База данных: IPR SMART кітаптар
Беті 7, Нәтижелерін: 85
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
Лазарева, Л. И.
Введение в профессию : практикум по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», профиль подготовки «Технологии досуга в социально-культурной сфере», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Лазарева Л. И. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2021. - 63 с. - ISBN 978-5-8154-0586-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 77.02
Кл.слова (ненормированные):
практические занятия -- профессия -- социально-культурная деятельность
Аннотация: В структуру практикума включены: введение, методические указания по подготовке к практическим занятиям, описание практических занятий по темам дисциплины с указанием заданий, порядком их выполнения, рекомендованной литературой и формой отчетности; список основной и дополнительной литературы с включением электронных образовательных ресурсов. Практические занятия разработаны для обучающихся с учетом знаний, сформированных в результате освоения дисциплин, предусмотренных основной профессиональной образовательной программой направления подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность».
Доп.точки доступа:
Привалова, Г. Ф.
Лазарева, Л. И.
Введение в профессию : практикум по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», профиль подготовки «Технологии досуга в социально-культурной сфере», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Лазарева Л. И. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2021. - 63 с. - ISBN 978-5-8154-0586-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
практические занятия -- профессия -- социально-культурная деятельность
Аннотация: В структуру практикума включены: введение, методические указания по подготовке к практическим занятиям, описание практических занятий по темам дисциплины с указанием заданий, порядком их выполнения, рекомендованной литературой и формой отчетности; список основной и дополнительной литературы с включением электронных образовательных ресурсов. Практические занятия разработаны для обучающихся с учетом знаний, сформированных в результате освоения дисциплин, предусмотренных основной профессиональной образовательной программой направления подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность».
Доп.точки доступа:
Привалова, Г. Ф.
62.
Подробнее
Пушкин, А. С.
Евгений Онегин / Пушкин А. С. - Москва : РИПОЛ классик, 2021. - 284 с. - ISBN 978-5-386-14235-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 84
Кл.слова (ненормированные):
классика -- произведение -- роман -- русская литература -- русская проза -- художественная литература
Аннотация: Невероятная задача – коротко рассказать о гениальном и неповторимом «Евгении Онегине». Давайте обратимся к самому Александру Сергеевичу Пушкину. «Не роман, а роман в стихах – дьявольская разница», «пишу его с упоением, что уж давно со мной не было», «я на досуге пишу новую поэму, «Евгений Онегин», где захлебываюсь желчью», «лучшее мое произведение», «ожидал от меня романтизма, нашел сатиру и цинизм и порядочно не расчухал»… Сюжет раскрывает судьбу молодого дворянина, «лишнего человека», представителя российской элиты первой четверти XIX века. Несмотря на всю светскую канву, В.Я. Белинский напишет: ««Онегина» можно назвать энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным произведение».
Пушкин, А. С.
Евгений Онегин / Пушкин А. С. - Москва : РИПОЛ классик, 2021. - 284 с. - ISBN 978-5-386-14235-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
классика -- произведение -- роман -- русская литература -- русская проза -- художественная литература
Аннотация: Невероятная задача – коротко рассказать о гениальном и неповторимом «Евгении Онегине». Давайте обратимся к самому Александру Сергеевичу Пушкину. «Не роман, а роман в стихах – дьявольская разница», «пишу его с упоением, что уж давно со мной не было», «я на досуге пишу новую поэму, «Евгений Онегин», где захлебываюсь желчью», «лучшее мое произведение», «ожидал от меня романтизма, нашел сатиру и цинизм и порядочно не расчухал»… Сюжет раскрывает судьбу молодого дворянина, «лишнего человека», представителя российской элиты первой четверти XIX века. Несмотря на всю светскую канву, В.Я. Белинский напишет: ««Онегина» можно назвать энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным произведение».
63.
Подробнее
Черняк, М. В.
