База данных: ЭКЖ Университет онлайн кітапханасы кітаптар
Беті 8, Нәтижелерін: 469
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
Семенова, О. В.
Психологическое консультирование [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. В. Семенова. - Москва : А-Приор, 2010. - 160 с. - (Конспект лекций. В помощь студенту). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-384-00322-9 : Б. ц.
ББК 88.4я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Настоящим изданием мы продолжаем серию "Конспект лекций. В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с новой учебной программой курса "Психологическое консультирование". Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины, сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях, сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.
Доп.точки доступа:
А-Приор
Семенова, О. В.
Психологическое консультирование [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. В. Семенова. - Москва : А-Приор, 2010. - 160 с. - (Конспект лекций. В помощь студенту). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 978-5-384-00322-9 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Настоящим изданием мы продолжаем серию "Конспект лекций. В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с новой учебной программой курса "Психологическое консультирование". Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины, сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях, сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.
Доп.точки доступа:
А-Приор
72.
Подробнее
Переслени, Л. И.
Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников [Электронный ресурс] : методическое пособие / Л. И. Переслени ; ред. вып. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1996. - 61 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-001-2 : Б. ц.
ББК 88.912я81
Аннотация: Настоящее издание представляет собой существенно переработанный и дополненный вариант учебно-методического пособия Л.И.Переслени, Е.Ж.Мастюковой и Л.Ф.Чупрова «Психодиагностический комплекс методик для определения умственного развития младших школьников» (Абакан, АГПИ, 1990 - 68 е.). В пособии описан теоретический подход к системе психологического обследования детей младшего школьного возраста, приведены количественные и качественные характеристики познавательной деятельности, получаемые посредством трех взаимодополняющих методик, входящих в психодиагностический комплекс (ПДК), разработанный и апробированный под руководством доктора психологических наук Л-И.Переслени. Приведены тестовые материалы, анкеты, типовые протоколы, схемы анализа, унифицирующие использование ПДК Предлагаемые в ПДК методики позволяют раскрыть структуру познавательной деятельности и выявить индивидуальные особенности детей старшего дошкольного - младшего школьного возраста. Получаемые данные дают достаточно материала для диагностических выводов и практических рекомендаций педагогам и родителям. Рекомендуется использование ПДК при психологическом обследовании детей в старших группах детского сада, в школе, в медико-педагогических комиссиях и консультациях, в диагностических центрах для определения готовности к школьному обучению, уровня развития познавательной деятельности и выявления причин трудностей в обучении.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Белопольский, В.
Переслени, Л. И.
Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников [Электронный ресурс] : методическое пособие / Л. И. Переслени ; ред. вып. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1996. - 61 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-001-2 : Б. ц.
Аннотация: Настоящее издание представляет собой существенно переработанный и дополненный вариант учебно-методического пособия Л.И.Переслени, Е.Ж.Мастюковой и Л.Ф.Чупрова «Психодиагностический комплекс методик для определения умственного развития младших школьников» (Абакан, АГПИ, 1990 - 68 е.). В пособии описан теоретический подход к системе психологического обследования детей младшего школьного возраста, приведены количественные и качественные характеристики познавательной деятельности, получаемые посредством трех взаимодополняющих методик, входящих в психодиагностический комплекс (ПДК), разработанный и апробированный под руководством доктора психологических наук Л-И.Переслени. Приведены тестовые материалы, анкеты, типовые протоколы, схемы анализа, унифицирующие использование ПДК Предлагаемые в ПДК методики позволяют раскрыть структуру познавательной деятельности и выявить индивидуальные особенности детей старшего дошкольного - младшего школьного возраста. Получаемые данные дают достаточно материала для диагностических выводов и практических рекомендаций педагогам и родителям. Рекомендуется использование ПДК при психологическом обследовании детей в старших группах детского сада, в школе, в медико-педагогических комиссиях и консультациях, в диагностических центрах для определения готовности к школьному обучению, уровня развития познавательной деятельности и выявления причин трудностей в обучении.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Белопольский, В.
73.
Подробнее
Руководство к прогрессивным матрицам Равена и словарным шкалам [Электронный ресурс] : практическое пособие / Когито-Центр, О. Лови, В. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1997 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Раздел 1 : Общая часть руководства : практическое пособие / Равен Д. К., Д. Равен, Д. Курт ; науч. ред. пер. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1997. - 77 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-004-7 : Б. ц.
