База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 5, Нәтижелерін: 77
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
Бегунова, Е. А.
История и культура Сибири : практикум по направлению подготовки 50.03.04 «Теория и история искусств», профиль подготовки «Искусствоведение», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Бегунова Е. А. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2021. - 50 с. - ISBN 978-5-8154-0617-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 63.3
Кл.слова (ненормированные):
история -- культура сибири -- культурные процессы
Аннотация: Целью практикума «История и культура Сибири» является формирование у обучающихся комплексных знаний о теоретических основах сибиреведения и исторической динамике культуры Сибири. Выполнение практических заданий, позволит разобрать ряд профессиональных задач: анализировать исторические и культурные процессы, проходившие на территории Сибири, оценивать достижения культуры Сибири на основе знания исторического контекста их создания. В практикуме представлены требования к выполнению практических работ, а также методические указания по выполнению отдельных видов практических заданий.
Бегунова, Е. А.
История и культура Сибири : практикум по направлению подготовки 50.03.04 «Теория и история искусств», профиль подготовки «Искусствоведение», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Бегунова Е. А. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2021. - 50 с. - ISBN 978-5-8154-0617-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
история -- культура сибири -- культурные процессы
Аннотация: Целью практикума «История и культура Сибири» является формирование у обучающихся комплексных знаний о теоретических основах сибиреведения и исторической динамике культуры Сибири. Выполнение практических заданий, позволит разобрать ряд профессиональных задач: анализировать исторические и культурные процессы, проходившие на территории Сибири, оценивать достижения культуры Сибири на основе знания исторического контекста их создания. В практикуме представлены требования к выполнению практических работ, а также методические указания по выполнению отдельных видов практических заданий.
42.
Подробнее
Белявцева, О. С.
Легкая атлетика для начинающих : учебно-методическое пособие / Белявцева О. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», 2021. - 72 с. - ISBN 978-5-7014-1014-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.711
Кл.слова (ненормированные):
легкая атлетика -- прыжок -- техника бега -- техника ходьбы
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены основы легкой атлетики, в частности ходьбы, бега и прыжка для начинающих. Издание содержит теоретические положения направлений легкой атлетики, иллюстрированные подводящие и базовые упражнения, направленные на освоение техники бега, ходьбы и прыжка, а также программы комплексных тренировок. Издание адресовано студентам, изучающим дисциплину «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту» по направлению «Легкая атлетика» для очной, очно-заочной и заочной форм обучения.
Доп.точки доступа:
Шулаков, А. В.
Скворцова, С. О.
Белявцева, О. С.
Легкая атлетика для начинающих : учебно-методическое пособие / Белявцева О. С. - Новосибирск : Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», 2021. - 72 с. - ISBN 978-5-7014-1014-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
легкая атлетика -- прыжок -- техника бега -- техника ходьбы
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены основы легкой атлетики, в частности ходьбы, бега и прыжка для начинающих. Издание содержит теоретические положения направлений легкой атлетики, иллюстрированные подводящие и базовые упражнения, направленные на освоение техники бега, ходьбы и прыжка, а также программы комплексных тренировок. Издание адресовано студентам, изучающим дисциплину «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту» по направлению «Легкая атлетика» для очной, очно-заочной и заочной форм обучения.
Доп.точки доступа:
Шулаков, А. В.
Скворцова, С. О.
43.
Подробнее
Совершенствование структуры управления адаптивной физической культурой и контроля спортивной подготовки в комплексной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья : монография / Бегидова Т. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 202 с. - ISBN 978-5-4497-0953-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- комплексная реабилитация -- ограниченная возможность -- система управления -- спортивная подготовка -- физическая культура
Аннотация: В монографии рассматриваются вопросы адаптивной физической культуры и спорта, совершенствования законодательства в отрасли на уровне России и субъекта РФ для повышения эффективности ее управления. Анализируется применение системы контроля различных сторон подготовленности и развития лиц с ограниченными возможностями здоровья в процессе спортивной подготовки на основе предложенных программ реабилитации и социальной интеграции. Издание адресовано специалистам отрасли адаптивной физической культуры и спорта, юристам и реабилитологам; студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, слушателям институтов, факультетов и курсов повышения квалификации и переподготовки; лицам с ограниченными возможностями здоровья и членам их семей.
Доп.точки доступа:
Бегидова, Т. П.
Бегидов, М. В.
Попова, И. Е.
