний и опыта, вырабатывает свою систему координат добра и зла, свои представления о «герое» и «изгое», равно как и понятия нормы и ее нарушения. Человек вычерчивает свой уникальный жизненный путь и неповторим как индивидуальность. Но в то же время он представитель своего времени и носитель своей культуры: носитель традиционной системы ценностей и миропонимания, норм и стереотипов. Каждое общество предлагает свой сценарий собственно человеческого поведения от способов удовлетворения витальных потребностей до реализации экзистенциальных сценариев жизни: «Культура — это способ быть человеком». Где таится неуловимая «типичность» представителей того или иного народа? Она в «головах людей» или в предписаниях культуры? Как социальные структуры влияют на поведение человека? Что означает «быть личностью» в контексте исторического и культурного многообразия человечества? Зачем в непредсказуемо меняющемся мире возвращаться к тому, что требует от человека та или иная традиционная культура с ее этикетными сценариями и ритуальными типами улыбки, вспоминать давно раскритикованный термин «национальный характер» или исследовать закоулки мифологического мышления?. Весь этот круг вопросов поднимается в очерках по культурно-исторической психологии народов, где человеческое поведение рассматривается в диапазоне от социальных стереотипов до непредсказуемых действий «поверх барьеров» норм и традиций. Книга представляет интерес для широкого круга лиц, специалистов в области психологии, социальной антропологии, социологии, а также для всех тех, чья профессиональная деятельность призывает к тому, чтобы так или иначе учитывать этнокультурную составляющую любого проекта или принимаемого решения — для педагогов, политиков, предпринимателей, юристов, журналистов и др.
Доп.точки доступа:
Асмолова, А. Г. \ред.\
62.
Подробнее
Парфенова, Г. Л.
Обучение и развитие одаренных детей : учебное пособие / Парфенова Г. Л. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2020. - 224 с. - ISBN 978-5-88210-977-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.621
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- обучение -- одаренные дети -- педагог -- поведение -- психолог -- развитие -- родители
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретический и практический материал по вопросам обучения, сопровождения и развития одаренных детей. Подчеркивается значение грамотного взаимодействия педагогов, психологов и родителей в решении задач социальной адаптации и самореализации одаренного ребенка. Показаны эффективные стратегии обучения одаренных детей, качества их личности и трудности в психологическом развитии. Пособие содержит контрольно-оценочные, методические, диагностические, библиографические материалы. Издание предназначено для студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов направлений подготовки «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогика и психология девиантного поведения», изучающих дисциплины по проблематике детской одаренности. Пособие адресовано также практикующим психологам, педагогам, преподавателям, занимающимся решением проблем, связанных с развитием одаренности и способностей детей и молодежи.
Доп.точки доступа:
Холодкова, О. Г.
Бокова, О. А.
Парфенова, Г. Л.
Обучение и развитие одаренных детей : учебное пособие / Парфенова Г. Л. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2020. - 224 с. - ISBN 978-5-88210-977-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- обучение -- одаренные дети -- педагог -- поведение -- психолог -- развитие -- родители
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретический и практический материал по вопросам обучения, сопровождения и развития одаренных детей. Подчеркивается значение грамотного взаимодействия педагогов, психологов и родителей в решении задач социальной адаптации и самореализации одаренного ребенка. Показаны эффективные стратегии обучения одаренных детей, качества их личности и трудности в психологическом развитии. Пособие содержит контрольно-оценочные, методические, диагностические, библиографические материалы. Издание предназначено для студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов направлений подготовки «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогика и психология девиантного поведения», изучающих дисциплины по проблематике детской одаренности. Пособие адресовано также практикующим психологам, педагогам, преподавателям, занимающимся решением проблем, связанных с развитием одаренности и способностей детей и молодежи.
Доп.точки доступа:
Холодкова, О. Г.
Бокова, О. А.
63.
Подробнее
Масалова, Ю. А.
Организационное поведение : учебное пособие / Масалова Ю. А. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», 2020. - 264 с. - ISBN 978-5-7014-0952-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.291
Кл.слова (ненормированные):
общение -- организационное поведение
Аннотация: В учебном пособии представлен обширный теоретический материал по разделам курса «Организационное поведение»: рассмотрены теоретико-методологические основы организационного поведения, процессы формирования индивидуального и группового поведения, управления поведением организации. Пособие направлено на формирование у студентов теоретических знаний об основных закономерностях и факторах, определяющих поведение людей в организации, а также практических навыков совместной деятельности и межличностного общения. Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям бакалавриата 38.04.03 «Управление персоналом» и 38.03.02 «Менеджмент».