ББК 88.912я81
Аннотация: Общий раздел Руководства включает обзор и теоретическое обоснование всей батареи тестов Равена. Обсуждаются вопросы конструктной валидности Прогрессивных Матриц и Словарных Шкал, история их создания, принципы построения, границы применимости для разных прикладных областей. Описана структура всех разделов Руководства.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Лови, О.
Белопольский, В.
Руководство к прогрессивным матрицам Равена и словарным шкалам [Электронный ресурс] : практическое пособие / Когито-Центр, О. Лови, В. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1997 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Раздел 1 : Общая часть руководства : практическое пособие / Равен Д. К., Д. Равен, Д. Курт ; науч. ред. пер. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1997. - 77 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-004-7 : Б. ц.
Аннотация: Общий раздел Руководства включает обзор и теоретическое обоснование всей батареи тестов Равена. Обсуждаются вопросы конструктной валидности Прогрессивных Матриц и Словарных Шкал, история их создания, принципы построения, границы применимости для разных прикладных областей. Описана структура всех разделов Руководства.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Лови, О.
Белопольский, В.
74.
Подробнее
Коул, М.
Культурно-историческая психология: наука будущего. [Электронный ресурс] : научная литература / М. Коул ; науч. ред. Н. Н. Корж. - Москва : Когито-Центр, 1997. - 431 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-007-1 : Б. ц.
ББК 88.542.1
Аннотация: Имя профессора Майкла Коула широко известно в среде психологов. Творческие интересы и многолетняя дружба связывают его со многими коллегами в России. В этой книге в соответствии с ее названием исследуется происхождение и возможное будущее культурной психологии – дисциплины, изучающей роль культуры в психической жизни человека.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Турчанинова, Ю.
Гусинский, Э.
Коул, М.
Культурно-историческая психология: наука будущего. [Электронный ресурс] : научная литература / М. Коул ; науч. ред. Н. Н. Корж. - Москва : Когито-Центр, 1997. - 431 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-007-1 : Б. ц.
Аннотация: Имя профессора Майкла Коула широко известно в среде психологов. Творческие интересы и многолетняя дружба связывают его со многими коллегами в России. В этой книге в соответствии с ее названием исследуется происхождение и возможное будущее культурной психологии – дисциплины, изучающей роль культуры в психической жизни человека.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Турчанинова, Ю.
Гусинский, Э.
75.
Подробнее
Руководство к прогрессивным матрицам Равена и словарным шкалам [Электронный ресурс] : практическое пособие / Когито-Центр, О. Лови, В. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1998 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Раздел 4 : Продвинутые Прогрессивные Матрицы : практическое пособие / Равен Д. К., Д. Курт, Д. Равен ; науч. ред. пер. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1998. - 87 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-008-Х : Б. ц.
ББК 88.912я81
Аннотация: Данный раздел Руководства содержит исторический обзор и теоретическое обоснование теста Продвинутые Прогрессивные Матрицы Равена. Подробно изложены все вопросы практического применения этого теста. Приведены обширные нормативные данные по разным странам и профессиональным группам.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Лови, О.
Белопольский, В.
Руководство к прогрессивным матрицам Равена и словарным шкалам [Электронный ресурс] : практическое пособие / Когито-Центр, О. Лови, В. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1998 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
Раздел 4 : Продвинутые Прогрессивные Матрицы : практическое пособие / Равен Д. К., Д. Курт, Д. Равен ; науч. ред. пер. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 1998. - 87 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-008-Х : Б. ц.
Аннотация: Данный раздел Руководства содержит исторический обзор и теоретическое обоснование теста Продвинутые Прогрессивные Матрицы Равена. Подробно изложены все вопросы практического применения этого теста. Приведены обширные нормативные данные по разным странам и профессиональным группам.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Лови, О.
Белопольский, В.
76.
Подробнее
Основные направления современной психотерапии [Электронный ресурс] : учебное пособие / ред. А. Боковиков ; ред. А. М. Боковиков. - Москва : Когито-Центр, 2001. - 376 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-030-6 : Б. ц.