Седоченко, С. В.
Савинкова, О. Н.
Королёв, П. Ю.
Пушкин, С. А.
Бармин, Г. В.
Буданова, Н. А.
Бегидовой, Т. П. \ред.\
Совершенствование структуры управления адаптивной физической культурой и контроля спортивной подготовки в комплексной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья : монография / Бегидова Т. П. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2021. - 202 с. - ISBN 978-5-4497-0953-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- комплексная реабилитация -- ограниченная возможность -- система управления -- спортивная подготовка -- физическая культура
Аннотация: В монографии рассматриваются вопросы адаптивной физической культуры и спорта, совершенствования законодательства в отрасли на уровне России и субъекта РФ для повышения эффективности ее управления. Анализируется применение системы контроля различных сторон подготовленности и развития лиц с ограниченными возможностями здоровья в процессе спортивной подготовки на основе предложенных программ реабилитации и социальной интеграции. Издание адресовано специалистам отрасли адаптивной физической культуры и спорта, юристам и реабилитологам; студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, слушателям институтов, факультетов и курсов повышения квалификации и переподготовки; лицам с ограниченными возможностями здоровья и членам их семей.
Доп.точки доступа:
Бегидова, Т. П.
Бегидов, М. В.
Попова, И. Е.
Седоченко, С. В.
Савинкова, О. Н.
Королёв, П. Ю.
Пушкин, С. А.
Бармин, Г. В.
Буданова, Н. А.
Бегидовой, Т. П. \ред.\
44.
Подробнее
Великая Отечественная война в нашей памяти. К 75-летию Победы : альманах / Демидов С. Л. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2020. - 273 с. - ISBN 978-5-7264-2170-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 68.3
Кл.слова (ненормированные):
биография -- ветеран -- вов -- история -- партизан -- преподаватель -- семейный архив -- солдат -- университет -- фронтовик
Аннотация: В книге рассмотрена история МИСИ-МГСУ в годы суровых испытаний Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. В очерках преподавателей, чьи родственники были непосредственными участниками военных событий, на основе их воспоминаний и семейных архивов воспроизводятся страницы героической борьбы советского народа на фронте, участие в партизанском движении, доблестный труд на стройках, заводах, фабриках, в колхозах и совхозах. Студенты — авторы эссе, используя воспоминания своих родных, архивы военных лет, пишут о том, какой вклад внесла их семья в разгром немецко-фашистских захватчиков, высказывают свое личное отношение к далеким событиям войны и Великой Победе, одержанной нашей страной 75 лет назад. Для широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Демидов, С. Л.
Журавель, В. А.
Кудряш, А. Д.
Теорин, В. Н.
Тихонов, А. Ф.
Бернюкевич, Т. В.
Бызова, О. М.
Верстина, Н. Г.
Волков, А. А.
Глумова, Г. М.
Гогина, Е. С.
Ефремова, М. Г.
Жихарев, Ф. К.
Кривых, Е. Г.
Лейбман, М. Е.
Малышева, Е. Б.
Мальцев, А. Б.
Мезенцев, С. Д.
Молокова, Т. А.
Неганов, В. В.
Паушкин, А. Г.
Ройтман, В. М.
Степура, Е. А.
Тихомиров, Г. М.
Хасиева, М. А.
Черкасова, Л. И.
Якубова, Т. А.
Агапитова, М. Д.
Александрова, О. В.
Анистратенко, З. А.
Арапова, Е. Н.
Бегунов, А. Е.
Белова, М. О.
Белоножко, Д. В.
Бенца, В. В.
Бубликов, Ф. А.
Вершинин, М. В.
Вздышкин, А. В.
Воронцова, П. Е.
Герасимова, В. А.
Глухих, М. С.
Говорова, А. Е.
Голубева, М. В.
Горяйнова, Д. О.
Греченюк, А. Е.
Григоркина, Н. П.
Гришин, В. Д.
Дворцова, А. С.
Димова, Ж. Г.
Дроган, Е. И.
Евтеева, А. А.
Ермилов, Н. А.
Ефимова, Ю. Д.
Жукова, Ю. А.
Заболотнева, П. А.
Игизбаева, А. С.
Кабаев, А. А.
Кадышева, В. В.
Карпенко, А. П.
Кондратьева, А. А.
Корнева, Ю. М.
Косачев, Д. А.
Крючков, А. Р.
Кудрявцева, Е. А.