Масалова, Ю. А.
Организационное поведение : учебное пособие / Масалова Ю. А. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», 2020. - 264 с. - ISBN 978-5-7014-0952-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
общение -- организационное поведение
Аннотация: В учебном пособии представлен обширный теоретический материал по разделам курса «Организационное поведение»: рассмотрены теоретико-методологические основы организационного поведения, процессы формирования индивидуального и группового поведения, управления поведением организации. Пособие направлено на формирование у студентов теоретических знаний об основных закономерностях и факторах, определяющих поведение людей в организации, а также практических навыков совместной деятельности и межличностного общения. Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям бакалавриата 38.04.03 «Управление персоналом» и 38.03.02 «Менеджмент».
64.
Подробнее
Истрофилова, О. И.
Организация работы с агрессивными детьми и подростками : учебное пособие / Истрофилова О. И. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2020. - 250 с. - ISBN 978-5-00047-560-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.61
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- дети -- подростки -- психология
Аннотация: Данное пособие содержит теоретические и практические материалы по организации деятельности специалистов с детьми и подростками, проявляющими агрессивное поведение. Представленный материал апробирован и используется при изучении дисциплины по выбору «Организация работы с агрессивными детьми и подростками» студентам и направлений «Педагогическое образование», «Психолого педагогическое образование», « Социальная работа » и др. Для студентов бакалавриата и магистратуры, педагогов и слушателей соответствующих курсов повышения квалификации.
Истрофилова, О. И.
Организация работы с агрессивными детьми и подростками : учебное пособие / Истрофилова О. И. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2020. - 250 с. - ISBN 978-5-00047-560-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- дети -- подростки -- психология
Аннотация: Данное пособие содержит теоретические и практические материалы по организации деятельности специалистов с детьми и подростками, проявляющими агрессивное поведение. Представленный материал апробирован и используется при изучении дисциплины по выбору «Организация работы с агрессивными детьми и подростками» студентам и направлений «Педагогическое образование», «Психолого педагогическое образование», « Социальная работа » и др. Для студентов бакалавриата и магистратуры, педагогов и слушателей соответствующих курсов повышения квалификации.
65.
Подробнее
Сушкевич, Е. А.
Поведение потребителей : практикум / Сушкевич Е. А. - Минск : Вышэйшая школа, 2020. - 152 с. - ISBN 978-985-06-3263-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.290
Кл.слова (ненормированные):
маркетинг -- послепокупочное поведение -- потребитель -- предпокупочное поведение
Аннотация: Практикум может быть использован для проведения практических занятий и выполнения индивидуальных заданий. Он состоит из десяти тем, соответствующих программе дисциплины «Поведение потребителей» для студентов экономических специальностей. По каждой теме разработаны комплексные групповые задания, тестовые задания, кейсы для самостоятельного изучения. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Маркетинг».
Сушкевич, Е. А.
Поведение потребителей : практикум / Сушкевич Е. А. - Минск : Вышэйшая школа, 2020. - 152 с. - ISBN 978-985-06-3263-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
маркетинг -- послепокупочное поведение -- потребитель -- предпокупочное поведение
Аннотация: Практикум может быть использован для проведения практических занятий и выполнения индивидуальных заданий. Он состоит из десяти тем, соответствующих программе дисциплины «Поведение потребителей» для студентов экономических специальностей. По каждой теме разработаны комплексные групповые задания, тестовые задания, кейсы для самостоятельного изучения. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Маркетинг».
66.
Подробнее
Федосенко, А. А.
Поведение потребителей (маркетинговый аспект) : учебное пособие / Федосенко А. А. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2020. - 164 с. - ISBN 978-5-7890-1724-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.290
Кл.слова (ненормированные):
маркетинговый аспект -- поведение -- потребитель
Аннотация: Разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Содержит основные положения и ряд вопросов, необходимых для контроля знаний и усвоения лекционного и практического материала по курсу «Поведение потребителей (маркетинговый аспект)». Дисциплина «Поведение потребителей» входит в вариативный блок базовой части профессионального цикла, в результате усвоения которой у обучающихся формируются навыки эффективного решения проблем управления поведением потребителей. Предназначено для обучающихся по направлению 080200 (38.03.02) «Менеджмент», профиль «Маркетинг».
Доп.точки доступа:
Денисенко, Ю. Н.
Федосенко, А. А.