Основы драматургии и сценарного мастерства : практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», профиль «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Черняк М. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2021. - 78 с. - ISBN 978-5-8154-0581-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.33
Кл.слова (ненормированные):
драматургия -- идейно-тематический анализ -- композиционная структура -- сценарное мастерство
Аннотация: Практикум является дополнительным учебно-практическим материалом по дисциплине «Основы драматургии и сценарного мастерства», содержит описание практических занятий, включающих в себя творческие задания-этюды, методические указания по организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», профиль «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», квалификация (степень) выпускника «бакалавр».
Черняк, М. В.
Основы драматургии и сценарного мастерства : практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», профиль «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Черняк М. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2021. - 78 с. - ISBN 978-5-8154-0581-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
драматургия -- идейно-тематический анализ -- композиционная структура -- сценарное мастерство
Аннотация: Практикум является дополнительным учебно-практическим материалом по дисциплине «Основы драматургии и сценарного мастерства», содержит описание практических занятий, включающих в себя творческие задания-этюды, методические указания по организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», профиль «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», квалификация (степень) выпускника «бакалавр».
64.
Подробнее
Клейн, И.
При Екатерине. Труды по русской литературе XVIII века / Клейн И. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 464 с. - ISBN 978-5-907290-82-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 83.2
Кл.слова (ненормированные):
культ царей -- политика -- религия -- русская литература -- статьи
Аннотация: Предлагаемые в этом сборнике статьи о русской литературе XVIII века написаны на протяжении последних 15 лет. Их общая цель заключается в том, чтобы передать хотя бы в фрагментарном виде картину интеллектуального климата в русском дворянском обществе екатерининской эпохи. В поле зрения сборника находятся не только Державин и Карамзин как ведущие авторы того времени, но, в определенных контекстах, и мелкие поэты. Трактуются такие темы, как культ царей, война и мир, политика и религия, государство и частная жизнь, служба и досуг, противоположность «истинной» и «ложной» славы и, наконец, смерть и жизнь на том свете. Показано, что значение этих тем определялось не только петровской традицией и официальным христианством, но также и европейским Просвещением.
Клейн, И.
При Екатерине. Труды по русской литературе XVIII века / Клейн И. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2021. - 464 с. - ISBN 978-5-907290-82-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
культ царей -- политика -- религия -- русская литература -- статьи
Аннотация: Предлагаемые в этом сборнике статьи о русской литературе XVIII века написаны на протяжении последних 15 лет. Их общая цель заключается в том, чтобы передать хотя бы в фрагментарном виде картину интеллектуального климата в русском дворянском обществе екатерининской эпохи. В поле зрения сборника находятся не только Державин и Карамзин как ведущие авторы того времени, но, в определенных контекстах, и мелкие поэты. Трактуются такие темы, как культ царей, война и мир, политика и религия, государство и частная жизнь, служба и досуг, противоположность «истинной» и «ложной» славы и, наконец, смерть и жизнь на том свете. Показано, что значение этих тем определялось не только петровской традицией и официальным христианством, но также и европейским Просвещением.
65.
Подробнее
Бакланова, Т. И.
Феномен лейбла в музыкальной индустрии : монография / Бакланова Т. И. - Саратов : Вузовское образование, 2021. - 79 с. - ISBN 978-5-4487-0800-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.31
Кл.слова (ненормированные):
звукозапись -- лейбл -- музыкальная индустрия -- музыкальный контент -- музыкальный менеджмент -- музыкальный рынок -- музыкант
Аннотация: В монографии содержатся результаты исследования сущности лейблов (звукозаписывающих компаний) и их роли в создании и продвижении музыкального контента в мировой музыкальной индустрии. Раскрыты теоретические основы, исторические корни и современные практики лейблов; дана их классификация; рассмотрена одна из наиболее эффективных бизнес-моделей, реализуемая лейблом Roc Nation; проанализированы мнения экспертного сообщества о феномене и трендах развития лейблов России и других странах. В результате исследования выявлены основные преимущества лейблов по сравнению с самостоятельным продвижением музыкантами своего контента. Материалы монографии могут быть использованы: в практике музыкальной индустрии, индустрии досуга и развлечений; в подготовке, повышении квалификации и переподготовке кадров; в дальнейших исследованиях музыкального менеджмента, продюсирования, рекламы, социально-культурной деятельности, музыкального образования, и других.