Кудрявцева, В. В.
Куземкина, Д. М.
Кузина, И. С.
Кузнецова, Т. С.
Мадьярова, С. Р.
Майорова, М. А.
Максимова, Е. А.
Малкина, О. А.
Марковец, М. А.
Мезенцев, И. С.
Михалева, В. А.
Онина, А. В.
Петухова, И. А.
Плетнева, А. А.
Пономаренко, Е. Ю.
Постаногова, П. Ф.
Поточилова, Е. С.
Правдухин, А. Е.
Пронькова, О. В.
Рассоха, С. А.
Савельев, Д. С.
Саитова, К. Р.
Семенов, А. Р.
Семёнова, К. С.
Ситнова, А. С.
Смирнова, А. С.
Солнцева, М. В.
Соловьев, К. А.
Старков, А. Е.
Ступивцев, А. В.
Сысоева, А. М.
Уйданов, Е. А.
Цветков, Н. Е.
Часовская, Д. А.
Чудакова, С. А.
Шабанов, Р. Б.
Шевченко, А. А.
Шепелёв, А. С.
Молокова, Т. А. \сост.\
Молоковой, Т. А. \ред.\
Великая Отечественная война в нашей памяти. К 75-летию Победы : альманах / Демидов С. Л. - Москва : МИСИ-МГСУ, ЭБС АСВ, 2020. - 273 с. - ISBN 978-5-7264-2170-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
биография -- ветеран -- вов -- история -- партизан -- преподаватель -- семейный архив -- солдат -- университет -- фронтовик
Аннотация: В книге рассмотрена история МИСИ-МГСУ в годы суровых испытаний Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. В очерках преподавателей, чьи родственники были непосредственными участниками военных событий, на основе их воспоминаний и семейных архивов воспроизводятся страницы героической борьбы советского народа на фронте, участие в партизанском движении, доблестный труд на стройках, заводах, фабриках, в колхозах и совхозах. Студенты — авторы эссе, используя воспоминания своих родных, архивы военных лет, пишут о том, какой вклад внесла их семья в разгром немецко-фашистских захватчиков, высказывают свое личное отношение к далеким событиям войны и Великой Победе, одержанной нашей страной 75 лет назад. Для широкого круга читателей.
Доп.точки доступа:
Демидов, С. Л.
Журавель, В. А.
Кудряш, А. Д.
Теорин, В. Н.
Тихонов, А. Ф.
Бернюкевич, Т. В.
Бызова, О. М.
Верстина, Н. Г.
Волков, А. А.
Глумова, Г. М.
Гогина, Е. С.
Ефремова, М. Г.
Жихарев, Ф. К.
Кривых, Е. Г.
Лейбман, М. Е.
Малышева, Е. Б.
Мальцев, А. Б.
Мезенцев, С. Д.
Молокова, Т. А.
Неганов, В. В.
Паушкин, А. Г.
Ройтман, В. М.
Степура, Е. А.
Тихомиров, Г. М.
Хасиева, М. А.
Черкасова, Л. И.
Якубова, Т. А.
Агапитова, М. Д.
Александрова, О. В.
Анистратенко, З. А.
Арапова, Е. Н.
Бегунов, А. Е.
Белова, М. О.
Белоножко, Д. В.
Бенца, В. В.
Бубликов, Ф. А.
Вершинин, М. В.
Вздышкин, А. В.
Воронцова, П. Е.
Герасимова, В. А.
Глухих, М. С.
Говорова, А. Е.
Голубева, М. В.
Горяйнова, Д. О.
Греченюк, А. Е.
Григоркина, Н. П.
Гришин, В. Д.
Дворцова, А. С.
Димова, Ж. Г.
Дроган, Е. И.
Евтеева, А. А.
Ермилов, Н. А.
Ефимова, Ю. Д.
Жукова, Ю. А.
Заболотнева, П. А.
Игизбаева, А. С.
Кабаев, А. А.
Кадышева, В. В.
Карпенко, А. П.
Кондратьева, А. А.
Корнева, Ю. М.
Косачев, Д. А.
Крючков, А. Р.
Кудрявцева, Е. А.
Кудрявцева, В. В.
Куземкина, Д. М.
Кузина, И. С.
Кузнецова, Т. С.
Мадьярова, С. Р.
Майорова, М. А.
Максимова, Е. А.
Малкина, О. А.
Марковец, М. А.
Мезенцев, И. С.
