База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 5, Нәтижелерін: 97
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
Кубрак, Т. А.
Психология кинодискурса: факторы выбора, восприятие, воздействие / Кубрак Т. А. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 214 с. - ISBN 978-5-9270-0394-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.5
Кл.слова (ненормированные):
зритель -- кинодискурс -- кинофильм -- психика -- психологическая безопасность -- психология -- скрытая реклама
Аннотация: Монография посвящена проблеме кинодискурса, который оказывает значительное влияние на психику и поведение современного человека. Обсуждаются теоретико-методологические аспекты исследуемой проблемы. Рассматриваются современные подходы к анализу эффективности воздействия массмедийного дискурса в целом. Поднимается проблема информационно-психологической безопасности в кинодискурсе. Рассматриваются психологические закономерности воздействия продакт-плейсмента в кинофильмах. Представлены эмпирические работы, в которых исследуются актуальные вопросы организации и функционирования кинодискурса. Выявляются психологические закономерности выбора кинофильмов, личностные и ситуативные факторы кинопредпочтений. Обсуждаются психологические особенности восприятия и понимания фильмов. Определяются позитивные и негативные эффекты воздействия кинодискурса.
Доп.точки доступа:
Латынов, В. В.
Кубрак, Т. А.
Психология кинодискурса: факторы выбора, восприятие, воздействие / Кубрак Т. А. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2019. - 214 с. - ISBN 978-5-9270-0394-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
зритель -- кинодискурс -- кинофильм -- психика -- психологическая безопасность -- психология -- скрытая реклама
Аннотация: Монография посвящена проблеме кинодискурса, который оказывает значительное влияние на психику и поведение современного человека. Обсуждаются теоретико-методологические аспекты исследуемой проблемы. Рассматриваются современные подходы к анализу эффективности воздействия массмедийного дискурса в целом. Поднимается проблема информационно-психологической безопасности в кинодискурсе. Рассматриваются психологические закономерности воздействия продакт-плейсмента в кинофильмах. Представлены эмпирические работы, в которых исследуются актуальные вопросы организации и функционирования кинодискурса. Выявляются психологические закономерности выбора кинофильмов, личностные и ситуативные факторы кинопредпочтений. Обсуждаются психологические особенности восприятия и понимания фильмов. Определяются позитивные и негативные эффекты воздействия кинодискурса.
Доп.точки доступа:
Латынов, В. В.
42.
Подробнее
Батюта, М. Б.
Развитие восприятия и понимания произведений живописи у детей : монография / Батюта М. Б. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 102 с. - ISBN 978-5-4487-0432-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
живопись -- психология -- развитие -- художественное восприятие
Аннотация: В монографии дана характеристика философско-эстетических и психолого-педагогических подходов к изучению художественного восприятия, проанализировано состояние проблемы формирования и развития художественного восприятия в детском возрасте, показана психологическая сущность и структура процесса, выявлена специфика и психологические особенности восприятия различных видов искусства. Особое внимание уделено выявлению психолого-педагогических условий, способствующих эффективному формированию у детей способности к осмыслению стилей произведений живописи в связи с исторической действительностью. Впервые разработана экспериментальная программа для учащихся художественной школы (10–12 лет), направленная на формирование целостного восприятия и понимания произведения живописи, в соответствии с концепцией планомерно-поэтапного формирования умственных действий П. Я. Гальперина. Монография адресована специалистам — научным и практическим работникам в области педагогической психологии, а также в практической работе педагогов по эстетическому обучению и воспитанию детей в кружках и художественных студиях, в психоконсультировании, психодиагностике.
Батюта, М. Б.
Развитие восприятия и понимания произведений живописи у детей : монография / Батюта М. Б. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 102 с. - ISBN 978-5-4487-0432-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
живопись -- психология -- развитие -- художественное восприятие
Аннотация: В монографии дана характеристика философско-эстетических и психолого-педагогических подходов к изучению художественного восприятия, проанализировано состояние проблемы формирования и развития художественного восприятия в детском возрасте, показана психологическая сущность и структура процесса, выявлена специфика и психологические особенности восприятия различных видов искусства. Особое внимание уделено выявлению психолого-педагогических условий, способствующих эффективному формированию у детей способности к осмыслению стилей произведений живописи в связи с исторической действительностью. Впервые разработана экспериментальная программа для учащихся художественной школы (10–12 лет), направленная на формирование целостного восприятия и понимания произведения живописи, в соответствии с концепцией планомерно-поэтапного формирования умственных действий П. Я. Гальперина. Монография адресована специалистам — научным и практическим работникам в области педагогической психологии, а также в практической работе педагогов по эстетическому обучению и воспитанию детей в кружках и художественных студиях, в психоконсультировании, психодиагностике.