Доп.точки доступа:
Бакланов, Н. И.
Бакланова, Т. И.
Феномен лейбла в музыкальной индустрии : монография / Бакланова Т. И. - Саратов : Вузовское образование, 2021. - 79 с. - ISBN 978-5-4487-0800-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
звукозапись -- лейбл -- музыкальная индустрия -- музыкальный контент -- музыкальный менеджмент -- музыкальный рынок -- музыкант
Аннотация: В монографии содержатся результаты исследования сущности лейблов (звукозаписывающих компаний) и их роли в создании и продвижении музыкального контента в мировой музыкальной индустрии. Раскрыты теоретические основы, исторические корни и современные практики лейблов; дана их классификация; рассмотрена одна из наиболее эффективных бизнес-моделей, реализуемая лейблом Roc Nation; проанализированы мнения экспертного сообщества о феномене и трендах развития лейблов России и других странах. В результате исследования выявлены основные преимущества лейблов по сравнению с самостоятельным продвижением музыкантами своего контента. Материалы монографии могут быть использованы: в практике музыкальной индустрии, индустрии досуга и развлечений; в подготовке, повышении квалификации и переподготовке кадров; в дальнейших исследованиях музыкального менеджмента, продюсирования, рекламы, социально-культурной деятельности, музыкального образования, и других.
Доп.точки доступа:
Бакланов, Н. И.
66.
Подробнее
Элективные курсы по физической культуре и спорту на основе спортивных игр : учебно-методическое пособие / Дубов А. М. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2021. - 244 с. - ISBN 978-5-4263-1033-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 75.5
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- спортивные игры -- физическая культура -- элективные курсы
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии широко представлены материалы по планированию и содержанию учебной дисциплины «Элективные курсы по физической культуре и спорту» на основе использования традиционных и популярных видов спортивных игр. Соответствует актуальным требованиям ФГОС высших учебных заведений по всем направлениям подготовки бакалавриата. Книга адресована студентам, преподавателям физической культуры, а также может быть интересна специалистам, работающим в досуговых молодежных центрах.
Доп.точки доступа:
Дубов, А. М.
Кулькова, И. В.
Бурнашова, Н. Ю.
Курочкин, А. В.
Егоров, А. В.
Терентьев, В. В.
Машков, К. Ю.
Ананьин, М. С.
Дубова, А. М. \ред.\
Кульковой, И. В. \ред.\
Элективные курсы по физической культуре и спорту на основе спортивных игр : учебно-методическое пособие / Дубов А. М. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2021. - 244 с. - ISBN 978-5-4263-1033-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- спортивные игры -- физическая культура -- элективные курсы
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии широко представлены материалы по планированию и содержанию учебной дисциплины «Элективные курсы по физической культуре и спорту» на основе использования традиционных и популярных видов спортивных игр. Соответствует актуальным требованиям ФГОС высших учебных заведений по всем направлениям подготовки бакалавриата. Книга адресована студентам, преподавателям физической культуры, а также может быть интересна специалистам, работающим в досуговых молодежных центрах.
Доп.точки доступа:
Дубов, А. М.
Кулькова, И. В.
Бурнашова, Н. Ю.
Курочкин, А. В.
Егоров, А. В.
Терентьев, В. В.
Машков, К. Ю.
Ананьин, М. С.
Дубова, А. М. \ред.\
Кульковой, И. В. \ред.\
67.
Подробнее
Гусев, С. И.