Михалева, В. А.
Онина, А. В.
Петухова, И. А.
Плетнева, А. А.
Пономаренко, Е. Ю.
Постаногова, П. Ф.
Поточилова, Е. С.
Правдухин, А. Е.
Пронькова, О. В.
Рассоха, С. А.
Савельев, Д. С.
Саитова, К. Р.
Семенов, А. Р.
Семёнова, К. С.
Ситнова, А. С.
Смирнова, А. С.
Солнцева, М. В.
Соловьев, К. А.
Старков, А. Е.
Ступивцев, А. В.
Сысоева, А. М.
Уйданов, Е. А.
Цветков, Н. Е.
Часовская, Д. А.
Чудакова, С. А.
Шабанов, Р. Б.
Шевченко, А. А.
Шепелёв, А. С.
Молокова, Т. А. \сост.\
Молоковой, Т. А. \ред.\
45.
Подробнее
Пунич, С. В.
Особенности тренировки бегунов стипль-чеза на основе синхронизации беговой и прыжковой подготовки : учебно-методическое пособие / Пунич С. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020. - 66 с. - ISBN 978-5-7422-7031-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.711
Кл.слова (ненормированные):
беговая подготовка -- бегун -- прыжковая подготовка -- синхронизация подготовки -- стипль-чез -- тренировка
Аннотация: Соответствует содержанию государственного образовательного стандарта по направлениям подготовки 49.04.01 «Физическая культура» и 49.06.01 «Физическая культура и спорт». Сделан подробный анализ тренировочного процесса бегунов стипль-чеза на основе синхронизации беговой и прыжковой подготовки, а также особенностей формирования навыков преодоления дистанции. Даны рекомендации по построению тренировочного процесса со спортсменами различной квалификации. Описаны факторы, определяющие необходимость синхронизации беговой и прыжковой подготовки при тренировке бегунов стипль-чеза. Предназначено широкому кругу специалистов в области физической культуры и спорта, а также тренерам, преподавателям и студентам институтов физической культуры.
Доп.точки доступа:
Васильева, В. С.
Бакаев, В. В.
Бакаева, В. В. \ред.\
Пунич, С. В.
Особенности тренировки бегунов стипль-чеза на основе синхронизации беговой и прыжковой подготовки : учебно-методическое пособие / Пунич С. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020. - 66 с. - ISBN 978-5-7422-7031-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
беговая подготовка -- бегун -- прыжковая подготовка -- синхронизация подготовки -- стипль-чез -- тренировка
Аннотация: Соответствует содержанию государственного образовательного стандарта по направлениям подготовки 49.04.01 «Физическая культура» и 49.06.01 «Физическая культура и спорт». Сделан подробный анализ тренировочного процесса бегунов стипль-чеза на основе синхронизации беговой и прыжковой подготовки, а также особенностей формирования навыков преодоления дистанции. Даны рекомендации по построению тренировочного процесса со спортсменами различной квалификации. Описаны факторы, определяющие необходимость синхронизации беговой и прыжковой подготовки при тренировке бегунов стипль-чеза. Предназначено широкому кругу специалистов в области физической культуры и спорта, а также тренерам, преподавателям и студентам институтов физической культуры.
Доп.точки доступа:
Васильева, В. С.
Бакаев, В. В.
Бакаева, В. В. \ред.\
46.
Подробнее
Мануйлов, С. И.
Развитие быстроты движений и максимальной скорости бега юных спортсменов : учебно-методическое пособие / Мануйлов С. И. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2020. - 74 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.7
Кл.слова (ненормированные):
бег -- максимальная скорость -- спорт -- тренировочный процесс -- физическая культура -- юный спортсмен
Аннотация: В учебно-методическом пособии исследовано состояние проблемы развития быстроты движений и максимальной скорости бега юных спортсменов, проведён анализ существующих подходов к её разработке, обобщены результаты собственных исследований, даны научно-методические рекомендации, повышающие результативность учебно-тренировочного процесса. Проблема рассмотрена на материале лёгкой атлетики, содержание которой составляют наиболее универсальные формы двигательной активности. Издание предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов и колледжей, участвующих в реализации образовательных программ по направлению подготовки 49.00.00 Физическая культура. Пособие будет востребовано тренерами и инструкторами по спорту детско-юношеских спортивных школ, спортивных клубов и школ высшего спортивного мастерства.
Доп.точки доступа:
Крайник, В. Л.