43.
Подробнее
Лапынина, Н. Н.
Русский взгляд на предметный мир : учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся / Лапынина Н. Н. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 112 с. - ISBN 978-5-7731-0707-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.2
Кл.слова (ненормированные):
алфавит -- иностранный учащийся -- лексика -- русский язык -- устная речь
Аннотация: Учебное пособие содержит иллюстрированный алфавит и наглядный материал, необходимый для усвоения лексики русского языка на начальном этапе обучения, который распределен по темам и содержит творческие задания, выполняемые под руководством преподавателя. Цель пособия – облегчить восприятие и запоминание новых слов на Элементарном и Базовом сертификационных уровнях. Учебное пособие ориентировано на обучение иностранных граждан, ранее не изучавших русский язык, предназначено для иностранных учащихся подготовительного отделения.
Доп.точки доступа:
Новикова, Ю. Н.
Скуридина, С. А.
Лапынина, Н. Н.
Русский взгляд на предметный мир : учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся / Лапынина Н. Н. - Воронеж : Воронежский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2019. - 112 с. - ISBN 978-5-7731-0707-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
алфавит -- иностранный учащийся -- лексика -- русский язык -- устная речь
Аннотация: Учебное пособие содержит иллюстрированный алфавит и наглядный материал, необходимый для усвоения лексики русского языка на начальном этапе обучения, который распределен по темам и содержит творческие задания, выполняемые под руководством преподавателя. Цель пособия – облегчить восприятие и запоминание новых слов на Элементарном и Базовом сертификационных уровнях. Учебное пособие ориентировано на обучение иностранных граждан, ранее не изучавших русский язык, предназначено для иностранных учащихся подготовительного отделения.
Доп.точки доступа:
Новикова, Ю. Н.
Скуридина, С. А.
44.
Подробнее
Светлов, В. А.
Философия : учебное пособие / Светлов В. А. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 329 с. - ISBN 978-5-4486-0447-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 87.3
Кл.слова (ненормированные):
концепция -- мнение -- мысль -- философ -- философия
Аннотация: Хорошо известно, что философия — труднейшая из гуманитарных дисциплин. Обилие имен, противоположных мнений, проблем, часто не имеющих однозначного решения, отсутствие одной «единственно правильной» точки зрения — все это затрудняет быстрое и логически связное восприятие философии как целостной науки. Настоящее пособие учитывает указанные трудности и предназначено для всех, кто желает быстро восстановить пропущенный материал, усвоить его самостоятельно или лучше разобраться в основных философских концепциях. Главное внимание уделяется объяснению важнейших проблем, которые ставит тот или иной философ, и тем решениям, которые он предлагает. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Философия» по всем специальностям и направлениям подготовки высшего образования. Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам вузов для подготовки к экзамену и широкому кругу лиц, заинтересованных данной темой.
Светлов, В. А.
Философия : учебное пособие / Светлов В. А. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 329 с. - ISBN 978-5-4486-0447-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
концепция -- мнение -- мысль -- философ -- философия
Аннотация: Хорошо известно, что философия — труднейшая из гуманитарных дисциплин. Обилие имен, противоположных мнений, проблем, часто не имеющих однозначного решения, отсутствие одной «единственно правильной» точки зрения — все это затрудняет быстрое и логически связное восприятие философии как целостной науки. Настоящее пособие учитывает указанные трудности и предназначено для всех, кто желает быстро восстановить пропущенный материал, усвоить его самостоятельно или лучше разобраться в основных философских концепциях. Главное внимание уделяется объяснению важнейших проблем, которые ставит тот или иной философ, и тем решениям, которые он предлагает. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Философия» по всем специальностям и направлениям подготовки высшего образования. Кроме того, учебное пособие будет полезно студентам вузов для подготовки к экзамену и широкому кругу лиц, заинтересованных данной темой.
45.
Подробнее
Токтошов, Г. Ы.