Безопасность жизнедеятельности : практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», профили «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Социально-культурная анимация и рекреация», «Менеджмент социально-культурной деятельности»; направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность», профили «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем», «Библиотечно-педагогическое сопровождение школьного образования», «Информационно-аналитическая деятельность»; направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение», профиль «Организация управления электронными документами», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Гусев С. И. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 140 с. - ISBN 978-5-8154-0561-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 68.9
Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- гражданская оборона -- жизнедеятельность -- зож -- несчастный случай -- пожар -- травматизм -- чс
Аннотация: Практикум предназначен для формирования компетенций обучающихся в области безопасности жизнедеятельности как неотъемлемой части их профессионализма в период вступления в самостоятельную жизнь. Целью практических занятий является выработка практических умений, необходимых в последующей учебной деятельности и жизни. Практикум предназначен для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность».
Доп.точки доступа:
Привалова, Г. Ф.
Гусев, С. И.
Безопасность жизнедеятельности : практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», профили «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Социально-культурная анимация и рекреация», «Менеджмент социально-культурной деятельности»; направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность», профили «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем», «Библиотечно-педагогическое сопровождение школьного образования», «Информационно-аналитическая деятельность»; направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение», профиль «Организация управления электронными документами», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Гусев С. И. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 140 с. - ISBN 978-5-8154-0561-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- гражданская оборона -- жизнедеятельность -- зож -- несчастный случай -- пожар -- травматизм -- чс
Аннотация: Практикум предназначен для формирования компетенций обучающихся в области безопасности жизнедеятельности как неотъемлемой части их профессионализма в период вступления в самостоятельную жизнь. Целью практических занятий является выработка практических умений, необходимых в последующей учебной деятельности и жизни. Практикум предназначен для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность».
Доп.точки доступа:
Привалова, Г. Ф.
68.
Подробнее
Безопасность личности, общества, государства : учебно-методическое пособие / сост. С. Ю. Махов. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2020. - 165 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 60.53
Кл.слова (ненормированные):
безопасность государства -- безопасность личности -- безопасность общества -- национальная безопасность -- национальный интерес -- психологическая безопасность -- самореализация личности -- социальная безопасность -- чрезвычайная ситуация
Аннотация: Проблема обеспечения социальной безопасности имеет непосредственное отношение к системе образования. Процессы обучения и воспитания граждан, нахождение в образовательных учреждениях, за их пределами, организация досуга, отдыха и оздоровления, создание комфортных бытовых условий, обеспечение проезда до места учебы и обратно непосредственно сопряжены с мерами безопасности. Знание основ социальной безопасности позволяет нам полнее выявлять и учитывать разные факторы и угрозы, формировать прогнозы развития опасных ситуаций, использовать качественные и количественные оценки для формирования решений, мер и систем безопасности в быту, в социуме, в том числе в образовательном пространстве.
Доп.точки доступа:
Махов, С. Ю. \сост.\
Безопасность личности, общества, государства : учебно-методическое пособие / сост. С. Ю. Махов. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2020. - 165 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
безопасность государства -- безопасность личности -- безопасность общества -- национальная безопасность -- национальный интерес -- психологическая безопасность -- самореализация личности -- социальная безопасность -- чрезвычайная ситуация
Аннотация: Проблема обеспечения социальной безопасности имеет непосредственное отношение к системе образования. Процессы обучения и воспитания граждан, нахождение в образовательных учреждениях, за их пределами, организация досуга, отдыха и оздоровления, создание комфортных бытовых условий, обеспечение проезда до места учебы и обратно непосредственно сопряжены с мерами безопасности. Знание основ социальной безопасности позволяет нам полнее выявлять и учитывать разные факторы и угрозы, формировать прогнозы развития опасных ситуаций, использовать качественные и количественные оценки для формирования решений, мер и систем безопасности в быту, в социуме, в том числе в образовательном пространстве.
Доп.точки доступа:
Махов, С. Ю. \сост.\
69.
Подробнее
Новоселов, В. А.