Мануйлов, С. И.
Развитие быстроты движений и максимальной скорости бега юных спортсменов : учебно-методическое пособие / Мануйлов С. И. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2020. - 74 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
бег -- максимальная скорость -- спорт -- тренировочный процесс -- физическая культура -- юный спортсмен
Аннотация: В учебно-методическом пособии исследовано состояние проблемы развития быстроты движений и максимальной скорости бега юных спортсменов, проведён анализ существующих подходов к её разработке, обобщены результаты собственных исследований, даны научно-методические рекомендации, повышающие результативность учебно-тренировочного процесса. Проблема рассмотрена на материале лёгкой атлетики, содержание которой составляют наиболее универсальные формы двигательной активности. Издание предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов и колледжей, участвующих в реализации образовательных программ по направлению подготовки 49.00.00 Физическая культура. Пособие будет востребовано тренерами и инструкторами по спорту детско-юношеских спортивных школ, спортивных клубов и школ высшего спортивного мастерства.
Доп.точки доступа:
Крайник, В. Л.
47.
Подробнее
Османова, А. Н.
Учимся читать бегло и осознанно : методическое пособие / Османова А. Н. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2020. - 48 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
беглое чтение -- выразительное чтение -- моадшие классы -- осознанное чтение
Аннотация: Важнейшей задачей начальной школы остается формирование у обучающихся младших классов навыка беглого, осознанного и выразительного чтения, что является фундаментом всего последующего образования. В данном пособии предлагаются традиционные и современные упражнения по развитию навыка беглого осознанного чтения и инструкции по их выполнению. Рекомендовано учителям начальных классов, обучающимся по программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили подготовки «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Дошкольное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование»; 44.03.01 Педагогическое образование, профиль подготовки «Начальное образование»; для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Инновационная начальная школа».
Доп.точки доступа:
Грахова, С. И.
Османова, А. Н.
Учимся читать бегло и осознанно : методическое пособие / Османова А. Н. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2020. - 48 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
беглое чтение -- выразительное чтение -- моадшие классы -- осознанное чтение
Аннотация: Важнейшей задачей начальной школы остается формирование у обучающихся младших классов навыка беглого, осознанного и выразительного чтения, что является фундаментом всего последующего образования. В данном пособии предлагаются традиционные и современные упражнения по развитию навыка беглого осознанного чтения и инструкции по их выполнению. Рекомендовано учителям начальных классов, обучающимся по программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили подготовки «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Дошкольное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование»; 44.03.01 Педагогическое образование, профиль подготовки «Начальное образование»; для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Инновационная начальная школа».
Доп.точки доступа:
Грахова, С. И.
48.
Подробнее
Османова, А. Н.
Учимся читать бегло и осознанно : тренажер / Османова А. Н. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2020. - 88 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
беглое чтение -- выразительное чтение -- моадшие классы -- осознанное чтение
Аннотация: Важнейшей задачей начальной школы остается формирование у обучающихся младших классов навыка беглого, осознанного и выразительного чтения, что является фундаментом всего последующего образования. В данном пособии предлагаются традиционные и современные упражнения по развитию навыка беглого осознанного чтения. Рекомендовано учителям начальных классов, обучающимся по программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили подготовки «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Дошкольное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование»; 44.03.01 Педагогическое образование, профиль подготовки «Начальное образование»; для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Инновационная начальная школа»; родителям учеников 7-8 лет.
Доп.точки доступа:
Грахова, С. И.
Османова, А. Н.
Учимся читать бегло и осознанно : тренажер / Османова А. Н. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2020. - 88 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
беглое чтение -- выразительное чтение -- моадшие классы -- осознанное чтение
Аннотация: Важнейшей задачей начальной школы остается формирование у обучающихся младших классов навыка беглого, осознанного и выразительного чтения, что является фундаментом всего последующего образования. В данном пособии предлагаются традиционные и современные упражнения по развитию навыка беглого осознанного чтения. Рекомендовано учителям начальных классов, обучающимся по программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили подготовки «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Дошкольное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование»; 44.03.01 Педагогическое образование, профиль подготовки «Начальное образование»; для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Инновационная начальная школа»; родителям учеников 7-8 лет.
Доп.точки доступа:
Грахова, С. И.
49.
Подробнее
Карпинский, А. А.