Финансовая математика : учебное пособие / Токтошов Г. Ы. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2019. - 131 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 65.26
Кл.слова (ненормированные):
инфляция -- кредит -- налог -- финансовая математика -- финансовая операция -- ценная бумага -- экономика
Аннотация: В пособии даются основные методы количественного анализа финансово-кредитных операций, основанные на принципах изменения ценности денег во времени и финансовой эквивалентности денежных сумм, относящихся к разным моментам времени. Учебное пособие состоит из восьми глав и содержит как теоретические, так и практические материалы по основным разделам данного курса. По каждому разделу приведены разъясняющие примеры и графические иллюстрации, которые облегчают восприятие теоретического материала и делают его доступным для формирования у студентов твердых теоретических знаний и практических навыков по использованию методов финансовых вычислений для анализа эффективности финансово-кредитных операций в современных экономических условиях. Пособие предназначено для студентов специальностей, обучающихся по образовательным программам 09.03.03 «Прикладная информатика» и 01.03.02 «Прикладная математика и информатика». Оно также будет полезно для широкого круга работников и специалистов в области науки и образования, бухгалтерии, финансового менеджмента, аналитики по оценке активов и ценных бумаг и т.п.
Токтошов, Г. Ы.
Финансовая математика : учебное пособие / Токтошов Г. Ы. - Новосибирск : Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2019. - 131 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
инфляция -- кредит -- налог -- финансовая математика -- финансовая операция -- ценная бумага -- экономика
Аннотация: В пособии даются основные методы количественного анализа финансово-кредитных операций, основанные на принципах изменения ценности денег во времени и финансовой эквивалентности денежных сумм, относящихся к разным моментам времени. Учебное пособие состоит из восьми глав и содержит как теоретические, так и практические материалы по основным разделам данного курса. По каждому разделу приведены разъясняющие примеры и графические иллюстрации, которые облегчают восприятие теоретического материала и делают его доступным для формирования у студентов твердых теоретических знаний и практических навыков по использованию методов финансовых вычислений для анализа эффективности финансово-кредитных операций в современных экономических условиях. Пособие предназначено для студентов специальностей, обучающихся по образовательным программам 09.03.03 «Прикладная информатика» и 01.03.02 «Прикладная математика и информатика». Оно также будет полезно для широкого круга работников и специалистов в области науки и образования, бухгалтерии, финансового менеджмента, аналитики по оценке активов и ценных бумаг и т.п.
46.
Подробнее
Лядский, В. Г.
Французский язык в современных письменных средствах массовой информации : учебное пособие / Лядский В. Г. - Москва : Институт мировых цивилизаций, 2019. - 228 с. - ISBN 978-5-6043054-9-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 81.471
Кл.слова (ненормированные):
восприятие статей -- грамматика -- сми -- упражнения -- французский язык
Аннотация: Основной целью учебного пособия является развитие навыков адекватного восприятия и репродуцирования статей, взятых из современных письменных средств массовой информации Франции и других франкоязычных стран, а также совершенствование знаний и умений, необходимых для реферирования и аннотирования газетно-журнальных публикаций. Учебное пособие состоит из 25 уроков, в каждый из которых включены тексты на французском языке для чтения и последующего перевода, упражнения, нацеленные на преодоление лексических и грамматических трудностей понимания, упражнения по двустороннему переводу и тексты для реферирования и аннотирования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Зарубежное регионоведение» и «Политология», магистрантов и аспирантов и может быть использовано преподавателями для работы со студентами как очной, так и очно-заочной форм обучения.
Доп.точки доступа:
Дегтярева, И. И.
Лядский, В. Г.
Французский язык в современных письменных средствах массовой информации : учебное пособие / Лядский В. Г. - Москва : Институт мировых цивилизаций, 2019. - 228 с. - ISBN 978-5-6043054-9-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
восприятие статей -- грамматика -- сми -- упражнения -- французский язык
Аннотация: Основной целью учебного пособия является развитие навыков адекватного восприятия и репродуцирования статей, взятых из современных письменных средств массовой информации Франции и других франкоязычных стран, а также совершенствование знаний и умений, необходимых для реферирования и аннотирования газетно-журнальных публикаций. Учебное пособие состоит из 25 уроков, в каждый из которых включены тексты на французском языке для чтения и последующего перевода, упражнения, нацеленные на преодоление лексических и грамматических трудностей понимания, упражнения по двустороннему переводу и тексты для реферирования и аннотирования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Зарубежное регионоведение» и «Политология», магистрантов и аспирантов и может быть использовано преподавателями для работы со студентами как очной, так и очно-заочной форм обучения.
Доп.точки доступа:
Дегтярева, И. И.
47.
Подробнее
Сухонина, Н. С.