Дистанционная работа в культурно-досуговом учреждении: организация, ведение, учет : учебно-методическое пособие / Новоселов В. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 56 с. - ISBN 978-5-4263-0944-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 77.04
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная коммуникация -- дистанционная работа -- досуг -- клубное формирование -- компьютерная программа -- культурное учреждение -- мероприятие
Аннотация: В учебно-методическом пособии автор раскрывает особенности дистанционной работы учреждений культурно-досугового типа на примере муниципального бюджетного учреждения культуры городского округа Щёлково «Медвежье-Озерская централизованная клубная система» Московской области, предлагает апробированные методические рекомендации для руководителей клубных формирований по ведению дистанционной работы, выстраивает алгоритм действий при планировании и разработке онлайн-мероприятий с помощью информационных технологий, выявляет положительные и отрицательные стороны осуществления деятельности и организации дистанционной коммуникации в условиях ограничительных мер, рассматривает возможности применения видеоредакторов и музыкальной компьютерной программы, нотного редактора Sibelius, в дистанционном процессе. Пособие окажет информационно-методическую помощь методистам учреждений культуры и образования, а также будет интересно для преподавателей и студентов высших музыкально-педагогических заведений.
Новоселов, В. А.
Дистанционная работа в культурно-досуговом учреждении: организация, ведение, учет : учебно-методическое пособие / Новоселов В. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2020. - 56 с. - ISBN 978-5-4263-0944-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная коммуникация -- дистанционная работа -- досуг -- клубное формирование -- компьютерная программа -- культурное учреждение -- мероприятие
Аннотация: В учебно-методическом пособии автор раскрывает особенности дистанционной работы учреждений культурно-досугового типа на примере муниципального бюджетного учреждения культуры городского округа Щёлково «Медвежье-Озерская централизованная клубная система» Московской области, предлагает апробированные методические рекомендации для руководителей клубных формирований по ведению дистанционной работы, выстраивает алгоритм действий при планировании и разработке онлайн-мероприятий с помощью информационных технологий, выявляет положительные и отрицательные стороны осуществления деятельности и организации дистанционной коммуникации в условиях ограничительных мер, рассматривает возможности применения видеоредакторов и музыкальной компьютерной программы, нотного редактора Sibelius, в дистанционном процессе. Пособие окажет информационно-методическую помощь методистам учреждений культуры и образования, а также будет интересно для преподавателей и студентов высших музыкально-педагогических заведений.
70.
Подробнее
Бородина, Е. М.
Методика работы с детским коллективом. Организация детского фольклорного ансамбля: приемы и методы работы : учебно-методическое пособие для студентов по направлению подготовки 53.03.04 «Искусство народного пения», профиль «Хоровое народное пение» / Бородина Е. М. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 151 с. - ISBN 978-5-8154-0515-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
ББК 85.31
Кл.слова (ненормированные):
вокальное воспитание -- детский голос -- детский коллектив -- музыкальное искусство -- народное пение -- репертуар -- фольклорный ансамбль
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам организации детского фольклорного ансамбля и методики работы с ним. В нем рассматриваются история развития детского фольклорного движения в России, организация детского фольклорного ансамбля в образовательных учреждениях и учреждениях культурно-досуговой сферы, раскрываются теоретические вопросы охраны и гигиены детского певческого голоса, игровой методики обучения детей народному пению, основные принципы формирования репертуара согласно возрастным и индивидуальным особенностям.
Бородина, Е. М.
Методика работы с детским коллективом. Организация детского фольклорного ансамбля: приемы и методы работы : учебно-методическое пособие для студентов по направлению подготовки 53.03.04 «Искусство народного пения», профиль «Хоровое народное пение» / Бородина Е. М. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. - 151 с. - ISBN 978-5-8154-0515-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии IPR SMART.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
вокальное воспитание -- детский голос -- детский коллектив -- музыкальное искусство -- народное пение -- репертуар -- фольклорный ансамбль
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам организации детского фольклорного ансамбля и методики работы с ним. В нем рассматриваются история развития детского фольклорного движения в России, организация детского фольклорного ансамбля в образовательных учреждениях и учреждениях культурно-досуговой сферы, раскрываются теоретические вопросы охраны и гигиены детского певческого голоса, игровой методики обучения детей народному пению, основные принципы формирования репертуара согласно возрастным и индивидуальным особенностям.
Беті 7, Нәтижелерін: 85