База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 1, Нәтижелерін: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Очерки по истории музыкальной культуры. Стилевой аспект. Часть 2 : учебное пособие. - [Б. м.] : Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2015 - .Очерки по истории музыкальной культуры. Стилевой аспект. Часть 2 / Комарова Е. Э. - 2015. - 104 с. - ISBN 978-5-7779-1874-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.313
Кл.слова (ненормированные):
история -- музыкальная культура -- стилевой аспект -- музыкальный стиль -- жанр симфонии -- музыкальная семиотика
Аннотация: Представлено развитие музыкальных стилей, во время которых эволюционировал жанр симфонии. История развития симфонии от венских классиков к нововенским классикам, а также к выдающимся мастерам отечественной музыки» становится примером, на котором заметно проявляются приметы того или иного стиля, особенности мировоззрения эпох, индивидуальность композитора. Особое внимание уделено «теории содержания» музыки, музыкальной семиотике. Вводится профессиональный терминологический аппарат. Для студентов, обучающихся по музыкально-исполнительским и музыкально-педагогическим направлениям подготовки бакалавров, преподавателей и всех, кто интересуется вопросами изучения музыкального искусства.
Очерки по истории музыкальной культуры. Стилевой аспект. Часть 2 : учебное пособие. - [Б. м.] : Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2015 - .Очерки по истории музыкальной культуры. Стилевой аспект. Часть 2 / Комарова Е. Э. - 2015. - 104 с. - ISBN 978-5-7779-1874-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история -- музыкальная культура -- стилевой аспект -- музыкальный стиль -- жанр симфонии -- музыкальная семиотика
Аннотация: Представлено развитие музыкальных стилей, во время которых эволюционировал жанр симфонии. История развития симфонии от венских классиков к нововенским классикам, а также к выдающимся мастерам отечественной музыки» становится примером, на котором заметно проявляются приметы того или иного стиля, особенности мировоззрения эпох, индивидуальность композитора. Особое внимание уделено «теории содержания» музыки, музыкальной семиотике. Вводится профессиональный терминологический аппарат. Для студентов, обучающихся по музыкально-исполнительским и музыкально-педагогическим направлениям подготовки бакалавров, преподавателей и всех, кто интересуется вопросами изучения музыкального искусства.
Беті 1, Нәтижелерін: 1