Поведение потребителей (маркетинговый аспект) : учебное пособие / Федосенко А. А. - Ростов-на-Дону : Донской государственный технический университет, 2020. - 164 с. - ISBN 978-5-7890-1724-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
маркетинговый аспект -- поведение -- потребитель
Аннотация: Разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Содержит основные положения и ряд вопросов, необходимых для контроля знаний и усвоения лекционного и практического материала по курсу «Поведение потребителей (маркетинговый аспект)». Дисциплина «Поведение потребителей» входит в вариативный блок базовой части профессионального цикла, в результате усвоения которой у обучающихся формируются навыки эффективного решения проблем управления поведением потребителей. Предназначено для обучающихся по направлению 080200 (38.03.02) «Менеджмент», профиль «Маркетинг».
Доп.точки доступа:
Денисенко, Ю. Н.
67.
Подробнее
Макаренко, В. П.
Политическая бездарность: государственный интерес в контексте бюрократического господства : монография / Макаренко В. П. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2020. - 360 с. - ISBN 978-5-9275-3635-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 66.3
Кл.слова (ненормированные):
аграрная бюрократия -- власть -- государственная бюрократия -- египет -- политика -- политическая бездарность -- революция -- россия
Аннотация: Книга посвящена анализу влияния государственной бюрократии на политику. Описаны современный концепт дара и вытекающие из него направления изучения феномена политической бездарности, причины реанимации спора между марксистами и анархистами по вопросу природы и перспектив отмирания государства, связь советского и постсоветского российского общества с бюрократическим государством, специфика политического творчества, государственных фактов и упрощений. Рассмотрены концепции бюрократии и власти К. Маркса, М. Бакунина, М. Вебера, Л. Троцкого, К. Виттфогеля, Х. Арендт, М. Фуко, Т. Скочпол на фоне выявления религиозных предпосылок негативного и позитивного смысла государственного интереса. На основе сравнения бюрократий Египта и России показано поведение аграрных бюрократий в революциях и процессы классообразования в постсоветском пространстве. Предназначается для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников всего круга социо-гуманитарных наук, а также представителей администрации. Публикуется в авторской редакции.
Доп.точки доступа:
Акопян, А. Г.
Халед, Рефаат
Макаренко, В. П.
Политическая бездарность: государственный интерес в контексте бюрократического господства : монография / Макаренко В. П. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2020. - 360 с. - ISBN 978-5-9275-3635-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
аграрная бюрократия -- власть -- государственная бюрократия -- египет -- политика -- политическая бездарность -- революция -- россия
Аннотация: Книга посвящена анализу влияния государственной бюрократии на политику. Описаны современный концепт дара и вытекающие из него направления изучения феномена политической бездарности, причины реанимации спора между марксистами и анархистами по вопросу природы и перспектив отмирания государства, связь советского и постсоветского российского общества с бюрократическим государством, специфика политического творчества, государственных фактов и упрощений. Рассмотрены концепции бюрократии и власти К. Маркса, М. Бакунина, М. Вебера, Л. Троцкого, К. Виттфогеля, Х. Арендт, М. Фуко, Т. Скочпол на фоне выявления религиозных предпосылок негативного и позитивного смысла государственного интереса. На основе сравнения бюрократий Египта и России показано поведение аграрных бюрократий в революциях и процессы классообразования в постсоветском пространстве. Предназначается для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников всего круга социо-гуманитарных наук, а также представителей администрации. Публикуется в авторской редакции.
Доп.точки доступа:
Акопян, А. Г.
Халед, Рефаат
68.
Подробнее
Александрова, Н. В.
Профилактика суицидального поведения : учебное пособие / Александрова Н. В. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2020. - 116 с. - ISBN 978-5-7779-2479-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
профилактика -- психиатрическая помощь -- психология -- психотерапия -- суицид -- суицидальное поведение -- суицидология
Аннотация: В доступной форме излагаются основы суицидологии и профилактики суицидов. В первой главе даются определение понятия «суицид», основные этапы и виды суицидального поведения, раскрываются основные аспекты отношения к суициду в разных религиозных конфессиях. Во второй главе освещаются возрастные особенности суицидального поведения. В третьей главе даётся описание основных направлений профилактики суицидального поведения, затрагиваются такие темы, как междисциплинарный подход в организации профилактической работы, психологическая диагностика суицидального поведения, психиатрическая помощь и её законодательные основы, психотерапия суицидального поведения и частные методы и подходы к оказанию психологической помощи лицам с суицидальными намерениями. Для студентов направления подготовки бакалавриата «Социальная работа».
Александрова, Н. В.