Методика музыкального воспитания детей с нарушением интеллекта : учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Олигофренопедагогика) / Сухонина Н. С. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 124 с. - ISBN 978-5-4487-0173-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
восприятие музыки -- музыкальная грамота -- музыкальное воспитание -- нарушение интеллекта -- умственная отсталость
Аннотация: В издании раскрывается содержание курса «Методика музыкального воспитания детей с нарушением интеллекта». Особое внимание обращается на постижение основ музыкального языка и методики его преподавания учащимся с нарушением интеллекта. К каждой обозначенной теме предлагаются упражнения для самостоятельной работы, перечень музыкальных терминов, которые способствуют развитию аналитического мышления студентов, побуждают к самостоятельному поиску. Издание рассчитано, прежде всего, на студентов-дефектологов, однако может быть полезно и студентам других педагогических специальностей, а также учителям школ.
Сухонина, Н. С.
Методика музыкального воспитания детей с нарушением интеллекта : учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Олигофренопедагогика) / Сухонина Н. С. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 124 с. - ISBN 978-5-4487-0173-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
восприятие музыки -- музыкальная грамота -- музыкальное воспитание -- нарушение интеллекта -- умственная отсталость
Аннотация: В издании раскрывается содержание курса «Методика музыкального воспитания детей с нарушением интеллекта». Особое внимание обращается на постижение основ музыкального языка и методики его преподавания учащимся с нарушением интеллекта. К каждой обозначенной теме предлагаются упражнения для самостоятельной работы, перечень музыкальных терминов, которые способствуют развитию аналитического мышления студентов, побуждают к самостоятельному поиску. Издание рассчитано, прежде всего, на студентов-дефектологов, однако может быть полезно и студентам других педагогических специальностей, а также учителям школ.
48.
Подробнее
Шегай, Н. А.
Работа в системе управления обучением MOODLE : учебное пособие / Шегай Н. А. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018. - 96 с. - ISBN 978-5-8064-2492-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.04
Кл.слова (ненормированные):
moodle -- дистанционное обучение -- ит -- образование -- учебный курс -- электронный курс
Аннотация: В данном учебном пособии подробно описаны возможности системы управления обучением Moodle, приводятся рекомендации по проектированию и разработке учебных курсов. Учебное пособие адресовано преподавателям вузов, колледжей, аспирантам, слушателям программ переподготовки и повышения квалификации, всем, кто использует систему дистанционного обучения Moodle в процессе внедрения современных информационных технологий в учебный процесс, в частности, при разработке курсов дистанционного обучения, используемых в качестве дополнения и поддержки традиционного образовательного процесса. Материал систематизирован и содержит большое количество иллюстраций, которые дополняют текст и облегчают его восприятие.
Доп.точки доступа:
Трубицина, О. И.
Елизарова, Л. В.
Шегай, Н. А.
Работа в системе управления обучением MOODLE : учебное пособие / Шегай Н. А. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2018. - 96 с. - ISBN 978-5-8064-2492-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
moodle -- дистанционное обучение -- ит -- образование -- учебный курс -- электронный курс
Аннотация: В данном учебном пособии подробно описаны возможности системы управления обучением Moodle, приводятся рекомендации по проектированию и разработке учебных курсов. Учебное пособие адресовано преподавателям вузов, колледжей, аспирантам, слушателям программ переподготовки и повышения квалификации, всем, кто использует систему дистанционного обучения Moodle в процессе внедрения современных информационных технологий в учебный процесс, в частности, при разработке курсов дистанционного обучения, используемых в качестве дополнения и поддержки традиционного образовательного процесса. Материал систематизирован и содержит большое количество иллюстраций, которые дополняют текст и облегчают его восприятие.
Доп.точки доступа:
Трубицина, О. И.
Елизарова, Л. В.
49.
Подробнее
Юрген, Леман
Русская литература в Германии. Восприятие русской литературы в художественном творчестве и литературной критике немецкоязычных писателей с XVIII века до настоящего времени / Юрген Леман. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2018. - 480 с. - ISBN 978-5-907117-03-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.3
Кл.слова (ненормированные):
германия -- история -- литературная критика -- немецкоязычный писатель -- поэзия -- русская литература -- творчество
Аннотация: Эта книга — первый масштабный обзор многостороннего творческого восприятия русской литературы немецкими поэтами, критиками и философами. Широта обзора — в книгу включены важнейшие факты рецепции русской литературы в Германии с начала XVIII века до настоящего времени — сочетается с точностью и инновативностью анализа избранных, наиболее выразительных сюжетов, связанных с именами Райнера Марии Рильке, Томаса Манна, Бертольда Брехта, Анны Зегерс, Кристы Вольф, Пауля Целана, Генриха Бёлля, Томаса Бернхарда, Хайнера Мюллера. Внимание автора сконцентрировано не только на громких именах и значительных произведениях, но и на менее заметных, иногда полузабытых героях культурного трансфера и агентах литературного поля — переводчиках, критиках, издателях, общественных деятелях, университетских профессорах. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся вопросами немецко-русских культурных связей.