Физическое воспитание студентов, имеющих ограничение по состоянию здоровья : учебно-методическое пособие / Карпинский А. А. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2020. - 68 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.1
Кл.слова (ненормированные):
движения -- ограничение -- ослабленное здоровье -- состояние здоровья -- студенты -- физическое воспитание
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие издается в соответствии с учебным планом для студентов всех профилей и направлений подготовки очного обучения, а также для преподавателей и сотрудников. Пособие предназначено для проведения практических занятий со студентами с ослабленным здоровьем. Важно дать студентам определенные знания в области физической культуры, научить студента правильно и рационально подбирать необходимые упражнения соответственно своему физическому состоянию. Практические занятия по физическому воспитанию направлены на то, чтобы обучить студентов четко, красиво, экономно выполнять естественные движения (ходьба, бег), развивать двигательные способности, освоить корригирующие упражнения и воздействия на те или иные стороны функционирования организма. Большое внимание необходимо уделять привитию навыков и знаний по самостоятельным тренировкам, самоконтролю, здоровому образу жизни.
Карпинский, А. А.
Физическое воспитание студентов, имеющих ограничение по состоянию здоровья : учебно-методическое пособие / Карпинский А. А. - Москва : Российский университет транспорта (МИИТ), 2020. - 68 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
движения -- ограничение -- ослабленное здоровье -- состояние здоровья -- студенты -- физическое воспитание
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие издается в соответствии с учебным планом для студентов всех профилей и направлений подготовки очного обучения, а также для преподавателей и сотрудников. Пособие предназначено для проведения практических занятий со студентами с ослабленным здоровьем. Важно дать студентам определенные знания в области физической культуры, научить студента правильно и рационально подбирать необходимые упражнения соответственно своему физическому состоянию. Практические занятия по физическому воспитанию направлены на то, чтобы обучить студентов четко, красиво, экономно выполнять естественные движения (ходьба, бег), развивать двигательные способности, освоить корригирующие упражнения и воздействия на те или иные стороны функционирования организма. Большое внимание необходимо уделять привитию навыков и знаний по самостоятельным тренировкам, самоконтролю, здоровому образу жизни.
50.
Подробнее
Электротехника : практикум / Хотунцев Ю. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 204 с. - ISBN 978-5-4263-0898-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 31.2
Кл.слова (ненормированные):
генератор -- двигатель -- переменный ток -- трансформатор -- электрическая машина -- электрическая цепь -- электротехника
Аннотация: Практикум в первую очередь рассчитан на студентов педагогических вузов, которые овладевают практическими навыками сборки и исследования электрических цепей и электрических машин. Ряд лабораторных работ может быть выполнен учащимися школ, а также практикум может быть использован в системе повышения квалификации педагогов школ и системы дополнительного образования в связи с тем, что используется учебная техника нового поколения инженерно-производственного центра «Учебная техника» группы компаний «ГалСен» (г. Челябинск). В практикуме реализован многолетний опыт преподавания электротехники, накопленный на кафедре общетехнических дисциплин МПГУ. Практикум соответствует актуальным требованиям Федерального государственного стандарта высшего образования.
Доп.точки доступа:
Хотунцев, Ю. Л.
Рябов, Б. А.
Леонов, В. Г.
Галишников, Ю. П.
Сенигов, П. Н.
Беглецов, Н. Н.
Электротехника : практикум / Хотунцев Ю. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 204 с. - ISBN 978-5-4263-0898-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
генератор -- двигатель -- переменный ток -- трансформатор -- электрическая машина -- электрическая цепь -- электротехника
Аннотация: Практикум в первую очередь рассчитан на студентов педагогических вузов, которые овладевают практическими навыками сборки и исследования электрических цепей и электрических машин. Ряд лабораторных работ может быть выполнен учащимися школ, а также практикум может быть использован в системе повышения квалификации педагогов школ и системы дополнительного образования в связи с тем, что используется учебная техника нового поколения инженерно-производственного центра «Учебная техника» группы компаний «ГалСен» (г. Челябинск). В практикуме реализован многолетний опыт преподавания электротехники, накопленный на кафедре общетехнических дисциплин МПГУ. Практикум соответствует актуальным требованиям Федерального государственного стандарта высшего образования.
Доп.точки доступа:
Хотунцев, Ю. Л.
Рябов, Б. А.
Леонов, В. Г.
Галишников, Ю. П.
Сенигов, П. Н.
Беглецов, Н. Н.
Беті 5, Нәтижелерін: 77