Профилактика суицидального поведения : учебное пособие / Александрова Н. В. - Омск : Издательство Омского государственного университета, 2020. - 116 с. - ISBN 978-5-7779-2479-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
профилактика -- психиатрическая помощь -- психология -- психотерапия -- суицид -- суицидальное поведение -- суицидология
Аннотация: В доступной форме излагаются основы суицидологии и профилактики суицидов. В первой главе даются определение понятия «суицид», основные этапы и виды суицидального поведения, раскрываются основные аспекты отношения к суициду в разных религиозных конфессиях. Во второй главе освещаются возрастные особенности суицидального поведения. В третьей главе даётся описание основных направлений профилактики суицидального поведения, затрагиваются такие темы, как междисциплинарный подход в организации профилактической работы, психологическая диагностика суицидального поведения, психиатрическая помощь и её законодательные основы, психотерапия суицидального поведения и частные методы и подходы к оказанию психологической помощи лицам с суицидальными намерениями. Для студентов направления подготовки бакалавриата «Социальная работа».
69.
Подробнее
Гиенко, Л. Н.
Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения : учебное пособие / Гиенко Л. Н. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2020. - 100 с. - ISBN 978-5-88210-963-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- образовательная организация -- педагогика -- профилактика -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматривается теория и практика психолого-педагогической профилактики девиантного поведения. Даны теоретические материалы для подготовки студентов к практическим занятиям, рекомендации по организации социально-педагогической деятельности в условиях образовательной организации и задания для организации самостоятельной работы студентов, тесты для проверки знаний, глоссарий. Материалы будут полезны как в процессе изучения дисциплин, ориентированных на профилактическую деятельность, так и в социально-педагогической практике. Пособие адресовано студентам, преподавателям высших учебных заведений, практическим работникам: социальным педагогам, педагогам-психологам, социальным работникам, педагогам-воспитателям.
Гиенко, Л. Н.
Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения : учебное пособие / Гиенко Л. Н. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2020. - 100 с. - ISBN 978-5-88210-963-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- образовательная организация -- педагогика -- профилактика -- психология
Аннотация: В учебном пособии рассматривается теория и практика психолого-педагогической профилактики девиантного поведения. Даны теоретические материалы для подготовки студентов к практическим занятиям, рекомендации по организации социально-педагогической деятельности в условиях образовательной организации и задания для организации самостоятельной работы студентов, тесты для проверки знаний, глоссарий. Материалы будут полезны как в процессе изучения дисциплин, ориентированных на профилактическую деятельность, так и в социально-педагогической практике. Пособие адресовано студентам, преподавателям высших учебных заведений, практическим работникам: социальным педагогам, педагогам-психологам, социальным работникам, педагогам-воспитателям.
70.
Подробнее
Марченко, Б. И.
Психофизиология экстремальных ситуаций : учебное пособие / Марченко Б. И. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2020. - 115 с. - ISBN 978-5-9275-3629-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 28.70
Кл.слова (ненормированные):
защита -- поведение -- психика -- травма -- физиология -- человек -- экстремальная ситуация
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены ключевые особенности психофизиологии человека в условиях экстремальных ситуаций. Представлены базовые теоретические знания об основных характеристиках экстремальных ситуаций, их классификациях и факторах. Анализируются различные точки зрения о стрессе, психических травмах, специфике психофизиологии и поведения человека в условиях экстремальных ситуаций мирного и военного времени. Рассмотрены вопросы психической и психофизиологической адаптации в экстремальных ситуациях, механизмы психологической защиты и копинг-поведения. Изложены основы учения о психогенных расстройствах психотического и непсихотического уровней, современные воззрения на проблему отсроченных реакций на стресс, включая посттравматическое стрессовое расстройство, социально-стрессовые расстройства и нарушения адаптации. Для студентов специальности 20.03.01 «Техносферная безопасность».
Марченко, Б. И.
Психофизиология экстремальных ситуаций : учебное пособие / Марченко Б. И. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2020. - 115 с. - ISBN 978-5-9275-3629-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
защита -- поведение -- психика -- травма -- физиология -- человек -- экстремальная ситуация
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены ключевые особенности психофизиологии человека в условиях экстремальных ситуаций. Представлены базовые теоретические знания об основных характеристиках экстремальных ситуаций, их классификациях и факторах. Анализируются различные точки зрения о стрессе, психических травмах, специфике психофизиологии и поведения человека в условиях экстремальных ситуаций мирного и военного времени. Рассмотрены вопросы психической и психофизиологической адаптации в экстремальных ситуациях, механизмы психологической защиты и копинг-поведения. Изложены основы учения о психогенных расстройствах психотического и непсихотического уровней, современные воззрения на проблему отсроченных реакций на стресс, включая посттравматическое стрессовое расстройство, социально-стрессовые расстройства и нарушения адаптации. Для студентов специальности 20.03.01 «Техносферная безопасность».
Беті 7, Нәтижелерін: 343