ББК 88.94я73
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Цель данного учебного пособия — дать читателю содержательное представление о современных психотерапевтических методах, путях овладения профессией психотерапевта и стандартах качества психотерапевтической помощи, а также очертить границы профессиональной практики. Рассматриваются такие подходы, как психоанализ и психоаналитическая терапия, аналитическая психология Юнга, нейролингвистическое программирование, человекоцентрированный подход, системная семейная психотерапия, когнитивно-бихевиоральная психотерапия, психодрама и гештальт-терапия, а также освещаются этические основы психотерапии и изучение ее проблем за рубежом.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Боковиков, А. \ред.\
Основные направления современной психотерапии [Электронный ресурс] : учебное пособие / ред. А. Боковиков ; ред. А. М. Боковиков. - Москва : Когито-Центр, 2001. - 376 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-030-6 : Б. ц.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Учебник для высшей школы
Аннотация: Цель данного учебного пособия — дать читателю содержательное представление о современных психотерапевтических методах, путях овладения профессией психотерапевта и стандартах качества психотерапевтической помощи, а также очертить границы профессиональной практики. Рассматриваются такие подходы, как психоанализ и психоаналитическая терапия, аналитическая психология Юнга, нейролингвистическое программирование, человекоцентрированный подход, системная семейная психотерапия, когнитивно-бихевиоральная психотерапия, психодрама и гештальт-терапия, а также освещаются этические основы психотерапии и изучение ее проблем за рубежом.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Боковиков, А. \ред.\
77.
Подробнее
Вильсон, Г.
Психология артистической деятельности: таланты и поклонники [Электронный ресурс] : научная литература / Г. Вильсон ; науч. ред. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 2001. - 385 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-031-44(рус.). : Б. ц.
ББК 88.809
Аннотация: Книга написана на основе курсов лекций, прочитанных ее автором, известным британским психологом, в ряде университетов США. Г. Вильсон рассматривает общие принципы артистической деятельности (такие, как специфика движений и жестов, использование сценического пространства, приемы привлечения внимания, способы общения с публикой, методы избавления от страха сцены) на материале классической драмы, музыки и оперы. В увлекательной форме с использованием новейших разработок в психологии и разнообразных сведений из области искусства он доказывает, что психология как «наука о поведении и опыте» и театр как «зеркало жизни» способны много дать друг другу. Книга будет пособием для студентов психологических и театральных вузов, для профессионалов и любителей-исполнителей, а также для тех, кто хочет повысить эффективность своих публичных выступлений.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Блейз, А.
Белопольский, В.
Вильсон, Г.
Психология артистической деятельности: таланты и поклонники [Электронный ресурс] : научная литература / Г. Вильсон ; науч. ред. В. И. Белопольский. - Москва : Когито-Центр, 2001. - 385 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-031-44(рус.). : Б. ц.
Аннотация: Книга написана на основе курсов лекций, прочитанных ее автором, известным британским психологом, в ряде университетов США. Г. Вильсон рассматривает общие принципы артистической деятельности (такие, как специфика движений и жестов, использование сценического пространства, приемы привлечения внимания, способы общения с публикой, методы избавления от страха сцены) на материале классической драмы, музыки и оперы. В увлекательной форме с использованием новейших разработок в психологии и разнообразных сведений из области искусства он доказывает, что психология как «наука о поведении и опыте» и театр как «зеркало жизни» способны много дать друг другу. Книга будет пособием для студентов психологических и театральных вузов, для профессионалов и любителей-исполнителей, а также для тех, кто хочет повысить эффективность своих публичных выступлений.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Блейз, А.
Белопольский, В.
78.
Подробнее
Энциклопедия глубинной психологии [Электронный ресурс] : энциклопедия / Когито-Центр, А. Боковиков, В. Белов [и др.]. - Москва : Когито-Центр, 2001 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
2 : Новые направления в психоанализе. Психоанализ общества. Психоаналитическое движение. Психоанализ в Восточной Европе : энциклопедия / под общ. ред. А. М. Боковиков. - Москва : Когито-Центр, 2001. - 750 с. - ISBN 5-89353-034-9 : Б. ц.
ББК 88.1(0)-736я20
Кл.слова (ненормированные):
Энциклопедия
Аннотация: Второй том уникального научного издания «Энциклопедия глубинной психологии» освещает историю развития психоаналитической теории и практики в Европе, Азии и Америке.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Боковиков, А.
Белов, В.
Сумм, Л.