Доп.точки доступа:
Бакши, Н. \пер.\
Жеребин, А. \пер.\
Юрген, Леман
Русская литература в Германии. Восприятие русской литературы в художественном творчестве и литературной критике немецкоязычных писателей с XVIII века до настоящего времени / Юрген Леман. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2018. - 480 с. - ISBN 978-5-907117-03-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
германия -- история -- литературная критика -- немецкоязычный писатель -- поэзия -- русская литература -- творчество
Аннотация: Эта книга — первый масштабный обзор многостороннего творческого восприятия русской литературы немецкими поэтами, критиками и философами. Широта обзора — в книгу включены важнейшие факты рецепции русской литературы в Германии с начала XVIII века до настоящего времени — сочетается с точностью и инновативностью анализа избранных, наиболее выразительных сюжетов, связанных с именами Райнера Марии Рильке, Томаса Манна, Бертольда Брехта, Анны Зегерс, Кристы Вольф, Пауля Целана, Генриха Бёлля, Томаса Бернхарда, Хайнера Мюллера. Внимание автора сконцентрировано не только на громких именах и значительных произведениях, но и на менее заметных, иногда полузабытых героях культурного трансфера и агентах литературного поля — переводчиках, критиках, издателях, общественных деятелях, университетских профессорах. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся вопросами немецко-русских культурных связей.
Доп.точки доступа:
Бакши, Н. \пер.\
Жеребин, А. \пер.\
50.
Подробнее
Вевюрко, И. С.
Септуагинта: древнегреческий текст Ветхого Завета в истории религиозной мысли / Вевюрко И. С. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2018. - 912 с. - ISBN 978-5-19-011275-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 86.2
Кл.слова (ненормированные):
ветхий завет -- древнегреческий текст -- история -- религия -- септуагинта
Аннотация: Септуагинта, как первый письменно зафиксированный перевод Библии, является также ранним свидетельством традиции понимания священного текста, не уступающим по древности рукописям Кумрана и предшествующим Новому Завету, как и записям арамейских таргумов. С ней связана обширная иудейская литература эллинистического периода. Она по преимуществу была Священным Писанием для грекоязычных раннехристианских общин. Противопоставление ангелов и демонов, учение о творении мира «из ничего» через нее были усвоены европейской мыслью. Изучение Септуагинты в наши дни представляется все более важным и, вместе с тем, сложным по масштабу и глубине привлекаемых источников делом. Затрудняет его и все более ясно проступающий в культуре кризис понимания. Во втором, исправленном и переработанном издании монографии И. С. Вевюрко предложено решение ряда вопросов, связанных с восприятием Септуагинты как целостного явления, состоящего в многообразных отношениях с широким контекстом библейской эпохи.
Вевюрко, И. С.
Септуагинта: древнегреческий текст Ветхого Завета в истории религиозной мысли / Вевюрко И. С. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2018. - 912 с. - ISBN 978-5-19-011275-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
ветхий завет -- древнегреческий текст -- история -- религия -- септуагинта
Аннотация: Септуагинта, как первый письменно зафиксированный перевод Библии, является также ранним свидетельством традиции понимания священного текста, не уступающим по древности рукописям Кумрана и предшествующим Новому Завету, как и записям арамейских таргумов. С ней связана обширная иудейская литература эллинистического периода. Она по преимуществу была Священным Писанием для грекоязычных раннехристианских общин. Противопоставление ангелов и демонов, учение о творении мира «из ничего» через нее были усвоены европейской мыслью. Изучение Септуагинты в наши дни представляется все более важным и, вместе с тем, сложным по масштабу и глубине привлекаемых источников делом. Затрудняет его и все более ясно проступающий в культуре кризис понимания. Во втором, исправленном и переработанном издании монографии И. С. Вевюрко предложено решение ряда вопросов, связанных с восприятием Септуагинты как целостного явления, состоящего в многообразных отношениях с широким контекстом библейской эпохи.
Беті 5, Нәтижелерін: 97