Энциклопедия глубинной психологии [Электронный ресурс] : энциклопедия / Когито-Центр, А. Боковиков, В. Белов [и др.]. - Москва : Когито-Центр, 2001 -
. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация.
2 : Новые направления в психоанализе. Психоанализ общества. Психоаналитическое движение. Психоанализ в Восточной Европе : энциклопедия / под общ. ред. А. М. Боковиков. - Москва : Когито-Центр, 2001. - 750 с. - ISBN 5-89353-034-9 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные):
Энциклопедия
Аннотация: Второй том уникального научного издания «Энциклопедия глубинной психологии» освещает историю развития психоаналитической теории и практики в Европе, Азии и Америке.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Боковиков, А.
Белов, В.
Сумм, Л.
79.
Подробнее
Равен, Д.
Педагогическое тестирование: проблемы, заблуждения, перспективы [Электронный ресурс] : научная литература / Д. Равен ; науч. ред. И. В. Богомолова. - Москва : Когито-Центр, 1999. - 141 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-044-6 : Б. ц.
ББК 88.6в
Аннотация: В этой книге рассматривается ограниченность доминирующей в настоящее время в образовании и психологии измерительной парадигмы, а также то крайне негативное влияние, которое она оказывает на образование. Представлены новая теоретическая модель компетентности, мотивации и поведения и новый подход к их оценке. Книга содержит данные, свидетельствующие об эффективности и валидности предложенных процедур оценки, выдвинутые идеи используются для анализа сложившейся практики организации научных исследований; обсуждаются предложения по применению этих идей в сфере образования.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Турчанинова, Ю.
Гусинский, Э.
Богомолова, И.
Бурменская, Г.
Равен, Д.
Педагогическое тестирование: проблемы, заблуждения, перспективы [Электронный ресурс] : научная литература / Д. Равен ; науч. ред. И. В. Богомолова. - Москва : Когито-Центр, 1999. - 141 с. - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-89353-044-6 : Б. ц.
Аннотация: В этой книге рассматривается ограниченность доминирующей в настоящее время в образовании и психологии измерительной парадигмы, а также то крайне негативное влияние, которое она оказывает на образование. Представлены новая теоретическая модель компетентности, мотивации и поведения и новый подход к их оценке. Книга содержит данные, свидетельствующие об эффективности и валидности предложенных процедур оценки, выдвинутые идеи используются для анализа сложившейся практики организации научных исследований; обсуждаются предложения по применению этих идей в сфере образования.
Доп.точки доступа:
Когито-Центр
Турчанинова, Ю.
Гусинский, Э.
Богомолова, И.
Бурменская, Г.
80.
Подробнее
Воробьев, А. Н.
Опросник профессиональных предпочтений по Холланду [Электронный ресурс] : практическое руководство / А. Н. Воробьев, И. Г. Сенин, В. И. Чирков. - 3-е изд., испр. - Москва : Когито-Центр, 2001. - 20 с. - (Психологический инструментарий). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-059-4 : Б. ц.
ББК 88.803я81
Аннотация: В руководстве представлена адаптация всемирно известного теста американского психолога Дж. Холланда «Self-Directed Search» (Самонаправленный поиск). Авторы адаптации провели психометрический анализ пунктов теста, оценку его надежности и валидности и других психометрических характеристик. Разработка опросника осуществлена совместно с НИП «Проспект», г.Курск.
Доп.точки доступа:
Сенин, И. Г.
Чирков, В. И.
Когито-Центр
Воробьев, А. Н.
Опросник профессиональных предпочтений по Холланду [Электронный ресурс] : практическое руководство / А. Н. Воробьев, И. Г. Сенин, В. И. Чирков. - 3-е изд., испр. - Москва : Когито-Центр, 2001. - 20 с. - (Психологический инструментарий). - Режим доступа: электронная библиотечная система «Университетская библиотека ONLINE», требуется авторизация. - ISBN 5-89353-059-4 : Б. ц.
Аннотация: В руководстве представлена адаптация всемирно известного теста американского психолога Дж. Холланда «Self-Directed Search» (Самонаправленный поиск). Авторы адаптации провели психометрический анализ пунктов теста, оценку его надежности и валидности и других психометрических характеристик. Разработка опросника осуществлена совместно с НИП «Проспект», г.Курск.
Доп.точки доступа:
Сенин, И. Г.
Чирков, В. И.
Когито-Центр
Беті 8, Нәтижелерін: 469